Orientações

prova prática-
PMSP
Prof. Noeli - maio/2023
• NOTA: 0 a 100
• A Prova Prática tem por objetivo apurar a ca
pacidade de planejamento, de comunicaç
ão e de síntese do candidato, considerando s
eu conhecimento do conteúdo da atividade
a ser ministrada e
a capacidade de transposição didática desse
conteúdo.
• 12 MINUTOS
• Análise do plano: máximo 40 pontos.
• Compreensão da temática e do ponto sorteado;
• Apresentação dos aspectos formais da Estrutura do Plano de Aula: objetivo(s) de
Aprendizagem e Desenvolvimento (OAD) a ser(em) trabalhado(s), tendo como
referência o Currículo da Cidade, relacionando conceitos prévios relativos ao ano
de escolaridade a que se destina; estratégias metodológicas e desenvolvimento da
Aula;
• Reflexões e informações sobre a temática da Prova Prática e adequação ao nível de
escolaridade ao qual a aula se destina; conhecimento dos mecanismos de
transposição didática e referências bibliográficas atualizadas e
pertinentes; estratégia de avaliação da aprendizagem pertinente ao(s) Objeto(s)
de Aprendizagem e Desenvolvimento proposto(s) ao nível de escolaridade e às
atividades propostas.
Prova Didática : critérios - o candidato (a):
- Introduz o tema e os objetivos da atividade formativa, em concordância com a proposta temática e
a expectativa da Banca Avaliadora explicitadas no texto do ponto sorteado para o cargo;

- Demonstra conhecimento e domínio do Currículo da Cidade e atualização de abordagem conceitual

em relação aos conteúdos e orientações didáticas previstos no documento supracitado, relacionando
corretamente o(s) Objetivo(s) de Aprendizagem e Desenvolvimento com o Objeto de Conhecimento
indicado na temática do ponto sorteado para o cargo;

- Desenvolve a atividade formativa proposta no Plano de Aula de forma objetiva, clara e sequencial,
apresentando relação do conteúdo com a prática e com os aspectos da realidade dos estudantes,
buscando valorizar a ética, os direitos humanos e o desenvolvimento socioambiental. Contextualiza
as atividades propostas no Plano de Aula conforme contexto dos estudantes, evitando conotações
que possam prejudicar, desrespeitar os direitos humanos, humilhar ou constranger os estudantes e a
comunidade;

-Demonstra capacidade de síntese e organização do tempo de aula, resultado da eficiência na gestão

do tempo disponível e na organização da apresentação, além do uso adequado dos recursos e das
técnicas metodológicas propostas;
(para todos os cargos exceto LIBRAS)
-Demonstra domínio da competência linguística da modalidade de comunicação oral
e escrita formal da Língua Portuguesa
(convenções, regras gramaticais e escolha vocabular de
forma precisa, apresentando o emprego adequado da norma padrão no contexto de
aula, da linguagem oral e escrita, sem usos de impropérios).
- Demonstra domínio da comunicação em relação às modalidades da voz (dicção e e
ntonação), uso completo do espaço da sala de
aula em relação à disposição dos objetos no espaço, organização do quadro branco e
em competências da articulação da modalidade cinésico-
visual relativas a gestos e expressões faciais, posturas etc.
(específico para o cargo de professor de LIBRAS)
- Demonstra fluência no uso da língua de sinais em relação à modalidade viso-
espacial, uso completo do espaço da sala de
aula em relação a disposição dos objetos no espaço, organização do quadro e em co
mpetências da articulação da modalidade cinésico-
visual relativas a gestos e expressões faciais, posturas etc.
Enviar
digitalizado
e em pdf
• ANEXO II FORMULÁRIO DO PLANO DE AULA (Ensino Fundamental II e
Médio) Plano de Aula
• Cargo:

• Título do ponto sorteado:

• Candidato: CPF: Data:

• Componente curricular:
• Ano/ Ciclo:
• Eixo e Objeto de Conhecimento:
• Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:

• Estratégias metodológicas e desenvolvimento da aula:

• Recursos:

• Avaliação:

• São Paulo, _______ de ________________________ de 2023.

VAI COM TUDO!!!
BOA SORTE!!!!

PROF.ª NOELI- 2023