UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

RELATÓRIO DE AULAS
PRÁTICAS
FISIOPATOLOGIA E ANATOMIA PATOLOGICA

CURSO: BIOMEDICINA

DISCIPLINA: FISIPATOLOGIA E ANATOMIA PATÓLOGICA

NOME DO ALUNO: SABRINA RODRIGUES NOGUEIRA

R.A: 2208353 POLO: RUDGE RAMOS

 DATA: 25/02/2023 E 04/03/2023

INTRODUÇÃO

A anatomia patológica é aquela que aborda a disciplina da patologia,

nos ajudando a estudar as características microscópicas das lesões. Além
disso, a fisiopatologia descreve as condições observadas durante uma doença
e o avanço dela, afim de, observar as alterações anormais que causa no
organismo do indivíduo. A fisiologia também nos ajuda melhor a compreender e
identificar o aparecimento de uma doença, porque é através dela que
estudamos sobre o funcionamento normal de um corpo sadio, assim como os
processos que ocorrem nas células, tecidos, órgãos e sistemas do corpo
humano (eigier diagnosticos, s.d.).

As aulas práticas foram realizadas no laboratório de microscopia da

universidade paulista UNIP, no campus Anchieta. Lá conseguimos obter
maiores conhecimentos sobre a fisiopatologia e a anatomia patológica. Essas
aulas foram ministradas com excelência pela professora Simone, seguindo o
relatório por onde realizamos alguns procedimentos através do microscópio
óptico, aonde foi possível visualizar algumas amostras de tecido na lâmina. É a
partir da microscopia que é possível identificarmos as patologias, constatar a
normalidade dos tecidos ou células em estudo. Além disso, podemos identificar
também os micro-organismos que podem ou não ser a causa da doença nesse
determinado tecido.

TITULO DA AULA: DISTURBIOS DO CRESCIMENTO E

DIFERENCIAÇÃO DA CÉLULA | AULA 1 ROTEIRO 1

O crescimento e diferenciação da célula são processos essenciais para

os seres vivos. Esse crescimento refere-se ao mecanismo responsável pela
formação das células que compõem os seres vivos. Já a diferenciação da
célula está ligada a especialização morfológica e funcional das células que
permite o desenvolvimento do organismo como um todo. Entretanto, as
adaptações celulares são respostas estruturais e funcionais ligadas ao estresse
fisiológico mais excessivos e a alguns estímulos patológicos, permitindo que a
célula sobreviva e continue a funcionar.
 Tipos de distúrbios

Atrofia

É a diminuição do tamanho das células diante de uma diminuição na

demanda de trabalho ou de condições ambientais adversas, a maioria das
células é capaz de reverter a um tamanho menor e a um nível mais baixo e
mais e eficiente de funcionamento.

Hipertrofia

É o crescimento das células que resulta em um aumento do tamanho do

órgão. O órgão hipertrofiado não possui novas células, apenas células maiores,
isso ocorre através da síntese em maior quantidade de componentes
estruturais das células, sendo fisiológica ou patológica.

Hiperplasia

É o aumento na quantidade de células de um órgão ou tecido. Podendo

existir até dois tipos de hiperplasia, hormonal e a compensatória.

Hipoplasia

É a diminuição da população celular de um tecido, órgão ou parte do

corpo, fisiológico ou patológico.

Metaplasia

Significa uma alteração reversível na qual um tipo de célula adulta,

epitelial ou mesenquimal, é substituído por outro modelo celular de mesma
linhagem. Ela representa uma substituição adaptativa de células sensíveis ao
estresse por tipos celulares mais capazes de suportar o ambiente hostil.

Displasia

Se tratando de um termo complexo, a displasia pode haver diversos

tipos e que mudam de acordo com a área afetada. De forma geral, causa
desenvolvimento celular fora do normal, o que pode acarretar em má-formação.

OBJETIVOS
 Foi proposto a aula prática que nós pudéssemos reconhecer as
principais alterações microscópicas que caracterizam as diversas alterações do
crescimento e da diferenciação celular.

Foi utilizado os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de câncer de cólon

 Lâminas de hiperplasia prostática
 Lâminas histológicas de cólon e próstata normais
 Microscópio

PROCEDIMENTOS

Analisamos através do microscópio as lâminas de câncer de cólon,

hiperplasia prostática e comparamos com as lâminas histológicas sem
alteração. Na imagem a seguir tirada durante a aula prática é possível observar
a hiperplasia da próstata na lente objetiva de 4x.

