ASSOCIAÇÃO RANIERI DE EDUCAÇÃO E CULTURA
Faculdades Integradas de Bauru – FIB
CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA
PLANEJAMENTO DE AULAS - 2º SEMESTRE – 09 de agosto à 13 de dezembro de 2022
Professor(a): Ms. Marta Alice Nelli Bahia
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL
36hs/a
EMENTA
Estudar os fundamentos éticos e bioéticos aplicados ao exercício profissional e à pesquisa científica.
Data Competências
09/08/2022 Ao término desta aula o aluno
estará ciente do plano de aula
e do planograma, que
possibilitará ao mesmo
organizar e planejar as
atividades propostas na
disciplina.
O aluno iniciará os estudos do
tema Ética Profissional e
Bioética em psicologia.
O aluno conhecerá os
fundamentos éticos e
bioéticos aplicados ao
exercício profissional e na
pesquisa científica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E PLANEJAMENTO
DISCIPLINA: BIOÉTICA E ÉTICA PROFISSIONAL
CARGA HORÁRIA SEMANAL SEMESTRE ANO
2 aulas 2º 1º - 2022
Habilidades Conteúdo Programático Metodologia de Ensino Carga Horária
Compreender o objetivo da Apresentação do planograma e Aula expositiva e dialogada. 2hs/a
disciplina, que a relação critérios de avaliação e trabalhos.
humana é norteada pela Música: (Jota Quest: Dias
ética. Introdução aos temas abordados Melhores)
nas aulas.
Identificar datas importantes de
entrega de trabalhos em grupo.
Conhecer o embasamento
teórico a partir das referências
adotadas para a disciplina.
Identificar os artigos e
resoluções da regulamentação
da atuação profissional e que,
cada situação solicita uma
conduta ética.
Identificar as bases conceituais
da bioética e sua aplicabilidade
nos casos.
Identificar as consequências
dos atos infracionais diante das
situações adversas da atuação
profissional.

16/08/2022
Ao término desta aula o aluno
conhecerá a importância dos
deveres e direitos do cidadão.
23/08/2022 Ao término desta aula o aluno
conhecerá os artigos dos
direitos humanos.
30/08/2022 Ao término desta aula o aluno
conhecerá os conceitos sobre
ética geral e consciência ética.
06/09/2022 Ao término desta aula o aluno
conhecerá os conceitos sobre
ética geral e consciência ética.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E PLANEJAMENTO
Desenvolver atitude reflexiva
sobre o papel da cidadania na
sociedade.
Desenvolver atitude reflexiva
sobre o papel da cidadania na
sociedade.
Desenvolver reflexão crítica e
capacidade de compreensão e
a importância da Ética do
Profissional.
Reconhecer e identificar os
artigos e resoluções do CRP e
CFP
Diferenciar o uso dos artigos e
as resoluções para cada
situação específica.
Divisão dos grupos de estudos: Aula expositiva e dialogada. 2hs/a
- T I: entrevista com psicólogo com
fundamentação do Código de ética
do Profissional Psicólogo.
- T II: Seminário: análise de filmes
com temas em Ética e Bioética
argumentado com 3 artigos
científicos (SciElo, Lilac´s)
Introdução ao Direitos Humanos e Vídeo CRP/SP – (O tecido e o
ética tear)
Continuidade da introdução dos Aula expositiva e dialogada com 2h/a
direitos humanos e ética com a apresentação dos artigos em
leitura prévia dos artigos do DUDH. powerpoint.
Definição e conceitos sobre a Ética Aula expositiva e dialogada com 2hs/a
e consciência ética. apresentação do conteúdo pelo
powerpoint.
Aula expositiva e dialogada do 2hs/a
Ética do Profissional (Código de
Código de ética do Profissional
Ética do Profissional Psicólogo –
Psicólogo impresso por cada
CRP/06)
aluno.
Resoluções pontuais do CFP
Resoluções do CFP escolhidas de
apresentadas pelos alunos

