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Língua Portuguesa

Artigo de opinião I

2o bimestre – Aula 08 (Sequência de Atividades 5)


Ensino Médio
● Estrutura de um artigo de ● Compreender a estrutura de
opinião; um artigo de opinião, bem
● Tema, tese e argumento. como as partes que o
constituem;
● Conhecer os elementos
constitutivos de um artigo de
opinião, além de ler e
compreender textos desse
gênero;
● Refletir sobre o tema.
Discussão disciplinada

A citação ao lado é de uma famosa


canção brasileira.
Para você, é necessário ter uma opinião
formada sobre tudo? Como você vê o
ato de mudar de opinião?

5 MINUTOS
Opinar é inerente ao nosso cotidiano. A
O artigo de opinião todo momento, exprimimos um ponto de
vista, até quando ele não é solicitado.
Assim, nasce o artigo de opinião: da
necessidade sociodiscursiva de
argumentar em defesa de uma ideia.
Seu objetivo é de persuadir o interlocutor
e, para isso, o texto deve apresentar
fatos e referências que sustentem o que
está sendo defendido.
Continua...
Exemplo de um
artigo de opinião

A arte de não fazer nada, o ócio e o estímulo à criatividade

Você já se sentiu culpado por não fazer nada? A sociedade


contemporânea (“sociedade do cansaço”) glorifica a agitação e dá
pouco valor para os momentos de descanso e relaxamento. Mas, a
verdade é que nosso cérebro precisa de tempo ocioso para se
recarregar e se renovar. Inclusive, não fazer nada não é uma perda de
tempo. É, na realidade, parte essencial de uma vida produtiva e
criativa.
Continua...
Por mais que a atitude possa parecer improdutiva,
acredite: o tempo ocioso dá à mente a liberdade de
vagar, fazer conexões inesperadas e tropeçar em
ideias que você nunca teria descoberto de outras
formas. Portanto, as pausas no trabalho não são
somente necessárias – mas altamente
recomendáveis. Os benefícios se refletem na
redução do esgotamento e na elevação de fatores
como motivação, produtividade, criatividade e
desempenho. [...]
Continua...
Domenico De Masi, sociólogo italiano, ficou mundialmente famoso na
década de 90 por suas teorias, como a de que o tempo livre é visto
não como algo negativo, mas como algo verdadeiramente essencial
para estimular a criatividade individual e aprimorar nossa capacidade
de nos adaptarmos à sociedade globalizada e pós-industrial.
O ócio criativo é um dos pilares para a evolução intelectual e criativa da
humanidade. Como já disse Nietzsche, a vida perde o sentido quando o
ser humano expulsa os elementos contemplativos de sua rotina.
A arte de relaxar durante o trabalho não consiste em evitar as tarefas,
mas sim em trabalhar de maneira mais inteligente e menos difícil. Esses
movimentos pró-relaxamento não são meras pausas, mas sim os tons
vibrantes que pintam uma obra-prima de produtividade e bem-estar.
Thaísa Passos, Diretora Global de Marketing da S.I.N Implant System

https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/a-arte-de-n-o-
fazer-nada-o-ocio-e-o-estimulo-a-criatividade-1.1002765
Todo mundo escreve

A partir do texto lido, responda:


1. No primeiro parágrafo do texto, que estratégia a autora utiliza para
chamar a atenção do leitor?
2. Por que é possível dizer que o trecho destacado na introdução é o
que a autora defende ao longo de todo texto?
3. Quais referências a autora utiliza para fundamentar ou comprovar
suas ideias? Essas citações fortalecem ou enfraquecem seus
argumentos?
15 MINUTOS
Correção
1. A partir de uma pergunta, a autora fala diretamente com o leitor.
2. A ideia destacada resume o texto, já que, ao longo da escrita, ela
usa argumentos exatamente para comprovar tal ideia.
3. A autora cita estudiosos, como Domenico De Masi e Nietzsche.
Tais referências fortalecem seus argumentos.
A estrutura do gênero textual

O artigo de opinião apresenta três partes:


● Introdução: breve contextualização e exposição do tema, traçando
uma tese.
● Desenvolvimento: defesa da tese, apresentando argumentos
fortes por meio de frases bem construídas, levando o leitor à
reflexão e justificando pontos de vista.
● Conclusão: reafirmação da opinião, podendo ou não
apresentar possíveis soluções ao problema apresentado.
Continua...
No texto lido como exemplo, é possível observar claramente essas
partes:
A introdução é o primeiro parágrafo do texto, que aborda o senso
comum de que o ócio é improdutivo e, em seguida, a autora contraria
esse argumento, introduzindo sua tese: “as pausas no trabalho não
são somente necessárias – mas altamente recomendáveis.”

Continua...
No desenvolvimento, feito nos três parágrafos seguintes, a autora
fundamenta seu ponto de vista ao citar as referências e apresentar
argumentos que o comprovem.
Por fim, como conclusão, há o retorno à ideia inicial, reforçando o
ponto de vista e apresentando a ideia de que o descanso não é mera
pausa, mas sim parte da obra-prima da produtividade e do bem-estar.
Foco na tese

"A indisciplina escolar é causada por diversos fatores.”

Aponta a possível causa do problema.

"A solução do mau comportamento escolar depende de uma parceria


entre escola e a família."

Aponta agentes para solucionar o problema.


Qual seria a sua tese? Virem e conversem
A partir da imagem, qual você
julga ser o pior comportamento
em sala de aula? Por que você
acha que isso acontece?

5 MINUTOS
● Compreendemos a estrutura de um
artigo de opinião e as partes que
o constituem;
● Conhecemos os elementos constitutivos
de um artigo de opinião, analisando um
exemplo desse gênero;
● Verificamos teses possíveis para o tema
"indisciplina nas escolas".
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.​
MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: DIONISIO, A. P. et al. (org.) Gêneros textuais &
ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002.
PASSOS, Thaísa. A arte de não fazer nada, o ócio e o estímulo à criatividade, [s.d]. Disponível em:
https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/a-arte-de-n-o-fazer-nada-o-ocio-e-o-estimulo-a-criatividade-1.1002765.
Acesso em: 02 mar. 2024.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Aprender Sempre, 2024. Caderno do Aluno, Língua Portuguesa, 2a
série, vol. 1.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio. São Paulo, 2019.
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Imagem disponível em: https://www.frasestop.com/eu-prefiro-ser-essa-metamorfose-ambulante-do-
que/. Acesso em: 15 fev. 2024.
Slide 4 – Imagem disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustracao-do-conceito-de-discussao-em-
grupo_23506363.htm#query=opini%C3%A3o&from_query=opinar&position=1&from_view=search&track=sph&
uuid=2052bc37-f265-4694-9df0-23e2191519af. Acesso em: 15 fev. 2024.
Slide 7 – Imagem disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/tendencias-atuais-de-negocios-
tendencias-de-marketing-direcionamento-da-economia-solucoes-inovadoras-especialista-em-estudar-novas-
ideias-abordagem-de-negocios-criativa-ilustracao-vetorial-de-metafora-de-conceito-
isolado_12083367.htm#query=idea&position=10&from_view=search&track=sph&uuid=daf2e1ee-4718-4452-
9aac-a709862dd5ae. Acesso em: 15 fev. 2024.
Slide 12 – Imagem disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/falar-conversa%C3%A7%C3%A3o-
di%C3%A1logo-discuss%C3%A3o-2076968/. Acesso em: 15 fev. 2024.
Slide 16 – Imagem disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/search/2/image?family=creative&phrase=Indisciplina%20alunos. Acesso em:
02 mar. 2024.

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