Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Rio de Janeiro

Diretoria Geral de Ensino e Instrução

Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças

CURSO DE ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS/2021

2ª VERIFICAÇÃO CORRENTE TEÓRICA

INSTRUÇÕES AOS ALUNOS:

1) Verifique se todas as informações contidas na sua prova estão corretas, se houver erro,
notifique ao fiscal;
2) Ao receber autorização para abrir este caderno, verifique se a impressão e a numeração
das questões estão corretas. Caso observe qualquer erro, notifique ao fiscal;
3) Todas as respostas deverão ser registradas no Cartão de Respostas;
4) O Cartão de Respostas é individual e constará com os dados de cada aluno;
5) Assinale todas as alternativas do Cartão de Respostas com caneta, seguindo a
orientação contida no próprio cartão, além de realizar a assinatura;
6) As respostas em que houver falta de nitidez ou marcação de mais de uma letra, não serão
registradas e receberão grau zero;
7) O tempo disponível para fazer as provas é de 2:40h (duas horas e quarenta minutos).
Nada mais poderá ser registrado após o término desse prazo. Ao terminar a prova, entregue
ao fiscal o caderno de questões e o cartão de respostas;
8) Nas salas de prova, não será permitido aos candidatos portar arma de fogo, fumar, usar
celular e utilizar corretores ortográficos líquidos ou similares;
9) Receberá grau zero o aluno que durante a prova, utilizar qualquer instrumento de
obtenção de informações, eletrônicos ou não, tais como agendas, computadores, rádios,
telefones, receptores, livros e anotações;
10) A saída do aluno da sala só será permitida após 30 (trinta) minutos de seu início, e
ocorrerá exclusivamente mediante a ENTREGA DO CARTÃO DE RESPOSTAS E DO
CADERNO DE QUESTÕES, o que caracteriza que sua prova foi concluída.
 Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Rio de Janeiro
Diretoria Geral de Ensino e Instrução
Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças

TREINAMENTO FÍSICO MILITAR

1) O Manual de Educação Física Militar do CBMERJ descreve a volta à calma como

momento em que:
a) Deve ser realizado um retorno gradual das funções respiratórias e cardiovasculares
ao estado basal e que, devem ser realizados também, exercícios de alongamentos.
b) Deve ser realizado um retorno gradual das funções respiratórias e cardiovasculares
ao estado basal e, deve ser realizado também, um debriefing das atividades
realizadas.
c) Deve ser realizado um retorno rápido das funções respiratórias e cardiovasculares ao
estado basal e, devem ser realizados também, exercícios de alongamentos.
d) Deve ser realizado exercícios de manutenção da das funções respiratórias e
cardiovasculares vigorosas e, devem ser realizados também, exercícios de
alongamentos.
a) Deve ser realizado um retorno gradual das funções neuromusculares ao estado basal
e, deve ser realizado também, um debriefing das atividades realizadas.

2) É recomendado para a maioria dos adultos um programa de exercícios de

alongamento. Nesse aspecto, os exercícios de alongamento devem ser feitos:
a) Até o limite da amplitude de movimento. Isso será percebido quando mesmo se
forçando o alongamento muscular a articulação impossibilite uma maior amplitude de
movimento.
b) Sem que haja desconforto nem tensão da musculatura. Isso será percebido ao
primeiro sinal de tensão do músculo; que deve estar relaxado para evitar as
microlesões.
c) Até o limite da dor muscular, dentro da amplitude de movimento. A recuperação natural
das microlesões proporcionará ao músculo maior elasticidade.
d) Até o limite do desconforto, dentro da amplitude de movimento. Isso será percebido
como o ponto de tensão leve sem desconforto.
e) Até o limite individual do praticante de atividade física. Quanto maior for a tensão
empregada no alongamento melhores serão os resultados. Isso será percebido como
o ponto limite da amplitude do movimento da articulação.
3) No que se refere aos alongamentos, é recomendado para a maioria dos adultos:
a) Alongamento dos principais membros do corpo, durante 10 minutos, 2 a 3 vezes por
semana.
b) Alongamento dos principais músculos e tendões do corpo, durante 40 minutos, 2 a 3
vezes por semana.
c) Alongamento dos principais músculos e tendões do corpo, durante 40 minutos, todos
os dias da semana.
d) Alongamento dos principais membros do corpo, durante 10 minutos, todos os dias da
semana.
e) Alongamento dos principais músculos e tendões do corpo, durante 10 minutos, 2 a 3
vezes por semana.

