EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

Prof(a). Me. Priscila Rocha Bueno

PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E ESCOLA

 A família é o espaço fundamental

para a promoção da socialização
do sujeito com deficiência.

 São responsáveis por mediar a

construção da relação do sujeito
com deficiência com o mundo
externo.
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 BIASOLI-ALVES, 2008, diz que não é possível falarmos sobre a
Educação Especial e Inclusiva, sem relacionar o desenvolvimento da
criança com:

 Fatores do contexto familiar.

 A deficiência não se restringe exclusivamente ao indivíduo que a

tem, mas também a família que é parte fundamental.

 Primeiro grupo de socialização do sujeito com deficiência

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FINANCEIRO
 As questões financeiras podem
dificultar o desenvolvimento das
crianças com deficiência.

 Uma família estruturada

financeiramente apresenta mais
recursos que facilitam a ultrapassar
algum dos obstáculos que impedem
o progresso da aprendizagem.

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SEXUALIDADE
 Abordar esta temática no âmbito da
educação de pessoas com deficiência,
contribui para uma vida mais
significativa.

 Os/as alunos com deficiência se isolam

do meio social devido as questões
emocionais que os fazem se sentir
inferiores aos demais.

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 Segundo Teixeira e
EXCLUSÃO HISTÓRICA Braga (2008)

 Pessoas com deficiências foram excluídas do processo histórico.

 Analisando os Projetos Políticos Pedagógicos de instituições que

ofertam a educação para pessoas com deficiência, não abordavam
o tema.

 Principalmente pessoas com deficiência mental.

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SEXUALIDADE
 Grande parte da sociedade ainda não
possui conhecimento sobre a
sexualidade dessas pessoas.

 Famílias e os/as educadores/as de

pessoas com deficiência, se assustam
com a abordagem de ações voltadas a
questões sexuais de deficientes.

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SEXUALIDADE

Segundo Maio (2011, p. 182), uma

proposta de educação sexual
“adequada, consciente e
emancipadora poderia contribuir
para o objetivo de tornar toda a
comunidade educativa apta a
discutir assuntos importantes para
o discernimento, na área da
sexualidade”.

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 CONSIDERAÇÕES FINAIS

 Por fim, a família exerce um papel de extrema importância na

vida da criança, sobretudo na de uma criança com deficiência,
pois é na família que se encontram os laços afetivos necessários
para o desenvolvimento e bem- estar de seus componentes.

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 Obrigada!
Profª Me. Priscila Rocha Bueno
Contatos: profapriscilabueno@gmail.com

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