MÓDULO I  Pressuposto: “O Ministério é o da Saúde”.

“O Ministério da Saúde é um órgão federal brasileiro”.

PORTUGUÊS “Há um aviso semelhante nos maços de cigarro”.
Noções Textuais “Cigarros não advertem”.
“Há uma ironia, diz o contrário daquilo que existe”.
Hoje sabemos que a língua não é um espelho do pensamento como muito já se
1. INTRODUÇÃO
afirmou. Essa passagem do mundo cognitivo (o que penso) para o mundo textual (o que
A base da comunicação, para Grice, está no princípio de cooperação, cujas noções
escrevo) acarreta esforços diferentes. A construção de um texto possui uma estrutura
mais gerais são regidas por quatro máximas:
complexa, pois, além de designar as coisas do mundo, cria um entrelaçamento, uma
 máxima da quantidade: “não diga nem mais nem menos do que necessário”. “Dê a
tessitura, um mundo próprio feito de referências internas: o texto comunica e se
informação em quantidade suficiente”;
autocomunica. Se a origem da palavra texto está vinculada à idéia de tecer, deve-se levar
 máxima da qualidade: “só diga coisas para as quais você tem evidência adequada”.
em consideração a importância da harmonização do conjunto, a inter-relação que se dá
“Afirme somente o que for verdade”;
entre todos os constituintes textuais. A arquitetura primordial da textualização está em
 máxima da relação: “seja relevante”;
alguns procedimentos organizadores, nos quais nunca se deve menosprezar a presença do
 máxima do modo: “seja claro, seja breve, seja ordenado, evite a obscuridade de
outro já no primeiro momento de reflexão. Apesar de situações distintas, o ato de escrever
expressões, ambigüidades, prolixidade”.
jamais se desvincula da leitura e, por isso, passa a se ter um mundo em que o eu criador se
Já Van Dijk tem como ponto de partida em seus estudos as teorias desenvolvidas
regula por causa da presença do outro, posto obrigatoriamente como parte integrante no
pela psicologia da cognição e pela psicologia social, com destaque para a memória – forma
processo de textualização.
de interiorizar o mundo por representações mentais – e a sua importância na
Todo processamento de informação exige algum esforço, algum dispêndio de
interpretabilidade. É por esse motivo que o autor pressupõe que “compreender envolve não
energia mental quanto à atenção, memória e raciocínio. O esforço está numa relação
somente o processamento e interpretação de informações exteriores, mas também a
comparativa com os benefícios que são alcançados, os quais, nesse caso, são os efeitos
ativação e uso de informações internas e cognitivas”. Tal posição desabilita qualquer
cognitivos. De uma maneira geral, a mente opera de modo produtivo ou econômico, no
conceito de passividade na comunicação, pois o leitor ou o ouvinte precisa ativar muitas
sentido de alcançar o máximo de efeitos com um mínimo de esforço. Além do conteúdo
informações para entender e interpretar. Traz o autor a idéia de que três tipos de memória
jurídico adequado, deve haver a boa exposição, a capacidade de simplificar o percurso de
são ativados no processamento da informação:
leitura. Isso, entretanto, não resulta em economia verbal ou pobreza de linguagem, mas sim
 Memória de longo prazo: formação dos sentidos mais amplos e da coerência global.
em adequação entre tudo que está no texto e no contexto. Nasce a relevância no equilíbrio
Arquiva conhecimentos e valores sociais e individuais. Articula-se essencialmente com três
entre o esforço e os efeitos.
sistemas: lingüístico, enciclopédico e pragmático. A esses elementos unem-se importantes
formas de organização do conhecimento: roteiros, quadros, esquemas (esses elementos
cognitivos criam esquemas de expectativas que podem predizer intenções e conteúdo de 3. O ESTUDO GRAMATICAL
um texto). A correção da frase reflete o conhecimento gramatical. Toda língua que
 Memória de médio prazo: seleciona, preserva informações relevantes e vai refazendo normalmente possui tradição escrita também desenvolve uma sistematização dos usos.
uma hipótese daquilo que trata o texto. Entre os vários registros, um passa a ser valorizado como padrão e representa o uso
 Memória de curto prazo: limitada, cria unidades de sentido, correlações, inferências e a exemplar, a ser seguido. Dessa forma, o desrespeito a esse uso exemplar projeta um valor
coerência local. cultural negativo. Diz Mattoso Câmara que a obediência, em princípio, às regras
gramaticais firmes e vigentes na comunidade lingüística impõe-se porque elas
consubstanciam as conclusões de várias gerações de homens que se especializaram em
2. INFERIR E O EQUILÍBRIO ENTRE O EXPLÍCITO E O IMPLÍCITO
estudar a língua e em observar a sua ação e os seus efeitos no intercâmbio social. Muitas
Um texto é uma espécie de máquina preguiçosa, ele não executa todo o trabalho que
normas e convenções de gramática representam uma experiência longa e coletiva em
deveria realizar e acaba deixando “buracos”, insinuações, mensagens indiretas. Cabe
matéria de expressão lingüística, e acatá-las é seguir uma estrada batida e correr menos
também ao leitor a tarefa de completar os sentidos. Esse é o trabalho de inferir, fazer
riscos, mesmo no âmbito da lógica da formulação. Conclui que as regras gramaticais se
inferências. Como não pode haver textos totalmente explícitos, na comunicação há sempre
acham apoiadas por um consenso geral e por meio delas se facilita a projeção de nossas
uma informação posta, aquilo que vem claramente expresso, e, por motivos práticos, há
idéias e a aceitação do que assim dizemos.
também informação pressuposta, que compete ao leitor interpretá-la. O pressuposto,
A falha gramatical pode ser observada por três pontos distintos:
embora não esteja explícito, funciona como referência e orientação para o que será
 Erro: desrespeito inquestionável às regras. Exemplo: Não houveram pagamentos à
desenvolvido e formulado de forma explícita. A partir de uma informação simples,
prazo à partir de junho.
ativamos um quadro com outras informações pressupostas:
 Posto: “O cigarro adverte: o Ministério é prejudicial à saúde”.

 Purismo: apesar do uso freqüente, há uma visão protecionista que impõe a orações reduzidas ou desenvolvidas
noção de mau uso. Exemplo: Face às circunstâncias do delito. Exame feito através de
letra, palavra, oração, período, parágrafo
peritos. estrutura do ritmo ponto final, vírgula, ponto-e-vírgula, dois pontos,
 Divergências: entre os próprios gramáticos surgem estruturas que só alguns travessões, parênteses, colchetes, exclamação,
consideram erradas. Exemplo: Escrever à/a máquina. Um dos que veio/vieram. interrogação, reticências
Como examinador de um dos concursos de ingresso ao Ministério Público em São
Paulo, Hugo N. Mazzilli também traz uma visão de como a linguagem influi na avaliação vícios de linguagem, cacofonias, pleonasmos, arcaísmos
ao afirmar que “com mais de um milhar de inscritos, foi um custo separar uma centena de estrutura do estilo ambigüidades, estrangeirismos, neologismos,
candidatos com condições mínimas de continuar a disputa. Pululam erros primários – má formação da palavra , impropriedade semântica
extraídos de caso real – como altoridade, certão nordestino, hajiam, ouver, déve, anôma- legibilidade, formatação
la, para que a lei perda a eficácia, poderia-se, negariasse, intrincicamente, progeto, tri-pé,
ambos três, poderão serem, situações individuais de cada um, que cuja a instauração, o
mérito se consiste, hora (em vez de ora), nada haver (em vez de nada a ver), se tratar-mos,
autorizão, natureza humana do homem, princípios sensives, propciar, alicerceis, MÓDULO II
encejadora, estege...afora incontáveis erros de concordância verbal e nominal”. PORTUGUÊS
A falta de correção gramatical e de conhecimento da norma culta torna-se não o
elemento lingüístico mais importante, porém conduz a certa frustração, quebra de
Pronomes Demonstrativos
expectativa. Em um contexto jurídico – no qual semioticamente se tem um ambiente de
formalidade –, a correção da linguagem, segundo os preceitos da norma culta tradicional, 1. REFERÊNCIA A ALGO DO PRÓPRIO TEXTO
já tem uma finalidade de ser persuasiva, pois há uma analogia entre o poder e seu discurso. Na produção textual, muitas vezes se quer fazer referência a elementos já
Enquanto a gramática trabalha a correção da palavra e da frase, a produção textual mencionados ou a ser introduzidos ainda. Para tal tarefa de referência dentro do próprio
preocupa-se com as correlações e a coerência. É por isso que, apesar de a gramática não texto, usa-se o pronome demonstrativo, criando movimentos de regressão e progressão. As
conseguir prejudicar diretamente o sentido geral do texto, consegue atingir os valores possibilidades são as seguintes:
culturais de quem lê. Os erros gramaticais revelam certo nível de conhecimento e criam
desprestígio. a) Projeção
Para citar algo: este(s), esta(s), isto.
4. MAPA DAS ESTRUTURAS GRAMATICAIS Exemplos:
 O total era este: R$ 10,00. Estes são os artigos definidos: o, a, os, as.
 Esta é a solução para muitos problemas brasileiros: educação.
sujeito verbo complemento  Estes são dois problemas graves: desemprego e violência.
estrutura do verbo concordância regência
b) Regressão geral (sem termos concorrentes)
conjugação Para resgatar algo citado: esse(s), essa(s), isso.
Exemplos:
estrutura do substantivo flexões (gênero, número e grau)
(nome) concordância (artigo, numeral, adjetivo e pronome)  Os documentos foram enviados ontem. Esses documentos não lhes pertenciam.
 O desemprego e a violência aumentaram. Esses problemas caminham juntos.
estrutura do pronome uso e colocação  O pronome tal/tais também funciona nesse resgate.
 A inscrição para o concurso termina hoje. Tal inscrição exige documentos.
estrutura ortográfica letras, palavras e expressões concorrentes
uso do hífen, formação das palavras c) Regressão específica (com termos concorrentes)
Para dar exatidão: este(s), esta(s), isto (para o termo mais próximo) e aquele (s),
número de sílabas e sílaba tônica (pro par oxítona) aquela (s) e aquilo (para o termo mais distante).
estrutura da pronúncia acentuação: 4 regras gerais + 5 regras específicas Exemplos:
separação da sílaba  O Brasil e o Chile fizeram novo acordo. Este aceitou a proposta, aquele a fez.
 Maria saiu, mas sua irmã ficou. Esta faria o trabalho enquanto aquela passearia.
termos da oração,
estrutura da oração orações coordenadas ou subordinadas
 d) Regressão específica (com termos concorrentes)  Naquele tempo, Adão vivia no Éden (passado distante). Recebeu a notícia por esses
Para dar exatidão: este(s), esta(s), isto (há vários elementos, porém só se quer citar o dias (passado próximo).
último).  O recado chegou agora, neste minuto (presente). Neste século, o homem terá muitas
Exemplos: preocupações energéticas (presente).
 Foram visitados vários países: o Chile, a Espanha, a Argentina e o Brasil. Neste país,  O salário virá por esses dias (futuro próximo). Ele estava escrevendo uma ficção
ocorreu a divulgação. científica e naquele tempo o homem estava em extinção (futuro distante).
 Havia verduras, carnes, peixes e frutas. Estas foram as mais apreciadas pelos turistas. EXERCÍCIO

Observação — Deve-se observar que os pronomes este, esta e isto só regridem 1) (MP-SC) Assinale a alternativa que contenha erro no emprego do demonstrativo:
(retomam algo já citado no texto) para determinar com extrema exatidão, evitando a) Estas são algumas das características do Romantismo: subjetivismo, apego à natureza,
ambigüidades. Não havendo a necessidade de exatidão, usa-se sempre corretamente o nacionalismo.
pronome esse (essa, isso) para retomar os elementos já citados. b) Que as reformas sejam efetuadas rapidamente: é isso o que mais desejo.
c) Pense bem no teu futuro, filho meu, és moço e podes ainda lutar; estas palavras de
2. REFERÊNCIA A ALGO EXTERNO AO TEXTO admoestação e carinho eram diárias.
Também se usa o pronome demonstrativo para indicar o lugar no espaço em que um d) Ramaiana e Os Lusíadas são dois poemas épicos: aquele pertencente à literatura
ser ou um objeto está. As hipóteses de construção têm como base as pessoas do discurso: hindu; este é de Camões e constitui uma verdadeira enciclopédia dos conhecimentos
Perto da Perto da Distante humanos.
1a pessoa 2a pessoa (de ambos) e) Foi vista, então, ali uma boa oportunidade. Essa aparece raro.
(falante/escritor) (ouvinte/leitor) aquele Gabarito: c.
este esse aquela
esta essa aquilo
isto isso MÓDULO III
Exemplo: Essa sua camisa é diferente desta camisa que visto, mas aquela na vitrine PORTUGUÊS
merece elogios.
Também pode haver correlação entre esses pronomes e os advérbios de lugar: Crase
Exemplos:
 Pegue este livro aqui/cá. Pegue esse livro aí. Pegue aquele livro ali. 1. CRASE
 Não ali, lá. Não lá, acolá. A crase é a junção de A+A.
Há palavras que são um misto de pronome indefinido e advérbio, que também  Preposição a mais artigo definido feminino a, as.
trazem noções espaciais: algures (em algum lugar), alhures (em outro lugar) e nenhures Exemplo: Fez referência à tese de Darwin.
(em nenhum lugar). São classificadas como advérbios de lugar.  Preposição a mais pronome demonstrativo aquele(s), aquela(s), aquilo.
Exemplo: Fez referência àquela tese de Darwin.
3. REFERÊNCIA AO TEMPO  Preposição a mais pronome demonstrativo a, as.
O pronome demonstrativo pode fazer referência ao tempo vivido e a viver. Ao Exemplo: Quanto às teses, fez referência à de Darwin.
presente sempre indica com muita exatidão, porém o passado e o futuro trarão noções
imprecisas: Alguns artifícios facilitam a visualização:
a) trocar por para a, na, da, na, com a, pela = à;
b) trocar por sinônimo masculino: ao = à.
presente
passado este futuro
esta Exemplos: Voltei à sala (para a sala / na sala / voltei ao salão).
mais distante mais próximo isto mais próximo mais distante  Ele sempre foi fiel à norma da empresa (Ele sempre foi fiel ao regulamento).
aquele esse esse aquele  O pedido só não foi enviado a uma mulher (enviado a um homem).
aquela essa essa aquela  Falei a ela que viesse (Falei para ela, falei com ela, a ele).
aquilo isso isso aquilo

Exemplos:

Disso se cria a seguinte analogia: Existe acento facultativo? Não, o que existe é preposição ou artigo facultativo.
Acompanhe as possibilidades:
TROCA 1  quanto aos pronomes possessivos, pode-se usar ou não o artigo: referi-me à/a sua
idéia, referi-me a/às suas idéias;
para a  em relação à palavra até (indicando direção), o uso da preposição A é facultativa:
na O envio dos documentos à Senhora Maria já foi feito fomos até a/à praia, chegou até as/às praias;
da porque: para a  quanto aos nomes de pessoas, há algo referente ao grau de intimidade. Assim,
pela à havendo formalidade, distância, falta de intimidade, não se usa artigo: falei a Maria,
com a Ele nunca tinha falado à mulher. escrevi a Maria. Caso haja uma relação mais próxima, informalidade, usa-se o artigo: falei
porque: com a à Maria, escrevi à Maria.
 nas expressões adverbiais de instrumento, geralmente só se usa a preposição.
Apesar de não ocorrer crase, ou seja, a junção de dois As, o acento é por tradição usado,
para havendo, porém, muitos autores que coerentemente o dispensam. Conclui-se ser facultativo
em O envio dos documentos a Vossa excelência já foi feito o acento neste caso: escrever a/à máquina, carro a/à gasolina, fechou a porta a/à chave.
de porque: para Deve-se usar principalmente nos casos de ambigüidade: matar à fome, cheirar à gasolina.
por a
com a Ele nunca tinha falado a cada uma das mulheres.
porque: com 1.3. Construções que Geram Dúvidas
a) nomes de lugar
Fui à França, mas não a Paris
(porque: Fui para a França, mas não para Paris).
TROCA 2
b) em expressões como “igual a, idêntica a, semelhante a, superior a, inferior a”
Comprei uma caneta igual à que você viu
masculino feminino (Comprei um lápis igual ao que...).
ao à Poucos fizeram alusão à idéia econômica. c) horário;
porque: ao pensamento econômico Nas locuções adverbiais de tempo (que indicam o horário), ocorre crase:
1h = à uma hora, 2h = às duas horas, 12h = às doze horas; 24h = à meia-noite, 0h = à zero
hora, etc.
masculino feminino
a a Poucos fizeram alusão a essa idéia econômica. 1.4. Principais Falhas de Crase
porque: a esse pensamento econômico
a) Eles não foram à São Paulo..
O correto é “Eles não foram a São Paulo”, porque São Paulo não aceita artigo
1.1. Acento Proibido (Viemos de São Paulo). Só quando estiver com alguma especificação passa a aceitar (Eles
Não se usa o acento antes de: não foram à São Paulo da garoa. Vieram da São Paulo da garoa).
 palavra masculina: a bordo, a cargo de, a olho nu b) Fizeram referência à essa dívida.
 verbo: a partir de, a contar de, elas começaram a discutir O correto é “Fizeram referência a essa dívida”, porque antes dos pronomes
 palavras repetidas: face a face, cara a cara demonstrativos esta/essa não se usa artigo feminino, portanto nunca ocorre crase.
 pronome pessoal: falei a ela, disse a ela c) Não houve alusão à uma saída equilibrada.
 demonstrativos esta(s) e essa(s): falei a essa/esta mulher O correto é “Não houve alusão a uma saída equilibrada”, porque já se usou o artigo
 pronomes de tratamento (Vossa ou Sua): falei a V. Exa. indefinido (uma), portanto não se usará o definido e, por conseqüência, não ocorrerá crase.
 “a” no singular + palavra no plural: a folhas, refiro-me a leis antigas d) Preços à combinar.
 a maioria dos pronomes indefinidos: enviei a cada pessoa, a qualquer pessoa, a O correto é “Preços a combinar”, pois antes de verbo não vem artigo feminino,
alguém portanto nunca ocorre crase.
 do artigo indefinido uma: referi-me a uma idéia antiga e) Enfim ficaram cara à cara, frente à frente.
O correto é “Enfim ficaram cara a cara, frente a frente”, porque entre palavras
1.2. Acento Facultativo repetidas não se usa o artigo.
 f) Falaram à pessoas de várias idades. c) A nossa contribuição a democracia brasileira deve obedecer a_idéias amplas,
O correto é “Falaram a pessoas de várias idades”, porque se tem A (no singular) + direcionar-se aqueles princípios que resgatem o valor da vida, a fim de motivar a longo
palavra no plural, portanto não se usou o artigo na construção. É o caso da expressão prazo o caminho inverso ao da violência. Estar face a_ face com o problema e resolvê-lo.
jurídica a folhas. d) Em resposta a seu pedido, agiremos a critério de suas ordens. Não estaremos
indiferentes aquilo que já foi combinado, mas a_quantia destinada a Senhora Antônia
g) Foi uma operação à laser. Pereira será o equivalente a essa quantia que sua empresa receberá.
O correto é “Foi uma operação a laser”, porque antes de palavra masculina não se e) Elas fizeram uma viagem igual a de vocês. Foram a Brasília e a Vitória, mas não
usa artigo feminino. chegaram a ir a maravilhosa Guarapari.
h) Não enviaram o pagamento à ela.
O correto é “Não enviaram o pagamento a ela”, porque os pronomes pessoais nunca 2) Escolha a alternativa que completa com correção.
vêm precedidos de artigo feminino. a) Garantimos consumidora que compete empresa providenciar
i) A prova foi solicitada à Vossa Senhoria. devolução.
O correto é “A prova foi solicitada a Vossa Senhoria”, porque os pronomes de I) à, à, à II) à, a, à III) a, à, à IV) à, à, a V) à, a, a
tratamento (iniciados por Vossa ou Sua) nunca vêm antecedidos de artigo feminino. Já os
pronomes de tratamento Senhora e Senhorita aceitam o artigo e podem, de acordo com o b) A moça me disse ontem que lua estava linda. noite me telefonou e me animou
contexto, vir com crase. chegar janela. (O. L. R.)
j) As cartas foram enviadas à cada pessoa do curso. I) a, a, a, à II) a, à, a, a III) a, a, à, à IV) à, à, a, à V) a, à, a, à
O correto é “As cartas foram enviadas a cada pessoa do curso”, porque o pronome
indefinido cada nunca vem precedido de artigo feminino (bem como a maioria dos c) Trouxe mensagem Vossa Senhoria e aguardo resposta, fim de
pronomes indefinidos). levar pessoa que me enviou.
l) Permaneceremos abertos de 2.ª à 6.ª I) a, à, à, à, a II) à, à, a, a, à III) a, a, a, a, a IV) a, a, a, a, à V) a, à, a, a, à
O correto é “Permaneceremos abertos de 2.ª a 6.ª ”, porque nessa correlação não se
usou artigo no primeiro (de 2.ª), por extensão não se usa artigo também no segundo (a 6.ª). d) A sensibilidade pó torna-se um dos principais motivos da alergia. O tratamento
Nessas expressões que trazem correlação, apesar de não ser uma regra, pode-se ter uma doenças alérgicas já possui avanços.
previsão ao observar o primeiro elemento. Para tornar a análise ainda mais simples, I) à, às II) à, à III) a, as IV) a, às
observe como a primeira parte da expressão já traz uma pista importante:
 de segunda (sem artigo) a sexta (sem artigo também) e) Não dava muita atenção fofocas, por isso doou a coleção algumas crianças do
 da segunda (com artigo) à sexta (com artigo também) bairro, pois não tinha nada temer.
Na dúvida, procure sempre trocar por um sinônimo masculino e manter esta I) à, a, a II) à, à, a III) a, a, à IV) à, à, à V) a, a, a
correspondência: AO = À.
 de segunda a sexta (a sábado) f) Ele foi Budapeste pedido da empresa. Sua chegada cidade foi
 da segunda à sexta (ao sábado) concomitante nova proposta enviada.
m) Aquele ato foi contra à vida de todos. I) a, a, à, à II) a, a, à, a III) a, à, à, à IV) à, a, à, à V) à, à, à, à
O correto é “Aquele ato foi contra a vida de todos”, porque contra não vem
acompanhado de preposição “a”. Na frase só há um artigo feminino, e não crase. No g) Esta loja funciona de segunda sexta, das 9h 18h. Sua encomenda virá
masculino teríamos “Aquele ato foi contra o bem de todos”. zero hora de hoje.
I) à, as, a II) a, às, a III) à, às, à IV) a, às, à
EXERCÍCIOS I
h) Só uma hora que a polícia muito custo conseguiu manter multidão
1) A cada item, apenas dois “a” devem receber o acento. Destaque-os. distância de cinco metros.
a) Aquela estranha senhora andava as cegas a percorrer as ruas. Estava sempre a espera I) a, a, à, à II) à, a, a, à III) à, à, à, à IV) à, à, a, à V) à, a, à, à
de alguém igual a ela.
b) Aquela hora, a sociedade estaria disposta a fazer algo, pois a essa crise e a violência 3) Complete os espaços usando a, as, à, às, há.
deveriam dar um basta. a) Por não ter ido quele lugar, ficou remoer seu passado. b) Dar atenção
novidades é indispensável toda pessoa.

