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Professora/Tutora:
Elna Jussara Valente de Paiva
20/10/2022
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MAT6
Sumário
1. Introdução----------------------------------------- 03
2. Desenvolvimento –------------------------------ 04
3. Conclusão—--------------------------------------- 06
4. Referências—-------------------------------------- 07
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Introdução
País.
Desenvolvimento
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O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e
distribui livros para todos os alunos de determinada etapa de ensino: anos iniciais do
ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental ou ensino médio.
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Conclusão
Por fim o PNLD é uma política pública executada pelo FNDE e pelo
Ministério da Educação destinada a disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e
literárias de forma sistemática, regular e gratuita. É um dos maiores programas de
distribuição de livros do mundo. Sendo assim o Programa Nacional do Livro Didático
(PNLD) foi implantado na tentativa de “resolver” o problema do ensino, com isso
começou a distribuir livros para dar suporte pedagógico aos professores. Sendo assim,
os livros foram desenvolvidos para serem apoio dos professores em suas atividades e
não para servir como base e muitas vezes como única fonte de informação que o aluno
tem contato. O Guia do PNLD considera importante o processo de formação do leitor,
mas trata o leitor como “produtor proficiente” e não como sujeito capaz de produzir
sentidos.
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Referências
http://www.fnde.gov.br/component/k2/item/518-hist%C3%B3rico#:~:text=O
%20Programa%20Nacional%20do%20Livro,nomes%20e%20formas%20de%20execu
%C3%A7%C3%A3o.
http://portal.mec.gov.br/pnld
https://www.rn.anpuh.org/2016/assets/downloads/veeh/ST08/O%20Programa
%20Nacional%20do%20Livro%20Didatico%20e%20o%20ensino%20de%20Historia
%20(2004-2014)%20da%20Construcao%20da%20Cidadania%20ao%20Pensar
%20Historicamente.pdf
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