RESUMO :Texto O MÉTODO DE LEITURA ESTRUTURAL Ronaldo Porto Macedo Júnior (parte1)

por Bill

MÉTODO ESTRUTURAL DE LEITURA

COMO LER UM TEXTO

O autor separa a atividade da leitura em duas “fases”:

1 - Leitura rápida

2-Leitura aprofundada

FASE 1 - LEITURA RÁPIDA (leitura averiguativa)

 Trata-se da garimpagem das ideias e da observação da estrutura do texto

 É uma leitura rápida pode facilitar muito a posterior leitura pormenorizada

Estrutura da leitura rápida – Orientações básicas

1. Sempre consulte o índice

2. Sempre leia com bastante atenção o início dos textos (tópico frasal é o segredo!)
3. NÃO pule os prefácios e as introduções
4. Procure exercitar a busca de palavras-chave
5. Use marcador de texto ou lápis para destacar as ideias centrais de cada passagem
6. Concentre-se naquilo que é capaz de compreender, procurando delimitar o que não compreende
7. Leia o texto inteiro; Prossiga na leitura! (ainda que não compreenda alguns dos pontos referidos
pelo autor)
8. Procure responder:
(a) Do que trata o texto? Procure identificar o tema central e os subtemas a ele conectados
(b) O que está sendo efetivamente afirmado? Quais são as principais proposições do texto?
 RESUMO :Texto O MÉTODO DE LEITURA ESTRUTURAL Ronaldo Porto Macedo Júnior (parte1)
por Bill

MÉTODO ESTRUTURAL DE LEITURA

COMO LER UM TEXTO

FASE 2 - LEITURA APROFUNDADA

 A leitura rápida deverá ser vista como uma etapa para este tipo de leitura!
 O importante neste momento é aceitar (psicologicamente inclusive) que não é possível ultrapassar certa
velocidade de leitura e compreensão sem certo treino.
 Comece a tarefa bem antes da véspera.
 Você deve se fixar em cada passagem.
 Reconstrua a estrutura do texto lido

Estrutura da leitura aprofundada – Orientações básicas

1. Formule a si mesmo as seguintes perguntas: Em quantas partes o texto está dividido? Três, quatro,
cinco, mais?
2. Imagine-se sendo demandado a justificar a escolha do número de partes que encontrou.
3. Numere os argumentos do texto. (Lembre-se de que muitas vezes os diversos argumentos de um
texto não estão numerados, mas apresentados discursivamente na forma de: “Em primeiro
lugar...”, “Por um lado...”, “Por outro...”, “mas há ainda aqueles que pensam que...”)
4. Defina com clareza numa só proposição qual é o argumento desenvolvido em cada parte do texto
dividindo em blocos argumentativos, como se fosse uma estrutura arborizante (com troncos e
galhos secundários)
5. Atenção diferenciada...“você não deve ler todas as partes do livro na mesma velocidade.
6. Leia os textos conforme seus objetivos de leitura. (não existe uma única velocidade adequada de
leitura: a habilidade para ler em várias velocidades, sabendo quando cada uma é a adequada, é o
ideal.)
7. Do que fala o texto? Qual é o tema principal do texto e como o autor o desenvolve de maneira
ordenada? Como ele está dividido e subdividido? Se não for capaz de respondê-las de maneira
direta, retorne ao texto
8. Por que o autor está construindo a sua argumentação desta forma?
9. Procure o significado das palavras no seu próprio contexto de utilização