REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
LICEU Nº 4083 - JIKA

TRABALHO PSICOLOGIA

MASLOW E A TEORIA DA AUTORREALIZAÇÃO

Docente
___________________________
Adelaide António Nhanga

Luanda, 2022/2023
 REPÚBLICA DE ANGOLA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
LICEU Nº 4083 - JIKA

TRABALHO PSICOLOGIA

MASLOW E A TEORIA DA AUTORREALIZAÇÃO

INTEGRANTES DO GRUPO

1. Ana Patrícia Pedro

2. Adão Dino Massunga
3. Eva Maria
4. Ismael Isaac da Costa
5. Joel Samuel Nunes

Grupo: 5
Classe: 11ª
Sala: 07
Turma: MCF
Período: Manhã

Trabalho de pesquisa acadêmica da

disciplina de Psicologia, apresentado no
Liceu nº 4083 - JIKA, como parte do plano
curricular do IIº trimestre do ano lectivo
2022/2023.

Luanda, 2022/2023

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ÍNDICE

INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 4
QUEM FOI ABRAHAM MASLOW? ............................................................................. 5
Conceito da Teoria de Maslow ......................................................................................... 6
Importância da Hierarquia de Necessidades ..................................................................... 6
Pirâmide de Maslow ......................................................................................................... 7
Cinco níveis da Pirâmide de Maslow ........................................................................ 8
Hierarquia de Necessidades .......................................................................................... 9
1. Necessidades fisiológicas ...................................................................................... 9
2. Necessidades de segurança.................................................................................... 9
3. Necessidades sociais ........................................................................................... 10
4. Necessidades de estima ....................................................................................... 10
5. Autorealização ..................................................................................................... 10
A versão estendida da teoria da motivação ................................................................. 12
1. Necessidades cognitivas ...................................................................................... 12
2. Necessidades estéticas ......................................................................................... 12
3. Necessidades de transcendência .......................................................................... 13
Como a teoria de Maslow se aplica no local de trabalho? .......................................... 13
1. Necessidades fisiológicas .................................................................................... 13
2. Necessidades de segurança.................................................................................. 14
3. Necessidades sociais ........................................................................................... 14
4. Necessidades de estima ....................................................................................... 14
5. Autorealização ..................................................................................................... 15
CONCLUSÃO ................................................................................................................ 16
REFERÊNCIAS ............................................................................................................. 17

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INTRODUÇÃO

Na visão de Maslow, cada individuo é dotado de propensão inata à auto realização

(Maslow 1970). Esse estado, o mais elevado das necessidades humanas, envolve o uso
ativo de todas as qualidades e habilidades, além do desenvolvimento e da aplicação plena
do potencial individual. Para o individuo sentir-se auto realizado, primeiro é necessário
satisfazer à necessidades mais inferiores na hierarquia inata e cada uma deve ser satisfeita
antes que a próxima nos motive.

O comportamento motivacional, segundo Maslow, é explicado pelas necessidades

humanas. Como motivação, entende-se o resultado dos estímulos que impulsionam os
indivíduos, levando-os a agir com algum propósito. Sempre se faz necessário que algum
estímulo seja implantado para haver uma ação, podendo ser decorrente de estímulo
externo ou proveniente do próprio organismo. Por um bom motivo, qualquer pessoa
saudável se sente estimulada a agir com determinação cheia de entusiasmo. Esta teoria
nos dá ideia de um Ciclo Motivacional. Na teoria da motivação de Maslow, as
necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de
importância e de influência, representadas numa pirâmide, tendo na base as necessidades
mais baixas (necessidades fisiológicas) e no topo, as necessidades mais elevadas
(necessidades de auto realização).

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QUEM FOI ABRAHAM MASLOW?
Abraham Maslow (1908-1970) foi um psicólogo americano conhecido por seu
trabalho pioneiro em psicologia humanista e sua teoria da hierarquia das necessidades.
Nascido em Nova York, Maslow obteve seu doutorado em psicologia pela Universidade
de Wisconsin em 1934 e lecionou em várias universidades antes de se estabelecer
na Brandeis University em 1951.

Maslow é considerado um dos fundadores da psicologia humanista, que se

concentra no estudo do potencial humano, na busca de significado e propósito na vida e
na experiência subjetiva de indivíduos saudáveis. Ele acreditava que a psicologia
tradicional da época, que se concentrava em estudar as patologias e doenças mentais, não
era suficiente para compreender a natureza humana em sua plenitude.

