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  • ANÁLISE DOS RESULTADOS e INTERVENÇÃO DA 2AAP 6anos

    Enviado por

    Luana Schreurs Pereira
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    O documento analisa os resultados da Avaliação do Aprendizado do 2o bimestre nas disciplinas de Língua Portuguesa e Inglês. A maioria dos alunos apresentou habilidade de aprofundamento, enquanto alguns necessitam de mais atenção ou muita atenção, principalmente em gêneros jornalísticos e compreensão de textos. Intervenções como trabalhar com tirinhas e diferenciar linguagem conotativa e denotativa serão realizadas.

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    ANÁLISE DOS RESULTADOS e INTERVENÇÃO DA 2AAP 6Anos

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    ANÁLISE DOS RESULTADOS e INTERVENÇÃO DA 2AAP 6anos

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    Luana Schreurs Pereira
    O documento analisa os resultados da Avaliação do Aprendizado do 2o bimestre nas disciplinas de Língua Portuguesa e Inglês. A maioria dos alunos apresentou habilidade de aprofundamento, enquanto alguns necessitam de mais atenção ou muita atenção, principalmente em gêneros jornalísticos e compreensão de textos. Intervenções como trabalhar com tirinhas e diferenciar linguagem conotativa e denotativa serão realizadas.

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    ANÁLISE DOS RESULTADOS DA AAP – 2º BIMESTRE E INTERVENÇÃO

    DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Inglês


    PROFESSORES RESPONSÁVEIS: Luana Schreurs Pereira e Nicolas Dias
    SÉRIE: 6º anos
    TURMA: A, B, C e D
    CATEGORIAS DE ALUNOS Total Habilidade em INTERVENÇÃO
    DESEMPENHO de defasagem
    alunos
    Habilidade 1 Trabalhar com gêneros jornalísticos,
    (EF05LP22) como exemplo: artigos de opinião e
    blogs/vlogs/ podcasts
    Ler e
    compreender
    textos do campo
    das práticas de
    estudo e pesquisa
    (resumos, mapas
    conceituais,
    textos de
    Aprofundamento divulgação
    científica, você
    sabia quê?), sobre
    tema de interesse
    dos estudantes,
    considerando a
    situação
    comunicativa, a
    estrutura
    composicional e o
    estilo do gênero.

    Habilidade 1 Trabalhar com gêneros jornalísticos,


    (EF05LP22) como exemplo: artigos de opinião e
    blogs/vlogs/ podcasts
    Ler e
    compreender
    Relacionar com tirinhas como Calvin
    textos do campo
    das práticas de e Mafalda
    estudo e pesquisa
    (resumos, mapas
    conceituais,
    textos de
    divulgação
    Atenção científica, você
    sabia quê?), sobre
    tema de interesse
    dos estudantes,
    considerando a
    situação
    comunicativa, a
    estrutura
    composicional e o
    estilo do gênero.

    Habilidade 1 Trabalhar com gêneros jornalísticos,


    (EF05LP22) como exemplo: artigos de opinião e
    blogs/vlogs/ podcasts
    Ler e
    compreender
    Muita Atenção textos do campo Relacionar com tirinhas como Calvin
    das práticas de e Mafalda
    estudo e pesquisa
    (resumos, mapas Diferenciar linguagem conotativa e
    conceituais, denotativa
    textos de
    divulgação
    científica, você
    sabia quê?), sobre
    tema de interesse
    dos estudantes,
    considerando a
    situação
    comunicativa, a
    estrutura
    composicional e o
    estilo do gênero.

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