b) Não fizeram observações somente crianças, mas também pessoas adultas, pois a) d) Em resposta a seu pedido, agiremos a critério de suas ordens. Não estaremos
as dúvidas poderiam atingir ambas. indiferentes àquilo que já foi combinado, mas a quantia destinada à Senhora Antônia
c) Graças atitude de seu amigo, exemplo de casos já ocorridos, chegou Pereira será o equivalente a essa quantia que sua empresa receberá.
conclusão de que deveria ficar em silêncio. d) Elas fizeram uma viagem igual à de vocês. Foram a Brasília e a Vitória, mas não
d) Isso só será reposto prateleiras daqui uma semana, época em que chegaram a ir à maravilhosa Guarapari.
mais pessoas favor dessas atividades.
e) Não disse o segredo ela, já que não me exporia situação tão delicada e 2) Escolha a alternativa que completa com correção.
seria pouco fiel nossa amizade. a) Garantimos à consumidora que compete à empresa providenciar a
f) O trabalho ficou cargo dela, mas, uma hora exatamente, enviamos algumas devolução.
recomendações duas pessoas conhecidas. b) A moça me disse ontem que a lua estava linda. À noite me telefonou e me
g) Contra possibilidade de remeter a cobrança Senhora Maria Pereira por carta, animou a chegar à janela. (O. L. R.)
havia a hipótese de não chegar tempo. c) Trouxe a mensagem a Vossa Senhoria e aguardo a resposta, a fim de
levar à pessoa que me enviou.
4) Quanto à crase, julgue as construções (certo ou errado).
a) A condenação anterior a pena de multa não impede a concessão do benefício. (Art. 77, d) A sensibilidade a pó torna-se um dos principais motivos da alergia. O tratamento
§ 1º, CP) às doenças alérgicas já possui avanços.
b) De quinta-feira a sábado, o atendimento às pessoas com o pagamento em dia poderá e) Não dava muita atenção a fofocas, por isso doou a coleção a algumas crianças
ser realizado a critério do consumidor. do bairro, pois não tinha nada a temer.
c) Toda a verba será destinada a construção das casas populares. Esse era o primeiro f) Ele foi a Budapeste a pedido da empresa. Sua chegada à cidade foi
ataque à falta de moradia naquela região. concomitante à nova proposta enviada.
d) Ele foi a porta da casa e tentou arrombá-la. Visava à recuperação do bem g) Esta loja funciona de segunda a sexta, das 9h às 18h. Sua encomenda
emprestado, mas não devolvido à data combinada. virá à zero hora de hoje.
e) Em honra as nossas distintas visitas, antes de chegar aquele momento tão esperado, h) Só à uma hora que a polícia a muito custo conseguiu manter a multidão à
primeiro assistiram as festas do Nordeste. distância de cinco metros.
f) poeta nunca deixou de fazer referência a Portugal de Camões, mas sempre se esqueceu
de aludir a França e a Espanha. 3) Complete os espaços usando a, as, à, às, há.
g) A lei a que ontem fizemos referência é igual a que foi questionada na última reunião. A a) Por não ter ido àquele lugar, ficou a remoer seu passado. b) Dar atenção a/às
uma conclusão unívoca todos aspiram. novidades é indispensável a toda pessoa.
h) Ela estava a poucos quilômetros da cidade à qual os turistas tinham chegado ontem. b) Não fizeram observações somente a/às crianças, mas também a/às pessoas adultas,
Enfim, pagaria a dívida. pois as dúvidas poderiam atingir a ambas.
i) Desobedeceu as ordens dos superiores. Não mais ficaria a à mercê deles. Agora só c) Graças à atitude de seu amigo, a exemplo de casos já ocorridos, chegou à
devia obediência a a sua vontade. conclusão de que deveria ficar em silêncio.
j) As pessoas chegaram a margem direita do rio e, logo a frente, ficava a estação à qual d) Isso só será reposto às prateleiras daqui a uma semana, época em que há
todo se dirigiram. mais pessoas a favor dessas atividades.
e) Não disse o segredo a ela, já que não me exporia a situação tão delicada e
GABARITO seria pouco fiel à/a nossa amizade.
f) O trabalho ficou a cargo dela, mas, à uma hora exatamente, enviamos algumas
1) A cada item, apenas dois “a” devem receber o acento. Destaque-os. recomendações a/às duas pessoas conhecidas.
a) Aquela estranha senhora andava às cegas a percorrer as ruas. Estava sempre à espera de g) Contra a possibilidade de remeter a cobrança à Senhora Maria Pereira por carta,
alguém igual a ela. havia a hipótese de não chegar a tempo.
b) Àquela hora, a sociedade estaria disposta a fazer algo, pois a essa crise e à violência
deveriam dar um basta. 4) Quanto à crase, julgue as construções (certo ou errado).
c) A nossa contribuição à democracia brasileira deve obedecer a idéias amplas, a) A condenação anterior a pena de multa não impede a concessão do benefício. (Art. 77,
direcionar-se e àqueles princípios que resgatem o valor da vida, a fim de motivar a longo § 1º, CP) (certo)
prazo o caminho inverso ao da violência. Estar face a face com o problema e resolvê-lo. b) De quinta-feira a sábado, o atendimento as pessoas com o pagamento em dia poderá ser
realizado a critério do consumidor.(certo)
c) Toda a verba será destinada à construção das casas populares. Esse era o primeiro
ataque à falta de moradia naquela região. 5) (Mag/SP) Identifique a alternativa correta.
d) Ele foi à porta da casa e tentou arrombá-la. Visava à recuperação do bem a) O juiz deverá chegar amanhã cedo à Brasília.
emprestado, mas não devolvido à data combinada. b) Fez à pé todo o caminho de São Tiago.
e) Em honra às nossas distintas visitas, antes de chegar àquele momento tão esperado, c) As inscrições estarão abertas à partir do dia 16.
primeiro assistiram às festas do Nordeste. d) É uma paisagem semelhante à da sua terra.
f) O poeta nunca deixou de fazer referência à Portugal de Camões, mas sempre se
esqueceu de aludir à França e à Espanha. 6) (MP/RS)Marque a opção em que há erro.
g) A lei a que ontem fizemos referência é igual à que foi questionada na última reunião. A a) Irei amanhã a Porto Alegre.
uma conclusão unívoca todos aspiram. b) Chego, sem demora, a Manaus.
h) Ela estava a poucos quilômetros da cidade à qual os turistas tinham chegado ontem. c) O Dr. Carneiro, saudoso, enviou cartas as suas primas.
Enfim, pagaria a dívida. (certo) d) Falavam a pessoas como eu.
i) Desobedeceu às ordens dos superiores. Não mais ficaria a à mercê deles. Agora só e) Apegava-se à sobrinha como último recurso.
devia obediência a à/a sua vontade.
j) As pessoas chegaram à margem direita do rio e, logo à frente, ficava a estação à qual 7) Verifique se ocorre crase no a destacado.
todo se dirigiram. Se o conceito de leitura geralmente está restrito a decifração da escrita, sua aprendizagem,
no entanto, quase sempre se refere a uma formação global do indivíduo. Já entre gregos e
EXERCÍCIOS II romanos, ler e escrever significava estar ligado a essa ampliação cultural e social, ou seja,
era uma educação voltada a ascensão intelectual, espiritual e física, possibilitando a alguma
1) (MP/RS) arque a opção em que há erro. pessoa desfavorecida integrar-se a sociedade e, em alguns casos, integrar-se a classes
a) Não me refiro à moça da direita, mas à da esquerda. superiores.
b) É esta a conclusão à que acabamos de chegar.
c) Fez referência a pessoas estranhas que a visitaram ontem. 8) Julgue a frase (certa ou errada).
d) Referiram-se a pessoas iguais a você. a) Eles foram à Curitiba e depois viajarão à França.
e) Apegava-se à irmã como a uma tábua de salvação. b) No debate, fizeram referência à essa antiga idéia.
c) Não houve alusão à uma saída equilibrada.
2) (MP/SC) Assinale a alternativa que completa a frase: d) Pagamento à vista e à prazo. Preço à combinar.
“Descendo ______ terra ______ noite, o marinheiro viu um homem que vinha _______ e) Enfim ficaram cara à cara, frente à frente.
pé.” f) A mensagem foi enviada à pessoas de várias idades.
a) à-à-à b) a-à-a c) a-à-à d) à-a-a e) a-a-a g) Foi uma operação à laser.
h) Ainda não enviaram o pagamento à ela.
3) (Mag/SP)Assinale a alternativa em que deve haver crase em apenas uma das i) A prova foi solicitada à Vossa Senhoria.
lacunas. j) As cartas foram enviadas à cada pessoa do curso.
a) Indago ____ Vossa Excelência ____ qual das partes incumbe adiantar despesas deste l) Aquele ato foi contra à vida de todos.
feito. m) Só se fará a entrega do documento à mesma pessoa da foto.
b) O magistrado sentou-se ____ mesa e pôs-se ____ ler, uma ____ uma, ____ laudas dos n) As matrículas começam à partir de março.
volumosos autos. o) Sacrificou o animal à punhaladas.
c) Andando ____ pé, em companhia da esposa, o réu dirigia-se ____ ela como ____ p) Ele chega amanhã à bela Curitiba.
alguma pessoa estranha. q) Perante à mulher estava o réu.
d) ____ uma hora morta como aquela, ele dedicava-se ____ preocupações várias, ____ r) O trem não circulará à zero hora, somente à uma hora.
seu modo. s) Era uma idéia semelhante à de ontem.

4) (MP/SC) Assinale a seqüência que preenche corretamente. GABARITO

“_______ dias não se consegue chegar _______ nenhuma das localidades_________
que os socorros se destinam.” 1) (MP/RS) Marque a opção em que há erro.
a) Há-à-à b) A-há-a c) À-a-à d) Há-a-a e) À-à-a a) Não me refiro à moça da direita, mas à da esquerda.

b) É esta a conclusão à que acabamos de chegar. a) Eles foram A Curitiba e depois viajarão à França.
c) Fez referência a pessoas estranhas que a visitaram ontem. b) No debate, fizeram referência A essa antiga idéia.
d) Referiram-se a pessoas iguais a você. c) Não houve alusão A uma saída equilibrada.
e) Apegava-se à irmã como a uma tábua de salvação. d) Pagamento à vista e A prazo. Preço A combinar.
e) Enfim ficaram cara A cara, frente A frente.
2) (MP/SC) Assinale a alternativa que completa a frase: f) A mensagem foi enviada A pessoas de várias idades.
“Descendo ______ terra ______ noite, o marinheiro viu um homem que vinha _______ g) Foi uma operação A laser.
pé.” h) Ainda não enviaram o pagamento A ela.
a) à-à-à b) a-à-a c) a-à-à d) à-a-a e) a-a-a i) A prova foi solicitada A Vossa Senhoria.
j) As cartas foram enviadas A cada pessoa do curso.
3) (Mag/SP)Assinale a alternativa em que deve haver crase em apenas uma das lacunas. l) Aquele ato foi contra A vida de todos.
a) Indago ____ Vossa Excelência ____ qual das partes incumbe adiantar despesas deste m) Só se fará a entrega do documento à mesma pessoa da foto.
feito. n) As matrículas começam A partir de março.
b) O magistrado sentou-se ____ mesa e pôs-se ____ ler, uma ____ uma, ____ o) Sacrificou o animal A punhaladas.
laudas dos volumosos autos. p) Ele chega amanhã à bela Curitiba.
c) Andando ____ pé, em companhia da esposa, o réu dirigia-se ____ ela como ____ q) Perante A mulher estava o réu.
alguma pessoa estranha. r) O trem não circulará à zero hora, somente à uma hora.
d) ____ uma hora morta como aquela, ele dedicava-se ____ preocupações várias, ____ s) Era uma idéia semelhante à de ontem.
seu modo.
MÓDULO IV
4) (MP/SC) Assinale a seqüência que preenche corretamente.
“_______ dias não se consegue chegar _______ nenhuma das localidades_________ que PORTUGUÊS
os socorros se destinam.” Concordância Verbal
a) Há-à-à b) A-há-a c) À-a-à d) Há-a-a e) À-à-a
1. CONCORDÂNCIA VERBAL
5) (Mag/SP) Identifique a alternativa correta.
A regra geral é o verbo concordar em número e pessoa com o núcleo do sujeito.
a) O juiz deverá chegar amanhã cedo à Brasília.
Algumas falhas ocorrem porque a noção intuitiva de sujeito está restrita a duas
b) Fez à pé todo o caminho de São Tiago.
características: ser o agente e vir antes do verbo. É por isso que todo desvio dessa estrutura
c) As inscrições estarão abertas à partir do dia 16.
(ser agente e vir antes do verbo) tende a dificultar ou confundir a análise. Cientes de haver
d) É uma paisagem semelhante à da sua terra.
uma diversidade de características e a posição nem sempre ser fixa, constata-se a
6) (MP/RS)Marque a opção em que há erro.
necessidade de identificar outros elementos para ampliar a segurança na hora de concordar.
a) Irei amanhã a Porto Alegre.
b) Chego, sem demora, a Manaus.
c) O Dr. Carneiro, saudoso, enviou cartas as suas primas. 1.1. Principais Falhas de Concordância
c) Falavam a pessoas como eu. As causas principais que afetam a concordância e geram as falhas são:
d) Apegava-se à sobrinha como último recurso. a) verbo distante do sujeito (distância)
A queda nas bolsas de valores brasileiras nos mostram o tamanho da crise.
7) Verifique se ocorre crase no a destacado. A queda nas bolsas de valores brasileiras nos mostra o tamanho da crise.
Se o conceito de leitura geralmente está restrito À decifração da escrita, sua b) verbo antes do sujeito (inversão)
aprendizagem, no entanto, quase sempre se refere a uma formação global do indivíduo. Já Existe, em toda a realidade brasileira, pequenas amostras de soluções.
entre gregos e romanos, ler e escrever significava estar ligado a essa ampliação cultural e Existem, em toda a realidade brasileira, pequenas amostras de soluções.
social, ou seja, era uma educação voltada À ascensão intelectual, espiritual e física, c) termo entre o sujeito e o verbo, distanciando-os (termo intercalado)
possibilitando a alguma pessoa desfavorecida integrar-se À sociedade e, em alguns casos, A produção de alimentos, em regiões distantes, em breve poderão ter nova opção.
integrar-se a classes superiores. A produção de alimentos, em regiões distantes, em breve poderá ter nova opção.
d) contexto pluralizado, mas núcleo do sujeito no singular (contexto)
8) Julgue a frase (certa ou errada). A análise dos autores dos crimes nos revelarão novas perspectivas para o caso.
A análise dos autores dos crimes nos revelará novas perspectivas para o caso.
 e) contexto singularizado, mas núcleo do sujeito no plural (contexto)
Os limites da nova tendência econômica mundial traz uma previsão sinistra.
Os limites da nova tendência econômica mundial trazem uma previsão sinistra.
f) confusão entre agente e sujeito da oração
Coube ao ministro as análises exigidas anteriormente.
Couberam ao ministro as análises exigidas anteriormente.
Pelos peritos foram feitos anteontem o exame que prova a paternidade.
Pelos peritos foi feito anteontem o exame que prova a paternidade.
Faltaram aos brasileiros mais garra.
Faltou aos brasileiros mais garra.
Ao Ministério Público é assegurado os mesmos direitos que as partes.
Ao Ministério Público são assegurados os mesmos direitos que as partes.
g) verbo haver impessoal, formando oração sem sujeito
Deve-se formar fila caso hajam muitas pessoas.
Deve-se formar fila caso haja muitas pessoas.
Se não houvessem tantas dívidas, ele poderia obter outra proposta.
Se não houvesse tantas dívidas, ele poderia obter outra proposta.
h) verbo fazer impessoal, formando uma oração sem sujeito
Tudo estará pronto, pois já fazem trinta dias que se fez a solicitação.
Tudo estará pronto, pois já faz trinta dias que se fez a solicitação.
i) voz passiva sintética
Não se confirmou ainda as datas para a viagem.
Não se confirmaram as datas para a viagem. =
= As datas não foram confirmadas para a viagem.
Rejeitou-se os pedidos.
Rejeitaram-se os pedidos. =
= Os pedidos foram rejeitados.
j) sujeito indeterminado
Tal posição deverá ser revista, já que não se tratam de medidas a curto prazo.
Tal posição deverá ser revista, já que não se trata de medidas a curto prazo.
l) falsa análise do sujeito, influenciada pelo pronome relativo
Não houve alteração dos códigos aos quais se referiam a nota interna.
Não houve alteração dos códigos aos quais a nota interna se referia.
O acórdão analisou os recursos extraordinário e especial, aos quais foram negados
seguimento.
O acórdão analisou os recursos extraordinário e especial, aos quais foi negado
seguimento.
m) falsa análise do sujeito (forma pelo conteúdo)
Já duram três meses a expectativa de renovação administrativa.
A expectativa de renovação administrativa já dura três meses.
Pouco se comentou das movimentações financeiras nas quais surgiram a
desconfiança de corrupção.
Pouco se comentou das movimentações financeiras nas quais a desconfiança de
corrupção surgiu.
 sujeito + advérbio de companhia: O presidente com seu assessor esteve /
estiveram no local do acidente.
 pronome indefinido quem: Foram os turistas quem observou / observaram a
falha.
 a expressão um dos que: O ex-presidente foi um dos que passou / passaram a
viver no estrangeiro.
 a expressão um e outro: Um e outro transeunte notaram / notou a demolição da
casa.
 a expressão nem um nem outro: Nem um nem outro contribuíram / contribuiu
com a solução do caso.
 a expressão nem...nem: Nem o Brasil nem a Argentina receberão / receberá
carne da Inglaterra.
 nome de obras: “Os Miseráveis” se eternizaram / se eternizou na literatura
universal.
 conjunção ou (alternância): O vinho francês ou o português já alcançaram /
alcançou fama mundial.
 verbo ser (ligando coisas): A vida são/ é lutas.
 verbo ser (indicando dia): São / É dezessete de janeiro.
1.3. Falhas Extraídas de Simulados
a) O núcleo do sujeito está no singular:
ERRADO: “...o objetivo de ambos são diversos”
CERTO: “...o objetivo de ambos é diverso”
ERRADO: “a ausência do dolo ou da culpa excluem a tipicidade do fato”
CERTO: “a ausência do dolo ou da culpa exclui a tipicidade do fato”
b) O núcleo do sujeito está no plural:
ERRADO: “...pode existir interesses de incapazes envolvidos”
CERTO: “...podem existir interesses de incapazes envolvidos”
c) Pronome relativo, substituindo palavra no plural, na função de sujeito:
ERRADO: “Assim, as cláusulas que estabelece a perda total...”
CERTO: “Assim, as cláusulas que estabelecem a perda total...”
ERRADO: “Em se tratando de ações que envolva união estável...”
CERTO: “Em se tratando de ações que envolvam união estável...”
ERRADO: “ao contrário dos outros, que somente encerra uma fase ou procedimento sem
encerrar o processo”
CERTO: “ao contrário dos outros, que somente encerram uma fase ou procedimento sem
encerrar o processo”
d) Núcleo do sujeito distante do verbo + termo intercalado:
ERRADO: “Ademais, delegados de polícia, conforme toda a doutrina, não exerce a
competência ratione loci.”
CERTO: “Ademais, delegados de polícia, conforme toda a doutrina, não exercem a
competência ratione loci.”
e) O núcleo do sujeito está no singular, porém está distante e com longos termos
intercalados:
n) verbos que trazem o problema na acentuação
Essa hipótese contêm o apoio dos doutrinadores.
Essa hipótese contém o apoio dos doutrinadores.
Tais idéias não provém do Brasil, ma sim dos países vizinhos.
Tais idéias não provêm do Brasil, ma sim dos países vizinhos.
Observação – Os principais verbos são: apaziguar, argüir, averiguar, ter (e
derivados), ver (e derivados) e vir (e derivados).
o) locução verbal
No decorrer desta semana, tem-se evitado atitudes súbitas.
Têm-se evitado atitudes súbitas no decorrer desta semana. =
= Atitudes súbitas têm sido evitadas no decorrer desta semana.
p) locução verbal formada com verbo impessoal
Devem haver alterações que melhorem o atendimento.
Deve haver alterações que melhorem o atendimento.
Inúmeros problemas econômicos têm havido no Brasil.
Inúmeros problemas econômicos tem havido no Brasil.
Estão fazendo três meses que ocorreu a festa.
Está fazendo três meses que ocorreu a festa.
q) locução verbal (tríplice) encabeçada por gerúndio + verbo ser
Houve opiniões diversas, podendo serem confrontadas em outro momento.
Houve opiniões diversas, podendo ser confrontadas em outro momento.
Todos alcançaram a nota exigida, devendo serem convocados em breve.
Todos alcançaram a nota exigida, devendo ser convocados em breve.
1.2. Duplas Concordâncias
Por que nascem as duplas concordâncias na língua portuguesa? Há uma
concordância básica (verbo concorda com o núcleo do sujeito) que ocorre em todos os
casos. Paralela a essa concordância, existe outra. Por um efeito psicológico, nosso
raciocínio despreza o núcleo do sujeito e passa a dar valor a outro elemento externo ao
núcleo do sujeito. Essa possibilidade, porém, não é aberta, não permite uma liberdade
plena, ou seja, não fica a critério do usuário estabelecer. Para organizarmos tais
possibilidades, dá-se a seguinte separação:
 concordância lógica: verbo concorda, em número e pessoa, com o núcleo do
sujeito;
 concordância psicológica: um elemento externo ao núcleo do sujeito passa a
influenciá-lo. Nesse caso, passam a conviver duas concordâncias.
Os principais casos são estes (observar as especificidades de cada caso):
 sujeito posterior ao verbo: Na reunião, vieram / veio o presidente e seus
assessores.
 partitivo + adjunto adnominal: A maioria dos espectadores participou /
participaram do evento.
 porcentagem + adjunto adnominal: Trinta por cento da população foram
atingidos / foi atingida pela enchente.
 expressões como poucos de nós, quais de nós: Poucos de nós fizeram / fizemos
o trabalho por completo.
ERRADO: “O controle concentrado acionado por meio de ação direta de
inconstitucionalidade ou por meio da ação declaratória de constitucionalidade não podem
ter como objeto leis municipais.”
CERTO: “O controle concentrado acionado por meio de ação direta de
inconstitucionalidade ou por meio da ação declaratória de constitucionalidade não pode ter
como objeto leis municipais.”
ERRADO: “A vontade de não prosseguir na execução e também de que o resultado não
ocorra é que as distinguem das excludentes de antijuridicidade, culpabilidade e do
perdão.”
CERTO: “A vontade de não prosseguir na execução e também de que o resultado não
ocorra é que as distingue das excludentes de antijuridicidade, culpabilidade e do perdão.”
f) Pronome relativo como sujeito, substituindo palavra no plural, porém há contágio de
palavra singular ao lado, que traz idéia de pessoa (confusão classificatória entre a
pessoa, agente e sujeito da frase):
ERRADO: “Impronúncia é a decisão que Juiz profere no Tribunal do Júri em razão da
inexistência de fatos e indícios que o convença sobre a modalidade do crime...”
CERTO: “Impronúncia é a decisão que Juiz profere no Tribunal do Júri em razão da
inexistência de fatos e indícios que o convençam sobre a modalidade do crime...”
g) Voz passiva sintética:
ERRADO: “Exige-se informações ostensivas”
CERTO: “Exigem-se informações ostensivas”
ERRADO: “Diverge a doutrina se se aplica estes preceitos”
CERTO: “Diverge a doutrina se se aplicam estes preceitos”
h) Sujeito indeterminado:
ERRADO: “a combinação entre os artigos pode dar a impressão errônea de que se tratam
de institutos, mas não o são”
CERTO: “a combinação entre os artigos pode dar a impressão errônea de que se trata de
institutos, mas não o são”
ERRADO: “Tratam-se de um instituto de Direito Penal”
CERTO: “Trata-se de um instituto de Direito Penal”
i) Ordem inversa:
ERRADO: “Não cabe aqui grandes elucubrações”
CERTO: “Não cabem aqui grandes elucubrações”
ERRADO: “Basta indícios da autoria”
CERTO: “Bastam indícios da autoria”
ERRADO: “quando estiver em discussão apenas direitos patrimoniais”
CERTO: “quando estiverem em discussão apenas direitos patrimoniais”
j) A expressão mais de um:
ERRADO: “foram praticadas mais de uma ação”
CERTO: “foi praticada mais de uma ação”
l) Núcleo composto; correlacionado, porém não é sinônimo:
ERRADO: “o art. 4o. e o seu parágrafo único do Código de Processo Penal estabelece
que...”
 CERTO: “o art. 4o. e o seu parágrafo único do Código de Processo Penal estabelecem R.: Faltam para o início das avaliações dois dias.
que...” a) Fez-se durante o dia alguma constatação de avanço nas questões salariais.
_________________________________________________________________________
EXERCÍCIOS _____________________________________________________
b) Procedeu-se naquela mesma tarde à leitura do regimento interno.
1) Escolha uma das opções. _________________________________________________________________________
a) Não mais se _________________ (exigiu / exigiram), a partir daquela data, _____________________________________________________
os fiadores. c) Não se fez a correção, e chance de revisão não haverá.
b) Na reunião não se _________________ (pôs / puseram) idéias de épocas _________________________________________________________________________
diferentes. _____________________________________________________
c) Ainda hoje se _________________ (alimenta / alimentam), por motivos d) Naquela fase teórica, foi, por dedução, havendo nova hipótese.
políticos, os preconceitos coloniais. _________________________________________________________________________
d) Uma sociedade reorganiza constantemente suas normas, nas quais se _____________________________________________________
_________________ (identifica / identificam) evoluções, mas, nem sempre, e) Fará amanhã um mês que o projeto foi criado.
_________________-se (pode / podem) visar a melhorias nas relações. _________________________________________________________________________
e) Todos chegaram à idéia de que não se _________________ (tratava / _____________________________________________________
tratavam) de problemas econômicos, pois _________________ (houve / houveram) f) Conforme foi publicado, poderá haver profunda alteração na segurança pública.
muitas generalizações. _________________________________________________________________________
f) _________________-se (Tem / Têm) notado em nossa sociedade fatores _____________________________________________________
importantes na formação da cidadania, porém poucos avanços _________________ (tem / g) Ocorreu a greve, não existiu acordo e houve desacordo entre os participantes.
têm) havido na área da educação. _________________________________________________________________________
g) _________________ (Deve / Devem) haver outras formas de resolver esse _____________________________________________________
problema, mas não se _________________ (deve / devem) aspirar somente aos aspectos
positivos. GABARITO
h) _________________ (Há / Hão) de nascer, quanto à resolução, expectativas,
mas nem sempre _________________ (há / hão) de haver novidades. a) Não mais se EXIGIRAM, a partir daquela data, os fiadores.
b) Na reunião não se PUSERAM idéias de épocas diferentes.
2) Julgue os períodos quanto à concordância verbal (certo ou errado). c) Ainda hoje se ALIMENTAM, por motivos políticos, os preconceitos coloniais.
a) No Brasil, confiam-se muito pouco nos políticos. d) Uma sociedade reorganiza constantemente suas normas, nas quais se IDENTIFICAM
b) A hipótese não é descartada, mas em vários países se tem acreditado em discos evoluções, mas, nem sempre, PODE-se visar a melhorias nas relações.
voadores. e) Todos chegaram à idéia de que não se TRATAVA de problemas econômicos, pois
c) Em época anterior, tratava-se dessas hipóteses com os mesmos métodos. HOUVE muitas generalizações.
d) O prédio continha aspecto comercial. Lá se costurava, por preços módicos, roupas, f) TÊM-se notado em nossa sociedade fatores importantes na formação da cidadania,
dava-se aulas particulares, lavava-se roupas. porém poucos avanços TEM havido na área da educação.
e) Por ser domingo, haviam muitos torcedores no estádio. g) DEVE haver outras formas de resolver esse problema, mas não se DEVE aspirar
f) Apesar de ser segunda-feira, haviam comparecido muitos torcedores. somente aos aspectos positivos.
g) Foi-se, por analogia, verificando as convenções comuns aos dois países. h) HÃO de nascer, quanto à resolução, expectativas, mas nem sempre HÁ de haver
h) Vai fazer dois meses que não houve mudanças, mas deve fazer cinco anos que o projeto novidades.
já se encontra finalizado.
i) Segundo o ministro, há de haver em breve sensíveis alterações no sistema bancário. 2) Julgue os períodos quanto à concordância verbal (certo ou errado).
j) Inúmeros casos têm havido em que se tem resolvido os problemas entre os próprios a) No Brasil, confiam-se muito pouco nos políticos. ERRADO
envolvidos. (No Brasil, confia-se muito pouco nos políticos.)
b) A hipótese não é descartada, mas em vários países se tem acreditado em discos
3) Passe o termo sublinhado para o plural e analise se haverá conseqüências em voadores. CERTO
outros elementos da construção. c) Em época anterior, tratava-se dessas hipóteses com os mesmos métodos. CERTO
MODELO: Falta para o início das avaliações um dia.