Sua teoria da hierarquia das necessidades, proposta em 1943, é uma das suas
contribuições mais conhecidas. A teoria sugere que as necessidades humanas são
organizadas em uma hierarquia de cinco níveis, e que as necessidades de níveis mais
baixos devem ser satisfeitas antes que as necessidades de níveis mais elevados possam
ser alcançadas. Maslow acreditava que a busca pela autorrealização é uma das forças mais
importantes que impulsionam o comportamento humano.

Além de seu trabalho em psicologia, Maslow foi um defensor dos direitos civis e
trabalhou com organizações como a NAACP e a ACLU. Ele morreu de ataque cardíaco
em 1970.

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Conceito da Teoria de Maslow

A Teoria de Maslow é uma forma de descrever os vários níveis das necessidades

humanas, começando com as necessidades mais básicas, que são as necessidades
fisiológicas, e terminando com a nossa suposta necessidade final, que é atingir todo o
nosso potencial.

Abraham Maslow postulou que a motivação humana surge de uma motivação para
progredir nessa hierarquia de necessidades.

Maslow representou sua teoria pictoricamente como uma pirâmide, semelhante à

pirâmide alimentar, com a base representando a base e o nível mais básico.

Uma vez que uma pessoa satisfaça um nível de necessidades, Maslow sugere que
ela se torne motivada a alcançar o próximo nível.

A Teoria de Maslow gira em torno da ideia de que nossas necessidades não

atendidas nos motivam a ascender na hierarquia para que possamos satisfazê-las.

Ele sugere que temos um desejo embutido de cumprir todos eles até chegarmos ao
topo da hierarquia, que é a autorealização.

Isso significa atingir todo o nosso potencial e o mais alto nível de desenvolvimento
psicológico, pois o corpo e o ego atingiram suas necessidades.

Maslow expandiu sua teoria em sua vida posterior, sugerindo que pode haver um
nível adicional após a autorealização.

Importância da Hierarquia de Necessidades

A Hierarquia de Necessidades de Maslow é importante por várias razões:

1. Compreensão das necessidades humanas: A hierarquia de necessidades de

Maslow ajuda a entender as necessidades humanas e como elas são organizadas
em diferentes níveis hierárquicos. Isso pode ser útil para desenvolver estratégias
para atender às necessidades dos indivíduos e ajudá-los a alcançar seu potencial
máximo.
2. Motivação: A hierarquia de necessidades de Maslow também é útil para entender
a motivação humana. A teoria sugere que, para motivar alguém, é importante
entender suas necessidades e ajudá-las a satisfazê-las. Quando as necessidades
6
 básicas são satisfeitas, as necessidades mais elevadas se tornam mais importantes
e motivadoras.
3. Desenvolvimento pessoal: A hierarquia de necessidades de Maslow também
pode ser usada como um modelo para o desenvolvimento pessoal. A teoria sugere
que, para alcançar a autorrealização, é importante trabalhar em direção ao
desenvolvimento pessoal e aperfeiçoamento. A compreensão dos diferentes níveis
hierárquicos pode ajudar a identificar áreas em que a pessoa precisa trabalhar para
alcançar seu potencial máximo.
4. Liderança: A teoria de Maslow também pode ser aplicada à liderança e gestão.
A compreensão das necessidades dos funcionários pode ajudar os líderes a
motivá-los e criar um ambiente de trabalho positivo e produtivo. Isso pode levar
a um melhor desempenho e satisfação no trabalho.
A Hierarquia de Necessidades de Maslow é importante porque ajuda a entender as
necessidades humanas, a motivação, o desenvolvimento pessoal e a liderança. A teoria é
amplamente estudada e aplicada em várias áreas, incluindo psicologia, negócios,
educação e saúde.

Pirâmide de Maslow

A Pirâmide de Maslow, também conhecida como a Hierarquia das Necessidades de

Maslow, é uma representação visual da teoria proposta pelo psicólogo americano
Abraham Maslow em 1943.

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 A pirâmide é composta por cinco níveis de necessidades, dispostos em ordem
hierárquica, que vão desde as necessidades mais básicas até as mais elevadas. Cada nível
da pirâmide deve ser satisfeito antes que as necessidades do nível seguinte possam ser
alcançadas.

