INSTITUTO SUPERIOR MUTASA

DELEGAÇÃO DE CHIMOIO

Cadeira: Diagnostico Clinico

TEMA

Teste de aptidões específicas

Nome dos estudantes:

 Milagre Felisberto
 Querola
 Olga

LICENCIATURA EM PSICOLOGIA CLINICA, POS LABORAL

3º ANO,1º SEMESTRE

Chimoio, Mar de 2024

 INSTITUTO SUPERIOR MUTASA

DELEGAÇÃO DE CHIMOIO

Cadeira: Diagnostico Clinico

TEMA

Teste de aptidões específicas

DOCENTE:

dr: Celia

LICENCIATURA EM PSICOLOGIA CLINICA, POS LABORAL

3º ANO, 1º SEMESTRE

Chimoio, Setembro de 2023

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Índice
1.Introdução.....................................................................................................................................3

1.1.1 Objectivo geral:.................................................................................................................4

Objectivos específicos:....................................................................................................................4

CAPITULO: II.................................................................................................................................5

2.Transtornos não orgânico de sono................................................................................................5

2.1.Insónia:......................................................................................................................................6

2.2.Causas Mais Frequentes de Insónia...........................................................................................6

2.3.Apnéia Obstrutiva do Sono:......................................................................................................7

2.4.Síndrome das pernas inquietas:.................................................................................................7

2.5.Sintomas:...................................................................................................................................8

2.6.Diagnóstico e Tratamento..........................................................................................................8

2.7.Tratamento de Transtornos do Sono..........................................................................................9

2.8.Fisiologia do Sono.....................................................................................................................9

Capitulo III:...................................................................................................................................10

3.Conclusão...................................................................................................................................10

Referencias Bibliográfica..............................................................................................................11

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CAPITULO I:

1.Introdução

O presente trabalho vai abordar sobre transtorno não orgânico de sono. O sono foi considerado
por muito tempo uma parte passiva das vidas diárias humanas, no entanto ele desem- penha um
aspecto fundamental para a vida do ser humano, pois possui função reparadora, de conservação
de energia, de protecção e imunológica. Além do mais, a privação do sono interfere no bem-estar
mental e físico do paciente o que leva a grave prejuízo funcional no desempenho dos papéis
sociais e nas relações interpessoais.

Os distúrbios do sono não devem ser encarados com ligeireza, nem desvalorizados. Isto, porque
o seu impacto na saúde pode ser significativo, tal como um sono reparador tem uma influência
positiva no organismo, contribuindo para uma vida mais saudável

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Objectivos:

1.1.1 Objectivo geral:

 Compreender os estudo sobre Teste de aptidões específicas ,

Objectivos específicos:

 Definir o conceito Teste de aptidões específicas

 Descrever os tipos Avaliação Neuropsicológica;
 Identificar a finalidade Teste de aptidões específicas

1.3 Metodologia do Trabalho

Na elaboração do presente trabalho foi utilizada, pesquisa bibliográfica, conteúdos disponíveis

em livros, Módulos, textos de apoio e pesquisas em sites, para melhor explanar o assunto
abordado.

Neste sentido, o presente trabalho de pesquisa apresenta a seguinte estrutura temática:

Introdução, desenvolvimento em que nos debruçaremos com mais detalhes os aspectos ligados
aos temas em estudo, conclusão e por fim as referências bibliográficas usada na elaboração do
presente trabalho.

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CAPITULO: II

Teste de aptidões específicas

Teste de aptidões específicas é uma expressão que sugere avaliar habilidades ou competências
particulares em um contexto específico. Pode ser aplicado em diversas áreas, como esportes,
música, matemática, ou até mesmo em testes de emprego

Este tipo de teste e usado para medir determinadas capacidades específicas, tais como aptidão
numérica, o desenvolvimento verbal e a aptidão abstracta.

Os testes de aptidão específica são usados no processo de selecção e oferece um teste de aptidão
e complementar ou seja adiciona um valor as informações fornecidas pelo candidato e a
impressão causada.

Ao utilizar um teste de aptidão em um processo de selecção e muito importante delimitar o

tempo que o candidato terá para realizar a prova.

O processo de selecção tem a finalidade de escolher o profissional mais capacitado para assumir
um determinado cargo específico ou realizar uma determinada tarefa, nesse caso e muito
importante utilizar recursos que melhor se adaptem as necessidades do cargo em questão com o
objectivo de tomar a melhor decisão e o maior número de dados objectivos. Um dos valores mais
importantes de um teste de aptidão e a aproximação da objectividade dos resultados fornecidos

Alguns dos testes que são usados para filtrar candidatos para cargos relacionados ao trabalho
são: testes de raciocínio numérico, raciocínio verbal, raciocínio diafragmático, raciocínio
abstracto, teste de forca, ou testes psicométricos.

Teste de raciocínio lógico; Visa avaliar a capacidade do candidato de solucionar problemas e

interpretar diversas situacionais.

Teste de raciocínio numérico: avalia a aptidão geral das pessoas com números e sua habilidade
para interpreta-los para diversas aplicações, esse teste ajuda a identificar pessoas candidatas com
boas habilidades numéricas.

