Governo de Minas Gerais

Secretaria de Estado de Educação

Subsecretaria de Desenvolvimento da Educação Básica
Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de
Educadores

PLANEJAMENTO ANUAL \2022.

LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA.

SÉRIE: 9º ano do Ensino Fund.

JUSTIFICATIVA: É preciso que os alunos ampliem e construam noções

de números, medidas, grandezas, geometria e operações numéricas e
algébricas, utilizando contextos sociae analisando problemas históricos
situações de reais aplicações.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver habilidades estruturantes do

pensamento lógico matemático por meio de situações presentes no
cotidiano que envolva ações de organização sequencial, ordenação,
classificação, comparação, observação, conservação, correspondendo e
favorecendo o pensar e do atuar nas mais diversas atividades.

UNIDADE OBJETIVOS HABILIDADES METODOLOGIAS RECURSOS

Unidades Objetos de Conhecimento: Habilidades: ▪ Construção de escalas. ▪ Cadernos.

Temáticas: Necessidade dos números
Números reais para medir qualquer
Unidades segmento de reta
Temáticas: Números irracionais:
Grandezas e reconhecimento e
medidas. localização de alguns na
reta numérica
Objetos de Conhecimento:
Potências com expoentes
negativos e fracionários.
Objetos de Conhecimento:
Números reais: notação
científica e problemas.
Unidades de medida para
medir distâncias muito
grandes e muito pequenas
Unidades de medida
utilizadas na informática.
Objetos de Conhecimento:
Necessidade dos números
reais para medir qualquer
segmento de reta
Números irracionais:
reconhecimento e
localização de alguns na
reta numérica.
Objetos de Conhecimento:
Porcentagens: problemas
que envolvem cálculo de
percentuais sucessivos
Objetos de Conhecimento:
Demonstrações de relações
entre os ângulos formados
por retas paralelas
intersectadas por uma
transversal.
Objetos de Conhecimento:
Relações métricas no
triângulo retângulo
Teorema de Pitágoras:
verificações experimentais
e demonstração
Retas paralelas cortadas
por transversais: teoremas
de proporcionalidade e
verificações experimentais.
Objetos de Conhecimento:
Semelhança de triângulos e
Teorema de Tales.
Unidades
Temáticas:
Geometria
(EF09MA01) Reconhecer que, ▪ Atividades utilizando as ▪ Lápis
uma vez fixada uma unidade de unidades de medidas ▪ Colas.
comprimento, existem ▪ Atividade utilizando réguas ▪ Tesouras.
segmentos de reta cujo
compassos. ▪ Régua.
comprimento não é expresso
por número racional (como as ▪ Atividades práticas com ▪ Compasso.