4) O Manual de Educação Física Militar do CBMERJ orienta fazer o alongamento em

qual (ou quais) momento(s) da sessão de Treinamento Físico Militar?
a) Antes e depois de qualquer atividade física.
b) Somente antes da atividade física.
c) Somente após a atividade física, nunca antes.
d) O alongamento é totalmente desnecessário.
e) No treinamento específico de alongamento que deve ser realizado de 2 a 3 vezes por
semana.

5) No que se refere ao aquecimento, podemos dizer que:

a) É a fase inicial da sessão e nele busca-se uma transição rápida do estado de repouso
até o preparo para realização da atividade principal.
b) É recomendado que o aquecimento seja realizado de forma estática (em forma sem
sair do lugar).
c) Existe uma padronização de aquecimento para cada tipo de atividade específica.
d) Os exercícios a serem realizados nesta fase deverão ter a duração de 1 minuto.
e) É o momento onde se faz a passagem gradual do estado de repouso até o estado de
prontidão física e psicológica para a atividade principal.
6) Ao planejarmos nossa alimentação, devemos levar em consideração o que
chamamos de Leis da Nutrição, que consiste em balancear os seguintes aspectos,
EXCETO:
a) ADEQUAÇÃO: levando em conta o momento biológico da vida, os hábitos individuais, a
situação econômica e social da pessoa, seu sistema digestório e/ou órgão ou sistemas
alterados por alguma enfermidade.
b) HARMONIA: A distribuição de macro e micronutrientes deve estar equilibrada de maneira
que todos os grupos alimentares estejam contemplados.
c) QUALIDADE: deve ser completa (macronutrientes, micronutrientes e água) em sua
composição para oferecer ao organismo todos os nutrientes necessários para seu bom
funcionamento.
d) QUANTIDADE: a alimentação deve ser suficiente para cobrir as exigências calóricas do
organismo, mantendo o peso normal e o equilíbrio corporal.
e) MASTIGAÇÃO: o processo de mastigação produz impulsos que estimulam o centro de
saciedade do cérebro. Assim, mastigar bem os alimentos é uma oportunidade do
organismo trabalhar de forma adequada os estímulos e a percepção de saciedade.

7) Abaixo são apresentadas diversas orientações do Guia Alimentar para a População

Brasileira, elaborado pelo Ministério da Saúde (2014), para melhorar a qualidade da
alimentação. Coloque um “V”, nos parênteses à esquerda, quando a sentença
formada for de sentido verdadeiro e coloque um “F”, quando o sentido for falso.
Após, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
( ) Consumir uma alimentação variada e colorida, rica em verduras e legumes,
especialmente os folhosos.
( ) Preferir alimentos com alta densidade calórica para suprir as demandas diárias.
( ) Reduzir o consumo de açúcar refinado e outros alimentos ricos em açúcares de
adição.
( ) Reduzir consumo de carnes salgadas, embutidos, conservas e enlatados, temperos
prontos, macarrão instantâneo e sopa de pacote.
( ) Preferir leites e iogurtes integrais e queijos com maior teor de gordura HDL, que é
uma gordura benéfica para a saúde.
( ) Dar preferência a carnes brancas (frango e peixe) sem pele, ou cortes mais magros
de carne bovina em preparações fritas ou à milanesa.
a) V, F, V, V, F e F
b) V, F, F, V, F e F
c) V, F, V, V, V e F
d) V, F, V, V, V e V
 e) F, V, V, V, F e F

8) Existem abaixo diversos conceitos em colunas. Coloque nos parênteses da coluna

da 2 (dois) o(s) número(s) que julgar corresponder ao conceito da coluna 1 (um).
Após, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
(1) Princípio da ( ) É a aplicação sistemática de uma nova carga de treinamento,
Individualidade progressivamente aumentada.
Biológica ( ) Consiste na diversificação do treinamento.
(2) Princípio da ( ) É a adequação do treinamento físico a uma faixa de trabalho que
Adaptação
provoque adaptações fisiológicas desejadas.
(3) Princípio da
Sobrecarga ( ) Cada indivíduo possui a capacidade física diferente, devendo
(4) Princípio da receber treinamento específico para obtenção de ganhos de resultado.
Especificidade ( ) Para desenvolver qualquer fator determinante de uma
(5) Princípio da "performance" é preciso trabalhá-lo especificamente.
Variabilidade