Cinco níveis da Pirâmide de Maslow

Os cinco níveis da pirâmide são os seguintes:

1. Necessidades Fisiológicas: Essas são as necessidades mais básicas e primárias

que todos os seres humanos precisam para sobreviver. Incluem necessidades
como água, ar, comida, sono, abrigo e outras necessidades corporais básicas.
2. Necessidades de Segurança: Depois que as necessidades fisiológicas são
atendidas, a próxima necessidade é a de segurança. Isso inclui a necessidade de
segurança física, estabilidade, proteção contra perigo e ameaças, incluindo a
proteção contra doenças e ferimentos físicos.
3. Necessidades Sociais: Uma vez que as necessidades de segurança são satisfeitas,
as necessidades sociais tornam-se mais importantes. Essas necessidades incluem
a necessidade de amor, pertencimento, amizade e relacionamentos interpessoais.
A necessidade de pertencer a um grupo é muito importante e essencial para a
felicidade e bem-estar de uma pessoa.
4. Necessidades de Estima: Depois que as necessidades sociais são atendidas, a
próxima necessidade é a de estima. Isso inclui a necessidade de respeito,
autoestima, reconhecimento e realização pessoal. As pessoas precisam sentir que
são importantes, respeitadas e reconhecidas pelos outros para se sentirem bem
consigo mesmas.
5. Necessidades de Autorrealização: Essa é a necessidade mais alta da pirâmide,
que só pode ser alcançada depois que todas as necessidades anteriores forem
satisfeitas. Isso inclui a necessidade de alcançar o potencial máximo, desenvolver
habilidades e talentos, buscar o conhecimento e a criatividade. A autorrealização
é a busca para se tornar a melhor versão de si mesmo e alcançar a plenitude e a
satisfação pessoal.
A Pirâmide de Maslow é uma teoria amplamente estudada e utilizada em várias
áreas, incluindo negócios, educação, saúde e psicologia, para entender as necessidades e
motivações humanas.

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Hierarquia de Necessidades

Maslow representou a teoria em cinco etapas.

Ele teoriza que primeiro somos motivados a alcançar o primeiro nível, então, uma
vez que satisfaçamos as necessidades do primeiro nível, podemos satisfazer os níveis
subsequentes em ordem sequencial.

Confira os estágios que compõem a hierarquia de necessidades da Teoria de

Maslow:

1. Necessidades fisiológicas
Estas são as necessidades primárias dos seres humanos e satisfazê-las primeiro é
imperativo, pois sem elas podemos morrer, o que significa que nenhum outro nível é
alcançável antes deste.

Necessidades fisiológicas incluem coisas como sono, água, sexo, homeostase,

comida e excreção.

A teoria de Maslow coloca o sexo ao lado de outras necessidades fisiológicas

básicas porque, embora a abstinência sexual não seja mortal para o indivíduo, o sexo é
necessário para sustentar a raça humana como um todo.

2. Necessidades de segurança
Maslow sugere que as preocupações com a segurança são as próximas necessidades
mais importantes na hierarquia.

Uma vez que evitamos a ameaça mais imediata de morte satisfazendo as

necessidades fisiológicas, nossa motivação se volta para encontrar segurança para
garantir ainda mais nossa sobrevivência.

Esta categoria inclui tudo o que protege o corpo, incluindo recursos, emprego,
propriedade e saúde geral.

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3. Necessidades sociais
Para Maslow, o próximo motivador mais importante para os humanos, como
criaturas sociais, é a necessidade de satisfação social.

O ser humano tem um desejo natural de pertencer a grupos sociais e de se sentir

amado.

A natureza nos programou para buscar companhia sexual, amizades e formar

famílias.

As pessoas que não têm essas conexões e um sentimento de pertencimento a uma

pessoa, família ou grupo podem ser suscetíveis à solidão e à depressão clínica, que
dificultam o progresso para alcançar a autor realização.

4. Necessidades de estima
A próxima necessidade mais importante, segundo a teoria de Maslow, são as
necessidades de estima, que ele sugere serem duplas.

O primeiro nível de estima é a necessidade de respeito dos outros na forma de

reconhecimento, atenção e status.

Então o segundo nível de estima, que Maslow sugere ser ainda mais importante, é
a necessidade de autoestima na forma de força, confiança, competência, domínio e
independência.

Maslow associa intimamente esses níveis e sugere que as pessoas podem obter
ambas as formas de estima do sucesso no trabalho e outras atividades que exigem
autorespeito e respeito dos outros.

5. Autorealização
Autorrealização é o desenvolvimento pleno das habilidades de um indivíduo e a
realização de seu potencial. Na visão de Abraham Maslow, cada indivíduo é dotado
de propensão inata à autorrealização (Maslow, 1970).

Esse estado, o mais elevado das necessidades humanas, envolve o uso ativo de todas
as qualidades e habilidades, além do desenvolvimento e da aplicação plena do potencial
individual.

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 Para o indivíduo sentir-se autorrealizado, primeiro é necessário satisfazer às
necessidades mais inferiores na hierarquia inata e cada uma deve ser satisfeita antes que
a próxima nos motive.

