Planejamento Didático

Turma: 03
anos
Semana: 24.07 a 27.07.2023
Professoras: Urânia / Milena

Plano " O galo Bartolinho"

Campos de Experiências:

O eu,o outro e o nós

Corpo, gestos e movimento
Traços, sons, cores e
formas
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações

Aprendendo sobre quantidades

Conhecendo os coisas do cotidiano
Conteúdos Estimular a percepção dos sons
Desenvolvendo percepção de cores

Aprender sobre os animais

Desenvolver a percepção matemática
Objetivos de Desenvolver a fala e o reconhecimento dos sons
Aprendizagem Estimular a criatividade e percepções visuais
Desenvolver habilidades psicomotoras

TV
Pen Drive
Papel A4
Lápis Colorido
Matérias Cola
Necessários E.V.A
Tinta Guache

Observações

Estratégias Metodológicas
( por dias da semana)

Acolhida Diária
 Rodinha
Música de Acolhida
Explorar Calendário
Chamada dos alunos (presentes e ausentes)
Contação de História (diversificar recursos)
Apresentar o conteúdo do dia

Segunda-Feira (24.07)

Acolhida
Rodinha socializadora
Vídeo : "O Galinho Bartolinho"
Questionamentos orais: Gostaram do vídeo? O que te chamou atenção?
Quantas animais aparecem no vídeo? Quem já viu um galo? Qual lugar você
viu?
Deixar que as crianças falem sobre as suas experiências com animais no seu
cotidiano.
Atividade impressa: " Vamos colorir bem bonito o galinho bartolinho"

Terça-Feira (25.07)

Acolhida
Rodinha socializadora
Musicalidade ( Áudio dos sons dos animais)
Questionamentos orais: Quais animais podemos ouvir? Perguntar separadamente o
som de cada animal. Qual desses animais você já viu?
Mostrar a imagem real dos animais que foram mostrados os sons.
Atividade impressa: "Pinte os animais e imite os sons"

Quarta-Feira (25.07)

Acolhida
Rodinha socializadora
Musicalidade: " O galinho
Bartolinho" Trabalhar Quantidades
Questionamentos orais: Quantos animais aparecem? Como podemos contar? Como é
o nome de cada animal? ...
Relembrar o numero 7, mostrando a quantidade de animais que aparecem na
cantiga.
Atividade Impressa: "Circule tudo que a barata diz que tem!", atividade 2 "Recorte e
cole coisas que a dona baratinha diz que tem!"

Quinta-Feira (27.07)

Acolhida
Rodinha socializadora
Musicalidade ( Relembrar a cantiga "O galinho Bartolinho")
Conversar sobre tudo que foi trabalhado na semana, relembrando o numero 7 e
sobre as coisas que vemos no cotidiano e aos sons dos animais
 Questionamentos orais: Questionar sobre o que aprenderam na semana, qual o
movimento da escrita do numero 7? Mostre como fazemos o numero 7 com as mãos.
Mostrar imagens dos animais que vimos ao longo da semana
Atividade Impressa: "Cole o seu galinho Bartolinho" ( Trabalhar dobradura com as
crianças do galinho)
Motricidade fina: "Letras na bacia"

Sexta-Feira (28.07)

FERIADO ( aniversário de Itabuna)