Ao término desta aula o aluno
13/09/2022
conhecerá o uso do código de
ética.
Ao término desta aula o aluno
poderá compreender e saber
utilizar dos recursos das
resoluções do CFP
20/09/2022 Ao término desta aula o aluno
conhecerá o uso do código de
ética.
Ao término desta aula o aluno
poderá compreender e saber
utilizar dos recursos das
resoluções do CFP
27/09/2022 Momento para o aluno
observar e refletir sobre a sua
construção e aprendizado dos
conteúdos teóricos abordados
no primeiro bimestre.
04/10/2022 Momento para o aluno realizar
sua autoanálise.
11/10/2022 Ao término desta aula o aluno
conhecerá o uso do código de
ética.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E PLANEJAMENTO
Desenvolver reflexão crítica e Aula expositiva e dialogada do 2hs/a
Ética do Profissional (Código de
capacidade de compreensão e Código de ética do Profissional
Ética do Profissional Psicólogo –
a importância da Ética do Psicólogo impresso por cada
CRP/06)
Profissional. aluno.
Reconhecer e identificar os Resoluções pontuais do CFP
artigos e resoluções do CRP e
CFP
Resoluções do CFP escolhidas de
Diferenciar o uso dos artigos e apresentadas pelos alunos
as resoluções para cada
situação específica.
Desenvolver reflexão crítica e Aula expositiva e dialogada do 2hs/a
Ética do Profissional (Código de
capacidade de compreensão e Código de ética do Profissional
Ética do Profissional Psicólogo –
a importância da Ética do Psicólogo impresso por cada
CRP/06)
Profissional. aluno.
Reconhecer e identificar os Resoluções pontuais do CFP Resoluções do CFP escolhidas de
artigos e resoluções do CRP e apresentadas pelos alunos
CFP
Diferenciar o uso dos artigos e
as resoluções para cada
situação específica.
Descrever, discorrer e realizar Avaliação bimestral (prova Aplicar prova teórica individual do 2hs/a
reflexões teóricas do conteúdo teórica) conteúdo 1⁰ bimestre
estudado no primeiro bimestre.
Realizar uma autoanálise a Devolutiva da Avaliação Devolutiva em grupo 2hs/a
respeito da evolução da
aprendizagem. Entrega do T I das
entrevistas
Reconhecer e identificar os Aula expositiva e dialogada do 2hs/a
Ética do Profissional (Código de
artigos e resoluções do CRP e Código de ética do Profissional
Ética do Profissional Psicólogo –
CFP Psicólogo impresso por cada
CRP/06)
aluno.

Ao término desta aula o aluno
poderá compreender e saber
utilizar dos recursos das
resoluções do CFP
18/10/2022 Ao término desta aula o aluno
poderá compreender as
questões éticas envolvidas
nas decisões sobre a vida
humana.
Conhecerá a história e os
principais influentes dos
estudos da bioética.
25/10/2022 Ao término desta aula o aluno
poderá compreender os
aspectos éticos envolvidos na
atuação multidisciplinar.
01/11/2022 Ao término desta aula os
alunos poderão compreender
os aspectos éticos envolvidos
na atuação multidisciplinar
08/11/2022 Ao término desta aula os
alunos poderão compreender
os aspectos éticos envolvidos
na atuação multidisciplinar
15/11/2022
22/11/2022 Momento de realizar o diálogo
sobre os conteúdos
abordados no bimestre.
29/11/2022 Momento para o aluno
observar e refletir sobre a sua
construção e aprendizado dos
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E PLANEJAMENTO
Diferenciar o uso dos artigos e
as resoluções para cada
situação específica.
Discernir sobre os princípios da
bioética
Identificar o caminho científico
do desenvolvimento da bioética
aplicada a vida.
Descrever, discorrer e realizar
reflexões teóricas do conteúdo
estudado.
Descrever, discorrer e realizar
reflexões teóricas do conteúdo
estudado.
Descrever, discorrer e realizar
reflexões teóricas do conteúdo
estudado.
Revisar os conteúdos teóricos,
conceitos e reflexões ampliados
no decorrer do bimestre.
Descrever, discorrer e realizar
reflexões teóricas do conteúdo
estudado no segundo bimestre
Resoluções pontuais do CFP Resoluções do CFP escolhidas de
apresentadas pelos alunos
Surgimento da Bioética e a Roda de conversa (leitura 2hs/a
atualidade prévia do artigo: Psicologia e
bioética: Diálogos – Dias et al,
Psicologia Clínica, RJ, v. 19, n.
1, p.125-135, 2007)
Apresentação do Seminário 2hs/a
Análise de um filme com
fundamentação sobre os temas
ética e bioética
Análise de um filme com Apresentação do Seminário 2hs/a
fundamentação sobre os temas
ética e bioética
Apresentação do Seminário 2hs/a
Análise de um filme com
fundamentação sobre os temas
ética e bioética
Recesso
Revisão teórica Revisão expositiva e dialogada. 2hs/a
Avaliação bimestral Aplicar provas individuais 2hs/a
referente ao 2⁰ bimestre.
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E PLANEJAMENTO

conteúdos teóricos abordados.
06/12/2022 Momento para o aluno que Descrever, discorrer e realizar Avaliação (segunda chamada) Aplicar provas individuais 2hs/a
não pôde realizar as reflexões teóricas do conteúdo referente ao 1⁰ e 2⁰ bimestre com
avaliações bimestrais. estudado no segundo bimestre. seus respectivos conteúdos
teóricos.
13/12/2022 Momento para o aluno rever e Descrever, discorrer e realizar Exame Aplicar prova individual com o 2hs/a
repensar as dificuldades reflexões teóricas do conteúdo conteúdo teórico desenvolvido
encontradas durante o estudado no semestre. durante o semestre.
processo de aprendizagem e
ter a oportunidade de estudar
os conteúdos novamente.