medidas de diagonais de um medidas de peso e ▪ Papel xamex.
polígono e alturas de um volume. ▪ Computadores.
triângulo, quando se toma a ▪ Atividades com jogos. ▪ Calculadoras.
medida de cada lado como ▪ Gincana. ▪ Material de laboratório.
unidade). ▪ Manipulação de materiais. ▪ Sucatas.
(EF09MA02) Reconhecer um
▪ Dinâmicas. ▪ Reálias.
número irracional como um
número real cuja ▪ Recortes. ▪ Jornais
representação decimal é ▪ Cruzadinhas. ▪ Revistas.
infinita e não periódica, e ▪ Caça números. ▪ Jogos.
estimar a localização de alguns ▪ Numerex. ▪ Livros.
deles na reta numérica. ▪ Jogos diversos. ▪ Bingo.
Habilidades: ▪ Trabalhos com projetos ▪ Quebra-cabeças matemático.
(EF09MA03) Efetuar cálculos
arquitetônicos. ▪ Balanças.
com números reais, inclusive
potências com expoentes ▪ projetos: “pipas”. ▪ pipetas.
fracionários. ▪ Dinâmica: cálculos ▪ Cilindros de medidas.
Habilidades: mental. ▪ Material dourado.
(EF09MA04A) Resolver ▪ Dinâmica com peças de ▪ Dados.
problemas com números reais, tangram. ▪ Massinha de modelar
inclusive em notação científica,
▪ Atividades com sistemas ▪ Sólidos geométricos.
envolvendo diferentes
operações. de coordenadas ▪ Jogos de tabuleiro.
(EF09MA04B) Elaborar cartesianos (criação de ▪ Tesouras, colas lápis de
problemas com números reais, figuras). colorir.
inclusive em notação científica, ▪ Palito de picolé.
envolvendo diferentes ▪ Material reciclável:
garrafas pet, cds.
operações.
Habilidades:
(EF09MA18) Reconhecer e
empregar unidades usadas para
expressar medidas muito
grandes ou muito pequenas,
tais como distância entre
planetas e sistemas solares,
tamanho de vírus ou de células,
capacidade de armazenamento
de computadores, entre outros.
Habilidades:
(EF09MA24MG) Reconhecer a
necessidade da ampliação do
conjunto dos números
racionais por meio de situações
contextualizadas e/ou
resolução de problemas.
(EF09MA25MG) Reconhecer,
no contexto social, diferentes
significados dos números reais.
(EF09MA26MG) Identificar as
dízimas não periódicas com os
números irracionais
apresentando o número π e
outros.
Habilidades:
(EF09MA05A) Resolver
 problemas que envolvam
porcentagens, com a ideia de
aplicação de percentuais
sucessivos e a determinação
das taxas percentuais,
preferencialmente com o uso
de tecnologias digitais, no
contexto da educação
financeira.
(EF09MA05B) Elaborar
problemas que envolvam
porcentagens, com a ideia de
aplicação de percentuais
sucessivos e a determinação
das taxas percentuais,
preferencialmente com o uso
de

