E.E.

“Conselheiro Gavião Peixoto”

Alameda Piccolo, 232, Centro, CEP 14813-000-Gavião Peixoto/SP
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PLANO/ ROTEIRO

PROFESSOR: Clarice Garibaldi dos Santos/Vanessa de Souza Gimenez

Nº DE AULAS PREVISTAS PERÍODO DE REALIZAÇÃO DATA DE ENTREGA DA DEVOLUTIVA

02 28/02/2022 a 04/03/2022 04/03/2022
COMPONENTE CURRICULAR: Eletiva “ENTRE O DIREITO E A JUSTIÇA” TURMA:

ATIVIDADE A SER TRABALHADA: Módulo 1 - Moral, ética, leis e justiça:

CONTEÚDOS: • Módulo 1 - Moral, ética, leis e justiça: Este tópico tem a finalidade de analisar os conceitos de moral,
ética, justiça e lei, visando compreender como eles se manifestam-na prática, influenciam e moldam muitas das
decisões do convívio social. Desse modo, busca demonstrar a relação entre esses quatro elementos desde o conceito
até a forma que interagem entre si.
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Relacionar conceitos de direito, justiça e suas formas de manifestação com os
princípios da administração pública, o “jeitinho brasileiro” e casos de corrupção
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS GERAIS EMIFCG01) identificar, selecionar, processar e analisar dados, fatos e
evidências com curiosidade, atenção, criticidade e ética, inclusive utilizando o apoio de tecnologias digitais.
(EMIFCG02) Posicionar-se com base em critérios científicos, éticos e estéticos, utilizando dados, fatos e evidências
para respaldar conclusões, opiniões e argumentos, por meio de afirmações claras, ordenadas, coerentes e
compreensíveis, sempre respeitando valores universais, como liberdade, democracia, justiça social, pluralidade,
solidariedade e sustentabilidade 
(EMIFCG08) Compreender e considerar a situação, a opinião e o sentimento do outro, agindo com empatia, flexibilidade
e resiliência para promover o diálogo, a colaboração, a mediação e resolução de conflitos, o combate ao preconceito e a
valorização da diversidade         
DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS: A Eletiva está pautada no uso de metodologias ativas que objetivam estimular
nos(as) estudantes um maior engajamento e participação nas aulas, visando desenvolver as habilidades necessárias
para o convívio em sociedade e exercício da cidadania. Assim, a Eletiva adota, além de metodologias que trabalhem o
lado reflexivo e crítico dos(as) estudantes, práticas ligadas ao mundo jovem, como jogos, dinâmicas, desafios, quinzes e
estudos de casos instigantes, a fim de desenvolver a capacidade de identificação e resolução de situações problema de
maneira colaborativa. Além disso, busca-se realizar debates e rodas de conversa com o intuito de desenvolver a
argumentação e capacidade de defender os seus pontos de vista de maneira devidamente embasada, priorizando o
trabalho em grupo e respeito às opiniões diversas.
RECURSOS/SUPORTES E PLATAFORMAS:
Usar dicionário para dúvidas;
Caderno do aluno.
AVALIAÇÃO:A avaliação é contínua, os alunos serão avaliados de acordo com as devolutivas das atividades. Será
observado também, seu interesse, participação e responsabilidade no cumprimento de datas combinadas previamente
para entrega das atividades. A avaliação final da Eletiva observará a aplicação dos conhecimentos adquiridos no
decorrer das aulas e a capacidade de dialogar com os conceitos estudados com a realidade na qual o(a) estudante está
inserido. Será avaliada a capacidade de trabalhar colaborativamente e atender ao que for proposto em sala de aula.