PLANEJAMENTO SEMANAL – 2023

ANOS INICIAIS
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: ESCOLA JOÃO LEMOS RIBEIRO
PROFESSOR (A): MATHIAS SANTOS OLIVEIRA
ANO/TURMA: 1° ANO COMPONENTE CURRICULAR: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL TURNO: MATUTINO
PERÍODO: 23/05/2023 a 26-05-2023

DESDOBRAMENT
PRÁTICAS OS DIDÁTICOS
OBJETOS DE
DATAS/ DE CAMPOS DE PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTO/ HABILIDADES AVALIAÇÃO
AULAS LINGUAGE ATUAÇÃO (DESENVOLVIMEN
CONTEÚDOS
M TO
METODOLÓGICO)
23/05/2023 a Explicação sobre o
26-05-2023 assunto que vai ser
abordado.
Leitura do texto.
Leitura/ Roda de conversa a
Avaliação
escuta (EF15LP03) respeito do assunto.
Todos os campos de Estratégia de contínua e
(compartilha localizar informações Apoio do material
atuação leitura processual,
da e explicitas em textos tecnológico.
leitura,
autônoma) Cantigas de rodas,
participação e
Histórias lidas pelo
desenvolvimento.
professor.
Uso do livro novo
lendo.
Filme- Shrek
 (EF15LP16) Ler e
compreender em
colaboração com os colegas
e com a ajuda do professor e,
Leitura/escu mais tarde, de maneira
ta autônoma, textos narrativos
(compartilha Leitura de maior porte como contos
Campo-artístico
da e colaborativa e (populares, de fadas,
literário
autônoma autônoma acumulativos, de
assombração etc.) e
crônicas.

PLANEJAMENTO SEMANAL – 2023

ANOS INICIAIS
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: ESCOLA JOÃO LEMOS RIBEIRO
PROFESSOR (A): MATHIAS SANTOS OLIVEIRA
ANO/TURMA: 2° ANO COMPONENTE CURRICULAR: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL TURNO: MATUTINO
PERÍODO: 22/05/2023 26-05-2023

DESDOBRAMENT
OBJETOS DE OS DIDÁTICOS
DATAS/ PRÁTICAS DE CAMPOS DE CONHECIMENT PEDAGÓGICOS
HABILIDADES AVALIAÇÃO
AULAS LINGUAGEM ATUAÇÃO O/ (DESENVOLVIMEN
CONTEÚDOS TO
METODOLÓGICO)
 22/05/2023 (EF01LP02)
26-05-2023 Escrever, espontaneamente ou
por ditado, palavras e frases de
forma alfabética – usando Explicação sobre o
Escrita
letras/grafemas que representem assunto que vai ser
(compartilhada e Correspondência abordado.
fonemas.
autônoma) fonema-grafema Leitura do texto.
Avaliação
Todos os Roda de conversa a
contínua e
campos de respeito do assunto.
processual,
atuação Construção do Apoio do material
(EF01LP08) Relacionar elementos leitura,
Análise sistema tecnológico.
sonoros (sílabas, fonemas, partes participação e
linguística/semióti alfabético e da Cantigas de rodas,
de palavras) com sua desenvolviment
ca ortografia Histórias lidas pelo
representação escrita. o.
(Alfabetização) professor.
Uso do livro novo
lendo.

(EF01LP08) Comparar palavras,

Análise
Construção do identificando semelhanças e
linguística/semióti Todos os
sistema diferenças entre sons de sílabas
ca campos de
alfabético e da iniciais.
(Alfabetização) atuação
ortografia

PLANEJAMENTO SEMANAL – 2023

ANOS INICIAIS
INSTITUIÇÃO DE ENSINO: ESCOLA JOÃO LEMOS RIBEIRO
PROFESSOR (A): MATHIAS SANTOS OLIVEIRA
ANO/TURMA: 3° ANO COMPONENTE CURRICULAR: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL TURNO: MATUTINO
PERÍODO: 22/05-2023 a 26/05/2023