tecnologias digitais, no
contexto da educação
financeira.
Habilidades:
(EF09MA10) Demonstrar
relações simples entre os
ângulos formados por retas
paralelas cortadas por uma
transversal.
Habilidades:
(EF09MA12) Reconhecer as
condições necessárias e
suficientes para que dois
triângulos sejam semelhantes.
Habilidades:
(EF09MA14A) Resolver
problemas de aplicação do
teorema de Pitágoras ou das
relações de

proporcionalidade envolvendo
retas paralelas cortadas por
secantes.

(EF09MA14B) Elaborar
problemas de aplicação do
teorema de Pitágoras ou das
relações de proporcionalidade
envolvendo retas paralelas
cortadas por secantes.
Habilidades:
(EF09MA29MG) Reconhecer
triângulos congruentes a partir
dos critérios de congruência.
(EF09MA30MG) Resolver
problemas que envolvam o
teorema de Tales.

Unidades Objetos de Conhecimento: Habilidades: ▪ Construção de escalas. ▪ Cadernos.

Temáticas: Razão entre grandezas de (EF09MA09) Compreender os ▪ Atividades utilizando as ▪ Lápis
Álgebra espécies diferentes. processos de fatoração de unidades de medidas ▪ Colas.
Objetos de Conhecimento: expressões algébricas, com ▪ Atividade utilizando réguas ▪ Tesouras.
Grandezas diretamente
 proporcionais e grandezas base em suas relações com os compassos. ▪ Régua.
inversamente produtos notáveis, para ▪ Atividades práticas com ▪ Compasso.
proporcionais. medidas de peso e ▪ Papel xamex.
Objetos de Conhecimento: resolver e elaborar problemas volume. ▪ Computadores.
Funções: representações que possam ser representados
numérica, algébrica e ▪ Atividades com jogos. ▪ Calculadoras.
por equações polinomiais do 2º
gráfica. ▪ Gincana. ▪ Material de laboratório.
grau.
Objetos de Conhecimento: Habilidades: ▪ Manipulação de materiais. ▪ Sucatas.
(EF09MA07) Resolver ▪ Dinâmicas. ▪ Reálias.
Expressões algébricas: problemas que envolvam a ▪ Recortes. ▪ Jornais
fatoração e produtos razão entre duas grandezas de ▪ Cruzadinhas. ▪ Revistas.
notáveis espécies diferentes, como ▪ Caça números. ▪ Jogos.
Resolução de equações velocidade e densidade ▪ Numerex. ▪ Livros.
polinomiais do 2º grau por demográfica. ▪ Jogos diversos. ▪ Bingo.
meio de fatorações ▪ Trabalhos com projetos ▪ Quebra-cabeças matemático.
Habilidades: arquitetônicos. ▪ Balanças.
(EF09MA08A) Resolver ▪ projetos: “pipas”. ▪ pipetas.
problemas que envolvam ▪ Dinâmica: cálculos ▪ Cilindros de medidas.
relações de proporcionalidade
mental. ▪ Material dourado.
direta e inversa entre duas ou
mais grandezas, inclusive ▪ Dinâmica com peças de ▪ Dados.
escalas, divisão em partes tangram. ▪ Massinha de modelar
proporcionais e taxa de ▪ Atividades com sistemas ▪ Sólidos geométricos.
variação, em contextos de coordenadas ▪ Jogos de tabuleiro.
socioculturais, ambientais e de cartesianos (criação de ▪ Tesouras, colas lápis de
outras áreas.
figuras). colorir.
(EF09MA08B) Elaborar
▪ Palito de picolé.
problemas que envolvam
relações de proporcionalidade ▪ Material reciclável:
direta e inversa entre duas ou garrafas pet, cds.
mais grandezas, inclusive
escalas, divisão em partes
proporcionais e taxa de
variação, em contextos
socioculturais, ambientais e de
outras áreas.
Habilidades:
(EF09MA06A) Compreender as
funções como relações de
dependência unívoca entre
duas variáveis e suas
representações numérica,
algébrica e gráfica.

(EF09MA06B) Utilizar o
conceito de função para
analisar situações que
envolvam relações funcionais
entre duas variáveis.

Unidades Objetos de Conhecimento: Habilidades: ▪ Construção de escalas. ▪ Cadernos.

Temáticas: Relações entre arcos e (EF09MA11) Resolver ▪ Atividades utilizando as ▪ Lápis
Geometria ângulos na circunferência problemas por meio do unidades de medidas ▪ Colas.
de um círculo. estabelecimento de relações
▪ Atividade utilizando réguas ▪ Tesouras.
Objetos de Conhecimento: entre arcos, ângulos centrais e
Polígonos regulares ângulos inscritos na compassos. ▪ Régua.
circunferência, fazendo uso, ▪ Atividades práticas com ▪ Compasso.
inclusive, de softwares de medidas de peso e ▪ Papel xamex.

