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Artigo de Opinião II AULA 9 - 1A
Artigo de Opinião II AULA 9 - 1A
Artigo de opinião II
5 MINUTOS
Um artigo de opinião é constituído
por argumentos. No entanto, não
basta somente um conteúdo de
qualidade, é preciso também
estabelecer relação entre as partes
do texto e organizar uma sequência
de ideias. Assim, cria-se uma lógica
coerente e compreensível ao leitor.
Continua...
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Veja como o autor articula o trecho abaixo sobre tecnologia nas salas de aula:
Finalidade
“Com o tempo e o avanço da tecnologia, o papel do professor em sala de aula
passou por diversas mudanças. O ensino também está sendo constantemente
reformulado para atingir os novos perfis de alunos (...)
Adição
Assim, cabe aos professores, que lidam diariamente com alunos, pais,
pedagogos, coordenadores e diretores, compreender essa nova realidade e
buscar novas formas de potencializar o processo de ensino e aprendizagem. (...)
Conclusão
Lista de conjunções e expressões
Ao argumentar, você deverá pensar na composição das frases que
construirão sua estratégia argumentativa. Por exemplo:
• Causa e consequência;
• Enumeração (adição de ideias);
• Oposição (pontos positivos e negativos);
• Conclusões a partir de análise de dados e fontes, etc.
Por isso, pense primeiro nas ideias, e as conjunções irão auxiliar a
estruturar o que você escolheu.
Veja os exemplos:
Continua...
● Oposição (pontos positivos e negativos): O professor continua
sendo essencial em sala de aula, no entanto, não é muito
valorizado.
● Conclusões a partir de análise de dados e fontes, etc.: Assim, a
partir das pesquisas, é possível afirmar que o professor precisa ser
mais valorizado em seu ambiente de trabalho.
O uso do “onde”
Veja alguns exemplos no texto abaixo:
08 MINUTOS
● Compreendemos a importância dos
recursos coesivos no texto;
● Identificamos e reconhecemos a função
de conjunções e expressões conectivas;
● Produzimos um texto a partir do
desenvolvimento de uma tese;
● Reconhecemos os pronomes como uma
classe de palavras importante para
retomar elementos do texto sem repeti-los.
CEGALLA, D. P. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Nacional, 1994.
HORÁRIO. Texto: a importância da valorização do professor no ambiente escolar. Disponível em:
https://horario.com.br/blog/a-importancia-da-valorizacao-do-professor-no-ambiente-escolar/. Acesso
em: 15 fev. 2024.
LEMOV, D. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso,
2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Aprender Sempre, 2024. Caderno do Aluno, Língua
Portuguesa, 1a série, v. 2.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio, 2019.
Lista de imagens e vídeos
DESCOMPLICANDO O ENEM. A palavra “onde”. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=uZtiXl6tzRs&ab_channel=CanalFutura. Acesso em: 15
fev. 2024.
Slide 3 – Gettyimages. Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/educational-communication-
concept-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1322301439?adppopup=true. Acesso em: 15
fev. 2024.
Slide 4 – Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/fluxo-de-trabalho-
organiza%C3%A7%C3%A3o-8453908. Acesso em: 15 fev. 2024.
Slides 5 e 12 – Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/setas-flechas-setas-de-
desenho-de-m%C3%A3o-4758776/. Acesso em: 15 fev. 2024.
Lista de imagens e vídeos
Slide 7 – Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/alvo-marketing-sucesso-o-
neg%C3%B3cio-4859140/. Acesso em: 15 fev. 2024.
Slide 11 – MBDambiental. Disponível em: https://www.mbdambiental.com.br/post/as-7-
etapas-at%C3%A9-a-emiss%C3%A3o-da-sua-licen%C3%A7a-ambiental.
Slide 15 – Gettyimages. Disponível em: https://www.gettyimages.pt/detail/foto/chaos-in-the-
classroom-of-elementary-school-imagem-royalty-free/984742418. Acesso em: 3 mar. 2024.