IEFP – CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO SEIXAL

Ação: Técnico Auxiliar de Educação EFA NS TAREFA 6

UFCD – CP5
Formadora: Corália Rocha Data: Março 2023

CONTEÚDOS:

Educação ambiental – inserido nas tarefas pedagógicas do/a TAE.

Promover iniciativas no âmbito da educação ambiental que podem ser aplicadas junto do público
alvo de um/a TAE.

…
Grupo I

“A educação ambiental para a sustentabilidade consiste na promoção de valores, na mudança

de atitudes e de comportamentos face ao ambiente, de forma a preparar as crianças e os
jovens para o exercício de uma cidadania consciente, dinâmica e informada face às
problemáticas ambientais atuais.”

In Ambiente e Cidadania | cidadania (mec.pt)

1. Apresente um exemplo de educação ambiental que foi aplicado ou pode vir a ser aplicado numa
instituição, privada ou pública, vocacionada para a educação (escola, creche, infantário) ou até junto de
uma autarquia local; empresa pública ou privada, associação, fundação.
Pode identificar esse exemplo com imagens ou vídeo para partilhar em sessão síncrona.

Bom trabalho.

Protetores do Ambiente

Jardim de Infância do Alto do Soutelo | Gondomar

Os objetivos do projeto

Verificar se estão a ser cumpridos os comportamentos ambientais corretos dentro do recinto escolar.
Sensibilizar para os benefícios da proteção do ambiente

Descrição

Diariamente os protetores do ambiente (uma criança de cada turma) fazem a vigilância na hora dos recreios,
verificando se há luzes desnecessárias acesas, alguma torneira ou autoclismo a pingar, lixo no chão ou colocado
no ecoponto errado. Vigiam também as plantas e se as mesmas estão a ser bem cuidadas. Envolvimento dos
alunos

FORMADORA: CORÁLIA ROCHA

 Todos os alunos participam rotativamente como vigilantes do ambiente

Grau de ensino dos alunos envolvidos: Jardim de infância

Ações/Atividades

Vigilância nos recreios e nas salas. Sinalética relembrando os comportamentos corretos Ações de sensibilização
sobre benefícios a proteção do ambiente Placard eco escola com informações importantes sobre os 3 R's para a
comunidade educativa

Recursos

Os existentes no Jardim de Infância: coletes refletores, cartolinas, papel, caderno de registo, computador,
crianças, educadoras e auxiliares, comunidade educativa.

Calendarização

A realizar ao longo de todo o ano letivo.

Fase em que se encontra

Implementado desde início do ano letivo

Custos previstos

Sem custos

FORMADORA: CORÁLIA ROCHA