d) O prédio continha aspecto comercial. Lá se costurava, por preços módicos, roupas, 2) (MP-RS) No testamento, ___________ ao herdeiro as propriedades que lhe
dava-se aulas particulares, lavava-se roupas. ERRADO ___________ por direito.
(O prédio continha aspecto comercial. Lá se costuravam, por preços módicos, roupas, a) ficaria assegurado - coubessem
davam-se aulas particulares, lavavam-se roupas.) b) ficaria assegurado - coubesse
e) Por ser domingo, haviam muitos torcedores no estádio. ERRADO c) ficariam asseguradas - coubessem
(Por ser domingo, havia muitos torcedores no estádio.) d) ficaria assegurado - caberia
f) Apesar de ser segunda-feira, haviam comparecido muitos torcedores. CERTO e) ficaria assegurado - caberiam
g) Foi-se, por analogia, verificando as convenções comuns aos dois países. ERRADO 3) (MP-SC) Assinale a alternativa incorreta.
(Foram-se, por analogia, verificando as convenções comuns aos dois países.) a) O resto são trastes velhos.
h) Vai fazer dois meses que não houve mudanças, mas deve fazer cinco anos que o projeto b) Na mocidade tudo são esperanças.
já se encontra finalizado. CERTO c) Eram sete de maio da era de 1439.
i) Segundo o ministro, há de haver em breve sensíveis alterações no sistema bancário. d) Minas Gerais possuem grandes jazidas de ferro.
CERTO e) Eram elas quem fazia a limpeza da casa.
j) Inúmeros casos têm havido em que se tem resolvido os problemas entre os próprios
envolvidos. ERRADO 4) (MP-RS) ______ cuidadosamente os cálculos: _______ ainda de novas verbas, pois
(Inúmeros casos tem havido em que se têm resolvido os problemas entre os próprios cinqüenta mil reais _______ para obra tão complexa.
envolvidos.) a) Fizeram-se - necessitavam-se - é pouco
b) Fez-se - necessitavam-se - são pouco
3) Passe o termo sublinhado para o plural e analise se haverá conseqüências em c) Fizeram-se - necessitavam-se - são pouco
outros elementos da construção. d) Fez-se - necessitava-se - são pouco
MODELO: Falta para o início das avaliações um dia. e) Fizeram-se - necessitava-se - é pouco
R.: Faltam para o início das avaliações dois dias.
a) Fez-se durante o dia alguma constatação de avanço nas questões salariais. 5) (MP-SC) Assinale a frase que contém erro quanto ao emprego do verbo “fazer”.
Fizeram-se durante o dia algumas constatações de avanço nas questões salariais. a) Faz cinco meses que retornaram.
b) Procedeu-se naquela mesma tarde à leitura do regimento interno. b) Aqui faz invernos com temperaturas abaixo de zero.
Procedeu-se naquela mesma tarde às leituras do regimento interno. c) Vão fazer dois anos que a vi pela última vez.
c) Não se fez a correção, e chance de revisão não haverá. d) Fazem-se muitos projetos e pouco é realizado.
Não se fizeram as correções, e chances de revisão não haverá. e) Já deve fazer três vezes que ele não passa no teste.
d) Naquela fase teórica, foi, por dedução, havendo nova hipótese.
Naquela fase teórica, foi, por dedução, havendo novas hipóteses. 6) (MP-SC) Marque a alternativa que completa corretamente.
e) Fará amanhã um mês que o projeto foi criado. “Já _______ anos, __________ nesta praia muitos siris e peixes. Hoje, só _________
Fará amanhã dois meses que os projetos foram criados. lembranças e arrependimentos.”
f) Conforme foi publicado, poderá haver profunda alteração na segurança pública. a) fazem, haviam, existe
Conforme foi publicado, poderá haver profundas alterações na segurança pública. b) faz, havia, existem
g) Ocorreu a greve, não existiu acordo e houve desacordo entre os participantes. c) faz, havia, existe
Ocorreram as greves, não existiram acordos e houve desacordos entre os participantes. d) fazem, havia, existe
e) fazem, haviam, existem
EXERCÍCIOS DE PROVA
7) (MP-SC) Marque a alternativa que completa corretamente.
1) (MP-SC) Assinale a alternativa correta. “Quando _________ dez minutos para o término da reunião, _________ no painel as
a) No dia 31 de dezembro fizeram trinta e oito graus de calor. realizações de cada um.”
b) Devem haver sérios compromissos. a) faltar, serão mostrados
c) Necessitam-se de experiências. b) faltar, serão mostradas
d) Havia já dois anos que não a encontrava. c) faltar, será mostrado
e) Houveram comentários e palpites. d) faltarem, será mostrado
e) faltarem, serão mostradas
 MÓDULO V
8) (MP-SC) Assinale a alternativa em que o verbo haver não admite plural e, por isso,
está errado. PORTUGUÊS
a) Os jogadores já haviam deixado o campo. Concordância Nominal
b) Será que ainda haverão vagas no estacionamento?
c) Se eles não vierem, eles se haverão comigo.
1. Concordância Nominal
d) Os condenado houveram o perdão para seus erros.
É a relação que se estabelece entre o substantivo e as palavras a ele vinculadas
e) Os juízes se houveram como imparciais.
(artigo, adjetivo, numeral e pronome). Deve-se atentar a algumas palavras que possuem
mais de uma classificação ou são invariáveis.
9) (MP-RS) Assinale a alternativa que contém erro.
a) Mais de um Tribunal já decidiu semelhante questão. 1.1. Palavras que geram dúvidas
b) Não se trata de crimes inafiançáveis. Principais palavras que oferecem dúvidas quanto à flexão:
c) As estrelas parecia sorrirem. a) São adjetivos e concordam normalmente
d) Mais de um Juiz se revezavam nas audiências.  anexo (As notas serão enviadas anexas.)
e) Vão haver dois julgamentos na próxima semana.  apenso (Apensas, remeteremos as exigências.)
10) (Mag-SP) Aponte a alternativa correta.  incluso (Os objetos não poderão ir inclusos.)
a) Haviam muitas pessoas na sala.  leso (Aquilo não foi um crime de lesa-pátria, mas sim de leso-continente.)
b) Fazem dez anos que não o vejo.  quite (Ele só estará quite conosco se efetuar o pagamento ainda hoje.)
c) Devem haver mais processos contra o réu. b) Palavra com mais de uma classificação (depende de contexto)
d) Existiam muitas falhas no inquérito policial.  bastante (significa muito ou suficiente)
11) (Mag-SP)Assinale a oração correta, de acordo com a norma culta da língua. Classe Morfológica Sinônimo Exemplo
a) Na prova houve muitas falhas.
b) Na prova houveram muitas falhas. Adjetivo Suficiente Já havia pessoas bastante para testemunhar.
c) Teve muitas falhas na prova.
Pronome Indefinido Muito Já havia bastante pessoas.
d) Existiu muitas falhas na prova.
Advérbio Muito Já havia pessoas bastante descontentes.
12) (Of. Just.-Santos) Assinale a alternativa em que a concordância está incorreta.
a) Quantos anos faz que os ecologistas se reúnem ? Substantivo suficiente Já havia o bastante.
b) Cinco meses vai fazer que não chove no sertão.
c) Cento e cinqüenta mil reais ainda são pouco.
d) Precisa-se de alternativas viáveis.  meio
e) Em nossos dias necessita-se de projetos arrojados.  como numeral fracionário
variável: Todos os meios-dias e as meias-noites
GABARITO  como advérbio de intensidade
1) D 7) E invariável: Meio cansada, continuou a falar.
2) C 8) B Observação – Como advérbio, em caso de dúvida troque por “muito”; não havendo
3) D 9) E flexão, o “meio” é invariável.
4) A 10) D Ela ainda está __?__ ressentida. = Ela ainda está meio (muito) ressentida.
5) C 11) A  junto
6) B 12) C  como adjetivo
variável: Eles vieram juntos
 como locução prepositiva
invariável: Eles estavam junto a nós. (junto a / de / com)
 mesmo / próprio

 varia como palavra reforçativa: Ele feriu a si mesmo. Exceção – Se houver antônimos, nomes de pessoa ou de parentesco, leva-se o adjetivo para
Eles mesmos fizeram isso. o plural.
 não varia quando significa de fato, realmente: Eles vieram mesmo? Ex.: Muitos são os fãs dos maravilhosos Machado e Eça.
 alerta O amor e o ódio eternos nasceram nela.
 advérbio: Os guardas se mantiveram alerta. Todos ficaram alerta. Observação – Se o adjetivo estiver anteposto e na função de predicativo, estará
 substantivo: Os alertas foram dados. correta a concordância com o mais próximo (atrativa) ou com o conjunto: Foram
c) Não variam cansativos a viagem e o passeio (ou) Foi cansativa a viagem e o passeio.
 exceto (salvo, menos): Todos foram, exceto as crianças.
 menos: Quanto mais ele cantava menos pessoas aplaudiam. 1.4. Principais Falhas
 pseudo: pseudo-analistas; pseudo-homens  Anexo, serão enviados os documentos. (correto: Anexos)
 Aquilo era como um crime de lesa-país. (correto: leso-país)
 Ele estava agora quites com os credores. (correto: quite)
1.2. Principais Estruturas que Oferecem Dúvidas Quanto à Flexão  Foram encontradas bastante falhas ali. (correto: bastantes)
a) adjetivo composto: flexiona apenas o último elemento  Sabiam que a peça já estava meia desgastada. (correto: meio)
base jurídico-normativa, festa nipo-brasileira, reunião luso-franco-brasileira  Eles ficaram alertas. (correto: alerta)
Exceção: surdo-mudo (surda-muda, surdas-mudas, surdos-mudos), azul-celeste e  A tese de independência jurídica-financeira encontra oposição. (correto:
azul-marinho (invariáveis). jurídico-financeira)
b) Flexão dos adjetivos que indicam cor  As paredes eram verde-claro. (correto: verde-claras)
Verifique se há, explícita ou implicitamente, a expressão cor+de+(substantivo),  Todos vestiam camisas cinzas. (correto: cinza)
pois esse substantivo ficará invariável: cabelos cor de mel, cortinas (cor de) vinho, tons  É proibida entrada de animais. (correto: proibido)
pastel, paredes gelo, luvas cinza, capas violeta. O mesmo ocorre com os compostos: casas EXERCÍCIOS
verde-musgo, camisas azul-pavão, lenços amarelo-ouro.
c) Concordância Especial 1) Indique a(s) forma(s) que completa(m) com correção a lacuna.
Há as expressões é bom, é necessário, é preciso, é permitido, é proibido (e a) _______________ ao produto, foram enviados as notas fiscais e o pedido
semelhantes), que ficam invariáveis graças à generalização e à falta de determinação do _______________.
substantivo. Se houver, porém, a determinação (geralmente o artigo ou os pronomes ( ) Anexos ( ) Anexo
demonstrativos ou possessivos), ocorre a concordância normalmente. ( ) atualizadas ( ) atualizados ( ) atualizado
Observe: sem determinação: Entrada de estranhos é proibido. b) Isto é um crime de _______________-país.
com determinação: A entrada de estranhos é proibida. ( ) lesa ( ) leso
sem determinação: É necessário liberdade de expressão. c) Apesar de já ser meio-dia e _______________, eles não têm _______________ provas.
com determinação: É necessária a liberdade de expressão. ( ) meia ( ) meio
d) É muito comum o adjetivo ser usado no lugar do advérbio. Nesse caso, ficará ( ) bastante ( ) bastantes
invariável. d) Embora eles estejam ___________________, não há suspeitas ___________________.
Eles falaram alto. Ela escreveu rápido. ( )alerta ( )alertas
Observação: Nessas condições o adjetivo, além de ficar invariável, recebe o nome ( )bastante ( )bastantes
de adjetivo adverbializado. Em geral são construções que podem ser também usadas com o e) As provas devem ser o mais convincentes ___________________.
sufixo “-mente” (falou claro - falou claramente). ( ) possível ( ) possíveis
e) nas formações o mais possível, o menos possível, tem-se: f) A reclamação tem fundamento, pois só enviaram sapatos ___________________.
 artigo no singular: Quero dois pães o mais claros possível. ( ) cinza ( ) cinzas
 artigo no plural: Quero dois pães os mais claros possíveis. g) Ela não se cansa de dizer “muito ___________________”.
( ) obrigado ( ) obrigada
1.3. Posição dos adjetivos h) ____________________certidões e registros foram ___________________.
 anteposto - concorda com o substantivo mais próximo: Bom caderno e caneta. ( ) As obrigatórias ( ) Os obrigatórios
Novo terno e gravata. Bonita sala e quartos. ( ) levados anexo ( ) levados anexos
 posposto - concorda com o substantivo mais próximo (caderno e caneta boa) ou i) É ___________________, para atualizar a dívida, a soma dos débitos de 98. ( )
com todos os substantivos (caderno e caneta bons). necessário ( ) necessária
j) As notas serão postas ___________________ao produto. l) anexOS;
( ) junto ( ) juntas m) alertA.

2) Julgue as frases (certo ou errado). MÓDULO VI

a) Um laudo de uma pseuda-perita foi identificado.
b) Enviamos-lhe anexo, conforme solicitação de Vossa Excelência, a certidão de PORTUGUÊS
antecedentes do réu. Regência Verbal
c) Embora meio cansada pela longa noite de vigília, a mulher encontrava forças bastantes
para conduzir o carro .
d) Enquanto seguia a audiência, permaneciam silenciosas a juíza, as partes, 1. REGÊNCIA VERBAL
as testemunhas e os advogados.
e) É proibido a entrada de estranhos. A relação entre o verbo e seu complemento em geral é simples e descomplicada,
f) Eles foram levados a várias clínicas médica-cirúrgicas. mas algumas construções merecem mais detalhes. As principais falhas e causas são:
g) Elas tomaram duas meias garrafas.  uso cotidiano diverso da norma;
h) Os jogadores estavam bastante cansados.  verbos com regência diferente;
i) Anexo, enviamos-lhe a matéria já referida.  voz passiva;
j) Para vencer, é necessário perseverança.  pronomes pessoais (o / lhe);
k) Entregaram, anexa à carta, os comprovantes das despesas.  pronomes relativos.
l) Os responsáveis pela festa ficaram alertas, porque, no final, havia menos pessoas
conhecidas.
1.1. Uso Cotidiano Diverso da Norma
1o. nível
GABARITO
Assistir (sentido de ver) VTI – a Ele assistiu ao confronto, à briga.
1) Indique a(s) forma(s) que completa(m) com correção a lacuna.
a) Anexos; atualizados ou atualizado;
b) leso-país; Implicar (sentido de gerar,
VTD Isso implicará multa, implicará penalidades.
c) meio-dia e meia; bastantes; acarretar)
d) alerta; bastantes;
Ele morava na Rua da Glória, na Alameda
e) possível; Morar* EM
Juruti, na Praça da Liberdade.
f) cinza;
g) obrigada;
h) obrigatórias; levados anexos; Obedecer VTI – a Ele obedeceu ao regulamento; obedeceu à lei.
i) necessária;
j) junto. Pagar* VTDI – a Ele pagou a compra ao caixa.

2) Julgue as frases (certo ou errado).

a) pseudO-perita; Perdoar* VTDI – a Ele perdoou a dívida ao filho.
b) anexA;
c) correta; Preferir VTDI – a Ele preferiu dormir a viajar naquela noite.
d) silenciosA ou silenciosOS;
e) proibidA; Procedeu-se ao exame; Ele procedeu à
f) clínicas médicO-cirúrgicas; Proceder VTDI – a
leitura.
g) correta;
h) correto; Ele residia nesta rua há muito tempo; residia
Residir* EM
i) AnexA; na Rua da Glória.
j) correto;

Visar (sentido de
VTI – a Ele visava ao cargo; visava à vaga.
objetivar, desejar) Ir –a Ele foi à rua certa, foi a São Paulo.

*Verbos, como morar, habitar, residir, situar-se, exigem preposição EM: Ele Namorar VTD Já namorava a moça.
morava na Rua...residia na Avenida...situava-se na Praça...Isso também vale para os
Pisar VTD Ele pisou o pé dela, pisou a grama.
derivados: residente na Avenida...sito na Praça...
*Os verbos pagar e perdoar exigem preposição A para a pessoa beneficiada ou
Simpatizar (sem pronome
instituição/estabelecimento que a represente (banco, padaria, supermercado, etc.): pagou ao Ele simpatizou com a idéia.
átono)
dono da padaria, pagou ao supermercado, perdoou ao homem. Cria-se, portanto, a seguinte
Sobressair (sem pronome
regência: Ele sobressaiu na disputa.
átono)
 sem preposição a coisa comprada ou perdoada: pagar o presente / perdoar a
dívida Ver VTD Ele viu as falhas; ele as viu.
 com preposição o ser que recebe: pagar ao caixa / perdoar ao filho

2o. nível
1.2. Verbos com mais de uma regência e mais de um sentido
Abençoar VTD Ele abençoou sua atitude; ele o abençoou.

Aspirar VTD (sorver) Ele aspirou o perfume.

Adorar VTD Ele adorou a visita de vocês; ele os adorou.
Aspirar VTI – a (almejar) Ele aspirou ao cargo.
Chegou ao conceito adequado; chegou a São
Chegar –a
Paulo.
Assistir VTD (ajudar) Ele assistiu o doente.
Assistir VTI – a (ver) Ele assistiu ao jogo.
Assistir VTI – a (ter direito) O silêncio assiste ao réu.
Assistir VI – em (morar) Ele assiste em São Paulo.

Implicar VTD (acarretar) O fato implica duras penas.

Implicar VTI – em (envolver-se) Ele se implicou em assaltos.
Implicar VTI – com (aborrecer) Ele implicou com as crianças.

Visar VTD (assinar) Ele visou o documento.

Visar VTI – a (almejar) Ele visou ao cargo.

Observação: O verbo visar seguido de infinitivo permite que a preposição seja

facultativa;
Exemplo 1: O fundo mútuo visou ajudar os mais necessitados.
(ou) O fundo mútuo visou a ajudar os mais necessitados.
Exemplo 2: Sempre visava fazer o bem.
(ou) Sempre visava a fazer o bem.

