PLANO INDIVIDUAL DE APRIMORAMENTO E FORMAÇÃO DIAGNÓSTICA

NOME: Wellington Rodrigues de Paula Silva

FUNÇÃO/DISCIPLINA: Professor de Matemática
NOME DO GESTOR/RESPONSÁVEL: Paulo Sergio Steffani
FUNÇÃO DO RESPONSÁVEL: CGPAC Antonino Mondek DATA: 05/04/2023
AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS
COMPETÊNCIA PONTUAÇÃO INDIQUE A COMPETÊNCIA A SER DESENVOLVIDA
Protagonismo 3,5 Protagonismo Sênior (3,1)
Corresponsabilidade
Replicabilidade
Formação continuada 3,3 Contextualização (3,1)
Excelência em Gestão

Avaliação dos resultados:

1.Programa de Ação % de Pontuação
cumprimento
Cumprimento do Programa de Ação 80 Alta 3,1 a 4
(Geral) % de ações planejadas (nº ações
cumpridas/nº ações planejadas)

Cumprimento do Programa de Ação por Premissa (quando houver):

Protagonismo
Formação contínua
Excelência em gestão
Corresponsabilidade
2. Assiduidade Nº de ausências
0

Comentário gerais sobre minha atuação: O resultado apresentado demonstra compromisso profissional e necessária adequação e melhoria em todos os aspectos. Ações do
professor estão de acordo como as premissas e princípios do Programa de Ensino Integral.
 PLANO INDIVIDUAL DE APRIMORAMENTO E FORMAÇÃO – PIAF
Detalhe das ações
Atividade de Prazo Objetivos esperados e
Competência (indicar apoiadores,
desenvolvimento (início e fim) evidências
se houver)
Assistir o Filme: Identificar os Elaborar um relatório contendo as
Um Sonho Possível comportamentos dos 17/04 a 30/06 observações e considerações do filme.
Autor: Michael Oher. personagens de acordo do
protagonismo sênior
Protagonismo
(protagonismo sênior) Refletir sobre o meu Identificar os 01/08 a Elaborar um relatório contendo as
propósito de atuação comportamentos dos 31/10 observações e considerações do filme.
relacionando o meu papel personagens de acordo do
como educador.
protagonismo sênior

Formação Assistir o Filme: Identificar os 17/04 a Elaborar um relatório contendo as

continuada O Discurso do rei. comportamentos dos 30/06 observações e considerações do
Autor: Bonham Carter personagens de acordo do filme
protagonismo sênior
Buscar novas práticas Estudar novas práticas 01/08 a 31/10 Elaborar um relatório contendo os
pedagógicas junto aos pedagógicas a ser resultados dessas práticas
estudantes visando desenvolvidas junto aos
aprendizagem estudantes
significativa.
Nome do profissional: Wellington Rodrigues de Assinatura: Data: 05/04/2023
Paula Silva
Gestor imediato: Antonino Mondek Assinatura: Diretor: Paulo Sergio Steffani