PROCESSO DE

ADAPTAÇÃO
Educação Infantil
Por que algumas crianças resistem à creche?

● Primeira vivência social fora de casa - Tudo é novo e isso pode gerar
desconforto;
● Dependência familiar - Natural para uma criança pequena, os familiares
são a sua referência de cuidado;
● Imaturidade - Estão começando a entender como as relações acontecem
no mundo social em que estão inseridos;
● Fase egocêntrica - Os bebês e as crianças bem pequenas entendem que
elas são o centro de tudo e que todas as suas necessidades precisam ser
atendidas;
● Linguagem oral em formação - Precisam se expressar sobre o que estão
vivendo e sobre suas necessidades, mas isso ainda acontece muito pelo
choro e isso pode gerar desconforto para a criança.
Como ajudar meu filho (a) no seu processo de
adaptação?
● Procure levar a criança até a sala de referência conduzindo-a pela mão e de
modo bem natural;
● Faça uma despedida breve, porém afetiva;
● Favoreça o contato da criança com a professora, ajudando-a nesse
processo de conquista;
● Não prometa recompensas, estar na creche será algo do seu cotidiano e,
portanto, não deve ser negociado;
● Não minta ou engane a criança. Nunca saia escondido do seu filho.
Despeça-se naturalmente.
•Evite comparações com outras crianças;
•Permita que a criança leve um objeto pessoal de casa para a escola, se esta
desejar;
•Não faça comentários sobre a adaptação na presença da criança e evite
conversar sobre a creche quando ela não quiser falar;
•Não force a criança a ficar na creche com atitudes ríspidas (física e/ou
emocional). Este é um momento de muitas descobertas para ela.
Obs.:
● Cuidados devem ser tomados neste período de adaptação em relação à :
troca recente de residência, retirada da chupeta, fraldas ou aleitamento
materno, nascimento de um irmão, perda de parente próximo ou
animalzinho de estimação, ou qualquer alteração significativa na sua
rotina, pois tudo pode influenciar no processo de adaptação;
● Poderão ocorrer algumas regressões de comportamento durante o período
de adaptação, assim como alguns sintomas de fundo emocional (febre,
vômitos, alterações no apetite, no sono, irritações...). Mas, tudo faz parte
da construção desse processo à nova rotina de atividades e convivência.
 COMBINADOS:

● Cumprir com os horários de chegada e saída, combinados com a

creche;
● Informar qualquer mudança ocorrida na rotina de casa da criança;
● Respeitar o período de adaptação e as orientações da creche;
● Estar atentos ao telefone, pois poderá ser necessário entrar em
contato com os familiares.
Dúvidas mais frequentes dos pais:

● Rotina da creche;
● Choro;
● Sono;
● Alimentação;
● Banho;
● Machucados;
● Doenças;
● Telefones;
● Responsáveis.
ORIENTAÇÕES PARA A ADAPTAÇÃO
COMO VAI FUNCIONAR?
● Período de adaptação: 13/02 a 03/03
● Funcionamento neste período: As turmas serão divididas em 2 grupos,
um que irá pela manhã e outro a tarde;
● Informar aos familiares que fiquem atentos para possíveis ligações da
creche;
● No dia 06/03 os grupos se juntam e passam a ficar na creche o dia
todo;
● Pode ser que alguma criança ainda necessite de mais tempo para se
sentir segura na creche, estejamos flexíveis às necessidades
específicas.
Sejam todos muito bem-vindos
à nossa creche!