Unidades Objetos de Conhecimento:
Temáticas: Vistas ortogonais de figuras
Geometria. espaciais.
Objetos de Conhecimento:
Volume de prismas e
cilindros.
Objetos de Conhecimento:
Análise de gráficos
divulgados pela mídia:
elementos que podem
induzir a erros de leitura ou
de interpretação.
Objetos de Conhecimento:
Leitura, interpretação e
representação de dados de
pesquisa expressos em
Unidades
tabelas de dupla entrada,
Temáticas:
Grandezas e
medidas
Unidades
Temáticas:
Probabilida
de e
estatística
geometria dinâmica. volume. ▪ Computadores.
(EF09MA27MG) Identificar ▪ Atividades com jogos. ▪ Calculadoras.
ângulos centrais e inscritos em ▪ Gincana. ▪ Material de laboratório.
uma circunferência.
▪ Manipulação de materiais. ▪ Sucatas.
(EF09MA28MG) Relacionar
medidas de ângulos centrais, ▪ Dinâmicas. ▪ Reálias.
inscritos e arcos em uma ▪ Recortes. ▪ Jornais
circunferência. ▪ Cruzadinhas. ▪ Revistas.
Habilidades: ▪ Caça números. ▪ Jogos.
(EF09MA15) Descrever, por ▪ Numerex. ▪ Livros.
escrito e por meio de um ▪ Jogos diversos. ▪ Bingo.
fluxograma, um algoritmo para ▪ Trabalhos com projetos ▪ Quebra-cabeças matemático.
a construção de um polígono arquitetônicos. ▪ Balanças.
regular cuja medida do lado é ▪ projetos: “pipas”. ▪ pipetas.
conhecida, utilizando régua e ▪ Dinâmica: cálculos ▪ Cilindros de medidas.
compasso, como também mental. ▪ Material dourado.
softwares. ▪ Dinâmica com peças de ▪ Dados.
tangram. ▪ Massinha de modelar
▪ Atividades com sistemas ▪ Sólidos geométricos.
de coordenadas ▪ Jogos de tabuleiro.
cartesianos (criação de ▪ Tesouras, colas lápis de
figuras). colorir.
▪ Palito de picolé.
▪ Material reciclável:
garrafas pet, cds.
Habilidades: ▪ Construção de escalas. ▪ Cadernos.
(EF09MA17) Reconhecer vistas ▪ Atividades utilizando as ▪ Lápis
ortogonais de figuras espaciais unidades de medidas ▪ Colas.
e aplicar esse conhecimento
▪ Atividade utilizando réguas ▪ Tesouras.
para desenhar objetos em
perspectiva. compassos. ▪ Régua.
Habilidades: ▪ Atividades práticas com ▪ Compasso.
(EF09MA19A) Resolver medidas de peso e ▪ Papel xamex.
problemas que envolvam volume. ▪ Computadores.
medidas de volumes de ▪ Atividades com jogos. ▪ Calculadoras.
prismas e de cilindros retos, ▪ Gincana. ▪ Material de laboratório.
inclusive com uso de
▪ Manipulação de materiais. ▪ Sucatas.
expressões de cálculo, em
situações cotidianas. ▪ Dinâmicas. ▪ Reálias.
(EF09MA19B) Elaborar ▪ Recortes. ▪ Jornais
problemas que envolvam ▪ Cruzadinhas. ▪ Revistas.
medidas de volumes de ▪ Caça números. ▪ Jogos.
▪ Numerex. ▪ Livros.
prismas e de cilindros retos,
▪ Jogos diversos. ▪ Bingo.
inclusive com uso de
expressões de cálculo, em ▪ Trabalhos com projetos ▪ Quebra-cabeças matemático.
situações cotidianas. arquitetônicos. ▪ Balanças.
▪ projetos: “pipas”. ▪ pipetas.
Habilidades: ▪ Dinâmica: cálculos ▪ Cilindros de medidas.
(EF09MA21) Analisar e mental. ▪ Material dourado.
identificar, em gráficos ▪ Dinâmica com peças de ▪ Dados.
divulgados pela mídia, os
tangram. ▪ Massinha de modelar
elementos que podem induzir,
às vezes propositadamente, ▪ Atividades com sistemas ▪ Sólidos geométricos.
erros de leitura, como escalas de coordenadas ▪ Jogos de tabuleiro.
inapropriadas, legendas não cartesianos (criação de ▪ Tesouras, colas lápis de
explicitadas corretamente, figuras). colorir.
omissão de informações
 importantes (fontes e datas), ▪ Palito de picolé.
entre outros. ▪ Material reciclável:
U Habilidades: garrafas pet, cds.
n (EF09MA23) Planejar e
i executar pesquisa amostral
d envolvendo tema da realidade
a social e comunicar os
d resultados por meio de
e relatório contendo avaliação de
s
medidas de tendência central e
T da amplitude, tabelas e gráficos
e adequados, construídos com o
m apoio de planilhas eletrônicas.
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Unidades Habilidades: ▪ Construção de escalas. ▪ Cadernos.