DESDOBRAMENT
OS DIDÁTICOS
OBJETOS DE
DATAS/ PRÁTICAS DE CAMPOS DE PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTO/ HABILIDADES AVALIAÇÃO
AULAS LINGUAGEM ATUAÇÃO (DESENVOLVIMEN
CONTEÚDOS
TO
METODOLÓGICO)
(EF12LP06) Planejar e
22/05-2023 a produzir, em colaboração
2/05/2023
com os colegas e com a Explicação do
ajuda do professor, recados, assunto.
avisos, convites, receitas, Roda de conversa e
Avaliação
instruções de montagem, Questionamentos a
contínua e
dentre outros gêneros do respeito do assunto.
processual,
Oralidade Campo da vida Produção de texto campo da vida cotidiana, que Leitura individual.
leitura,
cotidiana possam ser repassados Leitura coletiva.
oral participação
oralmente por meio de Apoio de materiais
e
ferramentas digitais, em tecnológicos, e
( Convite) desenvolvime
áudio ou vídeo, considerando lúdicos.
nto.
a situação comunicativa e o Cantigas de roda.
tema/assunto/finalidade do Apoio dos livros,
texto. tema 1.

.
 PLANEJAMENTO SEMANAL-2023 ANOS INICIAIS

INSTITUIÇÃO DE ENSINO: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO LEMOS RIBEIRO

PROFESSOR (A): MATHIAS SANTOS OLIVEIRA
ANO/TURMA: 4° ANO TURNO: MATUTINO
COMPONENTE CURRICULAR: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
PERÍODO: 22/05-2023 a 26/05/2023

DESDOBRAMENT
OS DIDÁTICOS
OBJETOS DE
DATAS/ PRÁTICAS DE CAMPOS DE PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTO/ HABILIDADES AVALIAÇÃO
AULAS LINGUAGEM ATUAÇÃO (DESENVOLVIMEN
CONTEÚDOS
TO
METODOLÓGICO)
(EF04LP22) Planejar e Explanação do
22/05-2023 a produzir, com certa assunto, roda de Avaliação
26/05/2023 Produção de
autonomia, verbetes de conversa. contínua e
textos (escrita
Campo das práticas enciclopédia infantil, digitais Material para processual,
compartilhada e Escrita autônoma
de estudo e pesquisa ou impressos, considerando exposição. leitura,
autônoma)
a situação comunicativa e o Apoio do livro. participação
tema/ assunto/finalidade do Apoio tecnológico. e
texto. Material lúdico. desenvolvime
Apoio do livro, tema nto.
1.
 PLANEJAMENTO SEMANAL-2023 ANOS INICIAIS

INSTITUIÇÃO DE ENSINO: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO LEMOS RIBEIRO

PROFESSOR (A): MATHIAS SANTOS OLIVEIRA PERIODO 22-05-2023 A 26-05-2023
ANO/TURMA: 5° ANO TURNO: MATUTINO
COMPONENTE CURRICULAR: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
DESDOBRAMEN
TOS DIDÁTICOS
OBJETOS DE PEDAGÓGICOS
DATAS/ PRÁTICAS DE CAMPOS DE
CONHECIMENTO/ HABILIDADES (DESENVOLVIM AVALIAÇÃO
AULAS LINGUAGEM ATUAÇÃO
CONTEÚDOS ENTO
METODOLÓGIC
O)
22-05-2023 A (EF03LP16) Identificar e
26-05-2023 reproduzir, em textos
injuntivos instrucionais
(receitas, instruções de
montagem, digitais ou
impressos), a formatação
própria desses textos (verbos
imperativos, indicação de
passos a serem seguidos) e Leitura de textos.
a diagramação específica Explanação
dos textos desses gêneros referente ao
(lista de ingredientes ou assunto Avaliação
Produção de textos Forma de composição materiais e instruções de
abordado. contínua e
(escrita compartilhada Campo artístico- do texto
execução – "modo de fazer"). Material de processual,
e autônoma) literário
Compreensão em exposição. leitura,
Leitura/escuta Campo da vida leitura (EF09LP09) Ler e Material lúdico. participação
(compartilhada e cotidiana compreender, com Apoio de livro. e
autônoma) (Receita) autonomia, textos Apoio de desenvolvime
instrucionais de regras de materiais nto.
jogo, dentre outros gêneros tecnológicos.
do campo da vida cotidiana, Roda de
de acordo com as conversa.
convenções do gênero e
considerando a situação
comunicativa e a finalidade
do texto.
 (EF05LP09) Ler e
compreender, com
autonomia, textos
instrucionais de regras de
Campo da vida jogo, dentre outros gêneros
Leitura/escuta
cotidiana Compreensão em
(compartilhada e do campo da vida cotidiana,
leitura
autônoma) de acordo com as
convenções do gênero e
considerando a situação
comunicativa e a finalidade
do texto.