Cognição Social

- É o estudo de como as pessoas fazem inferência a partir de informações obtidas no ambiente

social. Forma como nosso cérebro retém informação.

- Coletamos, processamos e chegamos a julgamentos;

- Tendenciosidades, esquemas sociais, heurísticas (atalhos);
Esquemas sociais: união de crenças que temos sobre o mundo formas gerais que criamos para
avaliar o mundo
Heurísticas: resume um pensamento psicológico maior
- Autoconceito, categorização, relacionamento;
- Esquemas - uma estrutura organizada de conhecimentos acerca de pessoas, assuntos, objetos, que
utilizamos para entender o mundo que nos cerca;

Autoconceito
- Em comparação com as outras pessoas (grande parte);
- Autoconhecimento;
- Percepção de nós mesmos, da mesma forma que formamos a ideia dos outros;
- Introspecção (olhar para dentro), autoconsciência (auto-observação, autoavaliação), observação do
próprio comportamento, reações emocionais e autoesquemas (self-schemas);
- Comparação Social (Festinger - 1954) - Tendemos a nos avaliar quanto a opiniões e capacidades.
Isso em comparação com os outros;
- Autoconceito - a ideia que temos de nosso complexo e multifacetado eu;

Processo Perceptivo
- Seletividade Perceptiva - A esta concentração numa proporção limitada da estimulação sensorial
se denomina seletividade perceptiva;
- Experiências prévias e consequência disposição para responder;
- Condicionamento;

Fatores contemporâneos ao fenômeno perceptivo;

- Defesa perceptiva;
- Acentuação perceptiva;

Percepção das pessoas

- Atribuição de intenções;
- Temos nossas próprias teorias (implícitas) da personalidade;
- Precisão no julgamento de outrem;
- Critério indicativo da acuidade do julgamento;
- Consenso? ou observação objetiva?
- Comunicação sem palavras? Linguagem corporal ou não verbal?;

Trações centrais e primeiras impressões

- Afetuosa vs fria;
- Efeito de primariedade;
- Enfoque cognitivo - um todo estruturado;

Enfoque Cognitivo e percepção das pessoas

- Esquemas sociais - coleções organizadas de crenças e de sentimentos;
- Temos esquemas sobre tudo;
- Primeira impressão - temos uma tendência a aceitar as coerências com as primeiras impressões e
rejeitar as discrepâncias;
- Tendemos a buscar elementos coerentes com as nossas teorias;
- Profecia autorrealizadora - respostas coerentes com os esquemas;
- Buscamos elementos coerentes com as nossas categorizações;

Heurísticas ou Atalhos do processo cognitivo

- Métodos rápidos de chegar a conclusões;
- Avaros cognitivos;
- Representatividade - semelhança entre dos objetivos;
- Acessibilidade - Facilidade com que o evento vem a mente;
- Uso de um ponto de referência. Ex.: nosso próprio eu;
- Falso consenso - achar que nossa opinião é partilhada;

Atribuição (Heider) - A causa das coisas

- Epistemólogos leigos;

Causalidade pessoal e impessoal

- Análise ingênua (naive);
- Poder e tentar vs ambiental;

- Jones e Davis (1956)

a) escolha livre;
b) Socialmente pouco desejável;
c) Não tem efeito comum a várias causas;

Kelley (1967)
- Distintividade;
- Constância do comportamento;
- Consenso;
- Princípio do Desconto;
- Princípio do aumento;

Tendenciosidades e atribuição
- Erro fundamental de atribuição (Ross, 1977) - disposições internas;
- tendenciosidade ator/observador (Jones & Nisbett, 1972) - atribuições internas ao comportamento
do outro e atribuições externas ao nosso comportamento;
- tendenciosidade autosservidora ou egotismo- Fracassos: externos – sucessos: internos;

Weiner (anos 70)

- Locus - A emoção e o orgulho;
- Estabilidade - acontecimento no futuro;
- Controlabilidade – quão controlável;
externa