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https://novaescola.org.br/plano-de-aula/2046/conhecendo-as-doencas-sexualmente-transmissiveis-dst
Código: CIE8_08V&E04
Sobre o Plano
8º Ano
Objetivos de aprendizagem
Identificar as principais características das ISTs mais comuns no Brasil e no mundo. Apoiar o uso de preservativos e desenvolver o respeito às pessoas
portadoras de ISTs.
(EF08CI09) Comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na
escolha e na utilização do método mais adequado à prevenção da gravidez precoce e indesejada e de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs).
(EF08CI11) Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética).
Materiais complementares
Documento
Textos para impressão - Mão na Massa - Conhecendo as doenças sexualmente transmissíveis (DSTs)
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/HBjY3w32NgpvjvD4MQcTs2wcdPn5tE9kHdYuQ3D7K3ZzNEjeqz23kb5CWkwm/textos-para-
impressao-mao-na-massa-cie8-08ve04
Slide 3 Contexto
Slide 6 Sistematização
Tempo sugerido: 12 minutos
Orientações: Retome a questão disparadora e estimule uma revisão dos conhecimentos construídos em aulas anteriores. Através de um debate,
evidencie aos estudantes a importância da prevenção e que portadores de alguma IST não devem sofrer nenhum tipo de preconceito. Após esse
momento, toda a turma deverá construir um único mapa conceitual no quadro. Esse mapa deve sistematizar os conhecimentos construídos em cada
grupo (integrando os pontos de convergência entre as pesquisas sobre as IST) e responder a questão disparadora feita no início da aula. Ao final,
peça que os alunos registrem o mapa em seus cadernos.
ATENÇÃO PROFESSOR: é importante você alertar seus alunos para a atualização e a troca de nomenclatura de IST para IST (Infecção Sexualmente
Transmissível). A nova denominação é uma das atualizações da estrutura regimental do Ministério da Saúde por meio do pelo Decreto nº 8.901/2016
publicada no Diário Oficial da União em 11.11.2016, Seção I, páginas 03 a 17. ( http://www.aids.gov.br/pt-br/noticias/departamento-passa-utilizar-
nomenclatura-ist-no-lugar-de-IST )
Caso você ainda tenha tempo, seguem sugestões de alguns vídeos sobre o tema:
https://www.youtube.com/watch?v=S2ir6KGfML8
https://www.youtube.com/watch?v=DDW0tVl0yGI
https://www.youtube.com/watch?v=xxK87oC12ao
https://www.youtube.com/watch?v=H6AcZxKISqw
Como sugestão de atividade complementar, após conhecerem mais sobre as IST, os alunos poderão elaborar um folder explicativo que poderá ser
distribuído na escola. Essa atividade tem a possibilidade de ser trabalhada juntamente aos professores de arte e língua portuguesa.
Materiais necessários: Caderno/bloco de papel, caneta/lápis, quadro e marcador de quadro branco/giz.
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