a) 5,3,2,4, e 1
b) 3,5,2,1, e 4
c) 3,5,4,1, e 2
d) 3,5,2,4, e 1
e) 5,3,1,2, e 4

9) Levando-se em consideração o Princípio da Interdependência Volume-Intensidade,

qual conceito apresentado abaixo está errado?
a) O volume se refere à quantidade total da atividade realizada no treinamento.
b) Se há necessidade de realizar um esforço de longa duração, a carga deverá ser
moderada.
c) O aumento significativo da intensidade não requer a diminuição do volume.
d) A intensidade é um componente qualitativo do trabalho. Quanto mais trabalho se realiza
por unidade de tempo, maior é a intensidade.
e) Um organismo submetido a um trabalho muito intenso só poderá executá-lo por curto
espaço de tempo.
10) O 3º Sgt BM Pedro tinha na sua planilha de treinamento a seguinte as seguintes
séries:
Exercício Execução
Supino 3 séries de 12 repetições com 20 kg de cada lado.
... ...
Corrida 6 tiros de 400 metros, no tempo máximo de 2
minutos em cada tiro, com intervalo de descanso
1 minuto e 30 segundos entre os tiros.
Dentre as alternativas abaixo, qual faz as referências corretas relativas ao volume e
a intensidade?
a) Para se aumentar o volume da corrida, bastaria aumentar o intervalo descanso entre os
tiros.
b) Esta semana, Pedro estava muito bem-disposto e fez todos os 6 tiros de 400 metros em
1 minuto e 30 segundos. Logo ele fez o treinamento com maior intensidade do que o
previsto.
c) O exercício de supino ficaria mais intenso se ao invés de 12 repetições, Pedro fizesse 15
repetições.
d) Se Pedro diminuir para 15 Kg o peso levantado no supino ele irá diminuir o volume do
exercício.
e) Semana passada, Pedro estava muito cansado e só fez 4 tiros de 400 metros exatamente
no tempo previsto e no intervalo correto. Então ele fez o exercício com uma intensidade
menor do que o previsto.

LEGISLAÇÃO E REGULAMENTOS MILITARES

11) Caracteriza exercício de poder de polícia administrativa

a) a aplicação de uma pena de repreensão a Bombeiro Militar que infringiu reiteradamente
deveres funcionais.
b) a realização de uma sindicância para apurar um fato possivelmente realizado por um
bombeiro militar, acerca de dano causado ao patrimônio da OBM em que ele serve.
c) a aplicação de uma multa a um estabelecimento que infringiu normas ligadas ao Código de
Segurança Contra Incêndio e Pânico.
d) a apreciação de um recurso contra decisão que indeferiu pedido de concessão de licença
para tratar de interesses particulares.
f) a aplicação de uma pena de advertência a Bombeiro Militar.
12) Fernando passou mal de manhã em sua residência e, como estava sozinho,
tentou sair para buscar ajuda, mas não conseguiu nem abrir o portão de casa. Fernando
teve tempo apenas de pedir auxílio ao seu vizinho, Paulo, desmaiando logo em seguida,
ali mesmo no jardim. Paulo, desesperado, rapidamente telefonou para o Corpo de
Bombeiros. Nessa situação, à luz da Constituição Federal, os bombeiros:
a) não poderão penetrar no imóvel de Fernando, já que ele estava desacordado e por ser a
casa asilo inviolável do indivíduo, apenas se pode nela penetrar sem o consentimento do
morador em caso de desastre.
b) deverão aguardar uma determinação judicial para penetrar no imóvel de Fernando, já que
apenas com referida ordem é possível adentrar em casa alheia.
c) não poderão penetrar no imóvel de Fernando, já que ele estava desacordado e por ser a
casa asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela pode penetrar sem o consentimento do
morador.
d) não poderão penetrar no imóvel de Fernando, já que ele estava desacordado e por ser a
casa asilo inviolável do indivíduo, apenas se pode nela penetrar sem o consentimento do
morador, durante o dia, em caso de flagrante delito.
e) estarão autorizados a adentrar no imóvel de Fernando, assim que chegarem, já que para a
prestação de socorro pode-se penetrar na casa do morador, sem o seu consentimento, a
qualquer hora.

