BRUNO HENRIQUE FERNANDES

RELATÓRIO DA GRAVAÇÃO DO TRABALHO DE OUTROS

Bauru
2022
 Quando se fala de Técnicas de Expressão e ludicidade, imagina-se um estudo
sobre formas de chamar atenção, que pelo nome “ludicidade”, nos remete ao
público infantil, foi seguindo este imaginário que nosso grupo idealizou uma
proposta mais lúdica para a atividade, optando assim pelo teatro de Dedoches.

O primeiro obstáculo encontrado foi o de “como transparecer o gestual através

de fantoches”. Para responder tal pergunta, nos unimos à todo conteúdo praticado
durante o semestre, tendo como base a ideia de que o ser humano se comunica
com todo o corpo, encaramos a ideia dos dedoches mais como um desafio do que
uma dificuldade, pois também descobrirmos ser possível fazer leituras corporais de
objetos inanimados, como pode se reparar em diversas mídias que utilizam de
bonecos, um bom exemplo sendo a Vila Sésamo. Portanto, nos incumbimos da
missão de atribuir sentimento ao teatro de bonequinhos, que obviamente dependeu
de uma intensa e dedicada atuação dos participantes.

Após definir o rumo de nossa caminhada, as coisas fluíram de forma mais

tranquila, combinando um roteiro que tratasse um tema muito presente na vida das
crianças e adolescentes, o bullying, afinal, toda a proposta do vídeo gira em torno
do público juvenil. Assim então, estruturamos, em conjunto, uma história direta e
objetiva sobre como o bullying afeta as pessoas e em seguida distribuímos os
papéis e decoramos as falas. Diga-se de passagem que foi revigorante e
estimulante fazer algo que servisse de exemplo aos jovens.

Como já era esperado, um empecilho a ser ultrapassado fora o de horário e

local da gravação, considerando que os integrantes do grupo residem em diferentes
municípios, precisamos de um tempo para definir como seria realizado o projeto,
mas com calma as coisas foram se encaixando.

Logo, o trabalho estava concluído e o sentimento de realização pairou sobre o

grupo, também gerando expectativas para o momento da entrega, pois tomamos um
carinho imenso com a realização do teatro. Coisa que não seria possível sem os
conteúdos da matéria Técnicas de Expressão e Ludicidade, como as técnicas de
respiração que foram primordiais para gerenciar a fala e estabilizar o lado
emocional, assim substituindo a ansiedade pela serenidade, também foram
importantes o estudo sobre a postura do corpo que nos trouxe mais confiança e as
noções sobre a forma que modulamos a voz.
 Todo o conhecimento absorvido até aqui irá, com toda certeza, ser de extrema
ajuda na prática pedagógica, todo o material trabalhado no projeto se mostrou muito
edificante na formação profissional, afinal, quem trabalha com o discurso, deve
conhecer as técnicas de oralidade, assim podemos nos sentir mais aptos e
determinados no exercício de nosso ofício que se mostra constantemente
desafiador e ao mesmo tempo esclarecedor.