1.3. Verbos com mais de uma regência com o mesmo sentido.

 a) Os verbos lembrar e esquecer têm estas particularidades: Eis alguns exemplos: Nós lhe enviamos as cartas (lhe = a José).
 se usados com pronome, põe-se a preposição: Ele não se lembrou da data. Ele se As crianças lhe foram obedientes (lhe = a José).
esqueceu do documento. Lembrou-se da promessa. Acertaram-lhe um tiro (lhe = em José).
 se usados sem pronome, não se põe a preposição: Ele não lembrou a data. Ele
esqueceu o documento. Lembrou a promessa. Na maioria das vezes também se pode fazer a substituição pelo pronome
b) Quanto aos verbos avisar, certificar, cientificar, encarregar, impedir, ele, ela, porém sempre preposicionado:
incumbir, informar, notificar, proibir, a regência, na atualidade, tende a se formar Remeti-lhes as cartas. = Remeti as cartas a elas.
basicamente de duas formas: Não lhes foi dada nova chance. = Não foi dada nova chance a eles.
 algo a alguém: Avisar ao menino as férias. Avisar-lhe as férias. Os visitantes não lhe foram fiéis. = Os visitantes não foram fiéis a eles.
(objeto indireto) (objeto direto) Roubaram-lhe a bolsa. = Roubaram a bolsa dela.
 alguém de algo: Avisar o menino das férias. Avisá-lo das férias. Também há uma estrutura em que o pronome “lhe” funciona como um pronome
(objeto direto) (objeto indireto) possessivo, indicando o possuidor de algo:
Rasgaram-lhe a camisa (Rasgaram a sua camisa / Rasgaram a camisa dele).
A preocupação é não misturar as duas regências: Roubaram-lhe a carteira (Roubaram a sua carteira / Roubaram a carteira dele)
correto: Já lhe avisei os perigos.
(ou) Já o avisei dos perigos. 1.7. Pronome relativo
errado: Já lhe avisei dos perigos. O pronome relativo virá acompanhado de preposição se for complemento de verbo
transitivo indireto.
1.4. Limites para a voz passiva correto: Houve uma opinião de que todos discordaram.
Cria-se a voz passiva somente com transitivos diretos. Os outros tipos de verbo não errado: Houve uma opinião que todos discordaram.
a podem formar (exceção: atender, obedecer, pagar, perdoar, responder).
correto: Todos visaram à perfeição. correto: “O Estado fica responsável pela reparação dos danos a que seus agentes
Visou-se à perfeição. derem causa”
errado: A perfeição foi visada por todos. errado: “O Estado fica responsável pela reparação dos danos que seus agentes
derem causa”
correto: Ele assistiu ao jogo.
errado: O jogo foi assistido por ele. 1.8. Sujeito e preposição
O núcleo do sujeito não vem casado com preposição, ou seja, apesar de estarem
1.5 Dupla regência frente a frente, não se unem.
Se os verbos possuem regência distinta, não se usa um só complemento para os dois. Observe: “Apesar de o homem faltar à convocação, houve...”
Em frases como "Ele leu e gostou do livro" há falha, pois: ler algo, gostar de algo. O preposição sujeito verbo
correto nesse caso é usar cada um com o seu complemento, respeitando a ordem da evite: “Apesar dessa arma ser de brinquedo...”
construção: Ele leu o livro e gostou dele. Outro exemplo: use: “Apesar de essa arma ser de brinquedo...”
correto: Ele resolveu vir ao Brasil e aqui ficar.
errado: Ele resolveu vir e ficar no Brasil Em nossos códigos, há alguns exemplos:
(CPC) art. 881 - “...e a proibição de o réu falar nos autos...”;
1.6. Uso do pronome pessoal: o / lhe (CPP) art. 570 - “...desde que o interessado compareça, antes de o ato consumar-
O pronome “o” funciona essencialmente como objeto direto, portanto se,...”.
complementando os verbos transitivos diretos. Já o pronome “lhe” contém um uso meio
restrito, limitado a três hipóteses combinadas: 1.9. Falhas mais comuns
 é o complemento que sempre exige preposição A ou PARA (e mais raramente Observe as falhas mais comuns e as respectivas correções:
EM) ao ser trocado por um nome; Ele não assistiu o depoimento ontem.
 em geral introduz a idéia de destinatário ou ser beneficiado; correto: Ele não assistiu ao depoimento ontem.
 na troca por um nome (por exemplo, José) deve assim aparecer: a José / para Ele não chegou no resultado esperado.
José (e mais raramente em José (destinatário, receptor). correto: Ele não chegou ao resultado esperado.
Depois do trabalho, ele voltou no bar e lá encontrou seu rival.

correto: Depois do trabalho, ele voltou ao bar e lá encontrou seu rival. d) Se aspiram _______________ uma vida mais tranqüila, devem dedicar-se
Quase já não se lembrava da cidade que tinha nascido. _______________ coisas simples, obedecendo _______________ natureza.
correto: Quase já não se lembrava da cidade em que tinha nascido. ()a ()à
Três são as hipóteses que há a consunção. ()a ()à ( ) às
correto: Três são as hipóteses em que há a consunção. ()a ()à
Aquela idéia absurda foi discordada por todos. e) O indiciado pagou primeiro _______________ vizinho e em seguida _______________
correto: Todos discordaram da idéia. (ou) Discordou-se da idéia. supermercado.
(A voz passiva está restrita aos verbos transitivos diretos.) ()o ( ) ao
Ele não concordava nem discordava dos valores cobrados. ()o ( ) ao
correto: Ele não concordava com os valores cobrados nem discordava deles. f) O enfermeiro assistiu _______________ doente.
Lembrou da promessa. ()o ( ) ao
correto: Lembrou-se da promessa. (ou) Lembrou a promessa.
g) A mulher não perdoou _______________ marido, disse que jamais _______________
O escritório situava-se à Rua da Glória. perdoaria.
correto: O escritório situava-se na Rua da Glória. ()o ( ) ao
A vítima é residente e domiciliada à Av. José Bonifácio. ()o ( ) lhe
correto: A vítima é residente e domiciliada na Av. José Bonifácio. h) _______________ entender o exercício.
Ele não perdoava o filho. ( ) Custei ( ) Custou-me
correto: Ele não perdoava ao filho. i) Ele preferiu a condenação _______________ confessar os erros.
Eles não lhe viram passar. ( ) do que ()a ()à
correto: Eles não o viram passar. j) Com o rigor na prova, visavam _______________ uma seleção rigorosa.
Deixando a parte de executar o julgado que lhe favorece, determinou-se o ()a ()à
arquivamento dos autos. l) Eles eram _______________.
correto: Deixando a parte de executar o julgado que a favorece, determinou-se o ( ) em cinco ( ) cinco.
arquivamento dos autos. m) Esse trabalho visa _______________ respeito à lei e ao direito.
Ambos tinham a intenção de matá-lo, caso este não tivesse o dinheiro para ()o ( ) ao
pagá-los. n) O embrulho foi entregue _______________ domicílio.
correto: Ambos tinham a intenção de matá-lo, caso este não tivesse o dinheiro para ( ) em ( ) à ()a
pagar-lhes.
Exigiu que todos deveriam obedecê-lo. 2. Um só Complemento para Verbos de Regência Distinta
correto: Exigiu que todos deveriam obedecer-lhe. Corrija as frases.
Já lhe haviam informado do atraso. a) Segundo a Lei, ninguém será levado e mantido na prisão sem motivos.
correto: Já lhe haviam informado o atraso. (ou) Já o haviam informado do atraso. _______________________________________________________________
b) Ouvimos e gostamos da idéia.
EXERCÍCIOS _______________________________________________________________
Tópicos da Regência Verbal c) Ele concordava e aceitava nossos princípios.
_______________________________________________________________
1. Uso Cotidiano Diverso da Norma
a) As testemunhas não assistiram _______________ confronto, pois só chegaram d) Ele se lembrou e pagou a dívida no mesmo dia.
_______________ local depois da confusão. _______________________________________________________________
()o ( ) ao
( ) no ( ) ao 3. Verbos com Mais de Uma Regência, mas com o Mesmo Sentido
b) Tal atitude implicará _______________ prevista em lei. a) Afirmou que não se lembrava _______________ da briga.
( ) em multa ( ) multa ( ) o porquê ( ) do porquê
c) Ele é residente e domiciliado _______________ Rua das Flores, 100. b) Quanto aos candidatos, já _______________ informaram ontem a
( ) na ()à classificação.
 ( ) os ( ) lhes Exceção: atender, obedecer, pagar, perdoar e responder possuem um uso na passiva
c) Ocorreu, paralela à festa, a explosão _______________ o avisamos. abonado por vários gramáticos.
( ) que ( ) de que GABARITO
d) Avise _______________ alunos da obrigatoriedade da identificação.
( ) aos ( ) os 1. Uso Cotidiano Diverso da Norma
a) ao / ao
4. Pronomes Pessoais Átonos b) multa
a) A cultura indígena não separava homem, natureza e deuses, adorando- c) na
_______________ dentro de um mesmo valor. d) a / às/ à
( ) os ( ) lhes e) ao/ ao
b) Quanto ao credor, o réu deve _______________ dentro do prazo estipulado. f) o
( ) pagá-lo ( ) pagar-lhe g) ao/ lhe
c) A intenção era de _______________. h) Custou-me
( ) obedecê-lo ( ) obedecer-lhe i) a
Observação – Com os verbos aludir, aspirar (= almejar), assistir (= ver), obedecer j) a
(relacionado com a idéia de coisa), proceder (= realizar), visar (= almejar), não se usa o l) cinco
pronome “lhe”, mas “a ele” (e variações). m) ao
Exemplo: Assistiram ao jogo. = Assistiram a ele. n) em
Visaram aos cargos. = Visaram a ele.
2. Um só Complemento para Verbos de Regência Distinta
5. Pronomes Relativos a) Segundo a Lei, ninguém será levado à prisão e mantido nela.
Corrija as frases. b) Ouvimos a idéia e gostamos dela.
a) As idéias que discordamos podem revelar outras verdades. c) Ele concordava com nossos princípios e os aceitava.
_______________________________________________________________ d) Ele se lembrou da dívida e a pagou.

b) Poucas eram suas palavras que podemos acreditar. 3. Verbos com Mais de Uma Regência, mas com o Mesmo Sentido
_______________________________________________________________ a) do porquê
b) lhes
c) (AFTN) Ao prestar depoimento, Carlos Fernando disse que agia com outro c) de que
traficante, que a polícia prefere manter sigilo, para não prejudicar as investigações. d) os.
_______________________________________________________________
4. Pronomes Pessoais Átonos
6. Verbos não Pronominais: confraternizar, simpatizar e sobressair a) os
Corrija a frase. b) pagar-lhe
a) Ele se sobressaiu no concurso, porém poucos se simpatizaram com suas idéias. c) obedecer-lhe.
_______________________________________________________________
5. Pronomes Relativos
7. Limites para a Voz Passiva a) As idéias de que discordamos podem revelar outras verdades.
Corrija as frases. b) Poucas eram suas palavras em que podemos acreditar.
a) O cargo foi visado por muitos. c) (AFTN) Ao prestar depoimento, Carlos Fernando disse que agia com outro
_______________________________________________________________ traficante, de que a polícia prefere manter sigilo, para não prejudicar as investigações.
b) O exame foi procedido por bons peritos.
_______________________________________________________________ 6. Verbos não Pronominais: confraternizar, simpatizar e sobressair
c) O jogo foi assistido por mil pessoas. a) Ele sobressaiu no concurso, porém poucos simpatizaram com suas idéias.
_______________________________________________________________
7. Limites para a Voz Passiva

a) Muitos visaram ao cargo. c) Prefiro mais a dança que o jogo.

b) Bons peritos procederam ao exame. d) Prefiro mais a dança do que o jogo.
c) Mil pessoas assistiram ao jogo. e) Prefiro à dança ao jogo.

QUESTÕES DE PROVAS 7. (MP-RS) Há erro de regência em:

a) O garoto obedeceu ao pedido do pai.
1. (MP-RS) Esquecia-se freqüentemente _______________, mas não esquecia jamais b) Todos preferem mais o certo que o errado.
_______________ noturnas _______________ tanto gostava. c) Essas são as verdades em que acredito.
a) dos compromissos – as diversões – de que d) O atleta aspirava ao primeiro lugar.
b) os compromissos – as diversões – que e) Alguém deveria assistir o rapaz ferido.
c) dos compromissos – das diversões – de que
d) dos compromissos – as diversões – que 8. (MP-RS) Há erro de regência em:
e) os compromissos – das diversões – de que a) Já o avisamos do erro.
b) Você pagou ao cobrador?
2. (MP-SC) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência verbal. c) Esse direito assiste aos professores.
a) O trabalho visa o respeito à lei e ao direito. d) A vitória foi visada pelo lutador.
b) O Juiz procedeu ao sorteio dos jurados. e) Todos desobedeceram ao guarda.
c) O ar que aspiramos é muito limpo.
d) A casa a que me referi é de meu amigo. 9. (MP-RS) Assinale a alternativa que completa corretamente.
e) São dois jovens a quem queremos bem. Lia um autor muito difícil; não _______________ entendia nem _______________
admirava. A leitura, no entanto, não _______________ aborrecia.
3. (Mag-SP) Assinale a oração correta. a) o – o – lhe
a) Não me simpatizo com você. b) lhe – o – lhe
b) Não simpatizo com ele. c) o – lhe – lhe
c) O espetáculo foi assistido por todos nós. d) lhe – lhe – lhe
d) Eu lhe considero muito. e) o – o – o

4. (Mag-SP) Assinale a oração correta. 10. (MP-RS) Assinale a alternativa que completa corretamente.
a) O médico assistiu o paciente. Ao mesmo tempo que _______________ informo de sua aprovação, felicito-
b) O médico assistiu ao paciente. _______________ com entusiasmo e abraço-_______________ cordialmente.
c) Este espetáculo, já lhe assisti. a) lhe – lhe – o
d) Esta profissão, não lhe aspiro. b) lhe – o – o
c) o – lhe – o
d) o – o – lhe
e) o – o – o
5. (Mag-SP) Assinale a alternativa correta.
a) Deixando a parte de executar o julgado que lhe favorece, determino o arquivamento dos 11. (MP-RS) Assinale a alternativa que completa corretamente.
autos. Recorreu _______________ irmã e _______________ ela se apegou como
b) Quando cheguei no tribunal, custei a acreditar no volume de defeitos que há em segunda _______________ uma tábua de salvação.
instância. a) à – à – a
c) Li e gostei muito do último livro de processo civil daquele autor italiano. b) à – a – à
d) A causa por que lutamos e os princípios a que aspiramos são superiores e indiscutíveis. c) a – a – a
d) à – a – a
6. (MP-RS) A regência está correta em: e) à – à – à
a) Prefiro a dança ao jogo.
b) Prefiro a dança mais que o jogo. 12. Assinale a alternativa incorreta.
 a) Não procedem as acusações que lhe fazem.
b) O secretário procedeu a leitura da ata. 2. pretérito perfeito pret. mais-que-perf. do indicativo: soubera, etc.
c) Do latim vulgar, procede a língua portuguesa. do indicativo: pret. imperf. do subjuntivo: se eu soubesse, etc.
d) No tribunal, procedeu-se ao inventário dos objetos. eles souberam futuro do subjuntivo: quando souber, etc.
e) Nenhum argumento procedeu.

GABARITO
b) boa parte dos verbos irregulares ou defectivos apresentará problemas nas
1. a formas rizotônicas (a vogal tônica está no radical).
2. a Isso ocorre nos seguintes tempos e pessoas:
3. b
4. a presente do indicativo presente do subjuntivo
5. d eu, tu, ele, eles eu, tu, ele, eles
6. a
7. b 1.2. Visão do conjunto
8. d Principais verbos que apresentam problemas nos presentes do indicativo e do
9. e subjuntivo.
10. e
11. d Subjuntivo Presente Indicativo Presente
12. b
passeio, passeias, passeie, passeies,
MÓDULO VII Verbos terminados em –ear. nas f. rizotônicas, passeia(m) passeie(m)
o e do radical transforma-se no ditongo ei. (mas: passeamos, (mas: passeemos,
PORTUGUÊS passeais) passeeis)
Conjugação Verbal
medeio, medeias, medeie, medeies,
1. CONJUGAÇÃO VERBAL
Mediar, ansiar, remediar, incendiar e odiar, medeia(m) medeie(m)
Deve-se pensar que a conjugação só se erra por abundância de formas. Procura-se,
nas f. rizotônicas, o i do radical passa para ei. (mas: mediamos, (mas: mediemos,
portanto, ter consciência da padronização adequada. Por exemplo: intervir é "filho" de vir,
mediais) medieis)
logo veio gera interveio.

1.1. Pequena Teoria Adequar – defec.: só se conjuga nas , , , adequamos,

não existe
A mínima teoria que não pode ser desprezada se refere a: f. arrizotônicas adequais
a) os tempos também possuem uma relação paternal, ou seja, há tempos que
geram outros. Computar – defec.: não há eu, tu, ele do , , , computamos,
Aqui serão destacados: não existe
presente do indicativo computais, computam

Tempo Primitivo Tempo Derivado Precaver – defec.: só se conjuga nas , , , precavemos,

não existe
f. arrizotônicas precaveis

1. presentedo indicativo presente do subjuntivo (derivado) hei, hás, há,

eu caibo que eu caiba, tu caibas, etc. Reaver – defec.: só se conjuga quando o
havemos, haveis, hão
verbo haver conserva a letra v em sua não existe
, , , reavemos,
conjugação
reaveis

provim – provieste – proveio – proviemos – proviestes – provieram.

, viges, vige,
Viger – defec.: não possui o eu no presente
vigemos, vigeis, não existe Observação: Seguem o verbo vir: advir, avir-se, contravir, convir, desavir-se,
do indicativo
vigem intervir, provir, reconvir, sobrevir.
c) verbos terminados em –uir, –air e –oer, no “ele” do presente do indicativo,
, aboles, abole, recebem sempre a vogal “i”:
*Abolir – defec.: não possui o eu no presente
abolimos, abolis, não existe Indicativo
do indicativo
abolem Presente: ele retribui
ele constitui
*Falir – defec.: só possui as f. arrizotônicas , , , falimos, falis não existe ele subtrai
ele extrai
ele remói
d) remediar e mediar (seguem fielmente odiar)
* Muitos verbos seguem abolir, repetindo as mesmas falhas. São estes os principais: Indicativo
aturdir, banir, brandir, brunir, carpir, colorir, delinqüir, delir, demolir, exaurir, explodir, Presente: odeio – odeias – odeia – odiamos – odiais – odeiam
extorquir, fremir, fulgir, haurir, latir, puir, ruir, retorquir, tinir, ungir. medeio – medeias – medeia – mediamos – mediais – medeiam
e) verbos terminados em –ear (seguem passear)
* Muitos verbos seguem a conjugação de falir, repetindo as mesmas lacunas. São Indicativo
estes os principais: adimplir, adir, aguerrir, combalir, comedir-se, embair, empedernir, Presente: passeio – passeias – passeia – passeamos – passeais – passeiam
foragir-se, fornir, puir, remir, renhir, transir. pleiteio – pleiteias – pleiteia – pleiteamos – pleiteais – pleiteiam
f) requerer (não segue o verbo querer)
1.3. Visão Individual Indicativo
Os verbos que geralmente são usados com falha: Presente: requeiro – requeres – requer – requeremos – requereis – requerem
a) ter e seus derivados Pret. Perf.: requeri – requereste – requereu – requeremos – requerestes – requereram
Indicativo Subjuntivo
Presente: ele tem – ele contém – ele detém – ele entretém – ele retém Pret. Imperf.: requeresse – requeresses – requeresse – requerêssemos –
eles têm – eles contêm – eles detêm – eles entretêm – eles retêm requerêsseis – requeressem
Pret. Perf.: tive – tiveste – tive – tivemos – tivestes – tiveram Futuro: requerer – requereres – requerer – requerermos – requererdes – requererem
detive – detiveste – detive – detivemos – detivestes – detiveram g) prover (segue “ver” só no presente do indicativo e tempos derivados; no
contive – contiveste – contive – contivemos – contivestes – contiveram restante segue o verbo regular)
entretive – entretiveste – entretive – entretivemos – entretivestes – entretiveram Indicativo
Presente: provejo – provês – provê – provemos – provedes – provêem
Pret. Imperf.: tinha – tinhas – tinha – tínhamos – tínheis – tinham Pret. perf.: provi – proveste – proveu – provemos – provestes – proveram
detinha – detinhas – detinha – detínhamos – detínheis – detinham
continha – continhas – continha – contínhamos – contínheis – continham Subjuntivo
entretinha – entretinhas – entretinha – entretínhamos – entretínheis – entretinham Presente: proveja – provejas – proveja – provejamos – provejais – provejam
Pret. imperf.: provesse – provesses – provesse – provêssemos – provêsseis – provessem
Observação: Seguem o verbo ter: abster-se, ater-se, conter, deter, entreter, manter, Futuro: prover – proveres – prover – provermos – proverdes – proverem
obter, reter e suster. h) computar (não possui “eu”, “tu” e “ele” do presente do indicativo e todo o
b) derivados de vir presente do subjuntivo)
Indicativo Indicativo
Presente: ele vem – ele intervém – ele provém – ele sobrevém Presente:  –  –  – computamos – computais – computam
eles vêm – eles intervêm – eles provêm – eles sobrevêm
Subjuntivo
Pret. Perf.: vim – vieste – veio – viemos – viestes – vieram Presente:  –  –  –  –  – 
intervim – intervieste – interveio – interviemos – interviestes – intervieram
 i) viger (não possui o “eu” do presente do indicativo e, por conseqüência, o
presente do subjuntivo inteiro; é verbo usado quase sempre na terceira pessoa).
Indicativo
Presente:  – viges – vige – vigemos – vigeis – vigem
Pretérito perf.: vigi – vigeste – vigeu – vigemos – vigestes – vigeram
Pretérito imperf.: vigia – vigias – vigia – vigíamos – vigíeis – vigiam
Futuro do presente: vigerei – vigerás – vigerá – vigeremos – vigereis – vigerão
Subjuntivo
Presente:  –  –  –  –  – 
Formas Nominais
Gerúndio: vigendo
Presente: haja – hajas – haja – hajamos – hajais – hajam
Presente:  –  –  –  –  – 
n) apaziguar e averiguar (trazem complicações de acento e pronúncia)
Indicativo
Presente: apaziguo – apaziguas – apazigua – apaziguamos – apaziguais – apaziguam
Subjuntivo
Presente: apazigúe, apazigúes, apazigúe, apazigüemos, apazigüeis, apazigúem
o) argüir (traz complicações de acento e pronúncia)
Indicativo
Presente: arguo – argúis – argúi – argüimos – argüis – argúem
Pretérito perf.: argüi – argüiste – argüiu – argüimos – argüistes – argüiram
Pretérito imperf.: argüia – argüias – argüia – argüíamos – argüíeis – argüiam

Observação: Atenção ao pretérito perfeito do indicativo, na terceira pessoa do Subjuntivo

singular, pois não existem na língua portuguesa a forma “a lei vigiu”, “a lei está
vigindo”. O correto é “a lei vigeu”, “a lei está vigendo”.
j) adequar (não possui as formas rizotônicas [eu, tu, ele e eles do presente do
indicativo] e também todo o presente do subjuntivo); no restante possui conjugação
normal
Indicativo
Presente:  –  –  – adequamos – adequais – 
Subjuntivo
Presente:  –  –  –  –  – 
l) precaver (não possui as formas rizotônicas [eu, tu, ele e eles do presente do
indicativo] e também todo o presente do subjuntivo); no restante segue o verbo
paradigma (vender, por exemplo)
Indicativo
Presente:  –  –  – precavemos – precaveis – 
Pret. perf.: precavi – precaveste – precaveu – precavemos – precavestes – precaveram
Presente: argua – arguas – argua – arguamos – arguais – arguam
p) ferir (apresenta irregularidades nos dois presentes)
Indicativo
Presente: firo – feres – fere – ferimos – feris – ferem
Subjuntivo
Presente: fira – firas – fira – firamos – firais – firam
Observação: Por ferir, conjugamos: aderir, advertir, aspergir, aferir, auferir,
cerzir, compelir, competir, concernir, conferir, conseguir, consentir, convergir, deferir,
despir, diferir, divergir, discernir, divertir, gerir, deferir, desferir, desservir, diferir,
digerir, expelir, impelir, indeferir, inerir, inferir, ingerir, inserir, investir, mentir,
perseguir, preterir, propelir, prosseguir, refletir, repelir, repetir, revestir, seguir, servir,
sugerir, vestir e outros.
EXERCÍCIOS

