Relatório Pedagógico - Aluna Isabela Coelho, 3º B

Através deste relatório, gostaria de compartilhar informações sobre o

desempenho acadêmico e comportamental da aluna Isabela Coelho,
matriculada no 3º B.
Desempenho Acadêmico: Isabela Coelho demonstra um excelente potencial
intelectual. Ela apresenta um alto nível de compreensão dos conteúdos
abordados em sala de aula e é capaz de aplicar seus conhecimentos de forma
eficiente. Sua participação nas discussões em classe é notável, destacando-se
por contribuições relevantes.
No entanto, tem sido observado que a aluna está enfrentando dificuldades em
completar suas tarefas. Apesar dos acompanhamentos constantes e do
acompanhamento diligente, Isabela tem deixado de fazer várias lições em sala
de aula. Isso tem prejudicado seu progresso acadêmico e sua capacidade de
absorver plenamente os conceitos ensinados.
Comportamento: Um aspecto que merece atenção especial é o
comportamento de Isabela em relação às relações. A aluna apresenta
oscilações de humor significativas, variando entre momentos de carinho e
períodos de mau humor. Essas mudanças bruscas de temperamento estão
afetando sua relação com os colegas de classe.
Além disso, Isabela tem se envolvido em conflitos com seus amigos sem
motivo aparente. Essas brigas desnecessárias têm gerado um ambiente de
tensão e dificultado a criação de um ambiente de aprendizado saudável para
todos os estudantes.
Como professora da Isa, gostaria de ressaltar que tenho mantido um diálogo
constante com ela, buscando ajudá-la a melhorar seu comportamento. Tenho
estabelecido uma comunicação aberta e positiva com a mãe, o que tem
facilitado nosso trabalho conjunto em prol do desenvolvimento da aluna.
Durante nossas conversas, tenho enfatizado a importância de manter um bom
relacionamento com todos os colegas de classe, além de resolver conflitos de
maneira vívida. É válido mencionar que sempre procuro elogiar a Isabela
quando ela cumpre todas as atividades propostas. Esses elogios têm o intuito
de oferecer um reforço positivo, reconhecendo seus esforços e incentivando-a
a manter o compromisso com seus afazeres.
Além disso, tenho buscado criar vínculos saudáveis com ela. Por meio de um
diálogo constante, procuro compreender suas dificuldades e auxiliá-la na busca
de soluções práticas. Acredito que um bom relacionamento de confiança e
apoio seja fundamental para o desenvolvimento pessoal e acadêmico da Isa.
Por meio desse vínculo, buscamos proporcionar um ambiente de aprendizado
saudável e encorajador, onde ela se sinta motivada a superar seus desafios,
desenvolver habilidades socioemocionais e construir relacionamentos positivos
com seus colegas.
Continuaremos trabalhando juntos, para apoiá-la em sua jornada educacional,
oferecendo o suporte necessário para que ela alcance seu potencial máximo.
Acreditamos que, com paciência, incentivo e cooperação, Isabela será capaz
de superar suas dificuldades, fortalecer seu comportamento e obter sucesso
em sua trajetória acadêmica e pessoal.

Colégio Cervantes – Bonfim Paulista.

Professora Laísa F. de Souza.