As necessidades propostas por Maslow, na ordem de prioridade de satisfação, são

as fisiológicas, de segurança, de pertinência e de amor, de estima e de auto-realização.

Na sua pesquisa, Maslow procurou identificar as características das pessoas com a

necessidade de autorrealização satisfeita e, assim, consideradas psicologicamente
saudáveis. De acordo com a sua definição, essas pessoas não apresentam neuroses.
Geralmente estão na meia idade ou em faixa etária superior e representam cerca de 1%
da população.

Dentre as pessoas famosas com características de autorrealização estudadas

por Maslow mediante a análise das biografias e de outros registros escritos, estão o físico
Albert Einstein, a escritora e ativista social Eleanor Roosevelt e o cientista afro-americano
George Washington Carver.

Os indivíduos dotados da característica de autorrealização apresentam em comum

as seguintes tendências:

1. Percepção objetiva de realidade;

2. Plena aceitação da própria natureza;
3. Compromisso e dedicação a algum tipo de trabalho;
4. Simplicidade e naturalidade do comportamento;
5. Necessidade de autonomia, privacidade e independência;
6. Experiência de “pico” ou místicas intensas;
7. Atitude de criatividade;
8. Alto grau do que Adler chamava de interesse social.

Maslow acreditava que os pré-requisitos para a autorrealização eram amor

suficiente na infância e a satisfação das necessidades fisiológicas e de segurança nos
primeiros dois anos de vida. Se a criança for segura e confiante nesse período (não era o
caso de Maslow), assim o será na vida adulta. Sem o amor, a estabilidade e o respeito por
parte dos pais, será difícil o indivíduo na vida adulta atingir a autorrealização.

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 Concentrar-se neste objetivo final motiva fortemente muitas pessoas a alcançar o
topo da hierarquia de Maslow.

A versão estendida da teoria da motivação

A versão estendida da hierarquia inclui três níveis adicionais, um dos quais Maslow
adicionou mais tarde em sua vida.

Os níveis adicionais são:

 necessidades cognitivas
 necessidades estéticas
 necessidades de transcendência
1. Necessidades cognitivas
Na versão estendida da teoria da motivação, as necessidades cognitivas vêm depois
das necessidades de estima.

Isso descreve o desejo humano de expressar criatividade, curiosidade e descobrir

significado.

Nesse ponto, a teoria de Maslow sugere que essas coisas motivam as pessoas a
participar de atividades produtivas, pois são agradáveis e permitem que você exercite sua
cognição.

Eles também motivam as pessoas a descobrir sua verdadeira identidade e se

tornarem mais conhecedoras, o que é importante para que as pessoas alcancem a
autorealização.

2. Necessidades estéticas
Este nível vem após as necessidades cognitivas e precede a autorealização na versão
estendida.

As necessidades estéticas concentram-se em promover a positividade, expondo-se

ao que você acha bonito, como a natureza.

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 Maslow sugere em sua teoria que, ao mergulhar na natureza e em tudo o que é belo,
enquanto conscientemente presta atenção à beleza do mundo e tenta extraí-la, encontra-
se uma conexão íntima com a natureza e tudo o que é cativante.

3. Necessidades de transcendência
Mais tarde em sua vida, Maslow criticou seu trabalho anterior e disse que estava
incompleto.

Ele acrescentou esse estágio mais tarde e o colocou acima da autorealização,

sugerindo que a transcendência é o verdadeiro e último motivador dos humanos.

As necessidades de transcendência referem-se às necessidades espirituais.

Maslow teorizou que só podemos alcançar nosso pleno potencial entregando-nos a

algo além de nós mesmos, seja por meio do altruísmo ou da espiritualidade.

Ele chamou isso de desejo de alcançar o infinito.

Isso atraiu algumas críticas de outros cientistas, com alguns acusando-o de não ser
científico.

Como a teoria de Maslow se aplica no local de trabalho?

Esta teoria tornou-se popular entre os líderes empresariais e intelectuais devido à sua
utilidade quando aplicada no local de trabalho.

Os gerentes podem usar essa teoria para motivar a equipe, aumentar sua satisfação
no trabalho e, finalmente, criar funcionários autorealizados.

Aqui está outra olhada nos cinco estágios, no contexto de aplicá-los no trabalho:

1. Necessidades fisiológicas
Estas são as nossas principais preocupações, são elas que nos motivam acima de
tudo.

Se sua equipe não consegue atender às suas necessidades fisiológicas, você não
pode esperar que eles tenham motivação para fazer qualquer coisa além de tentar
satisfazer suas necessidades fisiológicas.
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 A lei garante que os empregadores cumpram alguns desses requisitos, como limitar
a quantidade de tempo que uma pessoa pode trabalhar legalmente, dando-lhes tempo para
dormir e dando às pessoas o direito a uma pausa para o almoço para que possam comer.