13) Art. 109 da Lei 880/85: “O bombeiro-militar da ativa, julgado incapaz

definitivamente por um dos motivos constantes do inciso I do art. 107, será reformado
com a remuneração calculada com base no soldo correspondente ao grau hierárquico
imediato ao que possuir na ativa. Conforme consta no parágrafo 2º desse mesmo artigo,
é considerado grau hierárquico imediatamente superior para efeitos deste artigo:
a) O de 2º Tenente, para Subtenente;
b) O de 1º Tenente, para Aspirante-a-Oficial;
c) O de 1º Sargento, para 3º Sargento;
d) O de 2º Sargento, para Cabo;
e) O de Cabo, para Soldado.
14) Quanto ao direito de períodos de afastamento dos Bombeiros Militares,
previstos no art. 59 da Lei 880/85, marque a alternativa correta
a) Núpcias: 10 (dez) dias
b) Luto: 8 (oito) dias
c) Trânsito: até 30 (trinta) dias
d) Instalação: até 15 (quinze) dias
e) Nenhuma das respostas acima

15) Certo dia, Maria percebeu que estava saindo fumaça do apartamento de sua
vizinha Joana, que mora no mesmo andar, por volta das oito horas da noite. Sabendo
que a vizinha poderia estar em casa nesse horário, Maria ligou para o Corpo de
Bombeiros e bateu à porta de Joana insistentemente; como não obteve resposta,
forçou a porta para abri-la e se deparou com Joana desacordada com a fumaça na sala,
que estava vindo da cozinha. Rapidamente, Maria arrastou Joana para o corredor do
prédio e eis que os bombeiros chegaram, debelando o princípio do incêndio. Diante
dessa situação e à luz do que dispõe a Constituição Federal sobre direitos e garantias
fundamentais, assinale a opção correta.
a) A residência de Joana não é considerada asilo inviolável, porque é apartamento e não é
casa.
b) Como a casa é asilo inviolável, mesmo nessa situação, Maria só poderia ter entrado com
determinação judicial, porque já era noite.
c) Maria poderia ter entrado mesmo sem determinação judicial, mas só durante o dia.
d) A despeito de a casa ser asilo inviolável, ninguém nela podendo penetrar sem
consentimento do morador, Maria estava autorizada pela própria Constituição, pois a situação
se encontra nos permissivos que autorizam uma pessoa a entrar na casa de outra pessoa a
qualquer hora, mesmo sem consentimento desta, em casos de flagrante delito ou desastre,
ou para prestar socorro.
e) Mesmo nos casos de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, é necessária
autorização do morador para que outra pessoa possa adentrar.

16) Segundo o art. 13 da Lei Estadual 880/85, qual é o critério para ser definida a
antiguidade entre militares do mesmo posto ou graduação quando não houver
precedência funcional?
a) Tempo de Efetivo Serviço
b) Antiguidade no CBMERJ
c) Antiguidade no posto ou graduação
d) Antiguidade no serviço público
e) Registro Geral (RG)

17) Com relação ao preenchimento dos requisitos previstos nos artigos 90 a 93 da

Lei 880/85 sobre Ausente, Desertor, Desaparecido ou Extraviado, assinale a alternativa
correta:
a) Considera-se ausente o BM que, por mais de 24 (vinte e quatro) horas consecutivas, deixar
de comparecer à sua OBM, sem comunicar qualquer motivo de impedimento;
b) Considera-se desertor o BM que se ausentar de sua OBM por mais de 5 (cinco) dias
consecutivos;
c) Considera-se desaparecido o BM da ativa ou da inatividade que no desempenho de
qualquer serviço, em viagem, em operações de bombeiro-militar ou em caso de calamidade
pública, tiver paradeiro ignorado por mais de 8 (oito) dias;
d) A situação de desaparecimento deverá ser considerada mesmo quando houver indício de
deserção;
e) O BM que permanecer desaparecido por mais de 20 (vinte) dias, será oficialmente
considerado extraviado.