Subjuntivo 1) Indique a(s) alternativa(s) que completa(m) com correção a lacuna. No caso de
Presente:  –  –  –  –  –  ausência, indique com .
a) Os Estados Unidos _______________ acordo no Oriente Médio. Essa intervenção
m) reaver (não possui as formas rizotônicas [eu, tu, ele e eles do presente do _______________ provisoriamente a situação.
indicativo] e também todo o presente do subjuntivo); segue o verbo haver nas formas em ( ) media ( ) medeia ( ) mediam ( ) medeiam
que há a letra V: ( ) remedia ( ) remedeia
Indicativo b) Hoje, muitas organizações _______________ positivamente na sociedade, fazendo com
Presente: hei – hás – há – havemos – haveis – hão que a população se _______________.
Presente:  –  –  – reavemos – reaveis –  ( ) intervém ( ) intervêem ( ) intervêm
Pret. Perf.: houve – houveste – houve – houvemos – houvestes – houveram () ( ) precavenha ( ) precaveja
Pret. Perf.: reouve – reouveste – reouve – reouvemos – reouvestes – reouveram c) O governador _______________ sua posição partidária. Afirmou ser preciso que o
partido _______________ a confiança do eleitor.
Observação: não existem na língua portuguesa reavi, reaveu ou reaviu. É o ( ) reouve ( ) reaveu ( ) reaviu ()
correto: eu reouve, ele reouve. () ( ) reavenha ( ) reaveja ( ) reava
Subjuntivo

d) É viável que a prefeitura _______________ suas escolas. Em um caso, uma cidade não
_______________ por motivos políticos. 3) (Mag-SP) Assinale a alternativa correta de acordo com a norma culta da língua.
( ) proveja () a) Se se comporem consensualmente as partes, o processo terá um fim célebre.
( ) proveu ( ) proviu ( ) proveio () b) Se reaverem seus bens antes da audiência, os autores não se oporão ao fim da
e) As dificuldades nem sempre _______________ dos grandes centros, pois as pesquisas demanda.
_______________ problemas no interior do país. c) Porque não crêem na parte contrária, os réus mantêm uma atitude reservada.
( ) provém ( ) provêem ( ) provêm ( )  d) O réu interviu no feito e reconviu no prazo legalmente previsto.
( ) prevém ( ) prevêem ( ) prevêm ()
f) O brasileiro nem sempre _______________ a atuação de seu candidato. Essa atitude 4) (MP-RS) Assinale a alternativa que completa corretamente o período:
pouco _______________ na hora das eleições. “_______________ que a frase ficará mais elegante se _______________ os termos da
( ) computa () oração e _______________ o sujeito oculto.”
( ) contribui ( ) contribue a) Convenhamos – transpormos – mantermos
g) Ele não se _______________ do acidente, mas seu bom senso _______________ na b) Convimos – transpusermos – mantermos
hora. Depois todos _______________ mais segurança c) Convimos – transpormos – mantivermos
( ) precaveu ( ) precaveio ( ) precaviu () d) Convenhamos – transpusermos – mantivermos
( ) interviu ( ) interveio () e) Convenhamos – transpusermos – mantermos
( ) requereram ( ) requiseram
5) (MP- RS) Assinale a alternativa correta.
GABARITO “Eu não _______________ outros autores; _______________ minhas falhas e
_______________ contra quaisquer críticas.”
1) Indique a(s) alternativa(s) que completa(m) com correção a lacuna. No caso de a) plagio – remedio – acautelo-me
ausência, indique com . b) plageio – remedeio – precavenho-me
a) medeiam, remedeia c) plagio – remedeio – acautelo-me
b) intervêm,  d) plageio – remedeio – precavejo-me
c) reouve,  e) plagio – remedeio – precavenho-me
d) proveja, proveu
e) provêm, prevêem 6) (MP-RS) Marque a opção incorreta.
f) , contribui a) É provável que a comissão sobreste o exame desses processos.
g) precaveu, interveio, requereram b) Quando o vir, dê-lhe o recado.
c) O réu reconveio, como já era esperado.
QUESTÕES DE PROVAS d) Quero que se consignem na ata esses protestos.
e) É preciso que se distingam as duas situações.
1) (Mag-SP) Escolha a alternativa que preenche as lacunas da frase abaixo com as
formas corretas dos verbos ter e vir. GABARITO
A vida _______________ percalços que _______________ sem ninguém esperar; quando
um deles _______________, todos _______________ de enfrentar com decisão. 1–A
a) tem, vêm, vem, têm 2–B
b) têm, vêm, vem, tem 3–C
c) têm, vem, vêm, tem 4–D
d) tem, vem, vêm, têm 5–C
2) (Mag-SP) Assinale a alternativa correta. 6–A
a) Não adianta buscar soluções que não se adéqüem ao caso concreto, nem se
embasem na lei.
b) Ela intermedeia conflitos e remedeia situações problemáticas.
c) É mister que ele se precavenha contra tudo e contra todos.
d) Pleitea-se o que não se pode obter e opta-se por uma solução à margem da lei.
 MÓDULO VIII
PORTUGUÊS
Acentuação Gráfica
Ortografia
Prefixo e Hífen
1. ACENTUAÇÃO GRÁFICA
Falhas mais comuns
a) produzí-lo
o que diz a regra: só se acentuam as oxítonas terminadas em A, E, O, EM (e plurais);
razão da falha: faz-se uma falsa analogia com construções como construí-lo, instruí-lo, que
devem ser acentuados porque seguem outra regra (do I e U tônicos e precedidos de uma
vogal);
como diferenciar: o i que não deve ser acentuado vem acompanhado de consoante (produzi-lo,
reparti-lo, dividi-lo); o i que deve ser acentuado vem acompanhado de vogal (construí-lo,
instruí-lo, atribuí-lo).
b) Pacaembú
o que diz a regra: só se acentuam as oxítonas terminadas em A, E, O, EM (e plurais);
razão da falha: faz-se uma falsa analogia com construções como Anhangabaú, Jaú, que devem
ser acentuados porque seguem outra regra (do I e U tônicos e precedidos de uma vogal);
como diferenciar: o U que não deve ser acentuado vem acompanhado de consoante
(Pacaembu, Aracaju, Botucatu, Bauru, tatu, bambu); o U que deve ser acentuado vem
acompanhado de vogal (Anhangabaú, Jaú, baú).
c) ítem, ítens
o que diz a regra: não se acentuam as paroxítonas terminadas em A, E, O, EM, AM (e plurais);
razão da falha: falsa analogia com palavras (de origem grega) como hífen, hímen e pólen, que
são acentuadas, pois a terminação é um pouco diferente, ou seja, terminadas em EN. O
mais curioso é que no plural essas mesmas palavras não recebem acento: hifens, himens e
polens. O que ocorre agora é a igualdade com a regra: paroxítona terminada em EM (ou no
plural ENS) não é acentuada; memorize que a paroxítona com:
terminação EM = não se acentua (jovem, nuvem, item);
terminação EN = se acentua (hímen, pólen, abdômen, hífen);
terminação ENS = não se acentua (himens, polens, abdomens, itens).
d) frequência
o que diz a regra: põe-se trema quando o U for sonoro e átono nas formações qüe, qüi, güe,
güi
razão da falha: houve um a divulgação de um acordo (entre países de língua portuguesa) no
qual o trema seria abolido, porém tal acordo não está em vigor. O trema, portanto,
oficialmente existe na língua portuguesa e deve ser usado.
e) econômia / emergêncial
razão da falha: cuidado ao relacionar palavras da mesma família, pois a memória pode trazer
o acento no momento inadequado. Por isso, faz-se a distinção: secretaria, secretária;
emergência, emergencial etc.
f) compôr
razão da falha: o verbo pôr recebe acento diferencial (para se distinguir da preposição por),
porém todos os derivados (compor, repor, transpor, etc.) não recebem acento.
g) eles contém / eles intervém
razão da falha: os verbos ter e vir assim ficam no presente do indicativo (na terceira pessoa):
ele tem ele vem
eles têm eles vêm
já os derivados recebe a seguinte conjugação:
ele contém ele convém
eles contêm eles convêm
Nos verbos derivados (conter e convir), a sonoridade é igual, porém, na hora de
escrever, marca-se uma diferença: o singular fica com o acento agudo (ele contém / ele
convém) e o plural com o acento circunflexo (eles contêm / eles convêm). Todos os
derivados de ter (abster-se, ater-se, conter, deter, entreter, manter, obter, reter, etc.) e vir
(advir, avir-se, contravir, convir, intervir, provir, sobrevir, etc.) recebem a mesma análise.
h) polo passivo / polo ativo
razão da falha: a palavra pólo em língua portuguesa recebe um acento diferencial, para marcar
distinção com a palavra arcaica (polo). Dessa forma, o nome do jogo ou os extremos
devem ser grafados pólo, pólos.
2. ORTOGRAFIA
Palavras e Expressões Concorrentes e Duvidosas
ACERCA DE: significa “sobre, em referência a, em relação a”:
Será enviado ainda hoje o tema acerca das novas.
CERCA DE: termo que expressa falta de exatidão; significa “perto de, aproximadamente”:
Havia ali cerca de trinta pessoas.
A CERCA DE: seguindo o raciocínio anterior, temos a idéia de “imprecisão” mais a
preposição “a”:
Ele se referiu a cerca de dez casos idênticos.
Aquilo estava relacionado a cerca de duzentas empresas diferentes.
HÁ CERCA DE: aqui também temos a idéia de “imprecisão” o verbo haver (em geral
usado com o sentido de “existir” ou se referindo a tempo passado):
Há cerca de cem casos iguais.
Isso ocorreu há cerca de dois anos.
AFIM: adjetivo que indica semelhança, afinidade
,Abundância e sobejidão são idéias afins.
A FIM DE: locução prepositiva que indica finalidade, objetivo
Ele viajou a fim de se atualizar.
AFINAL: advérbio que significa por fim, finalmente;
A FINAL: expressão usada na linguagem jurídica; significa o que vem por último, no final.
ANTE: prefixo que significa antes;
ANTI: prefixo que significa contrário.
AO ENCONTRO DE: significa “a favor de, em direção a, no mesmo sentido”

As crianças saíram ao encontro do pai, que chegava. pessoas: Embora ele haja (= tenha) visto o problema, nós hajamos (= tenhamos) visto o
O projeto veio ao encontro dos anseios da população. problema, eles hajam (= tenham) visto o problema, ninguém conseguiu resolvê-lo.
DE ENCONTRO A: significa “oposição, contra” HÁ UMA HORA: indica o tempo que passou, ou seja, faz uma hora. Deve sempre se
A denúncia de corrupção veio de encontro às expectativas dos eleitores. referir ao tempo decorrido.
A PAR: ao lado de, junto Exemplo: Ele saiu há uma hora.
Nem sempre a humildade e a riqueza andam a par. À UMA HORA: designa o horário do relógio, ou seja, a expressão “à uma hora” pode
ciente, informado designar “à 1h da tarde (às 13h)” ou “à 1h da madrugada”.
Estava a par de todas as novidades. Exemplo: Ele sairá só à uma hora.
AO PAR: termo usado na área econômica para indicar igualdade cambial Esses papéis de A UMA HORA: geralmente estará vinculada à idéia de futuro:
crédito estão ao par. A reunião começará daqui a uma hora.
O câmbio estava ao par. A uma hora do fim, começaram as vaias.
A PRINCÍPIO: significa no início, inicialmente, no princípio; distância:
EM PRINCÍPIO: significa em tese, hipoteticamente. Quanto ao litoral fica a uma hora daqui.
DIA A DIA: locução adverbial, semelhante a “diariamente” Indeterminação:
Ele melhorava dia a dia. Chegaram a uma hora qualquer.
DIA-A-DIA: substantivo, significa “a rotina, o cotidiano” A uma hora dessas, tudo estava terminado.
O seu dia-a-dia era extenuante. AnalISAR versus AmenIZAR
EM VEZ DE: expressão que significa “no lugar de” e não possui restrições, cabendo em ISAR: só grafe com S quando, na palavra primitiva, houver is + vogal (improvis + o =
simples substituições e também em oposições: improvisar / pesquis + a = pesquisar)*
Em vez de vir de carro, veio de avião. aviso/avisar, camisa/descamisar, catálise / catalisar, friso / frisar, liso / alisar, paralisia /
Em vez de estudar, dormiu. paralisar
AO INVÉS DE: expressão que significa “ao contrário de” e só deve ser usada para idéias Atenção às derivadas: pesquisado, paralisado, paralisação, paralisante, frisado, catalisado
que se opõem, para antíteses: improvisado, pesquisado etc.
Perdoou ao invés de matar. IZAR: não havendo is + vogal, grafe Z (fértil = fertilizar; canal = canalizar; ameno =
Trabalhou ao invés de descansar. amenizar).
EmbriaguEZ versus CortÊS ameno/amenizar, baliza/balizar, batismo/batizar, canal/canalizar, catequese/ catequizar,
EZA: tendo como base os adjetivos, “EZA” é um sufixo que forma os substantivos deslize/deslizar, cicatriz/cicatrizar, fértil/fertilizar, símbolo/ simbolizar, real/realizar,
abstratos (belo – beleza, cru – crueza, pálido – palidez); verniz/envernizar
ESA: forma adjetivo e substantivo concreto, sempre aceita a versão feminina Atenção: batismo (is + consoante): batizar, batizado; catequese (es + vogal): catequizar,
(holandês/holandesa) e indica origem (camponês), nacionalidade (francês), procedência catequizado, catequizando, catequização;
(milanês) e títulos nobiliárquicos (marquês). MAL: advérbio, substantivo e conjunção; antônimo de bem.
Observação: Uma forma de verificação é o uso dos verbos ter e ser. Em geral, quando se Ontem ele passou mal.
usar o verbo TER, cabe o sufixo com Z. Ao usar o verbo SER, o sufixo é S. O mal atingiu a população.
Verifique: Ter altivez, certeza, nobreza, riqueza. Mal entrou, já quis sair.
Ser burguês, português, princesa, cortês. MAU: adjetivo e substantivo; antônimo de bom.
HAJA VISTA: é expressão que significa “veja-se, por exemplo, atente-se para” e possui Os bons nem sempre pagam pelos maus.
três possibilidades de flexão: Ele disse que o trabalho não está mau.
invariável: A lei foi vetada, haja vista as inconstitucionalidades de vários artigos; ONDE: só use ao se referir a lugar e para os verbos e nomes que exigem preposição EM
invariável, seguida de preposição (a, de): A lei foi vetada, haja vista às/das (estar em, ficar em, entregar em);
inconstitucionalidades de vários artigos; AONDE: só use ao se referir a lugar e para os verbos e nomes que exigem preposição A (ir
variável, concordando com a palavra posterior: A lei foi vetada, hajam vista as a, voltar a, chegar a);
inconstitucionalidades de vários artigos. POR ORA: significa até o momento, por enquanto.
A letra “a)” é a opção mais recomendada hoje em dia. Destaca-se também que a Apesar da dívida, não se falou por ora em pagá-la.
palavra “vista” é, em qualquer circunstância, invariável. POR HORA: significa a cada uma hora, pelo período de uma hora.
HAJA VISTO: é locução verbal (conjugado no subjuntivo) em que o verbo auxiliar haver Ele recebia o pagamento por hora e não por mês.
(haja) pode ser trocado por ter (tenha) e que aceita concordância normal com todas as PORQUÊS – quatro são os porquês:
porque: conjunção que introduz uma causa ou uma explicação. Na maioria das vezes, pode ser TÃO SÓ: tão sozinho:
trocado pela conjunção pois: Vivia tão só naquele lugar.
Ele não compareceu, porque estava viajando. TÃO-SÓ: tão-somente, expressão que enfatiza o uso do advérbio somente:
Ele não compareceu, pois estava viajando. São atos que tão-só merecem desprezo.
porquê: substantivo, por isso é a única forma que aceita pluralização. Em geral, vem TRÁS: funciona como preposição ou advérbio; forma também atrás, detrás, por trás, para
acompanhado de um determinante (artigo, numeral, pronome) e pode ser substituído pela trás. Para memorizar, lembre-se de traseira.
palavra motivo, razão: TRAZ: refere-se ao verbo trazer, aceita mudança de tempo (trazia, trará) e também o
Desconheciam o porquê do tumulto. plural (trazem).
Desconheciam o motivo do tumulto.
por que: preposição + pronome relativo; pode ser trocado fielmente por pelo qual (e EXERCÍCIOS
variações):
Essa era a tese por que todos deram preferência. 1) (ES ou EZ – ESA ou EZA)
Essa era a tese pela qual todos deram preferência. acid___, altiv___, arid___, calabr___, campon___, cort___, cupid___, fluid___,
por que: preposição + pronome interrogativo; pode-se pospor a palavra motivo: estupid___,
Por que ele não compareceu à reunião?
Por que motivo ele não compareceu à reunião? liquid___, lucid___, mesquinh___, montanh___, mud___, nud___, palid___, pequen___
Quando estiver perto de pausa (, ; . ! ?...), recebe acento circunflexo Não compareceu por (pequeno), pequin___ (cão).
quê?
2) (S ou Z)
Exemplificação dos porquês: abali___ar, agili___ar, ali___ar, ameni___ar, bati___ar, canali___ar, carboni___ar,
Não veio ao nosso encontro, porque ficou doente. catali___ar, catequi___ar,
Não veio ao nosso encontro, pois ficou doente.
Não quis falar o porquê de ter faltado. capitali___ar, coti___ar, desli___ar, fiscali___ar, fri___ar, humani___ar, parali___ar,
Não quis falar o motivo de ter faltado. sinteti___ar, sifili___ar, suavi___ar.
Os amores por que você tem morrido dia a dia não nos explicam por que você continua a
lutar. 3) (MAL ou MAU)
Os amores pelos quais você tem morrido dia a dia não nos explicam por que motivo você a) Viu-se o _______ desempenho deles.
continua a lutar). b) Era um ______ para todos.
Observação: Não confunda o porquê (o motivo) com por que (por que motivo). As trocas c) O ______ gosto sobressaiu.
são diferentes, bem como o sentido da construção. 4) (ONDE ou AONDE)
SE NÃO: conjunção condicional mais advérbio de negação; pode ser substituída por caso a) Com tal idéia______ ele chegará?
não: b) Não se sabe______ está o erro.
Se não existirem mudanças, poderá ocorrer erro na contagem. c) Foi para o lugar_____ nasceu.
Se não = Caso não existam mudanças.
SENÃO: possui vários sentidos: a não ser, exceto: 5)
Não faz outra coisa senão trabalhar. a) O governo prometeu intervir urgentemente para evitar mais um grande escândalo.
mas, mas também: ( ) uma intercessão ( ) uma interseção
Tornou-se popular não só no Brasil, senão também em todo o mundo. caso contrário: ( ) vultuoso ( ) vultoso
Estude muito senão você não entenderá essas teorias. b) O fato passou sem ser notado.
defeito, erro: ( ) despercebido ( ) desapercebido
Os senões de que você tanto fala não merecem muito crédito. c) O direito de exercer o cargo foi anulado.
TAMPOUCO: significa também não, nem sequer: ( ) mandado ( ) mandato
Não veio tampouco enviou desculpas. ( ) caçado ( ) cassado
TÃO POUCO: significa muito pouco: d) Pediu licença para limpar o nariz.
Não ganhava tão pouco como sempre afirmou. ( ) assoar ( ) assuar
e) A balança já foi fiscalizada por ele.

( ) aferida ( ) auferida ( ) a par ( ) ao par

f) É necessária a colocação das características dele.
( ) descrição ( ) discrição 8) Indique a e expressão que completa com correção.
g) A sala de prisão era pequena. (porquês)
( ) sela ( ) cela Não se sabe _______________ houve a discussão.
h) Novamente vão desfazer o trato. Nobres são as causas _______________ lutamos.
( ) distratar ( ) destratar Não se sabe o _______________ da discussão.
i) As falhas eram impossíveis de serem contadas. Você não veio à reunião _______________ se atrasou?
( ) enumeráveis ( ) inumeráveis Houve a explosão, mas ninguém sabe _______________.
j) A prova foi obtida por peritos.
( ) aferida ( ) auferida (cerca de)
l) Hoje é preciso ter bom juízo. Não se confirmou a reunião _______________ das mudanças fiscais.
( ) senso ( ) censo _______________ de 10 pessoas foram distribuídas as entradas.
m) Havia urgência, pois estava prestes a acontecer o acidente. Os portugueses chegaram ao Brasil _______________ de 500 anos.
( ) eminente ( ) iminente Ainda _______________ de três milhões de dívida.
n) Faltou medir a extensão do terreno.
( ) comprimento ( ) cumprimento (se não / senão)
a) Só faça isso _______________ houver outra solução.
6) Observe as palavras destacadas e assinale a alternativa que traz formação b) Faça o favor, _______________ haverá briga.
equivocada. c) Ele só tinha um _______________ : mentia.

a) Saíram daqui há menos de meia hora.
b) Ainda a tempo para o governo mudar.
c) Eles poderão vir só daqui a pouco.
a) Algumas pessoas não sabem aonde chegam seus
protestos.
b) Pense no ideal porque trabalhamos e diga-me porque
fracassamos.
c) A justiça infligiu a pena merecida aos desordeiros.
9) (MP-SC) Assinale a alternativa correta.
Algumas pessoas não determinam donde provém sua insatisfação, porque não sabem onde vão
os sentimentos bem aonde mora a consideração pelo próximo.
Pense nos ideais porque trabalhamos há tanto tempo, e diga-me porque fracassamos.
A justiça infligiu a pena merecida aos desordeiros.
Promoveram uma festa beneficiente.
A incipiência do povo levou-o a tachar de feiticeiros os espertos em astronomia.

10) (MP-SC) Assinale a alternativa incorreta.

d) A colisão ocorreu há pouco tempo.
e) Todos chegaram a tempo de fazer a prova.
d) Ele não tinha intenção de atirar, tampouco de matar o
indivíduo.
e) Ele acompanhou o caso dia a dia.
A situação era difícil porque faltam recursos.
Eles não nos comunicaram que iriam viajar, por quê?
Ninguém conseguiu descobrir porque ele teria cometido o crime.
Gostaria de saber por que eles ficaram tão revoltados.
As razões por que as testemunhas faltaram eram evidentes.

11) (MP-RS) Marque a opção em que as palavras não são sinônimas.

censo - juízo
7) Marque com um X a(s) forma(s) que completam com correção. serrar - cortar
a) Ele saiu _______________ evitar o constrangimento. comprimento - extensão
( ) a fim de ( ) afim de degradar - rebaixar
b) A prisão do corrupto é algo que vem _______________ expectativas sociais. destratar - insultar
( ) ao encontro das ( ) de encontro às
c) Ele assumiu a paternidade, _______________ seria obrigado a fazer o exame.
( ) senão ( ) se não
d) A polícia já estava _______________ de suas ações.
 GABARITO m) Havia urgência, pois estava prestes a acontecer o acidente.
( ) eminente (X) iminente
(ES ou EZ - ESA ou EZA) n) Faltou medir a extensão do terreno.
acidEZ, altivEZ, aridEZ, calabrÊS, camponÊS, cortÊS, cupidEZ, fluidEZ, estupidEZ, (X) comprimento ( ) cumprimento
liquidEZ, lucidEZ, mesquinhEZ, montanhÊS, mudEZ, nudEZ, palidEZ, pequenEZ
(pequeno), pequinÊS (cão). 6) Observe as palavras destacadas e assinale a alternativa que traz formação
equivocada.
2) (S ou Z)
abaliZar, agiliZar, aliSar, ameniZar, batiZar, canaliZar, carboniZar, cataliSar, catequiZar, a) Saíram daqui há menos de meia hora. a) Algumas pessoas não sabem aonde chegam seus
capitaliZar, cotiZar, desliZar, fiscaliZar, friSar, humaniZar, paraliSar, sintetiZar, sifiliZar, protestos.
suaviZar.
b) Ainda a tempo para o governo mudar. b) Pense no ideal porque trabalhamos e diga-me
3) (mal ou mau)
porque fracassamos.
Viu-se o MAU desempenho deles.
Era um MAL para todos.
O MAU gosto sobressaiu. c) Eles poderão vir só daqui a pouco. c) A justiça infligiu a pena merecida aos desordeiros.

