PROJETO: GÊNERO TEXTUAL JORNALÍSTICO

Título: Jornal Escolar: Investigando e Escrevendo Notícias

Objetivo do Projeto: Introduzir os alunos ao gênero textual jornalístico,

desenvolvendo habilidades de pesquisa, escrita e comunicação, enquanto
promove a conscientização sobre eventos e questões relevantes na comunidade
escolar.

Duração: 4 semanas

Atividades:

Semana 1: Introdução ao Jornalismo

Aula Inaugural (1 aula):

Introduzir o conceito de jornalismo e sua importância na comunicação de

notícias e informações.

Apresentar exemplos de diferentes tipos de notícias (política, esporte, cultura,

etc.) e discutir suas características.

Explorando o Jornal (1 aula):

Analisar jornais impressos ou online, destacando os elementos comuns de uma

notícia, como título, lead, corpo da notícia e foto.

Discutir o papel do jornalista na investigação e na apresentação imparcial dos

fatos.

Semana 2: Pesquisa e Entrevistas

Seleção de Pauta (1 aula):

Em grupo, os alunos discutem e selecionam temas de interesse para

investigação jornalística na comunidade escolar (por exemplo, eventos,
atividades, problemas ou conquistas).

Pesquisa e Entrevistas (2 aulas):

Os alunos realizam pesquisas sobre o tema escolhido, coletando informações

através de entrevistas com professores, funcionários ou colegas.

Eles aprendem a formular perguntas relevantes e a conduzir entrevistas de

maneira ética e respeitosa.

Semana 3: Escrita de Notícias

Estrutura da Notícia (1 aula):

Revisar a estrutura de uma notícia e discutir como organizar as informações

coletadas durante a pesquisa.

Destacar a importância de manter um estilo objetivo e imparcial na escrita

jornalística.

Redação de Notícias (2 aulas):

Os alunos escrevem suas notícias, aplicando o que aprenderam sobre estrutura

e estilo jornalístico.

Eles trabalham em grupos para revisar e editar suas notícias, garantindo

precisão, clareza e coesão.

Semana 4: Edição e Publicação

Revisão Final (1 aula):

Os grupos revisam suas notícias uma última vez, focando na gramática,

ortografia e consistência.

Eles preparam suas notícias para a publicação, incluindo fotos relevantes,

gráficos ou ilustrações, se aplicável.

Apresentação e Publicação (2 aulas):

Os grupos apresentam suas notícias para a classe, compartilhando os resultados

de suas investigações.

As notícias são compiladas em um jornal escolar, que pode ser impresso ou

distribuído digitalmente para a comunidade escolar.

Avaliação: Os alunos serão avaliados com base na qualidade de suas notícias,

incluindo precisão das informações, clareza da escrita, habilidades de pesquisa e
entrevista, colaboração em grupo e apresentação final do jornal escolar.