Para motivar a equipe, é importante garantir que os salários sejam adequados para
atender às suas necessidades fisiológicas.

2. Necessidades de segurança
Satisfazer as necessidades de segurança dos funcionários também é importante para
mantê-los felizes e satisfeitos.

Isso inclui fornecer um ambiente de trabalho seguro, livre de assédio, intimidação

ou perigo apresentado pelo ambiente físico.

Também é importante que os empregadores ofereçam renda suficiente para que os

funcionários mantenham sua segurança fora do trabalho.

Com esses níveis mais baixos satisfeitos, os funcionários podem tomar decisões com base
em sua motivação para alcançar os níveis mais altos e não em uma motivação para
meramente sobreviver.

3. Necessidades sociais
Criar um equilíbrio saudável e produtivo entre a vida social e a vida profissional é
importante no local de trabalho. É uma boa ideia promover a motivação do pessoal através
da inclusão e interação social.

Para garantir a máxima motivação e produtividade, programe frequentemente

exercícios de formação de equipe e eventos sociais, como bebidas comemorativas às
sextas-feiras.

4. Necessidades de estima
No contexto do local de trabalho, a estima pode ser um poderoso motivador.

Ao mostrar respeito aos funcionários e elogiá-los por seu excelente trabalho, você
pode enchê-los de orgulho e provocar uma forte motivação dentro deles para fazer ainda
melhor no trabalho, obter uma promoção e receber ainda mais elogios para aumentar a
estima.
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 Dar responsabilidades extras aos funcionários também é uma boa maneira de
aumentar a estima, pois isso pode fazer com que eles se sintam valorizados, importantes
e respeitados.

5. Autorealização
Esta é a soma total das etapas anteriores. Com a ajuda de gerentes e líderes de
equipe, os funcionários podem atingir todo o seu potencial no local de trabalho e ter o
melhor desempenho possível em suas funções.

Isso pode levá-los a ter carreiras felizes e gratificantes e também pode resultar em
empresas gerando mais lucro como resultado do melhor desempenho de seus
funcionários.

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CONCLUSÃO

A Teoria de Maslow é uma das teorias mais influentes e conhecidas na psicologia,

que propõe que as necessidades humanas são organizadas em uma hierarquia de cinco
níveis. Esses níveis incluem as necessidades fisiológicas, de segurança, sociais, de estima
e de autorrealização, que devem ser satisfeitas em ordem para alcançar o potencial
máximo e a realização pessoal.

A teoria de Maslow tem sido aplicada em diversas áreas, incluindo negócios,

educação, saúde e psicologia, para entender as necessidades e motivações humanas. A
compreensão das necessidades humanas e da hierarquia proposta por Maslow pode ajudar
na identificação de áreas de desenvolvimento pessoal e motivação, bem como na criação
de um ambiente de trabalho positivo e produtivo.

No entanto, a teoria de Maslow não é sem críticas e limitações. Alguns críticos

argumentam que a hierarquia das necessidades pode variar entre culturas e indivíduos, e
que as necessidades podem ser satisfeitas simultaneamente, ao invés de em uma ordem
hierárquica rígida.

Apesar das limitações, a Teoria de Maslow continua a ser uma das teorias mais
estudadas e aplicadas na psicologia e em outras áreas relacionadas. É uma ferramenta
valiosa para entender as necessidades e motivações humanas e pode ser usada para
melhorar a vida pessoal e profissional das pessoas.

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REFERÊNCIAS

Abraham H. Maslow. (1987). Motivation and personality (3rd ed.). Nova Iorque.

Koltko-Rivera, M. E. (2006). Rediscovering the later version of Maslow’s hierarchy of

needs: Self-transcendence and opportunities for theory, research, and unification. Review
of General Psychology, 10(4), 302–317.

Fallatah, R. H. M., & Syed, J. (2018). A Critical Review of Maslow’s Hierarchy of

Needs. Employee Motivation in Saudi Arabia.

Daniel, D. (2005). Using PowerPoint to ruin a perfectly good lecture, 3(10), 1061–1064

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Hesketh, J. L., & Maria T. P. M. Costa. (1980). Construção de um instrumento para

medida de satisfação no trabalho. Revista de Administração de Empresas, 20(3), 59–68.
https://doi.org/10.1590/S0034-75901980000300005

Críticas a teoria das necessidades Maslow. (2017). Retrieved November 23, 2018, from
https://gestaoambientall.wordpress.com/2017/09/27/criticas-a-teoria-das-necessidades-
maslow/

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