TITULO DA AULA: MORTE CELULAR | AULA 1 ROTEIRO 2

 A morte celular é uma prática comum que surge no intuito de eliminar as
células teoricamente desnecessárias ou possivelmente danificadas, assim
como tendo também como resposta a danos graves ou até mesmo
irreversíveis. Dessa maneira, pode-se concluir que a morte celular pode ser
tanto fisiológica quanto patológica.

Tipos de morte celular

Necrose

A necrose está associada à fase patológica e é o estágio final e

irreversível da célula ou tecido, envolvendo também o processo inflamatório no
local. Ocorre quando há um aumento das células, além disso, existe uma
variação se tratando das causas da necrose, dentre elas podemos citar a
circulação prejudicada ou falta de oxigenação na presença de toxinas e
enzimas, causando então a morte celular, por exemplo.

Apoptose

A apoptose é um processo importante para apoiar o desenvolvimento

dos seres vivos, além de não gerar nenhum impacto inflamatório esse tipo de
morte celular está ligado principalmente à fase fisiológica. Esse processo de
apoptose tem como objetivo remover células desnecessárias ou defeituosas,
mantendo a funcionamento do corpo.

OBJETIVOS

Foi proposto a aula prática que pudéssemos reconhecer as principais

alterações microscópicas que caracterizam os processos de morte celular.

Utilizamos os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de hemorragia pulmonar;

 Lâminas de infarto;
 Lâminas de necrose de coagulação;
 Lâminas de necrose caseosa.
 Microscópio

PROCEDIMENTOS
 Analisamos através do microscópio as lâminas com hemorragia
pulmonar, infarto, necrose de coagulação e de necrose careosa. Em seguida
comparamos com as lâminas histológicas sem alteração.

Na imagem a seguir tirada durante a aula prática é possível observar um

pulmão com hemorragia e um pulmão normal, na objetiva de 10x.

TITULO DA AULA: NEOPLASIAS | AULA 1 ROTEIRO 3

A neoplasia indica um tumor que resulta de um aumento anormal do

número de células. Esse crescimento celular não está sob o controle do corpo
e pode causar sérias consequências, pois podem aparecer em diferentes
partes do corpo, além de possuir características e riscos diferentes. As
neoplasias podem ser classificadas como malignas e benignas, as malignas
têm um crescimento rápido, formado por diferentes células. Entretanto, as
benignas apresentam crescimento lento, formada por células semelhantes.

OBJETIVOS

Foi proposto a aula prática que pudéssemos reconhecer as principais

alterações morfológicas das células neoplásicas, bem como a identificação e a
diferenciação de tumores benignos e malignos

Utilizamos os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de carcinoma gástrico

 Lâminas de leiomioma
 Lâminas de câncer de cólon
 Lâminas de câncer pulmonar
 Lâminas de espermatocitoma
 Lâminas de câncer de mama
 Lâminas de carcinoma de linfonodo metastático
 Hiperplasia prostática
 Lâminas dos tecidos acima normais
 Microscópio

PROCEDIMENTOS

Mediante as orientações da professora em sala, analisamos todas as

laminas, bem como fizemos a identificação e a diferenciação de tumores
benignos e malignos.

Nas imagens a seguir tirada durante a aula prática é possível observar

um câncer de mama, uma mama normal e um câncer pulmonar com focos de
hemorragia.
 Câncer na mama

Câncer pulmonar
 TITULO DA AULA: CALCIFICAÇOES E ACÚMULOS
INTRACELULARES | AULA 2 ROTEIRO 1

A calcificação e os acúmulos intracelulares podem ocorrer em

decorrência dos distúrbios do metabolismo celular. Entretanto, é comum que
certas células teciduais armazenem no seu interior substancias essenciais para
a manutenção de sua funcionalidade. Os locais de acumulo variam desde o
próprio citoplasma até organelas especializadas, como o complexo de Golgi e o
Reticulo endoplasmático. Além disso, as células podem armazenar substancias
exógenas assim como os componentes fundamentais, em ambos os casos,
esse armazenamento deve ser controlado, pois o processo de degeneração
pode destruir a célula, isso acontece quando o acumulo intracelular estiver
desequilibrado.

OBJETIVOS

Foi proposto a aula pratica que pudéssemos reconhecer o aspecto

histopatológico das calcificações patológicas e identificar as diferentes
substâncias acumuladas no citoplasma celular, pigmentos endógenos e
exógenos.

