INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO OMBAKA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

TRABALHO DE AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS

TEMA:
TESTE COGNITIVO E TESTES PROGRESSIVOS

GRUPO Nº 06

 TURMA: B
 SALA: 09
 2º ANO
 PERÍODO: MANHÃ
 CURSO: ENSINO PRIMÁRIO

DOCENTE

______________________
GRACIETE NEVES

BENGUELA, MAIO DE 2023

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 PENSAMENTO
É bom entender que, por não conheceres não significa que não existe.

“Alcides Daniel”

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 DEDICATÓRIA

Aos nossos pais, familiares e amigos;

Dedicamos este trabalho aos estudantes e a todos aqueles que se dedicam para o
desenvolvimento da ciência.

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 AGRADECIMENTO
À Deus Todo-Poderoso pelo cuidado e proteção incondicional

Agradecemos ao nosso professore pelo constante apoio, por não deixarem-nos só em

todas as nossas jornadas.

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 RESUMO

O  teste cognitivo (ou teste de inteligência) é usada para determinar as habilidades gerais de

pensamento e raciocínio de um indivíduo, também conhecidas como funcionamento
intelectual ou QI. Os testes cognitivos são a ferramenta que muitos profissionais de saúde
usam para determinar áreas deficientes no cérebro no nível cognitivo, determinando se a
pessoa tem alguma patologia existente. Desta forma, pode praticar para qualquer processo de
candidatura que exija estes testes. Lembre-se que quanto mais praticar este tipo de teste, mais
fácil será para si realizá-lo. É por isso que é essencial preparar-se bem antes de fazer um teste
cognitivo.

Palavras Chaves: Teste, Mente.

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ÍNDICE
1
PENSAMENTO............................................................................................................................3
DEDICATÓRIA...........................................................................................................................4
AGRADECIMENTO....................................................................................................................5
RESUMO......................................................................................................................................6
OBJECTIVOS...............................................................................................................................8
INTRODUÇÃO............................................................................................................................9
TESTE COGNITIVO E TESTES PROGRESSIVOS.................................................................10
A seguir estão alguns exemplos de testes cognitivos que podem ser usados:............................11
TIPOS DE TESTE COGNITIVO............................................................................................................11
TESTES PROGRESSIVOS........................................................................................................12
A DIFERENÇA ENTRE TESTES REGRESSIVOS E PROGRESSIVOS.....................................................12
CONCLUSÃO............................................................................................................................14
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................................15

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 OBJECTIVOS

GERAL: Conhecer os tipos testes cognitivos e progressivos

ESPECÍFICO: Identificas os tipos de testes cognitvo e progressivos

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 INTRODUÇÃO

Um teste cognitivo é um teste psicológico projetado para medir as habilidades

cognitivas e o potencial intelectual de uma pessoa. Esses testes são usados em muitos
ambientes educacionais, de emprego e clínicos. Desenvolvemos o MemTrax para testar o tipo
de memória mais comumente associado à doença de Alzheimer e à demência.

Testes progressivos, por outro lado, é uma abordagem de teste de software usada para
garantir que as novas funcionalidades adicionadas ao sistema funcionem conforme o
esperado antes de serem implementadas (de acordo com requisitos, histórias etc.). Esses
testes são realizados durante o ciclo de desenvolvimento para identificar e corrigir problemas
o mais cedo possível.

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 TESTE COGNITIVO E TESTES PROGRESSIVOS

Este tipo de teste não se destina a diagnosticar um problema específico, mas a ser um
teste cognitivo que pode rastrear um problema potencial para avaliação posterior. Além disso,
é usado para determinar se pode haver um problema cognitivo em uma determinada região do
cérebro que precisa de mais atenção. Uma bateria de testes cognitivos mais complexa como a
construída pela CogniFit – The Avaliação cognitiva A bateria (O CAB) pode determinar com
precisão qual parte do cérebro pode ter um problema. Ter uma ferramenta precisa como essa
pode melhorar a maneira como os médicos gerenciam seus pacientes e direcionar as regiões
do cérebro que apresentam resultados ruins com certos medicamentos para possíveis
melhorias. Braaten, Ellen B (2006)

O conceito de cognição é o processo mental pelo qual o conhecimento é adquirido e

compreendido através do uso do pensamento, da experiência e dos sentidos. Inclui:

 Capacidade de pensar: A capacidade de pensar abstratamente, refletir sobre si mesmo e

resolver problemas.
 Capacidade de lembrar: A capacidade de armazenar e recuperar informações de perda de
memória
 Capacidade de prestar atenção: A capacidade de se concentrar em uma tarefa e bloquear
distrações
 Capacidade de usar a linguagem: A capacidade de entender e usar a linguagem falada e
escrita
 Resolução de problemas: A capacidade de pensar abstratamente, refletir sobre si mesmo e
resolver problemas.
 Função executiva: a capacidade de planejar, organizar e executar tarefas.
 Capacidade visual-espacial: A capacidade de perceber e interpretar informações visuais

Esses testes geralmente são administrados por um psicólogo, psiquiatra ou outro

profissional treinado. O participante do teste será solicitado a completar tarefas que medem
diferentes habilidades cognitivas.

