SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EMEF DUQUE DE CAXIAS

PROFESSORA JERLANY

PROJETO “CUIDA DE MIM: MINHA ESCOLA

LIMPA"

PÚBLICO ALVO –Alunos e funcionários da escola EMEF DUQUE DE CAXIAS

ESCOLA LIMPA. Convivência limpa aperfeiçoando os relacionamento e cuidados com as

pessoas e coisas e considerando a escola como uma unidade de interesses comuns,
colaboração e proporcionadora de aprendizado saudável e sustentável.

TIMON , 2023
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JUSTIFICATIVA
O Projeto Escola Limpa “Cuida de Mim” pretende educar os estudantes desta Unidade Escolar
para a real necessidade de se preservar o meio ambiente e o patrimônio da Unidade Escolar
contribuindo para o desenvolvimento de uma escola limpa, bem conservada e equipada,com
espaços adequados, equipe comprometida e comunidade atuante em seu cotidiano. Todos
esses fatores são parte do que se entende por uma boa escola que possa oferecer condições
para que os alunos , de fato, aprendam.
É da escola a responsabilidade pela criação de um ambiente acolhedor, que viabilize o
trabalho educacional, cumprindo o projeto pedagógico da escola. Mas é essencial que ela
envolva equipe, pais e alunos em torno desse objetivo. "Todos os atores da comunidade escolar
ensinam e aprendem. “E os espaços e práticas atitudinais também educam” (Bianca Cristina
Correa, especialista em gestão –USP)

Além de mostrar aos estudantes a importância da higiene mental, pessoal e do ambiente

familiar e escolar, para melhorar sua condição de vida, é necessário que os alunos valorizem a
sociabilidade e a higiene, e adotem modos de agir para que o ambiente escolar tenha uma boa
organização de forma a preservar o ambiente e o patrimônio. Assim para que se desenvolver
na comunidade escolar o sentimento de pertencimento pelo patrimônio público, para que
possam identificar e realizar ações que contribuam para a limpeza e organização do ambiente
escolar.

OBJETIVO GERAL

Promover a conscientização sobre a im portância de manter a sala de aula limpa e

organizada, bem como todo o ambiente escolar para um ensino saudável e eficiente

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Criar um novo olhar dos alunos, professores e funcionáriospara com a escola, de forma
que a conservação e a limpeza da mesma passem a ser a regra e não a exceção;
Sensibilizar os alunos, professores e funcionáriospara que possam compreender a
importância de um ambiente limpo,saudável e seus benefícios;
Levar os alunos, professores e funcionários a perceberem que juntos poderão mudar a
nossa realidade e a acreditar que tal mudança é possível;
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Formar agentes multiplicadores para a limpeza e conservação de nossa escola;

Estimular o aluno a respeito de seu papel cidadão dentro da Unidade Escolar;
Criar hábito em toda comunidade escolar a jogar lixo no lixo;
Organizar e manter organizadas as carteiras na sala;
Manter as carteiras, o chão e as paredes limpas;
Preservar os trabalhos expostos pelos colegas;

Preservar a limpeza nos banheiros;

DESENVOLVIMENTO E OU SUGESTÕES DE ATIVIDADES:

Discutir com eles o que é EDUCAÇÃO AMBIENTAL levantando suas hipóteses

sobre o significado;
Desenvolver uma campanha de conscientização para os alunos , para explicar a
importância de manter a sala de aula limpa e como isso pode afetar a saúde e o
bem estar de todos.
Trabalhar a questão da conscientização dos alunos o quanto a escola é
importante como meio educacional, e o uso adequado do patrimônio escolar; ¸
Educar os jovens, para que aprendam a fazer a manutenção de sua escola,
até como um agente fiscalizador; ¸
Criação do "zelador" de sala: escolher três alunos para serem os zeladores da
sala de aula por uma semana e a cada semana ao longo do período letivo, de
forma que todos participem da campanha.
Cada dia que a sala de aula estiver limpa e organizada, os zeladores da semana
receberão pontos. No final da semana, os zeladores com maior número de
pontos serão premiados com prêmio surpresa
Eles terão a responsabilidade de garantir que a sala esteja limpa e organizada
ao final de cada aula
A cada 30 dias, a sala que obtiver o maior número de zeladores premiados,
também receberá um prêmio surpresa.
Confecções de cartazes com frases significativas incentivando o processo de
educação ambiental; ¸
Desenvolver no aluno o espírito de companheirismo para que o objetivo seja
alcançado; ¸
Criação na escola do “Dia D da limpeza”, onde os alunos irão debater sobre os
avanços obtidos com o projeto e sobre as atitudes que precisam ser
implementadas
Instalar cestos de lixo nas salas de aula e demais dependências da escola
Estimular a coleta seletiva do lixo colocando recipientes próprios
Orientar os funcionários da escola que façam as anotações sobre a limpeza das
salas
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Avaliação
A avaliação será contínua através da participação do aluno nas atividades desenvolvidas
em sala de aula, nas observações pela mudança comportamental dos mesmos. Serão
observados pelos professores, funcionários e os próprios alunos através de auto –avaliação.
A esperança é que todos: alunos, professores e funcionários da escola possam mudar a
forma de agir no que diz respeito à conservação e preservação do Patrimônio Público.

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS

Computador
Celular para filmagem e registros de fotos
bloco para anotações
Data Show

Revista Nova Escola “Gestão Escolar”

http://elae2010.blogspot.com.br–filme: Idiocracia