Utilizamos os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de antracose
 Lâminas de lipofucsina
 Lâminas de hemossiderina
 Lâminas de hiperpigmentação da pele
 Lâminas de calcificação distrófica
 Lâminas de calcificação metastática
 Lâminas dos tecidos acima normais
 Microscópio

PROCEDIMENTOS

Mediante as orientações da professora em sala, analisamos as lâminas

de antracose, lipofuscina, hemossiderina, hiperpigmentação da pele,
calcificação distrófica e calcificação metastática. Por fim, comparamos com as
lâminas sem alteração.

Na imagem a seguir tirada durante a aula prática é possível observar

uma antracose.

TITULO DA AULA: INFLAMAÇÃO | AULA 2 ROTEIRO 2

A inflamação é uma indicação à infecção ou dano tecidual que ocorre

para remover micro-organismos ou agentes e promover o reparo tecidual.
Quando a inflamação se torna excessivamente ou persistentemente ativada,
ela pode danificar órgãos e sistemas, levando à descompensação, disfunção
orgânica e morte. Existem dois tipos de inflamação:

Inflamação crônica

Esse tipo de inflamação consiste em uma maior durabilidade, além disso

os sinais demoram a aparecer e são mais complexos.

Inflamação aguda

É observado facilmente os sintomas e duram por menos tempo.

OBJETIVOS

Foi proposto a aula pratica que pudéssemos reconhecer os principais

aspectos microscópicos que caracterizam os processos inflamatórios frente a
diversas agressões.

Utilizamos os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de inflamação aguda

  Lâminas de inflamação crônica
 Lâminas normais
 Microscópio

PROCEDIMENTOS

Mediante as orientações da professora em sala, analisamos as lâminas

de inflamação aguda e inflamação crônica. Por fim, comparamos com as
lâminas sem alteração.

Na imagem a seguir tirada durante a aula pratica né possível observar

uma inflamação crônica na objetiva de 40x.

TITULO DA AULA: DISTÚRBIOS DA FUNÇÃO HEPATOPOIÉTICA |

AULA 3 ROTEIRO 1

Existem vários distúrbios hematológicos, entre eles está a anemia

falciforme, o linfoma e a leucemia. Essas complicações podem afetar a
quantidade e a função das células do sangue ou proteínas no sistema de
coagulação sanguínea, como por exemplo as hemácias, os leucócitos e as
plaquetas.
 OBJETIVOS

Foi proposto a aula pratica que pudéssemos reconhecer as diversas

alterações circulatórias que ocorrem em diferentes situações clinicas e que
também estão relacionadas a distúrbios que interferem no fluxo e na irrigação
sanguínea / equilíbrio hídrico.

Utilizamos os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de trombo
 Lâminas de hemorragia pulmonar
 Lâmina de infarto
 Lâmina de aterosclerose
 Lâmina de edema
 Lâminas normais dos tecidos citados
 Microscópio

PROCEDIMENTOS

Mediante as orientações da professora em sala, analisamos as lâminas

de trombo, hemorragia pulmonar – infarto, arteriosclerose e edema. Por fim,
comparamos com as lâminas sem alteração.

Na imagem a seguir tirada durante a aula pratica é possível observar

uma lâmina de infarto.
 TITULO DA AULA: DOENÇAS INFECCIOSAS | AULA 3 ROTEIRO 2

As doenças infecciosas, causadas por microrganismos patogênicos

como bactérias, fungos, protozoários e vírus, podem causar desde doenças
fatais, distúrbios transitórios até doenças crônicas. Em todo o mundo, e
especialmente nos países em desenvolvimento, continuam sendo uma causa
significativa de morbidade e mortalidade, apesar disso, a vacinação ainda sim é
o maior meio de prevenção de muitas doenças.

OBJETIVOS

Foi proposto a aula pratica que pudéssemos reconhecer as alterações

causadas por doenças contagiosas e saber diferenciar os diferentes tipos de
infecções.

Utilizamos os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de candidíase
 Lâminas de tuberculose pulmonar miliar
 Lâminas normais dos tecidos citados
 Microscópio

PROCEDIMENTOS

Mediante as orientações da professora em sala, analisamos as lâminas

de HIV, candidíase e tuberculose pulmonar miliar. Por fim, comparamos com as
lâminas sem alteração.

Na imagem a seguir tirada durante a aula pratica é possível observar

uma lâmina de tuberculose.
 TITULO DA AULA: DISTÚRBIOS DO SISTEMA RESPIRATÓRIO |
AULA 3 ROTEIRO 3

As doenças do sistema respiratório prejudicam estruturas como por

exemplo a boca, nariz, laringe, faringe, traqueia e o pulmão. Além disso, as
doenças respiratórias podem ser tanto agudas quanto crônicas, podendo atingir
qualquer idade.