Temáticas: Objetos de Conhecimento: ▪ Atividades utilizando as ▪ Lápis
Planejamento e execução (EF09MA21) Analisar e unidades de medidas ▪ Colas.
Probabilida de pesquisa amostral e identificar, em gráficos ▪ Atividade utilizando réguas ▪ Tesouras.
de e apresentação de relatório divulgados pela mídia, os
Objetos de Conhecimento: compassos. ▪ Régua.
estatística elementos que podem induzir, ▪ Atividades práticas com ▪ Compasso.
Leitura, interpretação e às vezes propositadamente, medidas de peso e ▪ Papel xamex.
representação de dados de erros de leitura, como escalas volume. ▪ Computadores.
pesquisa expressos em inapropriadas, legendas não ▪ Atividades com jogos. ▪ Calculadoras.
tabelas de dupla entrada, explicitadas corretamente, ▪ Gincana. ▪ Material de laboratório.
omissão de informações ▪ Manipulação de materiais. ▪ Sucatas.
importantes (fontes e datas), ▪ Dinâmicas. ▪ Reálias.
 entre outros. ▪ Recortes.
▪ Cruzadinhas.
Habilidades: ▪ Caça números.
▪ Numerex.
(EF09MA23) Planejar e
▪ Jogos diversos.
executar pesquisa amostral
▪ Trabalhos com projetos
envolvendo tema da realidade
arquitetônicos.
social e comunicar os
▪ projetos: “pipas”.
resultados por meio de
▪ Dinâmica: cálculos
relatório contendo avaliação de
mental.
medidas de tendência central e
▪ Dinâmica com peças de
da amplitude, tabelas e gráficos
tangram.
adequados, construídos com o
▪ Atividades com sistemas
apoio de planilhas eletrônicas.
de coordenadas
cartesianos (criação de
figuras).
▪ Jornais
▪ Revistas.
▪ Jogos.
▪ Livros.
▪ Bingo.
▪ Quebra-cabeças matemático.
▪ Balanças.
▪ pipetas.
▪ Cilindros de medidas.
▪ Material dourado.
▪ Dados.
▪ Massinha de modelar
▪ Sólidos geométricos.
▪ Jogos de tabuleiro.
▪ Tesouras, colas lápis de
colorir.
▪ Palito de picolé.
▪ Material reciclável:
garrafas pet, cds.

Unidades Objetos de Conhecimento: Habilidades: ▪ Construção de escalas. ▪ Cadernos.

Temáticas: ▪ Atividades utilizando as ▪ Lápis
Planejamento e execução (EF09MA21) Analisar e unidades de medidas ▪ Colas.
Probabilida de pesquisa amostral e identificar, em gráficos ▪ Atividade utilizando réguas ▪ Tesouras.
de e apresentação de relatório divulgados pela mídia, os compassos. ▪ Régua.
estatística elementos que podem induzir, ▪ Atividades práticas com ▪ Compasso.
Objetos de Conhecimento: às vezes propositadamente, medidas de peso e ▪ Papel xamex.
erros de leitura, como escalas volume. ▪ Computadores.
Leitura, interpretação e
inapropriadas, legendas não ▪ Atividades com jogos. ▪ Calculadoras.
representação de dados de
explicitadas corretamente, ▪ Gincana. ▪ Material de laboratório.
pesquisa expressos em
omissão de informações ▪ Manipulação de materiais. ▪ Sucatas.
tabelas de dupla entrada,
importantes (fontes e datas), ▪ Dinâmicas. ▪ Reálias.
entre outros. ▪ Recortes. ▪ Jornais
▪ Cruzadinhas. ▪ Revistas.
Habilidades:
▪ Caça números. ▪ Jogos.
▪ Numerex. ▪ Livros.
(EF09MA23) Planejar e
▪ Jogos diversos. ▪ Bingo.
executar pesquisa amostral
▪ Trabalhos com projetos ▪ Quebra-cabeças matemático.
envolvendo tema da realidade
arquitetônicos. ▪ Balanças.
social e comunicar os
▪ projetos: “pipas”. ▪ pipetas.
resultados por meio de
▪ Dinâmica: cálculos ▪ Cilindros de medidas.
relatório contendo avaliação de
mental. ▪ Material dourado.
medidas de tendência central e
▪ Dinâmica com peças de ▪ Dados.
da amplitude, tabelas e gráficos
tangram. ▪ Massinha de modelar
adequados, construídos com o
▪ Atividades com sistemas ▪ Sólidos geométricos.
apoio de planilhas eletrônicas.
de coordenadas ▪ Jogos de tabuleiro.
cartesianos (criação de ▪ Tesouras, colas lápis de
figuras). colorir.
▪ Palito de picolé.
▪ Material reciclável:
garrafas pet, cds.