A contação de histórias e o projeto maleta viajante em uma creche

de Serra Talhada-PE

Adriana Conrado de Sá 1; Geany Lima 2 ; ; Prof.ª Dra. Maria Aparecida

 INTRODUÇÃO
• Projeto Maleta Viajante desenvolvido em uma Creche Pública Municipal na
cidade de Serra Talhada – PE;
• Consiste na leitura de obras literárias infantis realizadas pelos pais ou
responsáveis;
• Trabalho e tecnologias.
 OBJETIVOS
Objetivo Geral: Proporcionar momentos de leitura entre os familiares e as crianças.

Objetivos Específicos:
• Envolver as famílias nas práticas de leitura;
• Despertar o gosto pela leitura;
• Permitir o acesso a diversos livros;
• Desenvolver a linguagem oral e a capacidade de ouvir;
• Ampliar o vocabulário;
• Estimular a criatividade e desenvolvimento da imaginação.
 MATERIAL E MÉTODOS
• A metodologia adotada no projeto foi a qualitativa.

• Confecção de maletas de plástico para cada turma da Educação Infantil;

• Um livro com uma história infantil, lápis comum, uma caixa de lápis de cor, uma
folha com instruções para os pais e uma ficha para os pais preencherem com as
respostas da criança;

• No final da aula uma criança levava a maleta para casa e trazia no dia seguinte;
MATERIAL E MÉTODOS
 RESULTADOS E DISCUSSÃO
• O projeto obteve uma boa participação dos pais;
• As crianças gostaram de levar a maleta para casa;
• Uma vez por semana era convidados um dos pais ou para ler uma história infantil
para as crianças;
• As crianças se expressaram nas rodas de conversas, comentando sobre as histórias
que seus pais leram em casa.
 CONCLUSÃO
• Lúdico;
• A leitura para as crianças proporcionam prazer.

Através das histórias elas aprendem:

• Valores,
• Culturas,
• Respeitar as diferenças,
• Oralidade
• Expressando suas ideias,
• Interesse delas pela leitura e escrita.
AGRADECIMENTOS
Obrigada!