GEOGRAFIA 09/08/2022

COMPONENTES CURRICULARES GÊNERO

( ) LÍNGUA PORTUGUESA ( ) EDUCAÇÃO FÍSICA ( ) HISTÓRIA ( ) MATEMÁTICA

( ) ARTE ( ) ENSINO RELIGIOSO ( X ) GEOGRAFIA ( ) CIÊNCIAS

CAMPOS DE ATUAÇÃO PRÁTICAS DE LINGUAGEM

( ) VIDA COTIDIANA ( ) ARTÍSTICO-LITERÁRIO ( ) LEITURA ( ) PRODUÇÃO DE TEXTO/ESCRITA DE PALAVRA

( ) VIDA PÚBLICA ( ) PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA ( ) ORALIDADE ( ) ANÁLISE LINGUÍSTICA/ SEMIÓTICA

UNIDADE TEMÁTICA - EIXOS OBJETO(S) DE CONHECIMENTO HABILIDADE(S)

O SUJEITO E SEU LUGAR NO MUNDO UNIDADE 2- CAMPO E CIDADE: TEMA 1/ O

TRABALHO NO ESPAÇO RURAL, TEMA 2/
MUNDO DO TRABALHO O TRABALHO NO ESPAÇO URBANO.
EF04GE04
PÁGINAS 52 A 57.
EF04GE07

TEMAS CONTEMPORÂNEOS COMPETÊNCIA(S) ESPECÍFICAS OBJETIVO(S) DA AULA

( )Direitos da criança e do adolescente COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS
VERIFICAR A COMPREENSÃO DOS CONTEÚDOS
( )Educação para o trânsito ( )Educação ambiental
( ) Abertura ao novo: imaginação criativa e
ESTUDADOS NA UNIDADE 2 ATRAVÉS DE
( )Processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso curiosidade para aprender e interesse artístico,
REVISÃO.
( )Educação em direitos humanos ( ) Autogestão: responsabilidade, determinação,
organização, foco e persistência
( )Educação das relações étnico-raciais e ensino de história e cultura afro-
brasileira, africana e indígena ( ) Engajamento com os outros: iniciativa social,
assertividade e entusiasmo
( ) Saúde ( X ) vida familiar e social
( X ) Amabilidade: empatia, respeito, confiança
( )Trabalho ( ) ciência e Tecnologia

( ) Diversidade cultural ( ) Outros___________________ ( ) Resiliência emocional: tolerância ao

estresse, autoconfiança, tolerância à frustração.
 METODOLOGIA

ATIVIDADE DE REVISÃO DOS CONTEÚDOS ESTUDADOS NA UNIDADE 2: CAMPO E CIDADE, COM OS TEMAS 1 E 2 DAS PÁGINAS 44 A 57, ABORDANDO
ASSUNTOS RELEVANTES COM 10 QUESTÕES DE FIXAÇÃO E AMPLIAÇÃO DOS CONTEÚDOS TRABALHADOS, NO CADERNO.

RECURSOS ATIVIDADES FLEXIBILIZADAS

LIVRO DIDÁTICO, LÁPIS, CADERNOS, BORRACHA. ATIVIDADES DIFERENCIADAS PARA ATENDER AS NECESSIDADES INDIVIDUAIS DOS ALUNOS.

PROFESSORES E ALUNOS.

AVALIAÇÃO
ATRAVÉS DO ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DAS
ATIVIDADES PROPOSTAS.

OBSERVAÇÕES AGENDA

GEOGRAFIA: UNIDADE 02 DO LIVRO DIDÁTICO.

LEITURA INFORMATIVA DAS IMAGENS E DOS TEXTOS DAS PÁGINAS: 44 A 57.

ATIVIDADE DE EXPLORAÇÃO DO CONTEÚDO NO LIVRO – PÁGINAS: 46, 47 E 51.