PROFESSORA MARIA RAQUEL CHIODINI FEDER – 4º ANO – MATEMÁTICA E PENSAMENTO

COMPUTACIONAL

3º TRIMESTRE / 9ª SEMANA: 03/11/2020 ATÉ 06/11/2020

 Simetria
CONTEÚDO:
 Eixo: Reconhecimento de Padrões e Algoritmos.

 Diferenciar figuras simétricas e assimétricas em relação ao seu eixo de simetria;

OBJETIVO:
 Desenhar a simetria do nome, observando o eixo de simetria.

Olá estudante, como você está? Espero que bem.

Vamos para mais uma semana de muito estudo e aprendizado!

Nesta semana vamos continuar estudando sobre SIMETRIA, diferenciando quando algo é simétrico ou
assimétrico.

Atividade 1: Para iniciar assista ao vídeo abaixo com atenção. Se necessário assista mais de uma vez.
https://www.youtube.com/watch?v=tuF_-Ko5FcY
DESCRIÇÃO DA Depois de assistir ao vídeo você percebeu que temos figuras simétricas e figuras assimétricas.
ATIVIDADE PROPOSTA Na imagem abaixo podemos perceber que a primeira figura representa uma árvore e é simétrica, ou seja, os
dois lados divididos pelo eixo quando sobrepostos (posto em cima) são exatamente iguais.
Já na segunda figura percebemos que é uma figura assimétrica, ou seja, os dois lados divididos pelo eixo são
diferentes.

Simétrica Assimétrica

Atividade 2: Vamos fazer a simetria do nome.

Segue os passos para realização da atividade:
1. Pegue uma folha de forma retangular, dobre a folha ao meio e escreva seu nome de letra cursiva, como
mostra o exemplo abaixo:

2. Com uma tesoura sem ponta, recorte ao redor do seu nome (menos na dobra que é o eixo de simetria),
como mostra a imagem abaixo:

3. Abra a folha que você recortou com o contorno do seu nome. Segue exemplo:

4. Agora desenhe algo bem criativo com o contorno do seu nome. No exemplo a Mariana desenhou um
monstrinho, e você o que irá desenhar? Lembre-se que o desenho deve ser simétrico, os dois lados quando
 sobrepostos devem ser iguais. Não esqueça do eixo de simetria, que no caso do seu nome é onde você fez a
dobra da folha ao meio. Pinte seu desenho bem bonito.

Segue mais um exemplo para ajudar você a realizar a atividade:

Atividade 3: No caderno de Pensamento Computacional escreva a data, o título SIMETRIA DO NOME e cole
sua atividade.

Lembre-se de enviar uma foto da simetria do nome para o whats da professora Mara.
AVALIAÇÃO
Essa atividade, simetria do nome, será avaliativa. Valor da atividade 10,0 (dez) pontos.
Critérios que serão avaliados:
  Desenho da simetria do nome, observando o eixo de simetria (os dois lados iguais);
 Pintura do desenho.

1. Para quem tiver interesse em realizar a atividade, faça em uma folha os quadradinhos e pinte para que a
imagem fique simétrica:

ATIVIDADES EXTRAS
(para quem tiver interesse
em fazer)

Converse com seu (a) filho (a) sobre a atividade a ser realizada. Assista o vídeo junto com ele e questione,
DICA DE faça comentários para ver se compreendeu o conteúdo trazido no vídeo. Auxilie, no momento de realizar a
ACOMPANHAMENTO atividade da simetria do nome, mas não faça por ele. Cobre a organização, a pintura e o registro da atividade
AOS FAMILIARES no caderno. Qualquer dúvida estou à disposição.