18) São critérios de promoção de Bombeiro Militar previstos no art. 55 da Lei

Estadual 880/85, EXCETO:
a) Antiguidade
b) Merecimento
c) Bravura
d) Ressarcimento de Preterição
e) Tempo de Serviço

19) Assinale a alternativa correta, nos termos da legislação vigente, no que diz respeito
aos critérios para que as promoções por tempo de serviço sejam efetivadas.
a) Ocorrerá independentemente de vagas.
b) Somente se houver vagas disponíveis em sua QBMP.
c) Somente se houver vagas disponíveis, seja qual for a QBMP.
d) Somente nas datas regulamentares de promoção.
e) Automaticamente pela Administração.
20) Qual é o tempo mínimo de intervalo para que um militar possa habilitar-se a uma
nova promoção por tempo de serviço, nos termos da legislação de regência?
a) 01 (um) ano
b) 02 (dois) anos
c) 03 (três) anos
d) 06 (seis) meses
e) não há tempo mínimo definido

REDAÇÃO OFICIAL

21) Assinale a alternativa CORRETA:

a) Um texto oficial de boa qualidade depende de certos fundamentos. Esses fundamentos
são de ordem escrita, poética e de personalidade.
b) O fundamento de ordem legal em um texto oficial está relacionado ao princípio da
pessoalidade na Administração Pública, o qual determina que não há crime sem lei anterior
que o defina.
c) O texto oficial requer o uso do padrão culto da língua. Além disso, é preciso que o texto
seja elaborado com clareza e objetividade.
d) Ao exercer suas funções, o servidor público se obriga a colocar o interesse particular acima
do coletivo.
e) Texto Oficial é aquele elaborado pelo perito de incêndio para representar a veracidade dos
fatos que são atestados em seu conteúdo, contendo adições e subtrações que contribuem
para o bom andamento do serviço operacional.

22) Marque a alternativa que apresenta a sequência correta da relação entre as colunas,
numerando a segunda de acordo com os elementos do processo de comunicação
expressos na primeira:

COLUNA 1:
1 - Referente.
2 - Receptor.
3 - Canal.
4 - Código.
5 - Mensagem.
6 - Emissor.
COLUNA 2:
( ) É quem elabora a mensagem, quem diz.
( ) Conjunto de sinais organizados de maneira que tanto o locutor quanto o interlocutor
conheçam e tenham acesso.
( ) Assunto, contexto.
( ) A quem a mensagem é dirigida.
( ) Texto em si.
( ) Meio pelo qual a mensagem chega ao receptor.

a) 6 - 4 - 5 - 2 - 1 - 3.
b) 1 - 6 - 2 - 5 - 4 - 3.
c) 6 - 5 - 4 - 1 - 3 - 2.
d) 6 - 4 - 1 - 2 - 5 - 3.
e) 3 - 5 - 2 - 1 - 4 - 6.

23) Analise a frase a seguir:

“O __________ é o documento pelo qual o indivíduo interessado solicita ao Poder
Público algo que ele acredite que lhe pertença ou que deva usufruir, ou ainda para se
defender de determinada prática ou situação que o lese de alguma maneira.”
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
a) Requerimento.
b) Memorando.
c) Atestado.
d) Boletim Reservado.
e) Ofício.

24) O documento de comunicação oficial que deve ser utilizado de um órgão público
para fora. Ou seja, de um órgão público para qualquer instituição (pública/particular)
ou pessoa física é o:
a) Memorando.
b) Requerimento.
c) Edital.
d) Ofício.
e) Comunicação Interna.
25) Considere o documento a seguir:

Em função das características e das informações contidas nesse documento, trata-se de um

exemplo de:

a) Parte.
b) Ata.
c) Edital.
d) Ofício.
e) Comunicação Interna.

26) A Redação Oficial, sob o ponto de vista da linguagem, deve atender a alguns
requisitos tanto na sua elaboração textual quanto na visual, pois facilita a consulta, a
leitura e o acesso à informação por qualquer indivíduo, além de refletir unidade e
integração entre órgãos e entidades que compõem a Administração Pública. Assinale
a alternativa que corresponde a esses requisitos:
a) Pessoalidade, concisão, objetividade, clareza, correção, coerência, coesão textual e
liberdade poética.
b) Pessoalidade, concisão, objetividade, clareza, correção, coerência, coesão textual e
liberdade de expressão.
c) Impessoalidade, concisão, objetividade, clareza, abnegação, incoerência, coesão textual e
padronização.
d) Impessoalidade, concisão, objetividade, incorreção, coerência, coesão textual e
padronização.
e) Impessoalidade, concisão, objetividade, clareza, correção, coerência, coesão textual e
padronização.