OBJETIVOS

Foi proposto a aula pratica que pudéssemos reconhecer as diversas

alterações respiratórias que ocorrem em diferentes situações clínicas.

Utilizamos os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de pneumonia
 Lâminas de câncer pulmonar
 Lâmina de bronquite
 Lâminas normais dos tecidos citados
 Microscópio

PROCEDIMENTOS

Mediante as orientações da professora em sala, analisamos as lâminas

de pneumonia, câncer pulmonar e bronquite. Por fim, comparamos com as
lâminas sem alteração.
 Na imagem a seguir tirada durante a aula pratica é possível observar
uma lâmina de pneumonia, de bronquite e câncer pulmonar.

Bronquite

Câncer pulmonar
 TITULO DA AULA: FUNÇÃO RENAL E SUAS ALTERAÇOES | AULA
4 ROTEIRO 1

Se tratando das alterações renais, a insuficiência renal é uma condição

na qual os rins perdem a capacidade de realizar as funções mais básicas.
Podendo ser crônica ou aguda, tendo a capacidade de ser letal visto que se o
sangue não é filtrado ele pode ficar cheio de impurezas, impedindo então o
funcionamento do organismo. Sabendo disso, é certo dizer que os rins
possuem máxima importância para o corpo, pois eles são responsáveis por
filtrar o sangue, resíduos, impurezas e sais que não são mais uteis à saúde,
por fim, é expelido através da urina.

OBJETIVOS

Foi proposto a aula pratica que pudéssemos reconhecer as diversas

alterações da função renal que ocorrem em diferentes situações clínicas.

Utilizamos os seguintes materiais para essa análise:

 Lâminas de tuberculose renal

 Lâminas de inchaço renal
 Lâmina de pielonefrite
 Lâmina de nefrite crônica
 Lâminas normais dos tecidos citados
 Microscópio

PROCEDIMENTOS

Mediante as orientações da professora em sala, analisamos as lâminas

de tuberculose renal, inchaço renal, pielonefrite e nefrite crônica.

Nas imagens a seguir tirada durante a aula pratica é possível observar

uma lâmina de tuberculose renal, de pielonefrite e um rim sem alteração.
 Tuberculose renal Pielonefrite Rim normal

TITULO DA AULA: DISTÚRBIOS DIVERSOS | AULA 4 ROTEIRO 2

Nessa determinada aula ministrada pela professora Simone, nós

observamos algumas imagens e foi possível reconhecer algumas alterações
que ocorrem em diferentes situações clinicas em nosso organismo.

Endometriose Esteatose Hepática Tireoide

TITULO DA AULA: RECONHECIMENTO DE IMAGENS | AULA 4

ROTEIRO 3

Nessa aula nós fizemos o reconhecimento de imagem

 PROCEDIMENTO

Analisamos as imagens a seguir e identificamos se elas possuem

alterações.

Linfonodo coloração =HE em menor aumento

Microcirculação =coloração HE em menor aumento

 Esteatose hepática

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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https://www.sanarmed.com/adaptacoes-do-crescimento-celular-hipertrofia-
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Vanessa Sardinha dos Santos. “Neoplasia”, MundoEducação. Disponível

em:
https://mundoeducacao.uol.com.br/doencas/neoplasia.htm#:~:text=Neoplasia
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Nayane Peixoto Soares. “Morte Celular”, Info escola. Disponivel em :

https://www.infoescola.com/citologia/morte-celular/

Rian Barreto Arrais Rodrigues de Morais. “Acúmulos intracelulares e

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https://www.sanarmed.com/acumulos-intracelulares-e-calcificacoes-
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“Inflação”, Unifest. Disponível em:

https://www.unifesp.br/reitoria/propgpq/pesquisa/pesquisa/temas-transversais/
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 “O que você precisa saber sobre as doenças infecciosas”, Mantis
diagnósticos avançados. Disponível em: :
https://www.mantisdiagnosticos.com.br/o-que-voce-precisa-saber-sobre-as-
doencas-infecciosas/#:~:text=Quais%20as%20principais%20doen%C3%A7as
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“Insuficiência renal crônica”, Biblioteca virtual em saúde. Disponível em:

https://bvsms.saude.gov.br/insuficiencia-renal-cronica/#:~:text=Insufici
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“O que é fisiopatologia? Como funciona? Exemplos?”, Eigier

diagnósticos. Disponível em:
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Dr. Celso Massumoto. “Doenças hematológicas e seus principais

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https://www.h9j.com.br/pt/sobre-nos/blog/doencas-hematologicas-e-seus-
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%20ou%20malignas.