4) (onde ou aonde)
Com tais idéias AONDE ele chegará?
Não se sabe ONDE está o erro. d) A colisão ocorreu há pouco tempo. d) Ele não tinha intenção de atirar, tampouco de matar o
Foi para o lugar ONDE nasceu. indivíduo.

a) O governo prometeu intervir urgentemente para evitar mais um grande escândalo. e) Todos chegaram a tempo de fazer a prova. e) Ele acompanhou o caso dia a dia.
(X) uma intercessão ( ) uma interseção
( ) vultuoso (X) vultoso
b) O fato passou sem ser notado.
( ) despercebido (X) desapercebido 7) Marque com um X a(s) forma(s) que completam com correção.
c) O direito de exercer o cargo foi anulado. a) Ele saiu _______________ evitar o constrangimento.
( ) mandado (X) mandato (X) a fim de ( ) afim de
( ) caçado (X) cassado b) A prisão do corrupto é algo que vem _______________ expectativas sociais.
d) Pediu licença para limpar o nariz. (X) ao encontro das ( ) de encontro às
(X) assoar ( ) assuar c) Ele assumiu a paternidade, _______________ seria obrigado a fazer o exame.
e) A balança já foi fiscalizada por ele. (X) senão ( ) se não
(X) aferida ( ) auferida d) A polícia já estava _______________ de suas ações.
f) É necessária a colocação das características dele. (X) a par ( ) ao par
(X) descrição ( ) discrição
g) A sala de prisão era pequena. 8) Indique a e expressão que completa com correção.
( ) sela (X) cela (porquês)
h) Novamente vão desfazer o trato. Por que
(X) distratar ( ) destratar Por que
i) As falhas eram impossíveis de serem contadas. Porquê
( ) enumeráveis (X) inumeráveis Porque
j) A prova foi obtida por peritos. Por quê (ou Porquê).
( ) aferida (X) auferida
l) Hoje é preciso ter bom juízo. (cerca de)
(X) senso ( ) censo Acerca
A cerca

Há cerca Nota3: O sentido do prefixo co(m) é “a par, juntamente, companhia”. Há formações antigas
Há cerca que merecem atenção, pois são escritas sem hífen: coabitar, coação, coadjuvar (ajudar,
auxiliar), coadquirir, coadunar (junta, reunir), coator, coessência, coestaduano (do mesmo
(se não / senão) estado), coetâneo (da mesma idade), coeterno, coexistir, coirmão, coligar. O prefixo –co
Se não não possui uma regra que indique com clareza seu uso. O critério parece estar vinculado ao
Senão aspecto histórico, entre as formações antigas (sem hífen) e as modernas (com hífen), e isso
Senão não permite uma simplificação. Infelizmente, na hora de grafar palavras com esse prefixo,
ou se tem a sua imagem memorizada ou se deve consultar um dicionário.
9) c
10) c 3.2. Prefixos que Eventualmente Recebem Hífen (Síntese Mnemônica)
11) a
PREFIXOS VOGAL H R S
3. PREFIXO E HÍFEN contra Intra pseudo X X X X
Os prefixos em relação ao uso do hífen se organizam em três grupos: extra supra neo X X X X
prefixos que sempre vêm com hífen; infra semi proto X X X X
prefixos que eventualmente recebem hífen; ultra auto X X X X
prefixos que nunca recebem hífen.
ante sobre X X X
3.1. Prefixos que Sempre vêm com Hífen anti arqui X X X
hiper inter super X X
além – aquém – recém – pós – pré1 – pró – soto – sota – vice – grã – grão – sem – bem ab ad ob X
– ex2 – não – co(m) 2 sob sub X
circum pan mal X X
Prefixos que possuem tonicidade própria e sempre virão com hífen: além-mar,
além-túmulo, aquém-mar, aquém-fronteiras, recém-nascido, pós-graduação, pós- entre X
operatório, pré-requisito, pró-alfabetização, soto-soberania, vice-presidente, grã-fino, sem-
cerimônia, bem-amado, ex-presidente, não-agressão, co-acusado, co-autor, co-avalista, co- Exemplos
credor, co-signatário, co-fiador auto-elogio, auto-retrato; neo-realismo; proto-setor; pseudo-amigo, pseudo-herói, pseudo-
sócio; semi-árido, semi-real, semi-selvagem; contra-ação, contra-regra, contra-senso;
Nota1: Os prefixos pós, pré, pró, que são tônicos e vêm acentuados, também possuem extra-oficial; intra-resistência; supra-sumo; ultra-secreto. Exceção: extraordinário. Nota:
formação com pronúncia átona, sem acento e sem hífen. Compare: pós-doutorado, mas As outras palavras virão sem hífen: extralegal, extravasar, infraconstitucional,
pospor; pré-aviso, mas prefixado, pró-americano,mas pronome, etc. A diferença sonora infravermelho, intranasal, protótipo, semifinalista, ultrademocrático.
(som aberto/som fechado) providencia, em geral, o uso adequado. Cuidado, porém, com as
formas oficiais das seguintes palavras: preadivinhar, prealegar, preanunciar, preaquecer, ante-sala, ante-socrático; anti-higiênico, anti-horário, anti-semitismo; arqui-reino, arqui-
precautelar, precingir, precintar, precogitar, preconceber, preconcepção, precondição, sede; sobre-humano (Exceções: sobressair, sobressaltar, sobressalente.) Nota: O restante,
precondicionar, predefinir, predelinear, predemarcar, predestinar, predestinado, sem hífen: antejulgar, antemão, antenupcial, anteprojeto, antiterrorismo, arquiinimigo,
predeterminar, predeterminado, predispor, predisposto, predizer, preestabelecer, sobreaviso, sobrecarga.
preestabelecido, preexistir, preexistido, preexistente, prefazer, prefigurar, prefiltrar,
prefixar, prefixado, prefixação, preformar, prejulgar, prejulgamento, prejulgado, hiper-realismo; inter-humano; super-realismo. Nota: O restante, sem hífen: hiperagudo,
prematurar, premunir, prenomear, prenotar, prenotado, preopinar, preordenação, interagente, interestadual, intersindical, superalimentação, superego, superexposição.
preordenado, prepor, prequestionar, prequestionado, pretraçar, prevaler, previver. Aqui,
nota-se uma lacuna entre a fala e a escrita. ab-renunciação, ab-rogar; ad-rogar; ob-rogar; sub-regra, sub-remunerado, sub-reptício,
sub-rogar. Nota: O restante, sem hífen: subalterno, subalugar, sublocar, subsecretariado,
Nota2: O prefixo ex é usado aqui com o sentido de “estado anterior”, “que foi”. subitem, subtópico. Se a palavra se inicia com h, perderá essa letra: subabitar, subumano,
subidratação, subigiene.
 circum-adjacente, circum-higienização; pan-americano, pan-europeu, pan-helênico; mal- retro (para trás): retroalimentação, retroagir, retroatividade, retrosseguir
amado, mal-estar, mal-humorado. Nota: O restante, sem hífen: circumpolar, sócio (social): sociocultural, socioeconômico (por consagração sócio-econômico)
circunavegação, circuncisão, circunflexo, circunlóquio, pancromático, pandemônio, sociolingüística, sociopolítico,
pansexual, pansofia, panteísmo, malcheiroso, malcriado, malnascido, malsucedido. tele (longe): telecomando, teleobjetiva, telerrespostam, telerreportagem, televia
tetra (quatro): tetracampeão, tetraedro, tetraneto, tetraplégico, tetravalência
entre-hemisfério, entre-hospitalar, entre-hostil. Nota: As outras palavras virão ligadas sem uni (um): unicelular, unilateral, unirrefringente, unissexuado, uníssono
hífen: entreaberto, entrechoque, entrefolha, entrelinha. uxori (esposa): uxoricida, uxoricídio, uxorilocal, uxório
verna (produzido em casa, doméstico): vernáculo, vernaculista, vernaculizar
3.3. Prefixos que Nunca Recebem Hífen
Quanto aos outros prefixos (e/ou radicais) que não constaram do quadro acima, use Observação: O radical sócio possui um uso vacilante e aparece com hífen em algumas
sempre sem hífen, resguardando estas noções: construções (socioeconômico / sócio-econômico; socioideológico / sócio-ideológico). Pela
se a palavra à frente é iniciada por s, dobra-se o s: biossocial, heterossexual, dissilábico, regra, não deve haver hífen.
macrossociedade, minissérie, morfossintaxe, uníssono; hipossuficiente;
se a palavra à frente é iniciada por r, dobra-se o r: biorritmo, macrorrizo (grande raiz) EXERCÍCIO
microrregional, microrreprodução, telerreportagem;
se a palavra à frente é iniciada por h, suprime-se o h: enarmonia, exausto, filarmônico, Una as palavras.
inábil, inumano, lobisomem, niilismo, reabilitar, reaver, transumano, turboélice; a) ab+jurar:
se a palavra à frente é iniciada por vogal ou consoante (exceto H, R, S), une-se ao prefixo b) extra+oficial:
sem hífen: macroestrutura, microempresário, plurievidências, poliesportivo, teleobjetiva, c) extra+ordinário:
paraestatal. d) inter+americano:
e) pluri+celular:
+ saia = minissaia + ambiente = macroambiente f) semi+deus:
+ salário = minissalário + estrutura = macroestrutura g) ambi+destro:
mini + organização = miniorganização macro + harmonização= macroarmonização h) sobre+humano:
+ revolução = minirrevolução + satisfação = macrossatisfação i) supra+sumo:
+ homem = miniomem + rotação = macrorrotação j) hipo+suficiente:
l) des+habitado:
m) anti+horário:
Exemplos n) bio+social:
bio (vida): biologia, biorritmo, biossíntese, biossocial, biossistema o) micro+ondas:
eco (casa, moradia, ambiente): ecologia, economia, ecoturismo, ecoescola p) super+emigração:
foto (referente à luz): fotoatividade, fotobactéria, fotorreação, fotossíntese q) sub+alugar:
geo (terra): geobiologia, geociclo, geofísica, geografia, geopolítica r) auto+alugar:
hetero (outro): heterogêneo, heterônimo, heterossexual, heterossinapse s) des+habilitado:
hidro (água): hidroavião, hidromineral, hidrorragia, hidrossolúvel, hidrovia t) tele+instalação:
hipo (escassez, posição inferior): hipocalórico, hipoglicemia, hipossuficiente u) arqui+inimigo:
hipo (cavalo): hipismo, hípico, hipódromo, hipópode, hipopótamo v) pseudo+amigo:
holo (inteiro, completo): holocausto, holofote, holismo, holístico, holótipo x) pan+americano:
homo (semelhante, igual, mesmo): homógrafo, homônimo, homossexual z) hiper+inflação:
macro (longo, grande): macróbio, macroeconomia, macrossaia, macrorregião
meso (meio): mesóclise, mesolítico, Mesopotâmia, mesosfera, mesozóico GABARITO
micro (pequeno): microempresa, microondas, microônibus, microrregião, microssistema
mini (mínimo): minimundo, miniorganismo, minirretrato, minissaia, minissérie
a) abjurar
multi (muitas vezes): multiforme, multimilionário, multirracial, multissecular
b) extra-oficial
pluri (vários): plurianual, pluricelular, pluriforme, plurilíngüe, plurissecular
c) extraordinário
poli (em grande número): poligamia, poliinfecção, polirrítmico, politeísmo
d) interamericano
psico (espírito, alma): psicografia, psicossomático, psicossexual, psciossocial

e) pluricelular Uso Facultativo

Adjunto Adverbial A medida econômica deve, daqui a um mês, melhorar o mercado.
f) semideus Oração Adverbial: na ordem direta Tal medida deve melhorar o mercado interno , se houver o acordo.
g) ambidestro Inversão dos Termos O mercado interno , tal medida econômica deve melhorar .
h) sobre-humano
i) supra-sumo
j) hipossuficiente
l) desabitado Uso Obrigatório
m) anti-horário Aposto Tal medida econômica , fruto do acordo , melhorará o mercado.
Vocativo Prezados Senhores , tal medida econômica melhorará o mercado.
n) biossocial Or. Principal + Or. Sub. Adj. Explicativa A medida econômica , que foi confirmada, melhorará o mercado.
o) microondas Oração Adverbial: antes da Oração Principal Se houver o acordo , tal medida deve melhorar o mercado interno.
p) superemigração Oração Adverbial: no meio da Oração Principal Tal medida , se houver o acordo , deve melhorar o mercado.
Oração Coordenada (menos e, ou, nem)
q) subalugar conjunção no início da oração:apenas uma vírgula antes Haverá melhoria , todavia falta concretizar o acordo ainda.
r) auto-alugar conjunção deslocada, isto é, no meio ou no final: isolar
s) desabilitado Haverá melhoria, falta , todavia , concretizar o acordo ainda.
t) teleinstalação
u) arquiinimigo 1.2. A Vírgula nas Orações Reduzidas
v) pseudo-amigo
x) pan-americano 1.2.1. Gerúndio
z) hiperinflação As reduzidas de gerúndio vêm normalmente com vírgula:
duas se no meio: O Estado, visando ao bem comum, elabora suas normas.
MÓDULO IX uma se antecipada: Visando ao bem comum, o Estado elabora suas normas.
uma se no final: O Estado elabora suas normas, visando ao bem comum.
PORTUGUÊS Exemplos: Esta teoria objetiva que, mesmo existindo a separação de poderes, haverá uma
Pontuação interferência entre eles.
Pronomes Pessoais: Colocação e Uso Afastando-se dessas normas, estará a sentença contaminada de vício.

