PLANO DE AULA QUINZENAL

PLANO PARA 5ºano

QUINZENA: 16/05 À 27/05

Trimestre
Organização:
☒ Língua Portuguesa ☐ Arte ☐ Educação Física ☐ Língua Inglesa
Componentes curriculares:
☒ Matemática ☒ História ☒ Geografia ☒ Ensino Religioso ☒ Ciências ☐ ________________
(selecione o(s) componente(s))

Objetivos de Aprendizagem:
Habilidades:
Objetos de conhecimento:
Número total de aulas:

PLANOS E ESTRATÉGIAS
Aulas/Datas Questões Norteadoras em Foco Recursos/Espaços Encaminhamento pedagógicos
16/05 Português: Estabelece relações entre as 1.Problematização:
informações presentes em cada gênero
textual e com outros textos?

2. Aplicação do conhecimento:

3. Avaliação:
17/05 1.Problematização:

2. Aplicação do conhecimento:

3. Avaliação:

18/05 Matemática - Efetua multiplicação e divisão de Material dourado 1.Problematização:

números naturais.

2. Aplicação do conhecimento:

3. Avaliação:

19/05 História: Argumenta a respeito do poder 1.Problematização:

político dos coronéis na primeira república?

Geografia: Diferencia populoso de povoado?

2. Aplicação do conhecimento:

3. Avaliação:

20/05 Ciências – Relaciona o ciclo da água na 1.Problematização:

natureza para a manutenção do nível dos rios,
do clima, da vegetação, da obtenção de
energia elétrica e agua potável, produção
 agrícola e equilíbrio do ecossistema

Ensino Religioso: 2. Aplicação do conhecimento:

3. Avaliação:

24/05 Português: Reconhece os elementos que Jornal 1. Problematização:

compõem a reportagem? • Observar, anotar, ler e escolher alguma notícia que chamou a atenção.

2. Aplicação do conhecimento:
 Fazer a interpretação da notícia que realizaram a leitura.
 Observando os principais fatos que a notícia apresenta, após irão reescrever a
notícia que realizaram a leitura e criando um cartaz.

3. Avaliação:
• Socialização da produção com a turma

25/05 Matemática – Reconhece que os gráficos e as 1. Problematização:

tabelas, geralmente, complementa as •
informações dos textos que o acompanham

2. Aplicação do conhecimento:
• Organizar e realizar uma pesquisa na escola sobre um assunto.

3. Avaliação:
•

26/05 1.Problematização:
 2. Aplicação do conhecimento:

3. Avaliação:

27/05 1. Problematização:
•
Café da manhã com as famílias

2. Aplicação do conhecimento:

3. Avaliação:

PROCESSO AVALIATIVO
Instrumentos Avaliativos Tipo de Avaliação Critérios
Pauta de observação Informal 
Pesquisa e apresentação

ESTRATÉGIAS DE RETOMADA
Possibilidades de Encaminhamento