27) Analise a afirmativa a seguir: “É o documento firmado por servidor em razão do

cargo que ocupa, ou função que exerce, declarando um fato existente, do qual tem
conhecimento, a favor de uma pessoa.” É CORRETO afirmar que este é o conceito de:
a) Atestado.
b) Memorando.
c) Parte.
d) Boletim Reservado.
e) Circular

28) Considere as seguintes sentenças.

I. Ainda que a chuva estava muito forte, não foi possível continuar a formatura
II. O militar estava doente, mas foi para o serviço.
III. O Comandante determinou que fosse realizada a faxina, do mesmo modo o soldado não
a executou.
IV. Os alunos do primeiro curso são tão determinados quanto os do segundo curso.
As expressões grifadas NÃO estabelecem as relações de significado adequadas, criando
problemas de coerência, em:
a) II apenas.
b) I e III apenas.
c) I e IV apenas.
d) II, III e IV apenas.
e) II e IV apenas.

29) Assinale a alternativa INCORRETA:

a) Coesão é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto.
b) O registro de impressões pessoais no texto de uma correspondência oficial é situação
usual em expedientes entre pessoas que ocupam cargos de mesma hierarquia.
c) Os elementos de coesão em um texto determinam a transição de ideias entre as frases e
os parágrafos.
d) A correção gramatical consiste no respeito às normas, princípios do idioma e às regras
gramaticais e ortográficas.
e) O texto considerado claro é aquele que evita ao máximo a utilização de ideias e frases de
duplo sentido

30) Assinale a alternativa CORRETA:

a) Ata é a relação dos assuntos a serem tratados em reunião que deve ser disponibilizada ao
público com antecedência.
b) Parte é o instrumento pelo qual se determina ou regula procedimentos para a execução de
serviços, fixa comandos de trabalho, imposições de cunho administrativo específicas e
relativas a pessoal.
c) Atestado é o instrumento de comunicação para assuntos internos, entre chefias de
unidades administrativas de um mesmo órgão.
d) Memorando é a correspondência por meio da qual se mantém intercâmbio de informações
a respeito de assunto técnico ou administrativo entre órgãos e entidades da Administração
Pública direta e indireta.
e) Relatório é o documento oficial no qual uma autoridade ou servidor expõe fatos, atividades
de serviço levadas a termo por funcionário, no desempenho das funções do cargo que exerce,
ou por ordem de autoridade superior.

PSICOLOGIA DAS EMERGÊNCIAS

31) Coloque um “V”, nos parênteses à esquerda, quando a sentença formada for de
sentido verdadeiro. Coloque um “F”, quando o sentido for falso. Em seguida, marque a
opção que corresponde à sequência correta das afirmativas.

São mediadores para a significação do luto:

( ) Cultura
( ) Espiritualidade
( ) Sociedade
( ) Aptidão física
( ) Religião

a) V, F, V, F, V.
b) V, V, V, F, V.
c) F, F, V, V, F.
d) V, F, F, V, V.
e) F, V, V, F, F.
32) Complete com os conceitos corretos as frases abaixo. Em seguida, marque a
opção que corresponde aos conceitos preenchidos.

O ______ é o processo de construção de ___________ em decorrência do rompimento de

um vínculo. É processo porque implica ________, elaboração, movimentos para frente, para
trás, para os lados. Implica ser__________, não estático.

a) Trauma / tratamento / ajuda / instável.

b) Trauma / tratamento / ajuda / dinâmico.
c) Luto / verdades / mudança / dinâmico.
d) Luto / significado / mudança / dinâmico.
e) Luto / significado / estagnação / dinâmico.

33) Existem abaixo diversos conceitos em colunas. Coloque nos parênteses da

coluna da 2 (dois) o(s) número(s) que julgar corresponder ao conceito da coluna 1 (um).
Em seguida, marque a opção que corresponde à sequência correta das afirmativas.

