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RESUMO EXPANDIDO
A Escola Conservadora: As desigualdades frente escola e a cultura
Fernando Deodato Crispim Junior1
Matheus dos Santos Modesti2
1 INTRODUO
Os estudos desse resumo expandido se deram sobre o texto do socilogo francs
Pierre Flix Bourdieu, intitulado de A escola conservadora: as desigualdades frente
escola e a cultura. O texto foi escrito em 1966, e aborda um tema que estava
intrigando o autor no contexto francs e, apesar de ser escrito a 48 anos, ainda um
texto atual, e se encaixa na realidade brasileira.
Falando evidentemente de seu texto, podemos dizer que Pierre faz uma
anlise da escola libertadora, destacando o capital cultural como os valores da
sociedade, que so uma espcie de mix de todos os aspectos culturais de uma
sociedade.
Ele destaca que a escola j exige do aluno certos conhecimentos
culturais, e esses definem grande parte do processo de aprovao e sucesso
escolar, excluindo aqueles que no atingiram tal nvel de conhecimento cultural,
culminando num processo de reprovao, e mantendo as desigualdades sociais j
existentes nesse processo, e favorecendo os j favorecidos, pois, apesar de
existirem excees, sabido por todos que os que tem acesso a conhecimento
cultural so sim membros das classes economicamente mais privilegiadas, definidas
por ele como Herdeiros.
Bourdieu tambm destaca o conceito de Violncia Simblica, que no
notada nem pelo opressor e nem pelo oprimido, e, no sendo percebida, continua se