23/04/2022 11:01 Cosmos · Cosmos

Prática pedagógica e processos cognitivos

Professor(a): Luiza Cristina De Azevedo Ricotta (Mestrado acadêmico)

Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A

Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!

1) Existe uma forte correlação entre os estilos de Kolb e de Honey e Mumford, que, criaram
também modelos ou tipos de preferências em aprendizagem. Em que período a dupla,
considerando o ano, criou sua classificação?

Alternativas:

2015.
2010.
1970. check CORRETO

2007.
1980.

Resolução comentada:
Honey e Mumford criam os estilos em 1970.

Código da questão: 34198

2) Rauve Feuerstein, antes mesmo de criar seu modelo pedagógico, cria o que denominou
de “LPAD” ao realizar seus estudos com crianças imigrantes em situações de privação. O
que significa essa sigla? Escolha a alternativa correta.

Alternativas:

Estratégias de Avaliação do Potencial de Aprendizagem. check CORRETO

Estudos Planejados de Avanço da Aprendizagem.

Laboratório para Pessoas com Aprendizagem Deficitária.
Laboratório de Promoção e Aceleramento do Desenvolvimento.
Laboratório de Potencial e Atenção ao Desenvolvimento.

Resolução comentada:
A sigla LPAD foi designada pelo autor como Estratégias de Avaliação do Potencial de
Aprendizagem.

Código da questão: 34203

3) Na Teoria de Aprendizagem do Desenvolvimento Cognitivo, na visão de BRUNER (1976),

há uma divisão entre faixas etárias infantis, em que diferentes tipos de desenvolvimento
podiam ser observados nos diferentes estágios. O desenvolvimento intelectual depende de
dois fatores, quais são?

Alternativas:

Objetividade e subjetividade.
Desenvolvimento psíquico e desenvolvimento motor.
Maturação e integração. check CORRETO

Cognição, fala e escrita.

Avaliação e reconstrução.

Resolução comentada:

https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2571726/4096376 1/4
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Maturação e integração.

Código da questão: 33339

4) Há um componente sempre presente nas situações de aprendizagem que estão além da

intelectualidade, do interesse pelo próprio conhecimento e sua aplicação. Qual seria?

Alternativas:

Dinamismo.
Estratégias.
Afetividade. check CORRETO

Criatividade.
Resultados.

Resolução comentada:
Toda aprendizagem tem o componente da “afetividade” do educando envolvido.

Código da questão: 33302

5) A oportunidade que
o aprendizado irá possibilitar quando consolidado é poder planejar,
organizar e
estruturar novas ações diante de um posicionamento para que chegue a
determinado resultado. O que é entendido como ser capaz de monitorar o caminho
que o
pensamento faz para que se aprendam novos conhecimentos.

Há duas mudanças no desenvolvimento que contribuem para a aquisição da

metacognição.
Quais são elas?

Alternativas:

Pensar e monitorar.
Desenvolvimento do self (eu)  e aumento da capacidade de planejar. check CORRETO

Insights, “descobertas”; e reflexão.

Estruturar ações e analisar resultados.
Interações com o passado e interações com o presente.

Resolução comentada:
A correta é o desenvolvimento do self (eu) e aumento da capacidade de planejar.

Código da questão: 33327

6) De acordo com Jerome Bruner (1976): (...) “o homem, para tentar entender seu mundo,
faz uso de estratégias de ______________, reconhecendo, continuamente,
regularidades
dentro da _______________ dos fenômenos. A partir disso, forma _________________ que vão
sendo ____________
e sedimentados permitindo influir sobre seu meio”.

Complete as lacunas com as palavras que melhor encaixam dando o sentido

verdadeiro.

Alternativas:

pensamento – continuidade – raciocínios – captados;

conduta – sequência – elaborações mentais – transmitidos;
comportamento - observação –situações específicas – aprendidas;
comportamento – complexidade – conceitos estratégicos – assimilados. check CORRETO

ambientação – movimentação – contextos – assimilados;

Resolução comentada:

https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2571726/4096376 2/4
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A sequência é: comportamento – complexidade – conceitos estratégicos –

assimilados.

Código da questão: 33341

7) Qual o nome da Teoria criada por Howard Gardner?

Alternativas:

Teoria das Competências, Habilidades, Atitudes.

Teoria da Aptidão Aprendida.
Teoria Construtivista.
Teoria da Inteligência Emocional.
Teoria das Múltiplas Inteligências. check CORRETO

Resolução comentada:
Ficou conhecido por apontar que o indivíduo aprende por meio de várias
modalidades de inteligência.

Código da questão: 33278

8) Quais os primeiros autores a considerar a metacognição como uma área específica de

pesquisa? E em que ano?

Alternativas:

Sanmartí  - 2009.
Flavell e  Wellman – 1977. check CORRETO

Whitmann – 1968.
Bonniol e Nunziati – 1970.
Edwars e Mercer – 1988.

Resolução comentada:
Foram Flavell e  Wellman – 1977.

Código da questão: 34189

9) O local da aprendizagem passou

por modificações significativas. A sala de aula é mais
um local para aprender,
não sendo mais exclusivo desta finalidade.Temos outras
oportunidades de
aprender em contextos e locais diferentes do chamado “tradicional”.
Refletindo
sobre este tema, sabemos que aprendizado também pode ocorrer em outras
modalidades. E perguntamos o que representa o “ambiente” da aprendizagem?

Alternativas:

Contexto das situações propostas em aprendizagem.

Tudo o que estimula e viabiliza o aprendizado que vai além de atividades práticas, como
toda a realidade e contexto que irá propiciar o desenvolvimento de ideias e o ensino
aprendizagem, bem como as situações, exemplos, casos práticos, leituras, pesquisas
criadas

para desenvolver o aprendizado. check CORRETO

São os livros e materiais de leitura, o trabalho de avaliação, como a prova da disciplina.

Objetivo e função do aprendizado.
As tarefas a serem executadas.

Resolução comentada:

https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2571726/4096376 3/4
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Tudo aquilo que compõe a realidade que lhe cerca,e que propicia o aprendizado,
funcionando como estímulo para o desafio da aprendizagem, bem como o contexto
da situação de aprendizagem. Portanto, a alternativa “e” é correta.

Código da questão: 33322

10) “Este estilo de aprendizagem utiliza e confia na intuição mais que na lógica. Estas
pessoas usam análise de outras pessoas e preferem tomar uma abordagem prática e
experimental. Elas são atraídas para novos desafios e experiências e para executar planos.
Elas comumente agem por instinto interno ao invés de por análise lógica”...

Pela descrição acima, qual dos estilos de Kolb está correlacionado a este perfil?

Alternativas:

Assimilação (observar e pensar).

Convergência (fazer e pensar).
Acomodação (fazer e sentir). check CORRETO

Divergência (fazer e pensar).

Na definição apresentada, há dois estilos: convergência (fazer e pensar) e assimilação
(observar e pensar) simultaneamente.

Resolução comentada:
A descrição é unicamente de um estilo de Acomodação (fazer – sentir).

Código da questão: 34195

Arquivos e Links

https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2571726/4096376 4/4