1. PONTUAÇÃO 1.2.2. Particípio

Nas reduzidas de particípio antecipadas, a vírgula é obrigatória.
Entre os sinais de pontuação, há um que geralmente se destaca em provas ou em
Exemplos: Uma vez preenchidos todos os requisitos legais, o Ministério Público dispõe do processo.
correções textuais: a vírgula. A dificuldade principal no uso da vírgula nasce por a
Analisadas as constas estrangeiras, pode-se ter uma idéia mais evidente do problema.
relacionarmos com a respiração, com a pausa. A vírgula, porém, está ligada às funções
Nas reduzidas de particípio intercaladas, o uso da vírgula depende do valor da oração:
sintáticas, fazendo três movimentos essenciais (separar, isolar e destacar):
Restritivo: Os dois times classificados na primeira fase participarão da semifinal.
separar termos e orações que estejam no mesmo nível, repetindo a mesma função;
Explicativo: O Brasil, descoberto por portugueses, fala a língua lusitana, porém com
isolar termos e orações que estejam fora do lugar normal (deslocados ou intercalados) e em
influências africanas e indígenas.
função secundária, explicativa, não essencial;
Adverbial: Os eleitores, conferidos seus documentos, votarão em urnas individuais.
O princípio basilar é não separar aquilo que possui relação lógica (por isso não se
põe vírgula entre sujeito e verbo, entre verbo e complemento, entre conectivo e a oração
que ele está introduzindo). Paralela a essa noção, deve-se saber isolar o termo secundário 1.2.3. Infinitivo
(geralmente adjunto adverbial ou oração adverbial) que estará entre termos que possuem As orações reduzidas de infinitivo (com valor adverbial), desde que deslocadas, vêm com
relação lógica. Observe caso a caso as principais falhas e as correções: vírgula.
Exemplos: Esse preceito, ao efetivar-se na legislação brasileira, trouxe grande avanço nas conquistas
sociais.
1.1. Síntese do uso da vírgula
Uso Proibido Ao efetivar-se na legislação brasileira, esse preceito trouxe grande avanço nas conquistas
Sujeito + Verbo + Complemento Tal medida econômica deve melhorar o mercado interno. sociais.
Or. Principal + Or. Sub. Substantiva O ministro disse que o mercado interno deve melhorar.
Or. Principal + Or. Sub. Adj. Restritiva Foi confirmada a medida que deve melhorar o mercado interno.
1.3. Análise das Principais Falhas
 1.3.1. Básico
a) Tal atitude, surpreendeu a todos.
Sem vírgula, porque sujeito e verbo não podem ser separados.
b) Todos os problemas foram resolvidos, somente por mim.
Tira-se a vírgula, pois não se separa o verbo e seu complemento.
c) Todos já sabiam que, a mesma pessoa voltaria para lá.
Não se separa o conectivo e a oração que ele introduz. Sem vírgula é o correto.
1.3.2. Médio
d) Apurou-se ainda, que o último projétil atingiu gravemente, o homem.
Entre os elementos que possuem relação lógica não se usa vírgula. Na frase acima a
relação lógica é:
Apurou-se................que...............o último projétil atingiu o homem
conectivo e a oração que ele introduz
Os elementos secundários são: ainda e gravemente. Como são advérbios, qual o
procedimento? Ou se usam duas vírgulas ou nenhuma:
Apurou-se........................que o último projétil atingiu..............................o homem.
, ainda, , gravemente,
ou duas vírgulas ou nenhuma ou duas vírgulas ou nenhuma
e) Requer-se outrossim, a oitiva das testemunhas...
Qual a relação lógica, o que se requer? O que se requer é a oitiva, portanto entre o
verbo e seu complemento (oitiva) não se pode pôr uma vírgula, separando-os. Como há um
elemento secundário entre eles (outrossim), cerque-o, isole-o, ou seja, use duas vírgulas:
Requer-se, outrossim, a oitiva.
f) A pessoa disse que ainda ontem, confirmaria tudo.
Com adjuntos adverbiais, ou duas (,ainda ontem,) ou nenhuma (ainda ontem).
1.3.3. Avançado
g) Para que haja mudanças é necessário agir.
Quando as orações adverbiais estão deslocadas (antes ou no meio da oração principal),
a vírgula é obrigatória: Para que haja mudanças, é necessário agir.
h) Tudo ficou acertado, pois mesmo que houvesse falhas, o documento seria aceito.
Há uma oração adverbial no meio de outra oração, portanto duas vírgulas:
Tudo ficou acertado, pois....................................................o documento seria aceito.
, mesmo que houvesse falhas,
i) Ele disse que se não houvesse contratempos, estaria presente no debate.
Mesmo caso: há uma oração adverbial no meio de outra oração: duas vírgulas.
Ele disse que...........................................................estaria presente no debate.
14) Tudo já estava combinado, pois ainda que houvesse falhas, o documento seria aceito.
15) Importante mencionar que se as pessoas desconheciam tal possibilidade, podem exigir
a inserção.
16) Foi também convocado José da Silva Xavier que estava no local do crime, mas no dia
determinado, não compareceu.
17) A Lei 9.455/97 que define o crime de tortura, é a que traz o rol citado.
18) Três cidades foram importantes nessa época: o Rio de Janeiro que concentrava o poder,
Minas Gerais que possuía riquezas naturais e agropecuárias e São Paulo que começava a se
posicionar como forte centro industrial.
19) Ele disse que se não houvesse contratempos, estaria presente.
20) Ele disse que estaria presente se não houvesse contratempos.
21) Poderá inscrever-se no concurso, todo candidato que na data prevista pelo edital,
possuir mais de 18 anos. Se houver inscrição por procuração, deverá o procurador,
apresentar documentação registrada em cartório. O prazo de inscrição, vai até o dia 30.
EXERCÍCIOS DE PROVAS
(MP/RS) Assinale a alternativa com erro de pontuação.
Recebi o dinheiro; não gastei, porém, até o fim.
Ambos sabiam que, naquele momento teria uma surpresa.
Deixou tudo: mulher, filhos, emprego...
Não fomos ao cinema, pois estava chovendo.
Não tenho disposição; não irei, pois, ao escritório.
2) (Mag-SP) O emprego da vírgula é inadequado na oração:
O Juiz, com bons fundamentos, votou vencido.
Todos os condôminos presentes, recusaram a proposta.
Não há, portanto, risco de vida.
Por esse fundamento, aqui aduzido, negaram provimento.
3) (MP/RS) Marque a opção em que há erro por falta ou emprego indevido de
vírgula.
Por tais razões, entende-se, que na hipótese dos autos, não há infringência aos arts. 222 e 223,
parágrafo único, do CPC.
Tenho a nítida impressão de que este ano será muito mais difícil para nós.
Na sistematização das leis mais complexas, seção é o conjunto de artigos que versam sobre o
mesmo tema.
O Município ofereceu contra-razões, e o Ministério Público opinou pelo improvimento do
apelo.
A Constituição de 1988 ampliou as possibilidades de se questionar a constitucionalidade das
leis e a dos atos normativos do poder público.
GABARITO
1) errado: O artigo 2º da Constituição Federal, refere-se aos Poderes da União.
razão: Nunca se separa o sujeito do verbo.
correto: O artigo 2º da Constituição Federal refere-se aos Poderes da União.
, se não houvesse contratempos,
j) artigo 107, IV do Código Penal
Observe que na citação de leis há duas ordens:
ordem direta: inciso IV do art. 107 do Código Penal
1 2 3
ordem indireta: artigo 107, IV , do Código Penal
3
vírgula obrigatória
A relação lógica é sempre entre o artigo e a Constituição, o artigo e o Código. Os
elementos que aparecerem entre eles devem estar cercados, ilhados com duas vírgulas.
ordem indireta: art. 128 , I e II , do Código Penal
vírgula obrigatória
ordem indireta: art. 5o , § 2o , da Constituição Federal
vírgula obrigatória
l) A Constituição Federal de 88 a qual trouxe importantes inovações sociais foi citada pelo
autor.
Nas orações adjetivas explicativas, deve-se sempre isolá-las: uma vírgula antes,
outra depois: A Constituição Federal de 88, a qual trouxe importantes inovações sociais,
foi citada pelo autor
EXERCÍCIOS
Identifique a falha de pontuação e justifique a correção.
1) O artigo 2º da Constituição Federal, refere-se aos Poderes da União.
2) A legislação criada pelo homem para organizar a sociedade, cuidou de assegurar essas
condições.
3) Os números pesquisados pelo IBOPE, não revelam com precisão, a verdadeira tendência
do eleitor.
4) Todos já sabiam que, a mesma pessoa voltaria para lá.
5) Ele disse que somente no outro dia, confirmaria tudo.
6) Observou-se novamente, que a partir das 18 horas, haverá a possibilidade de novo
confronto.
7) Avisamos que devido ao número de cartas recebidas, a premiação será cancelada.
8) O ator fez referência ao art. 71, parágrafo único do Código Penal. Depois citou o art. 9º,
§ 1º da Constituição Federal.
9) Houve o transporte do produto em embalagens adequadas e, a sua quebra, aconteceu no
manuseio após a entrega.
10) O problema atinge apenas o funcionário e o patrão, apesar de não aceitar tal posição,
pretende indenizá-lo.
11) Estiveram presentes José Pereira, reclamante e João Silveira, reclamado para a
realização dos depoimentos.
12) Cumpre ainda ressaltar, que tal princípio vigora no Brasil.
13) Cumpre ainda ressaltar que, no Brasil vigora tal princípio.
2) errado: A legislação criada pelo homem para organizar a sociedade, cuidou de assegurar
essas condições.
razão: Nunca se separa o sujeito do verbo. Como há oração adverbial entre sujeito e
verbo, deve-se isolá-la.
correto: A legislação criada pelo homem , para organizar a sociedade , cuidou de
assegurar essas condições.
3) errado: Os números pesquisados pelo IBOPE, não revelam com precisão, a verdadeira
tendência do eleitor.
razão: Duas falhas, pois nunca se separa o sujeito do verbo e, por sua vez, o verbo de seu
complemento. Como há adjunto adverbial entre o verbo e seu complemento, pode-se isolar
o elemento acidental ou não:
correto: Os números pesquisados pelo IBOPE não revelam, com precisão , a verdadeira
tendência do eleitor.
correto: Os números pesquisados pelo IBOPE, não revelam com precisão a verdadeira
tendência do eleitor.
4) errado: Todos já sabiam que, a mesma pessoa voltaria para lá.
razão: Entre o conectivo e a oração que ele introduz, a vírgula é proibida, pois seria
romper uma relação lógica.
correto: Todos já sabiam que a mesma pessoa voltaria para lá.
5) errado: Ele disse que somente no outro dia, confirmaria tudo.
razão: Para os adjuntos adverbiais deslocados, ou se usam duas vírgulas ou nenhuma. A
vírgula sozinha está incorreta, pois sempre estará separando uma relação mais importante
(sujeito e verbo / conectivo e oração). Deve-se usar um par ou nenhuma:
correto: Ele disse que, somente no outro dia , confirmaria tudo.
correto: Ele disse que somente no outro dia confirmaria tudo.
6) errado: Observou-se novamente, que a partir das 18 horas, haverá a possibilidade de
novo confronto.
razão: Idêntico ao número 5
correto (isolando os advérbios): Observou-se , novamente , que , a partir das 18 horas ,
haverá a possibilidade de novo confronto.
correto (sem vírgulas): Observou-se novamente que a partir das 18 horas haverá a
possibilidade de novo confronto.
correto (em um só dos advérbios): Observou-se novamente que , a partir das 18 horas ,
haverá a possibilidade de novo confronto.
7) errado: Avisamos que devido ao número de cartas recebidas, a premiação será
cancelada.
razão: Idêntico ao número 5
correto: Avisamos que ,devido ao número de cartas recebidas , a premiação será
cancelada.
correto: Avisamos que devido ao número de cartas recebidas a premiação será cancelada.
8) errado: O ator fez referência ao art. 71, parágrafo único do Código Penal. Depois citou
o art. 9º, § 1º da Constituição Federal.
razão: O vínculo a ser mantido é sempre entre o artigo e a Constituição, o artigo e o
Código, o artigo e a Lei. Os elementos que entre eles aparecerem devem estar cercados,
ilhados com duas vírgulas.
 correto: O ator fez referência ao art. 71, parágrafo único , do Código Penal. Depois citou o
art. 9º, § 1º , da Constituição Federal.
9) errado: Houve o transporte do produto em embalagens adequadas e, a sua quebra,
aconteceu no manuseio após a entrega.
razão: Duas vírgulas erradas: a) entre o conectivo e a oração que ele introduz, a vírgula é
proibida; b) nunca se separa o sujeito do verbo. Seria correta (e também facultativa) uma
vírgula antes da conjunção “e”, porque traz sentido de oposição, equivalente à conjunção
“mas”.
correto: Houve o transporte do produto em embalagens adequadas , e a sua quebra
aconteceu no manuseio após a entrega.
10) errado: O problema atinge apenas o funcionário e o patrão, apesar de não aceitar tal
posição, pretende indenizá-lo.
razão: Apesar de a pontuação estar correta, seria mais adequado inserir uma vírgula
antes da conjunção “e”, pois os sujeitos são diferentes, o que permite tal uso.
correto: O problema atinge apenas o funcionário , e o patrão, apesar de não aceitar tal
posição, pretende indenizá-lo.
11) errado: Estiveram presentes José Pereira, reclamante e João Silveira, reclamado para a
realização dos depoimentos.
razão: Os apostos sempre vêm entre vírgulas, isolados, ou seja, uma antes e outra depois:
correto: Estiveram presentes José Pereira , reclamante , e João Silveira , reclamado , para
a realização dos depoimentos.
12) errado: Cumpre ainda ressaltar, que tal princípio vigora no Brasil.
razão: Entre a oração principal e a oração substantiva, estabelece-se uma relação lógica,
proibindo o uso da vírgula.
correto: Cumpre ainda ressaltar que tal princípio vigora no Brasil.
oração principal oração substantiva subjetiva (funciona como sujeito de cumpre
ressaltar)
vírgula proibida
13) errado: Cumpre ainda ressaltar que, no Brasil vigora tal princípio.
razão: A vírgula solitária ali está errada. O trecho, por ter um termo acidental (adjunto
adverbial) no meio, pode ser pontuado de duas formas:
correto: Cumpre ainda ressaltar que , no Brasil , vigora tal princípio.
correto: Cumpre ainda ressaltar que no Brasil vigora tal princípio.
14) errado: Tudo já estava combinado, pois ainda que houvesse falhas, o documento seria
aceito.
razão: A oração adverbial sempre virá vinculada a uma oração principal. Quando a
oração adverbial vem no meio da oração principal ou no meio de uma relação lógica,
devem-se usar duas vírgulas, isolando tal construção intercalada.
correto: Tudo já estava combinado, pois , ainda que houvesse falhas , o documento seria
aceito.
15) errado: Importante mencionar que se as pessoas desconheciam tal possibilidade,
podem exigir a inserção.
razão: Idêntico aos números 14 e 20.
correto: Importante mencionar que , se as pessoas desconheciam tal possibilidade , podem
exigir a inserção.
Observe estas quatro regras, que, combinadas e respeitadas, garantem uma
colocação pronominal correta:
a) não iniciar período com pronome átono
errado: Se necessita de assistência médica.
certo: Necessita-se de assistência médica.
b) não pospor ao particípio
errado: Tendo feito-me uma acusação, dei início ao debate.
certo: Tendo-me feito uma acusação, dei início ao debate.
errado: Por ter citado-me, deveria aceitar a réplica.
certo: Por ter -me citado, deveria aceitar a réplica.
c) não pospor ao futuro (do presente e do pretérito) do indicativo
errado: Teria-se revisto o problema ainda hoje.
certo: Ter-se-ia revisto o problema ainda hoje.
errado: Essa atitude não deixaria-nos em posição inferior.
certo: Essa atitude não nos deixaria em posição inferior.
d) respeitar as palavras atrativas*
com sentido negativo: não, nunca, jamais, nem...;
advérbios (sem vírgula): sempre, aqui, lá, ontem, repentinamente, já, amanhã, aí...;
pronomes indefinidos: todos, tudo, alguém, quem, ninguém, algum...;
pronomes ou advérbios interrogativos: quem, qual, onde, quanto, por que...;
pronomes relativos: que, o qual, cujo, quem;
em + gerúndio;
orações optativas (são as que exprimem desejo).
conjunções subordinativas: conforme, caso, que, quando, enquanto, visto que, já que, a fim de que, para
que, porque, mesmo que, conforme, segundo, embora...;
errado: O prazo sempre esgota-se às 12h45min.
certo: O prazo sempre se esgota às 12h45min
errado: Esses são os livros que acham-se à disposição.
certo: Esses são os livros que se acham à disposição.
errado: Nunca questiona-se a qual pena recebem as partes.
certo: Nunca se questiona a qual pena recebem as partes.
errado: Caberá revisão em tratando-se de omissão.
certo:Caberá revisão em se tratando de omissão.
Quanto ao uso dos pronomes pessoais, em geral as principais dúvidas concentram-se
nas seguintes estruturas:
1) Era para eu ou para mim receber esses elogios. Não ocorreram brigas entre você e eu
ou entre você e mim.
16) errado: Foi também convocado José da Silva Xavier que estava no local do crime, mas
no dia determinado, não compareceu.
razão: Nas orações adjetivas explicativas a vírgula é obrigatória. Depois um adjunto
adverbial deslocado (facultativo).
correto: Foi também convocado José da Silva Xavier , que estava no local do crime , mas ,
no dia determinado , não compareceu.
17) errado: A Lei 9.455/97 que define o crime de tortura, é a que traz o rol citado.
razão: Nas orações adjetivas explicativas a vírgula é obrigatória.
correto: A Lei 9.455/97 , que define o crime de tortura , é a que traz o rol citado.
18) errado: Três cidades foram importantes nessa época: o Rio de Janeiro que concentrava
o poder, Minas Gerais que possuía riquezas naturais e agropecuárias e São Paulo que
começava a se posicionar como forte centro industrial.
razão: Nessa enumeração, temos três orações adjetivas explicativas que devem ser
isoladas. Além disso, por uma enumeração com tamanho razoável, seria mais fluente se,
em vez da vírgula, fosse colocado o ponto-e-vírgula ao final de cada item da enumeração.
correto: Três cidades foram importantes nessa época: o Rio de Janeiro , que concentrava o
poder ; Minas Gerais , que possuía riquezas naturais e agropecuárias ; e São Paulo , que
começava a se posicionar como forte centro industrial.
19) errado: Ele disse que se não houvesse contratempos, estaria presente.
razão: A oração adverbial sempre virá vinculada a uma oração principal.
Quando a oração adverbial vem no meio da oração principal ou no meio de
uma relação lógica, devem-se usar duas vírgulas, isolando tal construção
intercalada:
correto: Ele disse que.........................relação lógica...........................estaria presente.
, se não houvesse contratempos ,
oração adverbial condicional no meio da relação lógica, portanto isolada
20) A frase não traz falha. Por a oração adverbial estar na ordem direta, a vírgula é
facultativa:
correto: Ele disse que estaria presente se não houvesse contratempos.
correto: Ele disse que estaria presente , se não houvesse contratempos.
21) errado: Poderá inscrever-se no concurso, todo candidato que na data prevista pelo
edital, possuir mais de 18 anos. Se houver inscrição por procuração, deverá o procurador,
apresentar documentação registrada em cartório. O prazo de inscrição, vai até o dia 30.
correto: Poderá inscrever-se , no concurso , todo candidato que , na data prevista pelo
edital , possuir mais de 18 anos. Se houver inscrição por procuração, deverá o procurador
apresentar documentação registrada em cartório. O prazo de inscrição vai até o dia 30.
EXERCÍCIOS DE PROVAS
B
B
A
2. PRONOMES PESSOAIS: COLOCAÇÃO E USO
Construção que se tornou muito popular na linguagem cotidiana. Pense que o eu
sempre funciona como sujeito* (vide exceção abaixo) e o mim, em oposição, nunca estará
como sujeito.
Era para eu receber esses elogios. Li a obra para eu aprender.
Na segunda frase, o sujeito é “brigas”, portanto os pronomes não estão no caso reto,
mas sim estão sendo usados como complementos, portanto no caso oblíquo. : Ocorreram
acordos entre vocês e mim. Ocorreram acordos entre eles, ti e mim.
sujeito sujeito
Nota — Tudo que se falou, nesse caso, da primeira pessoa singular (eu - mim) também
vale para a segunda singular (tu -ti).
*O eu não funciona como sujeito somente com as chamadas preposições acidentais:
exceto, menos, fora, salvo etc: Todos erraram, exceto eu; Já saíram todos, salvo eu. Já nas
orações comparativas, o eu funciona normalmente como sujeito, pois o verbo fica
subentendido: Eles são inteligentes como eu (sou). Ele corre mais rápido do que eu
(corro).
2) Precisamos falar consigo ou Precisamos falar com você.
Os pronomes se*, si e consigo só podem referir-se à terceira pessoa e funcionam
como pronomes reflexivos, as ações devem voltar-se para o próprio sujeito: Ele só fala de
si mesmo; Eles viajaram e levaram as chaves consigo. Muito egoísta, ele só pensa em si.
Assim, estão equivocadas estas construções: Precisamos falar consigo. Concordo consigo.
A correção pode ser (de acordo com o tratamento): Precisamos falar com você (contigo).
Concordo com você (contigo).
*O pronome se tem outras funções além de reflexivos:
reciprocidade: Eles se amam.
pronome apassivador: Alugam-se casas.
parte integrante do verbo: Ele se queixou ao padre.
índice de indeterminação do sujeito: Gosta-se de filmes.
palavra expletiva (ou de realce): Ele se foi muito quieto.
3) Eles virão com nós ou Eles virão conosco.
As formas conosco e convosco são as normais, mas se usa com nós e com vós desde
que haja palavra reforçativa:
conosco ou Eles virão com nós mesmos/próprios (pron. demonstrativos); com nós todos
(pronomes indefinidos); com nós três (numerais); com nós, os alunos (aposto).
Na ausência de palavra reforçativa, sempre conosco/convosco é a forma adequada.
4) Ele lhe visitou ou Ele o visitou.
Como regra geral, o pronome “o” funcionará como objeto direto e o pronome “lhe”
como objeto indireto. Como o verbo visitar é transitivo direto, exige objeto direto: Ele o
visitou
EXERCÍCIO
1) Quanto à colocação pronominal, julgue os períodos (certo ou errado). Em
seguida dê a razão do erro.
a) Muitos cidadãos têm indignado-se com a violência.
 b) Pouco referiu-se aos exemplos estrangeiros.
c) Eles confirmaram que tornou-se possível a revisão salarial.
d) Poucos têm se indignado com a violência.
e) Foi aceita a proposta, à medida que tornou-se possível a mudança.
f) Nasce, cria-se, desenvolve-se e sempre reinicia-se.
g) Poderá haver novas idéias em permitindo-se a participação de todos.
h) Por ter citado-me, deveria aceitar a réplica.
i) Se necessita de assistência médica enquanto utiliza-se o remédio.
j) Essa atitude deixaria-nos em posição inferior.
l) Diria-se que a cidade, onde identificou-se a falha, não possui condições de resolvê-la.
Tornou-se impossível de não vê-la.
2) (MP-RS) Assinale a alternativa correta:
Entre mim e ela nunca houveram segredos; de maneira que, ao nos reencontrarmos ontem,
pudemos ser francos um com o outro.
Entre mim e ela nunca houve segredos; de maneira que, ao nos reencontrarmos ontem,
podemos ser francos um com o outro.
Entre eu e ela nunca houveram segredos; de maneira que, ao nos reencontrarmos ontem,
pudemos ser francos um com o outro.
Entre eu e ela nunca houve segredos; de maneira que, ao nos reencontrarmos ontem, podemos
ser francos um com o outro.
Entre mim e ela nunca houve segredos; de maneira que, ao nos reencontrarmos ontem,
pudemos ser francos um com o outro.
GABARITO
1) Quanto à colocação pronominal, julgue os períodos (certo ou errado). Em seguida
dê a razão do erro.
a) Muitos cidadãos têm indignado-se com a violência.
Não pospor ao particípio. O correto é: se têm indignado ou têm-se indignado ou têm se
indignado.
b) Pouco referiu-se aos exemplos estrangeiros.
Respeitar palavra atrativa (pronome indefinido). É o correto: Pouco se referiu.
c) Eles confirmaram que tornou-se possível a revisão salarial.
Respeitar palavra atrativa (conjunção subordinativa). É o correto: que se tornou possível.
d) Poucos têm se indignado com a violência.
Respeitar palavra atrativa (pronome indefinido). É o correto: Poucos se têm indignado.
e) Foi aceita a proposta, à medida que tornou-se possível a mudança.
Respeitar palavra atrativa (conjunção subordinativa). É o correto: à medida que se tornou
possível.
f) Nasce, cria-se, desenvolve-se e sempre reinicia-se.
Respeitar palavra atrativa (advérbio). É o correto: sempre se reinicia.
g) Poderá haver novas idéias em permitindo-se a participação de todos. Na expressão
EM + GERÚNDIO, o pronome átono fica no meio obrigatoriamente: em se permitindo.
h) Por ter citado-me, deveria aceitar a réplica.
b) Na introdução de causas, a expressão “eis que” não é abonada pelos gramáticos.
A expressão “eis que” é válida para indicar algo que ocorre subitamente, de forma
imprevista, de surpresa: Eis que eles entraram a correr. Eis que apareceu a solução.
evite: Não há o que pagar, eis que não existiu o consumo.
use: Não há o que pagar, porque não existiu o consumo.
c) A expressão “posto que” é outra locução conjuntiva que é usada indevidamente
como causal ou explicativa. O uso adequado de “posto que” está relacionado à idéia de
concessão e se equivale a “embora, ainda que, se bem que, conquanto” (A prova, posto
que fosse difícil, foi feita por todos.). Para introduzir uma causa ou explicação, mantenha o
uso das conjunções e expressões que não geram protestos: uma vez que, porque, já que,
visto que, porquanto, etc.
use: “a antijuricidade material não fica isenta de críticas, uma vez que se vale de
conceitos genéricos...”
use: “a antijuricidade material não fica isenta de críticas, pois se vale de conceitos
genéricos...”
evite: “a antijuricidade material não fica isenta de críticas, posto que se vale de
conceitos genéricos...”
d) No uso de “e nem” há redundância, pois estão sendo usadas duas conjunções, o
que é desnecessário; há duas opções: e não / nem.
pleonasmo: Não veio e nem nos avisou.
correto: Não veio e não nos avisou.
correto: Não veio nem nos avisou.
e) Não se deve usar “enquanto que”. A conjunção temporal é simplesmente
enquanto.
evite: Ele saiu passear enquanto que ela ficou trabalhando.
use: Ele saiu passear enquanto ela ficou trabalhando.
f) Não existe a forma no entretanto. Temos duas opções: no entanto ou entretanto.
Misturá-las é o que gera o erro. Também não se devem usar na mesma oração duas
conjunções adversativas, em frases como: “Saíram, mas voltarão, no entanto, em breve”.
Ou use usa uma (“Saíram, mas voltarão em breve”) ou a outra (“Saíram, voltarão , no
entanto, em breve”).
Não pospor ao particípio. O correto é: Por me ter citado ou Por ter-me citados ou Por ter
me citado.
i) Se necessita de assistência médica enquanto utiliza-se o remédio.
Não iniciar o período com o pronome átono. É o correto: “Necessita-se”. Respeitar palavra
atrativa (conjunção subordinativa). É o correto: enquanto se utiliza.
j) Essa atitude deixaria-nos em posição inferior.
Não pospor ao futuro do indicativo. Como não há palavra atrativa, pode-se usar antes do
verbo (próclise) ou no meio (mesóclise): Essa atitude nos deixaria ou Essa atitude deixar-
nos-ia.
l) Diria-se que a cidade, onde identificou-se a falha, não possui condições de resolvê-la.
Tornou-se impossível de não vê-la.
Não pospor ao futuro do indicativo. Por estar se iniciando o período, só cabe o ênclise: Dir-
se-ia. O advérbio “onde” é palavra atrativa. O correto é: “onde se identificou”.
2) e
MÓDULO X
PORTUGUÊS
Conectivos (Inadequados)
Pleonasmos
PORTUGUÊS
Conectivos (Inadequados)
Pleonasmos
1. CONECTIVOS (INADEQUADOS)
a) A expressão “(de) vez que” é condenada pelos gramáticos. Evite-a, substituindo
por outra expressão que traga a idéia de causa (uma vez que, porque, já que, visto que,
porquanto).
evite: Resolveu protestar, vez que não o deixaram falar.
use: Resolveu protestar, uma vez que não o deixaram falar.
evite: Tal ajuste é impróprio, de vez que a lei não previu.
use: Tal ajuste é impróprio, já que a lei não previu.
g) Em frases como “Se caso ele viesse”, houve aí acúmulo de conjunções
condicionais. Basta uma delas. Dessa forma, “se caso” introduzindo a mesma oração é
redundância, é excesso. Use uma (“Se ele viesse”) ou a outra (“Caso ele viesse”)
h) Não se deve usar a locução “por causa que”. O que se usa corretamente é “por
causa de”.
evite: Ele não quis sair por causa que chovia.
use: Ele não quis sair porque chovia.
use: Ele não quis sair por causa da chuva.
i) A palavra “onde” deve referir-se exclusivamente à idéia de lugar. Para substituí-
la, use os pronomes relativos “em que” e “no qual” (e variações). Observe:
use: Muitos participaram da reunião na qual se debateu a crise fiscal.
evite: Muitos participaram da reunião onde se debateu a crise fiscal (reunião não é
um lugar; ela acontece em algum lugar).
use: Ocorreu uma fase mais positiva, na qual houve crescimento econômico.
evite: Ocorreu uma fase mais positiva, onde houve crescimento econômico. (a
palavra fase traz idéia de tempo e não de lugar)
Já diferença entre onde e aonde é a seguinte:
onde: só use para os verbos e nomes que exigem preposição EM (estar em, ficar em,
entregar em). Exemplo: Esta é a cidade onde nasci (quem nasce, nasce em
algum lugar).
aonde: só use para os verbos e nomes que exigem preposição A (ir a, voltar a,
chegar a). Exemplo: Esta é a cidade aonde ele sempre ia (quem vai, vai a algum
lugar).
j) Atente-se às possibilidades de uso:
à medida que: traz a idéia de proporcionalidade e se equivale às expressões à
proporção que, ao mesmo tempo que. Exemplo: Ele pagou a dívida à medida
que novas vendas foras feitas.
na medida em que: traz a idéia de causalidade e equivale-se a tendo em vista que,
uma vez que, pelo fato de que. Exemplo: Ele terá de pagar a dívida na medida
em que assumiu tal compromisso.
Não existe na língua portuguesa a locução conjuntiva à medida em que.
 3) Mandou que saíssem; exigiu, portanto, o seu isolamento.

EXERCÍCIOS a) por conseguinte

b) então

1. A alternativa que substitui, correta e respectivamente, as conjunções ou c) porquanto

locuções grifadas nos períodos abaixo é:
d) assim
I. Visto que pretende deixar-nos, preparamos uma festa de despedida.
e) pois
II. Terá sucesso, contanto que tenha amigos influentes.

III. Casaram-se e viveram felizes, tudo como estava escrito nas estrelas.
4) Ainda que eu merecesse, não me maltratou.
IV. Foi transferido, portanto não nos veremos com muita freqüência.
a) embora
a) porque – mesmo que – segundo – ainda que
b) se bem que
b) como – desde que – conforme – logo
c) apesar de que
c) quando – caso – segundo – tão logo
d) conquanto
d) salvo se – a menos que – conforme – pois
e) já que
e) pois – mesmo que – segundo – entretanto

2) Identifique a conjunção na oração abaixo e assinale a alternativa que possui

sua classificação. GABARITO

Chove há três dias. Haverá, pois, enchentes novamente.

explicativa B

conclusiva B

concessiva C

adversativa E

conformativa

2. PLEONASMO
Nas duas questões seguintes (3 e 4), indique a alternativa em que a substituição não
mantém o mesmo valor semântico.
Com a repetição geralmente desnecessária de uma mesma idéia, surge o pleonasmo.
Por si só, ele não é um erro e até nos leva, às vezes, a construções mais claras ou mais
persuasivas. Sua rejeição está vinculada ao uso e não à lógica. Por isso, o pleonasmo

condenado pelos gramáticos, o chamado vicioso, não se ajusta a uma regra objetiva, mas O elo de ligação desses países será a cultura ibérica.
reflete certo preconceito que se constitui e se consagra socialmente. Daí haver repetições
que possuem aceitação (voltar atrás) e outras que se tornam muito pejorativas, de pouco Criou-se novo itinerário para os contrabandos.
prestígio (entrar para dentro, subir para cima). O pleonasmo nasce, cresce e se multiplica
de várias formas. Observe algumas formações evitáveis em textos mais formais: Ele não veio, mas, no entanto, avisou a todos.

a) desconhecimento de um prefixo: g) restrições espaciais:

Antes preferiu aguardar o dinheiro a enviar o produto. Tal mudança ocorre em todos os países do mundo.

