FICHA DE OBSERVAÇÃO

2º BIMESTRE
CAMPOS DE
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
EXPERIÊNCIA
Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura
Explora e identifica elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar seu conhecimento do
Traços, sons, mundo.
cores e formas Assiste espetáculos teatrais e filmes.
Experimenta as características de um som (forte, fraco, longo, curto, rápido, e lento)
Comunica-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Expressa suas opiniões e sentimentos em situações de brincadeiras ou rodas de conversa.
O eu, o outro e o Reconhece as características individuais.
nós
Manifesta sua identidade.
Reconhece expressa emoções e sentimentos.
Explora diversas possibilidades de gestos e movimentos corporais.
Participa das atividades e brincadeiras proporcionadas na escola.
Corpo, gestos e
movimentos Desenvolve progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle de desenhar, pintar, rasgar, recortar,
folhear, entre outros.
Desloca-se seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro e fora,
ao envolver em brincadeiras e atividades de diferente natureza.
CAMPOS DE
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
EXPERIÊNCIA
Escuta, fala, Desenvolve a capacidade de comunicação verbal.
pensamento e
Amplia o vocabulário através da interação com os colegas em rodas de conversa e brincadeiras.
imaginação
Reconhece as letras que compõe seu nome.
Identifica e reconhece as vogais em palavras e textos.
Conversa respeitando sua vez de falar.
 Expressa as próprias necessidades fazendo-se entender.
Usa as vogais, mesmo de forma não convencional, na escrita espontânea.
Conhece os números e desenvolve a contagem de uma a dez.
Compara elementos de seu meio, para relações entre leve/pesado e cheio/vazio, reconhecendo a aplicabilidade
Espaços, tempos, desse vocabulário em seu dia-a-dia.
quantidades, Identifica diferenças e semelhanças nas figuras.
relações e
transformações Reconhece os numerais _____ e associa-se a quantidade.
Relaciona-se grandezas: grande/pequeno, alto/baixo

LEGENDA
S SIM
N NÃO
AV ÀS VEZES
MA MERECE ATENÇÃO
Assinatura da Professora
1º Bimestre ___________________________________________________________________________________
2º Bimestre ___________________________________________________________________________________
3º Bimestre ___________________________________________________________________________________
4º Bimestre ___________________________________________________________________________________

Assinatura do Responsável
1º Bimestre ___________________________________________________________________________________
2º Bimestre ___________________________________________________________________________________
3º Bimestre ___________________________________________________________________________________
4º Bimestre ___________________________________________________________________________________