Disciplina: PRR - Ergonomia.

Tarefa 2 - 20 pontos

O(A) senhor(a) foi convidado(a) a apresentar uma proposta comercial para a

elaboração de um Laudo de Avaliação Ergonômica de uma escola.

O(A) senhor(a), com base nas informações da escola, deverá apresentar: 1º

identificar os problemas (listá-los); 2º a metodologia que será aplicada para resolver os
problemas identificados; 3º resultados esperados; 4º benefícios diretos e indiretos da
solução dos problemas; 5º investimento necessário; 6º valor do serviço. A proposta
deverá constar de outras informações pertinentes a uma proposta comercial.

A Escola Bandeirante está situada no entroncamento de duas ruas de grande

movimento principalmente caminhões. Por sorte o horário de maior fluxo não coincide
com o horário de entrada e saída dos alunos, e sim no turno corrido de aula – onde a
trepidação se faz sentir nas salas de aula e o som chega nos horários de maior
movimento a 68db(a).

Como a escola está num entroncamento, não há local para os carros

estacionarem no horário de entrada e de saída o que provoca engarrafamentos e
conflitos com a vizinhança. A escola possui um grande estacionamento a cerca de 180m
da escola, mas os pais não o utilizam.

A Escola possui 22 salas de aula divididas em três andares e atende as crianças

do ensino infantil até o 9º ano do ensino fundamental, com as seguintes características:

• Pé direito é de cerca de 2,20m.

• Portas com largura de 0,70m.

• As salas de aula possuem uma metragem de 35m².

• Cada sala tem em média 28 alunos.

• As salas são servidas por ventiladores com acionamento na própria sala de aula.

• O primeiro andar é destinado as crianças do ensino infantil com seis salas e

parquinho.

• No segundo andar possui 12 salas e dois banheiros (um masculino e um

feminino) com 6 sanitários em cada um deles.
• No terceiro andar temos 5 salas de aula e as salas administrativas.

• O prédio é servido por um elevador com capacidade máxima de 12 pessoas.

• Todos os professores cumprem jornada completa, isto é, entram às 7h e saem

às 18h, atendendo o turno matutino e vespertino.

• A escada de acesso aos andares é interna e tem largura de 2,00m, com patamar
de 15cm, feita de mármore já desgastado pelo uso.

• Em cada andar existe um filtro de garrafão no corredor, e fica um garrafão cheio

do lado, para o caso de acabar um dos professores ou pessoal da limpeza possa repor
e os alunos não ficarem sem água (normalmente quem faz a troca são as professoras).

• Somente existe banheiro para os funcionários no último andar, sendo os mesmos

unissex, são três aparelhos sanitários.

• A escola possui 35 professores, sendo 33 mulheres e dois homens. Possui ainda

7 funcionários administrativos todos mulheres e sete vigias em regime de plantão 24/36.

• A escola é cercada por um jardim interno onde predomina uma planta

denominada “coroa de cristo” pela quantidade de espinho que a planta possui.

• A escola possui uma piscina com cerca de 80m² de lâmina de água, com
profundidade média de 0,70m, e é tratada pelo sistema de gás cloro.

• A piscina está dentro de uma estrutura coberta, não há vestiário para os alunos,
eles se utilizam dos banheiros do andar térreo.

• As aulas na piscina são monitoradas pelas próprias professoras da turma, com

a ajuda de um salva vida.

Pense de forma ampla e faça uma proposta comercial condizente com as

informações que foram apresentadas.

Catanduva/SP, 30 de junho de 2014.

ESCOLA BANDEIRANTE
A/C: Dr. Luiz Roberto Pires Domingues Júnior - Diretor
Administrativo

Prezados Senhores:

Estamos submetendo à aprovação desta instituição escolar,

proposta para a elaboração de Laudo de Avaliação
Ergonômica, referente às adequações a serem efetivadas,
buscando o devido cumprimento da legislação vigente, bem
comomelhorias no bem estar, salubridade e eficiência, tanto
dos alunos, como dos funcionários.

A segurança deve ser uma preocupação comum a todos os

membros da comunidade educativa – pessoal docente e não
docente, alunos, pais, encarregados de educação e
representantes autárquicos.

Além de um bom conhecimento e informação neste âmbito,

importa criar uma cultura de segurança,
interiorizandoprocedimentos, comportamentos e adaptando as
necessárias medidas de prevenção.

É recomendável que a temática da segurança esteja integrada

no Projeto Educativo da Escola Bandeirante, tendo em vista
uma melhor sensibilização de todos e contribuir para
desenvolver um comportamento coletivo de segurança.

Fato inconteste que o mobiliário escolar, juntamente com

outros fatores estruturais da grande maioriadas instituições de
ensino do nosso país, influi circunstancialmente no
desempenho, segurança, postura e em diversos
comportamentos dos alunos e corpo docente.

No ambiente escolar tem-se observado uma grande lacuna de

aplicações ergonômicas. A atividade escolar, no Brasil, nesse
quesito, fica a mercê da "causalidade", propiciando agravos de
ordem física e psicológica, muitas vezesirreversíveis.

Sentir-se confortável é uma das melhores sensações dos seres

humanos. Alguns estudos já comprovaram que condições
desfavoráveis de conforto ambiental são causa de mau
desempenho dos alunos. Se considerar que o conforto térmico
e o meio ambiente interferem no aproveitamento didático dos
alunos em sala de aula, torna-se importante fazer avaliação do
ambiente construído, com a necessidade deinvestigação para
melhorar a qualidade ambiental final do espaço arquitetônico.

Em se tratando de arquitetura, o conforto do espaço onde se

convive, as condições térmicas, luminosas e acústicas resultam
em variações climáticas, comprometendo o bem estar das
pessoas que estão nesses ambientes.

Por tais razões e levando-se em consideração as informações

coligidas no estabelecimento em epígrafe, opresente trabalho
deverá apresentar à apreciação de Vossas Senhorias:

1º)- identificação e explicitação dos problemas detectados;

2º)- a metodologia aplicada no caso em foco, objetivando a

solução das inadequações;

3º)- os resultados esperados, alvo maior do parecer;

4º)- investimento e tempo necessário para implantação do

sugerido;

5º)- valor do serviço prestado.

REQUISITOS LEGAIS1.Atendimento das exigências legais do

Ministério do Trabalho e Emprego (NR 17 – NBR 14006)
2. Atendimento dos itens do projeto social.

PREVENÇÃO DE RISCOS
1.Gestão dos Perigos e riscos a saúde dos usuários(alunos e
funcionários);
2.Garantir da integridade física das pessoas;
3.Controle do passivo trabalhista por doenças ocupacionais
(LER/DORT);
4.Subsidiar exames médicos ocupacionais;
5.Reversão de benefícios acidentários do INSS,
6.Neutralizar ações regressivas do INSS.

PRODUTIVIDADE
1.Redução de casos de afastamentos relacionados a fatores
ergonômicos;
2.Melhoria no desempenho escolar dos alunos e eficiência
produtiva/satisfatória dos funcionários.
Dos Problemas Detectados e Adequações Sugeridas

A- estacionamento distante (normalmente não utilizado pelos

pais), propiciando fila dupla,transtorno e irregularidade no
trânsito e riscos no embarque/desembarque dos alunos;

Solução: o fato pode ser sanado com a construção de bolsões

adjacentes à via, para embarque/desembarque nas imediações
da porta de entrada, possibilitando segurança para os alunos,
encarregados de acompanhar crianças ao interior do prédio e
dos condutores;

B- ruído acima do permitido e temperatura efetiva...