Até agora, os psicólogos não estavam ansiosos para mudar o teste cognitivo que usam
em sua prática. Administrar um teste de lápis e papel uma vez por visita não é suficiente para
medir um órgão complexo como o cérebro, especialmente quando a patologia pode surgir

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 décadas antes dos primeiros sintomas. Vemos isso como uma abordagem 2D para o
problema. Uma abordagem 3D seria fazer com que as pessoas fizessem um teste cognitivo
regularmente para que os primeiros sinais de um problema surgissem e alertassem o
profissional de saúde para que o tratamento pudesse ser mais eficaz. Além disso, esse modelo
3D pode ajudar os pesquisadores a fazer engenharia reversa de distúrbios cerebrais usando IA
para descobrir o que e quando essas anormalidades cognitivas começam.

A seguir estão alguns exemplos de testes cognitivos que podem ser usados:

 Testes que pedem ao usuário que se lembre de um conjunto de imagens, palavras ou outros
estímulos
 Questionários que exploram a rotina diária de uma pessoa, como ela se sente em relação à sua
saúde e como seus entes queridos relatam seu estado cognitivo
 Tarefas complexas de resolução de problemas que podem fazer com que os usuários girem
objetos, determinem diferenças entre estímulos e testem os limites de várias áreas diferentes
da cognição
 Tarefas de desenho que podem fazer com que a pessoa desenhe um relógio, uma imagem ou
algo simples para que a caligrafia possa ser analisada pelo psicólogo que aplica o teste

TIPOS DE TESTE COGNITIVO

 Teste de aptidão geral.
 Teste de raciocínio lógico.
 Teste de velocidade cognitiva.
Testes cognitivos típicos medem as habilidades intelectuais e o potencial de uma
pessoa. Eles são usados para determinar se um problema com a cognição pode precisar de
mais atenção. 

Esses testes não são diagnósticos. Em vez disso, eles o ajudam a decidir se você
precisa de mais testes ou se tem um problema cognitivo que precisa de atenção. 

No caso de você ter problemas para concluir as tarefas diárias ou estiver preocupado
com suas habilidades cognitivas, pode ser uma atitude sábia conversar com seu médico sobre
como fazer uma avaliação cognitiva.

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 TESTES PROGRESSIVOS

Testes regressivos é uma abordagem de teste de software é usada para garantir que as
mudanças no código não tenham efeitos colaterais indesejados em outras partes do software
que já foram testadas anteriormente. “Em outras palavras, esses testes são realizados para
garantir que as alterações feitas no software não tenham quebrado funcionalidades
existentes”.

Os testes regressivos são normalmente realizados após cada ciclo de desenvolvimento

ou sempre que houver uma alteração na versão do software. O objetivo desses testes é
garantir que todas as funcionalidades existentes do software ainda funcionem conforme o
esperado após as alterações serem feitas.

Os testes regressivos podem ser realizados automaticamente (testes automatizados),

mas na grande maioria das vezes, para economizar tempo e esforço, porém encontro o time
de QA realizando uma grande bateria de testes de forma manual e “exploratória”. A
automação também ajuda a garantir que todos os testes sejam executados de maneira
consistente e que os resultados sejam confiáveis.

Os testes progressivos são geralmente realizados manualmente pelos desenvolvedores

(deveria ser feito) ou pelos testadores/QA’s antes que a funcionalidade seja considerada
completa/pronta. Esses testes são importantes porque permitem que os Analistas de
Testes/QA’s identifiquem e os desenvolvedores corrijam problemas cedo mais cedo, antes
que se tornem um incidente de produção, e se tornem mais difíceis e caros de corrigir.

A DIFERENÇA ENTRE TESTES REGRESSIVOS E PROGRESSIVOS

A principal diferença entre testes regressivos e progressivos é o momento em que são

realizados.

 Os testes regressivos são realizados após as alterações no software.

 Enquanto os testes progressivos são realizados durante o desenvolvimento antes

que a funcionalidade seja considerada completa.

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 O Teste Progressivo também é conhecido como Teste Incremental. Em Teste de
Software, Teste Incremental refere-se a módulos de teste um após o outro. Quando em um
aplicativo, os módulos pai-filho são testados, os módulos relacionados a ele precisam ser
testados primeiro.

Vamos entender o Teste Progressivo / Teste de Incremento de maneira mais

elaborada, indo um pouco mais fundo nele. Este Teste de Incremento é considerado uma
técnica de subteste que vem em Teste de Integração . Na verdade, esse teste atua como uma
abordagem / estratégia para realizar o teste de integração no produto de software, em vez de
atividades de teste diretas.

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 CONCLUSÃO

Um teste cognitivo e progressivo é um tipo de avaliação que mede as habilidades

cognitivas de uma pessoa de maneira gradual e progressiva. Esses testes são projetados para
identificar o nível de funcionamento cognitivo em diferentes áreas, como memória, atenção,
raciocínio lógico, resolução de problemas e habilidades verbais.

No teste cognitivo progressivo, as questões são organizadas em ordem crescente de

dificuldade, começando com itens mais fáceis e avançando para itens mais complexos. Isso
permite avaliar o limite das habilidades cognitivas de um indivíduo e determinar seu nível de
desempenho em comparação com outras pessoas da mesma faixa etária ou grupo de
referência.

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 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Braaten, Ellen B.; Norman, Dennis (1 de novembro de 2006). 

GRAY, Jeremy R.; THOMPSON, Paul M. Neurobiology of intelligence: Health

implications? Invited submission, Discovery Medicine Aces. nov.2015

14