COLUNA 1:
(1) Luto antecipatório
(2) Luto não reconhecido
(3) Luto coletivo
(4) Luto complicado
(5) Luto na família
(6) Luto do profissional da saúde

COLUNA 2:
( ) É o tipo de luto que tem origem tanto no abalo de uma comunidade afetada por um
desastre, como nas grandes repercussões midiáticas que transmitem e relatam determinado
acontecimento.
( ) Seu entendimento é frequentemente confundido como um adoecimento laboral, uma
vez que se espera uma certa naturalização do pesar nas perdas de vidas dos pacientes.
( ) É entendido como aquele que se inicia a partir do momento de um diagnóstico médico,
por exemplo, e que trará mudanças significativas para a vida.
( ) Embora esbarre em semelhanças com o luto coletivo, neste, existe a interação e
reciprocidade de sentimentos aos envolvidos.
( ) Podemos destacar, como exemplo, a perda de uma pessoa próxima, íntima, ou de um
animal de estimação.
( ) É aquele que apresenta um desvio significativo da norma social, em relação à duração
ou à intensidade dos sintomas gerais ou específicos do luto, assim como em relação ao
nível de prejuízos em áreas importantes como a social e a laboral.
a) 1, 6, 2, 5, 3, 4.
b) 6, 2, 5, 4, 1, 3.
c) 6, 1, 2, 5, 3, 4.
d) 1, 6, 2, 5, 4, 3.
e) 3, 6, 1, 5, 2, 4.

34) Nos parênteses à esquerda, coloque um “C” ou um “E”, conforme os conceitos

sejam considerados certos ou errados. No caso do conceito ser considerado errado,
utilizando a linha abaixo, substitua a(s) palavra(s) sublinhada(s) pela(s) palavra(s) que
julgue tornar o conceito certo. Em seguida, marque a opção correta.

( ) A vivência do luto é de cunho objetivo.

R:__________________________________________________.

( ) O luto se define estreitamente por um aspecto, podendo o mesmo ser simultâneamente

não reconhecido e complicado, e outras combinações possíveis.
R:__________________________________________________.
a) (C) / (E) – constitui-se
b) (E) – subjetivo / (E) não se define
c) (C) / (C)
d) (E) – subjetivo / (C)
e) (C) / (E) – subjetivo

35) Em síntese, podemos compreender o luto como sendo:

a) É o processo de construção de significado em decorrência do rompimento de um vínculo.
b) Resposta física a uma perda.
c) Um conjunto de reações a uma perda irrelevante.
d) Resposta patológica a uma perda.
e) Reações esperadas de uma perda pouco significante na vida de uma pessoa.
36) São fatores que geralmente estão associados ao desenvolvimento de doenças
psicossomáticas:
a) Falta de ânimo; boa memória e fome em excesso.
b) Sobrecarga profissional, eventos traumáticos e violências (físicas, mentais e sexuais).
c) Sedentarismo, diabetes e hipertensão.
d) Falta de ar, falta de ânimo e hipotensão.
e) Perda significativa de peso, sobrecarga profissional e boa memória.

37) Defina doenças psicossomáticas:

a) As doenças psicossomáticas estão relacionadas a doenças hereditárias.
b) São doenças físicas que se manifestam emocionalmente.
c) Não têm origem na mente, e nunca se manifestam fisicamente através de outras
patologias já conhecidas, como dor no estômago, dores crônicas de cabeça, dores na
coluna, ou até mesmo a perda funcional de alguns membros, como uma paralisia.
d) Possuem forte influência de carga genética.
e) As doenças psicossomáticas estão relacionadas ao controle das emoções, sentimentos e
ao modo de pensar.

38) São exemplos de algumas doenças psicossomáticas, EXCETO:

a) Alergias alimentares, respiratórias e/ou de pele.
b) Enxaqueca e gastrite.
c) Infertilidade e impotência sexual.
d) Cardiopatia crônica e refluxos.
e) Síndrome do intestino irritado e enxaquecas.

39) São estratégias que surgem durante o tratamento da Síndrome de Burnout, e

que auxiliam no tratamento:
a) Reorganizar o trabalho, aumentar o convívio com os amigos, fazer atividades relaxantes e
exercícios físicos.
b) Enfrentar os desafios impostos no trabalho e se superar a cada meta batida.
c) Mostrar-se proativo e disponível para solucionar todos os problemas.
d) Favorecer um ambiente competitivo no trabalho e mostrar o seu potencial.
e) Sempre que possível, saber de tudo que está acontecendo no ambiente de trabalho. Isso
te ajudará a não cair em armadilhas.
40) São sintomas comuns nos pacientes acometidos pela Síndrome de Burnout:
a) Pessimismo generalizado e tranquilidade.
b) Sensação de fracasso e desesperança.
c) Ansiedade e esperança.
d) Depressão e bom estado de humor.
e) Insônia e otimismo.