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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte -UERN Unidade Universitária: Faculdade de

Ciências Econômicas – FACEM

Discente: Gabriel Fernandes Freire dos Santos

Chefia e liderança

Mossoró/2022
A importância da disciplina: A disciplina é de suma importância para que o aluno possa saber a diferença
entre chefia e liderança e para que também possa usar estes conhecimentos no dia dia em suas rotinas de
trabalho, seja qual for sua função , na tomada de decisões como gestores ou como um líder com subordinados.

AULA 1- O Papel do líder nas organizações

A essência da liderança envolve estar preparado para, através de atitudes, inspirar outras pessoas. A eficácia da
liderança é baseada em ideias e na comunicação, pois não aconteceria a menos que essas ideias fossem
disseminadas a outras pessoas de uma maneira que as envolva o suficiente para agir como o líder deseja.
Apesar de muitas pessoas parecerem já nascerem destinadas a serem líderes, todas as pessoas podem
desenvolver liderança em si próprio, basta aprimorar certas habilidades. história está cheia de pessoas que,
embora não tenham experiência anterior em liderança, deram um passo à frente nas crises e persuadiram
outras pessoas a seguir o curso de ação sugerido. Eles possuíam estilos e qualidades diferentes as quais ao
identificar os ajudaram a assumir funções de liderança. Um bom líder é quem dirige as ações trazendo
inspiração aos indivíduos através de um conjunto de competências pessoais que o fazem ser influentes em
delegar um direcionamento.

Aula 2- Contexto de liderança

No surgimento de um novo cenário, os profissionais precisaram compreender que adaptar-se é o melhor


caminho para enfrentar os desafios. As mudanças bruscas e constantes que estamos vivendo nos fizeram
repensar sobre os conceitos de liderança e mostraram que a habilidade de se transformar em um líder é o
ponto chave para o desenvolvimento e crescimento organizacional. Atualmente, uma empresa só permanece
competitiva quando as pessoas que trabalham nela estão preparadas para contribuir para um propósito
comum e para isso se comunicam, ou seja, compartilham conhecimento e informação e transformam o
ambiente organizacional em um espaço de criação e valorização de oportunidades.

Os principais tipos de líderes são: Líder autoritário- Esse tipo de liderança é o mais presente no mercado de
trabalho. Ele obriga os funcionários a seguirem as regras e a cumprirem as demandas, não levando em
consideração a opinião das pessoas e muito menos os motivos de não terem cumprido alguma regra ou um
prazo. Líder paternalista: líder assume o papel de pai. A relação interpessoal com os seus colaboradores
costuma ser muito forte, mas essa liderança pode assumir um comportamento ambíguo muito perigoso para a
empresa. Líder administrador: Tem o objetivo de cumprir metas. Líder facilitador: Um facilitador é capaz de
criar espaços para a construção coletiva de ideias, engajar pessoas e promover debates construtivos, extraindo
informações, conhecimento e potencial de um grupo em torno de um objetivo em comum ou resultado maior.

Aula 3- Conceito de liderança e teoria dos traços

A Teoria dos Traços acredita que algumas pessoas já nascem com o dom de serem líderes. Dessa forma, o
grande foco do estudo foi reconhecer e determinar as características hereditárias que levam uma pessoa a
desenvolver habilidades e competências, que estão diretamente relacionadas à figura de um líder. Tanto em
seu ambiente de trabalho quanto fora. De acordo com essa teoria, há um conjunto de traços e qualidades em
um indivíduo que mostram se ele é um líder ou não. Esses traços são divididos, basicamente, em três
características:

Personalidade – aqui é avaliada a maneira que o indivíduo se porta perante outras pessoas e suas principais
características, como coragem, audácia, autoconfiança, sensibilidade, sociabilidade, iniciativa, diplomacia entre
outros.

Aspectos físicos – uma boa estrutura física, força, aparência e postura também eram considerados traços
favoráveis a um líder nato.
Habilidades intelectuais – aqui era avaliada a inteligência, capacidade de comunicação com outras pessoas, os
conhecimentos variados como saber falar outras línguas, entender de matemática, artes e etc.

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