Foi displicente, pois não se precaveu antecipadamente. Sorriu muito, sorriu com todos os dentes da boca.

Conviviam juntos há vinte anos. Após a piada, ficou com um grande sorriso nos lábios.

b) desconhecimento de um sufixo: Vejam lá no céu as maravilhosas estrelas.

Antes de ingerir o alimento, retire a pequena película. Aquilo era oco por dentro.

Para fugir, caminhou por um pequeno riacho. h) restrições convencionais:

c) desconhecimento de um radical: As prefeituras municipais receberão os valores na data.

Era uma pessoa com uma bela caligrafia. O almirante da Marinha concordou com a explicação.

O carrasco tinha ordem para decapitar a cabeça do rei. i) restrições numéricas:

O problema dele é hepatite no fígado. O comércio bilateral entre os dois países será reatado.

Não nos ofereceram uma outra alternativa. Ele disse que só virão ambos os dois.

d) expansão vocabular (ênfase): j) restrições semânticas:

Ele já havia descido lá embaixo três vezes. Há cerca de um mês atrás, houve a acusação.

Cresce o monopólio exclusivo de certas licitações. Tal posição não se insere dentro de tal doutrina.

Todos foram unânimes em negar a autoria. Adiaram o espetáculo para depois.

e) desgaste: O marco de referência era uma casa.

No barco da ONU, só os estrangeiros embarcariam. A viúva do falecido trouxe reveladoras informações.

A realidade é dura, mas deveriam encará-la de frente. Ele projeta para o futuro profundas mudanças.

f) restrições sintáticas: l) desconhecimento etimológico:

Ele trouxe as provas, as quais prometera revelá-las. A doação pode ser de arroz, batata, cebola e etc.

Famoso ator escreverá sua autobiografia.

A lei começa a vigorar a partir de julho. Outros exemplos:

 Trouxeram leite, carne, pães, legumes, etc... ** A empresa tinha um monopólio exclusivo de vendas.

Aquilo era um abismo sem fim. Ninguém sabia a ortografia correta daquela palavra.

Era uma obra-prima, mas faltou um acabamento final. Na descrição, havia pequenos detalhes.

A solução ainda deve demorar mais uns dez dias. O Brasil precisa de planos para o futuro.

Disse que faria uma alocução breve. As falhas deveriam ser previstas com antecedência.

Famoso ator escreverá sua autobiografia. Quando deu a ré para trás, aconteceu o acidente.

A árvore em breve cairia para baixo. O batalhão, ao recuar para trás, garantiu a vitória.

O cardume de peixes era maravilhoso. Ele reincidiu outra vez na falha.

A lei começa a vigorar a partir de julho. Ele não conseguiu repetir outra vez as mesmas idéias.

Só entrará em vigor a partir de 2000. Após o furto, ele saiu fora imediatamente.

Um caso qualquer, como, por exemplo, o citado pelo réu. Se caso houvesse falha, deveriam devolver o produto.

Com essas atitudes, até parece um demente mental. A eleição será realizada posteriormente.

Apelaram para o divino amor de Deus. Ele conhecia os seus próprios defeitos.

Estava alienado, parecia viver no escuro das trevas. O item, acima supracitado, será revisto.

A exportação para o exterior precisa de regras. A atitude dele foi uma surpresa inesperada para todos.

Tirar o animal de seu hábitat natural pode matá-lo. Só há validade se for previamente previsto em lei.

Houve rapidez para conter a hemorragia de sangue. O princípio só é válido se contido dentro de outro.

Na compra do caderno, você ganha grátis dois lápis. Ontem se deu a inauguração do novo prédio.

Ao assinar a revista, você ganha outra gratuitamente.

A casa possuía várias goteiras no teto. Em tempo: O desconhecimento de certa parte da palavra às vezes gera pleonasmos e
também construções meio ilógicas, como: Havia um erro de ortografia. O carrasco
Inventaram uma nova palavra. primeiro decapitou os dedos do condenado. Exigiu-se a presença de ambos os três.
Na fogueira havia a beleza das labaredas de fogo.

Ele fala seis línguas diferentes.

As lojas conseguem manter os mesmos preços de abril.

O manuscrito foi feito pelas mãos do eterno Machado.

A monocultura exclusiva do trigo gerou a supersafra.

PORTUGUÊS

MÓDULO XI Orientação para Pronúncias Questionáveis

Organização do Texto e o Ritmo da Escrita

PORTUGUÊS
Orientação para Pronúncias Questionáveis
Organização do Texto e o Ritmo da Escrita 1. ORIENTAÇÃO PARA PRONÚNCIAS QUESTIONÁVEIS

Ortoepia: parte da gramática que estuda a pronúncia; o erro gera a cacoepia (falar roba, em vez de
roubar).

Prosódia: estudo da tonicidade; a pronúncia da sílaba errada faz surgir uma silabada (rúbrica em
vez de rubrica).

1.1. Guia de Pronúncia

eu adapto

__________________________________________________________________ ele adapta

Praça Almeida Júnior, 72 – Liberdade – São Paulo – SP – CEP 01510-010 aficionado

Tel.: (11) 3346.4600 – Fax: (11) 3277.8834 – www.damasio.com.br
eu afrouxo

ele afrouxa

eu almejo (ê)

ele almeja (ê)

âmbar

eu apaziguo

ele apazigua

ele(s) apazigúe(m)

aresto (é)

eu arguo

ele argúi
eles argúem exegese (z)(gé)

que eles arguam extra (ê)

ele argüiu experto (ecs)

austero (é) filantropo (ô)

autópsia fluido (úi)

avaro foro (ô)

eu averiguo fortuito (úi)

ele averigua gratuito (úi)

ele(s) averigúe(m) hábitat

beneficente hieróglifo

blefe (é) homizio

bodas (ô) ibero (é)

dúplex ileso (ê)

caracteres (é) eu impregno (é)

cassetetes (é) ele impregna (é)

cateter (é) ímprobo

eu cavouco eu impugno

ele cavouca ele impugna

condor incesto (é)

crosta (ô) inodoro (ó)

eu designo eu inteiro

ele designa ele inteira

distinguir ínterim

docimasia juniores (ô)

dolo (ó) látex

eu estouro leso (é)

ele estoura lêvedo

mercancia ele saúda

misantropo (ô) servo (é)

mister (é) sesta (é)

necropsia sintaxe (ce)

Nobel sobejo (ê)

novel subsidiar (ci)

obséquio (z) subsídio (ci)

ômega suor (ó)

pecha (é) sursis (sí)

eu peneiro têxtil

ele peneira torpe (ô)

probo (ó) tóxico (csi)

eu propugno tríplex

ele propugna uxoricida (cso)

pudico xérox

eu readapto Palavras com dupla pronúncia: ortoépia/ortoepia, projétil/projetil, sóror/soror, réptil/reptil,

autópsia/autopsia, acróbata/acrobata, xérox/xerox, necrópsia/necropsia.
ele readapta

recorde
1.2. Acréscimos, Cortes, Trocas e Afins
eu repugno
adivinhar (e nunca advinhar)
ele repugna
alcagüetar (e nunca cagüetar)
eu resigno
asterisco (e nunca asterístico)
ele resigna
beneficente (e nunca beneficiente)
eu roubo
cabeleireiro (e nunca cabelereiro)
ele rouba
caderneta (e nunca cardeneta)
rubrica
caranguejo (e nunca carangueijo)
ruim
disenteria (e nunca desinteria)
eu saúdo
doze (e nunca douze) madura o autor que, ao escrever, retrai o ego para poder, com o outro, dividir o ato
de criar, dentro de um princípio de alteridade e cooperação. Dessa relação entre
estupro (e nunca estrupo) autor e leitor, há o pressuposto da interação, uma atitude que estranhamente se dá
em tempo e lugar diferentes, porém sem nunca perder o fio que os interliga: o texto.
exacerbar (e nunca exarcebar)

fratricídio (e nunca fraticídio)

freada (e nunca freiada) 2.1. Análise de Problemas Textuais

geminado (e nunca germinado)

lagarto (e nunca largato) 2.1.1. Repartição dos parágrafos

losango (e nunca losângulo) Alguns parágrafos revelam certa fragilidade estrutural porque sofrem fragmentação. Por
haver uma seqüência que traz o tema dentro de um mesmo enfoque, seria, como no exemplo abaixo,
macérrimo (e nunca magérrimo) mais produtiva a recomposição em um só parágrafo.
manteigueira (e nunca mantegueira)

mendicância (e nunca mendigância) Trecho original (A)

meritíssimo (e nunca meretíssimo) A Constituição Federal do Brasil, em seu artigo segundo, dispõe que “são
meteorologia (e não metereologia) poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o legislativo, o executivo e
o judiciário”.
mortadela (e nunca mortandela)
A tripartição dos poderes resultou da nova concepção de Estado.
octogésimo (e nunca octagésimo)
Antigamente, os reis encarnavam todos os poderes, ou seja, legislavam,
opróbrio (e nunca opróbio) julgavam e administravam.

plebiscito (e nunca plesbicito)

prazeroso (e nunca prazeiroso) Trecho recomposto (A)

problema (e nunca pobrema)
reivindicação (e não reinvindicação)
sobrancelha (e nunca sombrancelha)
viger (e nunca vigir)
2. ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E O RITMO DA ESCRITA
Na harmonização entre termos, frases, períodos e parágrafos, estabelece-se o
ritmo da escrita, uma construção que só se equilibra e se mantém caso se projete
aquele que está no outro pólo, ou seja, o leitor. Na organização verbal, a função
essencial dos sinais de pontuação é dar um ritmo ao leitor, isso com a finalidade de
gerar clareza e facilitar a compreensão. Por tal motivo, possui uma visão mais
A Constituição Federal do Brasil, em seu artigo segundo, dispõe que “são
poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o legislativo, o executivo e
o judiciário”. Essa tripartição dos poderes resultou da nova concepção de Estado,
pois, antigamente, os reis encarnavam todos os poderes, ou seja, legislavam,
julgavam e administravam.
Também há textos que trazem parágrafos longos demais. Apesar da unidade temática, há um
aspecto físico, em que a memória começa a ter dificuldade por causa do excesso de informação em
um só parágrafo. Há, portanto, um equilíbrio entre conteúdo e tamanho a ser respeitado. A mudança
de um parágrafo para outro possui alguns limites, geralmente ligados a três aspectos (muito
flexíveis): – a mudança de tópicos (que são as unidades que o texto vai construindo);
o grau de detalhamento das informações em relação ao tópico geral do texto;
o tamanho do próprio parágrafo.

2.1.2. Extensão dos períodos
Deve sempre haver controle na produção das frases e dos períodos, criando
um equilíbrio quantitativo e qualitativo, tanto no desenvolvimento do conteúdo
(correlação equilibrada entre a informação já posta com aquela que ainda virá)
quanto no aspecto formal, isto é, a extensão.
Quando a extensão do período foge ao normal, traz, de forma inevitável, um
conjunto de dificuldades e imperfeições:
pontuação sobrecarregada e confusa, pois dificulta identificar as correlações
e faz nascer concorrências referenciais;
excesso de conexões e, por conseqüência, abundância de subordinações e de
orações reduzidas, principalmente as de gerúndio.
Muitos trechos exigem ou um ritmo diferente do proposto ou uma conexão mais fluente,
mudanças que permitam prosseguir sem sobressaltos. Mostra-se muito eficiente para o leitor a
colocação de elementos rítmicos que o orientam para aquilo que vai ser redigido, a fim de que ele
percorra o trecho cognitivamente preparado.
Deve-se, portanto, estar atento à capacidade de o texto comunicar e autocomunicar-se por
meio de construções que mantêm o desenvolvimento do conteúdo e, simultaneamente, norteiam a
leitura para as correlações mais importantes ou para aquilo que deve ser percebido em destaque.
Isso ocorre, por exemplo, com os paralelismos:
Trecho original (C)
As espécies de liberdade provisória sem fiança, divide-se em obrigatória e
permitida.

Nas obrigatórias é direito incondicional do acusado e dá-se nos casos em que

Trecho original (B) se livra solto.
O controle preventivo, como o próprio nome diz, é aquele que ocorre antes da criação da lei Já a permitida verifica-se nos casos em que não caber prisão preventiva.
ou do ato normativo, pode ser feito pelo Poder Legislativo, por meio das Comissões de Constituição
e Justiça, no momento em que essas analisam os projetos de lei que são submetidos ao seu crivo, Somente o juiz de direito pode conceder liberdade sem fiança.
pelo Poder executivo, por intermédio do chamado “veto jurídico” e pelo Poder judiciário, no caso
de ocorrer violação das normas constitucionais do processo legislativo, desde que seja provocado
tal controle por quem tenha direito subjetivo ao devido processo legislativo, em regra é o
Trecho recomposto (C)
parlamentar que participa do processo legislativo.
As espécies de liberdade provisória sem fiança dividem-se em obrigatória e
permitida. A obrigatória é direito incondicional do acusado e dá-se nos casos em
Trecho recomposto (B) que se livra solto; já a permitida verifica-se nos casos em que não couber prisão
preventiva. A liberdade sem fiança pode ser concedida somente pelo juiz de direito.
O controle preventivo, como o próprio nome diz, é aquele que ocorre antes da
criação da lei ou do ato normativo e ele pode ser feito pelos três poderes: pelo MÓDULO XII
poder legislativo, por meio das Comissões de Constituição e Justiça, no momento
em que essas analisam os projetos de lei que são submetidos ao seu crivo; pelo
PORTUGUÊS
poder executivo, por intermédio do chamado “veto jurídico”; e pelo poder judiciário, Padronização
no caso de ocorrer violação das normas constitucionais do processo legislativo. Má Formação ou Uso Impróprio
Nesse último caso, ocorre desde que seja provocado por quem tenha direito
PORTUGUÊS
subjetivo ao devido processo legislativo, que, em regra, é o parlamentar que de tal
processo participa.
Padronização
Outra preocupação está vinculada à fragmentação do período, construção que não oferece o
nexo necessário para facilitar a vida do leitor. A correção agora se dá pela troca do ponto por uma
Má Formação ou Uso Impróprio
vírgula e, com base na correlação criada, a inserção de um conectivo. Ao criar um outro ritmo,
também se cria uma outra forma de apreender o trecho.

1. PADRONIZAÇÃO
2.1.3. Fluência na leitura e ritmo
a) FALHA: 12:30HRS / 12:30HS
CORREÇÃO: a forma oficial de indicar o horário é
para as horas cheias: 12h, 13h
para as horas com minutos: 12h30min, 13h20min
b) FALHA: Lei 8971
CORREÇÃO: usa-se, nos numerais, um ponto para separa o milhar da centena: Lei 8.971. A única
exceção é a data que indica os anos: 1987, 1988, 1999, 2000, etc.
c) FALHA: lei 8.071
CORREÇÃO: quando a lei é determinada, é normal vir com letra maiúscula: Lei 8.071.
d) FALHA: artigo 96, inciso III da CF
CORREÇÃO: a ligação lógica é entre o artigo e a Constituição; o que aparece entre eles vem entre
vírgulas:
artigo 96, inciso III, da CF.
Obs.: Em um texto formal (provas e documentos), são evitáveis abreviações que não possuem
domínio social. Torna-se mais adequado por extenso: Código Penal, Constituição Federal.
e) FALHA: p/ c/ q.
CORREÇÃO: em um texto formal, não se devem usar formas não convencionadas de abreviação.
f) FALHA: consequências
CORREÇÃO: o trema vigora normalmente: conseqüências.
g) FALHA: às zero horas, das zero horas às sete
CORREÇÃO: O numeral “zero” exige a concordância singular: da zero hora às sete, das duas à
zero hora, zero grau.
h) FALHA: de Março a Abril
CORREÇÃO: Os meses grafam-se com letra minúscula: "de março a abril".
i) FALHA: todas as Sextas-feiras, de Terça a Sábado
CORREÇÃO: Os dias da semana grafam-se com letra minúscula: todas as sextas-feiras, de terça a
sábado.
1.1. Má formação ou uso impróprio
CORREÇÃO: o verbo visar, com o sentido de “objetivar, desejar, almejar”, é transitivo indireto,
exige preposição a. O correto é: conduta visa a um resultado.
i) FALHA: implica num comportamento positivo / o dolo eventual implica na assunção dos riscos
CORREÇÃO: o verbo implicar, com o sentido de “acarretar, gerar, produzir”, é transitivo direto,
não exige
preposição. Dessa forma, a frase correta é:
implica um comportamento positivo / o dolo eventual implica a assunção dos riscos.
j) FALHA: o agente prefere correr o risco de produzir o resultado do que parar de praticar a
conduta.
CORREÇÃO: a regência do verbo preferir é preferir algo a outra coisa: O agente prefere correr o
risco de produzir o resultado a parar de praticar a conduta.
k) FALHA: "ele quis tão somente colaborar"
CORREÇÃO: sempre virá com hífen: tão-somente. Usa-se tal expressão para enfatizar o advérbio
somente.
l) FALHA: a conduta tem que ser voluntária
CORREÇÃO: a formação unânime para esta locução verbal é ter + de + infinitivo. Assim: a
conduta tem de ser voluntária.
m) FALHA: decorre do agente não prever o que era previsível
CORREÇÃO: decorre de o agente não prever o que era previsível
o núcleo do sujeito não vem casado com preposição. Em nossos códigos, há alguns exemplos:
(Código de Processo Civil) art. 881 - “...e a proibição de o réu falar nos autos...”;
(Código de Processo Penal) art. 570 - “...desde que o interessado compareça, antes de o ato
consumar-se,...”.
Obs.: Não se deve, porém, criar uma situação homogênea, pois, se não existir a função de sujeito,
faz-se obrigatoriamente a combinação: “Todos sabem os seus direitos, apesar dos deveres, apesar
deles”.
n) FALHA: destaca-se, portanto, duas espécies de dolo
CORREÇÃO: falha de concordância verbal:
destacam-se, portanto, duas espécies de dolo (duas espécies de dolo são destacadas)
o) FALHA: exige-se menos requisitos
(extraídos de textos)
a) FALHA: a nível de
CORREÇÃO: evite essa expressão, pois ela tem recebido uma rejeição social, já que cria um tom
pomposo e vazio. Substitua por em âmbito, quanto a, em relação a, etc. Às vezes, é tão dispensável
que sua falta nem é sentida:
evite: O encontro a nível internacional foi frutífero.
use: O encontro internacional foi frutífero.
b) FALHA: isto posto
CORREÇÃO: nas orações reduzidas de particípio, é este que deve iniciá-las:
Colocado o problema, Refeito o cálculo, Posto o motivo, Posto isso...
c) FALHA: ...e o mesmo ainda disse que tinha razão...
CORREÇÃO: não use mesmo no lugar dos pronomes pessoais.
evite: Francisco Xavier viu o fato, porém o mesmo não quis testemunhar.
use: Francisco Xavier viu o fato, porém ele não quis testemunhar.
d) FALHA: primeiramente
CORREÇÃO: O sufixo mente só se une aos adjetivos. Primeiro é um numeral e, portanto, não deve
receber essa derivação. Use inicialmente, a princípio, primeiro.
e) FALHA: Não houve qualquer acordo.
CORREÇÃO: em orações de sentido negativo, não use qualquer. Substitua por nenhum ou palavra
de valor negativo equivalente.
evite: Não houve qualquer falha no processo.
use: Não houve nenhuma falha no processo. (ou) Não houve falha alguma no processo.
f) FALHA: anti-jurídico, sobre-jornada
CORREÇÃO: o prefixo anti e sobre só recebem hífen diante de palavras iniciadas por H, R e S.
Dessa forma, devem ser grafadas sem traço as palavras antijurídico e sobrejornada.
g) FALHA: o que depreende-se / o qual manteve-se / o que determina-se
CORREÇÃO: havendo palavra atrativa, usa-se o pronome átono próximo a ela: o que se depreende, o
qual se manteve, o que se determina.
h) FALHA: a conduta visa um resultado
CORREÇÃO: falha de concordância verbal: exigem-se menos requisitos (menos requisitos são
exigidos)
p) FALHA: juri
CORREÇÃO: falha de acentuação, pois as paroxítonas terminadas em i recebem acento: júri.
q) FALHA: definí-lo, atingí-lo
CORREÇÃO: falhas de acentuação, pois as oxítonas terminadas em i não são acentuadas: defini-lo,
atingi-lo
r) FALHA: a devida tipificação não influência
CORREÇÃO: falha-se por causa do acento (ela não influencia)
s) FALHA: face a / frente a
CORREÇÃO: as expressões “face a” e “frente a” são condenadas pelos gramáticos.Deve-se usar
ante, perante, diante, em face de, em frente a.
t) FALHA: no dolo eventual, onde o agente assume o risco
CORREÇÃO: a palavra onde só serve para se referir à idéia de lugar. Nesse caso, ficaria melhor:
no dolo eventual, no qual o agente assume o risco
u) FALHA: Devido o erro, encerraram-se as atividades.
CORREÇÃO: a locução é devido a. Dessa forma: Devido ao erro...
v) FALHA: A princípio, sua idéia será aceita.
CORREÇÃO: a expressão “a principio” só deve ser usada com o sentido de “no início,
inicialmente, no princípio” . Com a idéia de hipótese, em tese, o correto é em princípio.
w) FALHA: "através de seu depoimento pessoal", "através de documentos"
CORREÇÃO: a expressão “através de” vem da palavra “atravessar” e significa “transpassar,
ultrapassar, no decorrer de. Evite, portanto, “através de” para introduzir a idéia de meio,
instrumento ou agente. Substitua por “mediante, por meio de, graças a, por intermédio de”. Às
vezes até preposições simples (por, com, de, etc.) fazem sozinhas a substituição. É mais adequado:
"por meio de seu depoimento pessoal" , "mediante documentos".
x) FALHA: inobstante
CORREÇÃO: apesar do uso muito comum, é palavra discriminada por alguns gramáticos. Para
questões divergentes, adote a forma que não cabe correção: não obstante.
y) FALHA: o não cumprimento; o não pagamento
CORREÇÃO: a palavra “não” passa a prefixo (e sempre com hífen) quando acompanha os nomes
(adjetivos e substantivos) e tem o mesmo valor de negação que o prefixo “-in”: o não-cumprimento;
o não-pagamento. Isso deixa de ocorrer com os particípios: caso não analisado, objeto não vendido.

z) FALHA: de maiores recursos médicos-hospitalares

CORREÇÃO: nos adjetivos compostos só varia o último elemento: recursos médico-hospitalares

Na imprensa

Direito em Português simples é necessário

(Gazeta mercantil, São Paulo, 11/01/2001)

A leitura de um texto jurídico mal escrito pode ser tão entendiante para o
profissional do Direito quanto excitante é a leitura de um a obra de José Saramago
para o apreciador da Língua Portuguesa. Mais grave do que o tédio do leitor é a falta
de comunicação decorrente do Português ruim. Frase comum de se ouvir:
“Advogado escreve difícil”. Não faltam profissionais da advocacia que se orgulham
disso. Estão enganados e, pelo bem da profissão, talvez devessem repensar tal
postura e envidar esforços para uma comunicação eficaz em seus textos e petições
– seja o destinatário final um cliente, um desembargador, um ministro do supremo
ou o público em geral.

Não se fala aqui, em deixar de lado as questões complexas. Defende-se, isso sim, a
abordagem de quaisquer temas, complexos ou não, por meio de uma estrutura de texto e redação
simples, clara e de fácil entendimento. A palavra-chave é simplicidade e não simplismo. Por sua
natureza científica, o texto jurídico, não raro, envolve complexidades. Porém, não há de se
confundir complexidade com complicação. É natural que não se espere de um advogado um estilo
como o de Saramago. No outro extremo, todavia, não se pode admitir um texto jurídico que
imponha ao leitor malabarismos.