SAÚDE MENTAL DA CRIANÇA E

DO
ADOLESCENTE (AUTISMO)

 O autismo é um transtorno do
desenvolvimento, persistente por
toda vida, pois não possui cura, nem
causas consistentemente
esclarecidas, contudo, nos últimos
estudos tem sido estudada a
participação genética na etiologia. O
termo foi citado pela primeira vez
em 1906, ao longo do tempo teve sua
classificação modificada pelo Manual
Diagnóstico e Estatístico de
Transtornos Mentais (DSM), onde
atualmente é encontrado em
Transtorno do Espectro do Autismo
(TEA), caracterizado pelo
desenvolvimento atípico nas áreas
de interação social, comunicação,
também por apresentar repertório
restrito de atividades e interesses,
variando de intensidade em cada
indivíduo. Desta forma, propicia o
isolamento, dependência e
sofrimento, assim interferindo no
ambiente familiar e na população em
geral
 diagnosticado com TEA, o indivíduo deve
ter apresentado sintomas a partir da
primeira infância, e esses sintomas devem
prejudicar a capacidade do indivíduo de
funcionar no dia-a-dia. As dificuldades
incluem
 Tipos de autismo: A
diversidade do espectro
De qualquer forma,
vamos esclarecer o
que as pessoas costumam chamar de
tipos de autismo, quando na verdade,
estão se referindo ao entendimento
anterior do espectro, que lidava com
as condições de forma separada.
 (Autismo clássico)
Era a definição que
melhor descrevia os
indivíduos com
problemas acentuados
na comunicação,
interação social e
comportamentos
repetitivos. Os sinais
clássicos apontavam
para o
desenvolvimento
atrasado na
linguagem, alguns
inclusive com a
ausência completa da
fala.

 Transtorno Invasivo do
Desenvolvimento – Sem Outra
Especificação
Este é outro
transtorno do
espectro do autismo
que atualmente também
não é mais entendido
como um diagnóstico
separado do TEA,
segundo a nova
abordagem do DSM-5
 Síndrome de Asperger
A Síndrome de Asperger se
diferenciava dos demais
transtornos do autismo
especialmente por não promover
qualquer tipo de atraso na
linguagem. As características
mais marcantes da condição
apontavam para problemas com
simbologias e interações sociais,
assim como para a presença de
comportamentos obsessivos e
interesses especiais muito
pronunciados.
Síndrome de Rett
Ao contrário das anteriores, a
Síndrome de Rett não foi
incorporada ao espectro, pelo
contrário, ela foi retirada. Isso
porque Transtorno de Rett é
causado por uma mutação
genética. Apesar de os sintomas da
desordem incluírem a perda de
habilidades sociais e de
comunicação – assim como o
autismo clássico – a condição
passa por diversas fases
diferentes.

 Disfunções sociais
Um adulto ou criança
com um diagnóstico
moderado de autismo
tem algum grau de
dificuldade para
socializar. Eles
geralmente sabem que
outras pessoas estão
na sala, mas podem
parecer distantes
destas pessoas. O
indivíduo pode evitar
interagir, por achar
difícil iniciar ou manter
uma interação.

 Por que identificar o nível/grau de autismo?

Compreender a diversidade do espectro e identificar-se com o nível de
autismo mais alinhado com as limitações e potenciais do autista é muito
importante, pois isso ajuda a projetar expectativas, planejar o
tratamento, e escolher as terapias complementares que melhor
contribuirão para o alcance de mais autonomia e independência. Estar
dentro do espectro é experimentar uma vida diferente, mas não
necessariamente negativa.
Embora o autismo não tenha cura, com o apoio profissional adequado, todos
os autistas têm a capacidade de aprender e evoluir. Lembre-se que quanto
antes as intervenções terapêuticas se iniciarem, melhores serão os
resultados

 Referências
Drauzio Varella
26/10/2019
Zenklub 26/10/2019
Love to Know
27/10/2019
Love to Know
27/10/2019

Alunas acadêmicas
Lilia Beatriz Barros Da Silva
Jéssica Maria de Sousa
Santos
Karlene valeria Melo filha