Teste de raciocínio verbal: esse teste de raciocínio verbal avalia suas capacidades verbais e
lógicas para cada pergunta será apresentado um texto curto, de um ou dois parágrafos e uma
pergunta relacionada com a informação ai descrita.

No entanto em termos psicológicos a aptidão e uma característica através do qual os

profissionais podem prever diferenças individuais entre diversas pessoas em uma situação de
aprendizagem futura, ou seja, para psicologia, a aptidão não envolve apenas a capacidade de uma

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pessoa realizar correctamente uma tarefa, mas também se refere as capacidades cognitivas,
características emocionais e de personalidade que todos seres humanos reúnem.

Conforme os diversos estudos que a matéria realizou sobre a psicologia, as aptidões estão
estreitamente vinculadas ao nível de inteligência que tem uma pessoa e as habilidades tanto
inatas como adquiridas no processo de socialização.

Entre as aptidões descritas e observadas pela psicologia graças a sua investigação e estudo,
encontramos as seguintes: Concentração mental, habilidade musical, habilidade corporal,
memoria, destreza manual, coordenação, capacidade de invenção, analise, atenção, inferência,
raciocínio indutivo e dedutivo, compreensão verbal, expressão escrita, pensamento lógico e
abstracto.

Destacam-se alguns testes psicológicos de aptidões específicas

Teste de atenção concentrada: esse teste serve para medir a capacidade de concentração e foco
de profissionais.

Indicado para cargos que exigem maior concentração na organização a avaliação pode ser
aplicada individualmente ou em grupo, em que o candidato recebe uma folha com modelos de
triângulos que devem ser encontrados na folha de resposta.

Teste não-verbal de inteligência: e utilizado para analisar as capacidades intelectuais do

candidato, em média e apenas um parâmetro comparativo e não definitivo dessa aptidão, e um
teste de múltipla escolha que dura cerca de 30min algumas habilidades especificas avaliadas são
o raciocínio lógico, raciocínio por analogia e senso.

Elaborado pelas discentes:

 Florência da Gloria Saica

 Sara Abrahamo Cuna

Finalidade

A finalidade de um teste de aptidões específicas é avaliar habilidades ou competências

particulares em um contexto específico. Esses testes podem ser aplicados em diversas áreas,
como exportes, música, matemática ou até mesmo em processos selectivos de emprego. Por
exemplo:

Testes de aptidão física: Avaliam a capacidade de um indivíduo em realizar tarefas físicas

específicas, como corrida, flexões ou levantamento de peso.

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Testes de aptidão musical: Avaliam habilidades musicais, como tocar um instrumento, cantar
ou reconhecer notas musicais.

Testes de aptidão matemática: Avaliam o conhecimento e a habilidade em resolver problemas

matemáticos.

Testes de aptidão profissional: São usados em processos seletivos para avaliar se um candidato
possui as habilidades necessárias para um determinado cargo.

A avaliação de aptidão foi desenvolvida inicialmente como uma maneira de medir a capacidade
cognitiva e de treinamento das Forças Armadas e era conhecida como Bateria de Recrutamento
do Exército Britânico (BARB). Enquanto prosseguia o desenvolvimento da avaliação, o
Laboratório de Avaliação Humana usou o potencial da tecnologia de computadores para
desbravar a pesquisa e o desenvolvimento da geração de itens, onde os itens do teste são
produzidos automaticamente para criar um número muito grande de formas diferentes, mas
equivalentes, do mesmo teste (Irvine, Dann e Anderson, 1990). A GIA, em conjunto com a
versão física, foi desenvolvida a partir dos mesmos princípios e recursos teóricos da BARB. A
Thomas International integrou a versão física ao seu portfólio de produtos em 1993 e a GIA em
2006

A avaliação de aptidão analisa a velocidade do indivíduo em processar informações e a

capacidade dele de aprender e desenvolver novas habilidades. A avaliação de inteligência geral é
usada para diversos fins: recrutamento, retenção, desenvolvimento, gestão, identificação de
necessidades de treinamento, orientação de carreira, planejamento de sucessão e análise
comparativa.

Duração de teste de aptidão especifica

A duração de um Teste de Aptidão Específica pode variar bastante, mas geralmente, esses testes
são projectados para serem concluídos em um período razoável que permita uma avaliação eficaz
sem causar fadiga excessiva ao candidato. Por exemplo, os testes de aptidão da Thomas medem a
aptidão do indivíduo em cinco áreas principais e consistem em cinco testes online 1. Outro
exemplo são os testes de raciocínio numérico da SHL, que têm um máximo de 25 minutos, mas o
tempo médio de conclusão é de 17-25 minutos.

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Conclusão

Um teste de aptidão é uma avaliação utilizada para medir habilidades específicas em áreas como
matemática, raciocínio lógico, habilidades motoras, habilidades verbais, entre outras.
Geralmente, esses testes são aplicados em processos seletivos para cargos específicos ou para
ingresso em programas acadêmicos.