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COMUNICAÇÃO NA EMPRESA
COMUNICAÇÃO GAUDÊNCIO GOUVEIA GAMEIRO
GAUD~ENCIO GOUVEIA GAMEIRO
COMUNICAÇÃO NA EMPRESA
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 2 4
1- Comunicação Pessoal
2- Comunicação Empresarial
3- Tópicos de Redacção de Textos
GAUDENCIO
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OBJECTIVOS 3 4
GERAL
Desenvolver competências e habilidades para entender a importância e
possibilidades da comunicação dentro das organizações.
ESPECÍFICOS
• Dotar os formandos de conhecimento e habilidades relacionadas à
comunicação nas organizações;
• Treinar os formandos em técnicas de comunicação efectiva, tendo em atenção
o contexto corporativo;
• Revisar técnicas e instrumentos para comunicação escrita no ambiente de
trabalho;
• Instruir para que os participantes alinhem o seu discurso e comunicação aos
objectivos e metas da organização, almejando um ambiente de trabalho
saudável.
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METODOLOGIA DA
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4 4
FORMAÇÃO
Horários
Metodologia de Trabalho
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DINÂMICA 5 4
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OBJECTIVOS 6 4
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ÂMBITO DE CONTEÚDO 7 4
1- Noção de Comunicação
2- Processo e Formas de Comunicação
3. A Escuta Activa
4- Técnicas de Comunicação em Público
5. Curiosidade sobre Retenção de Informação.
6. Exercícios de Consolidação
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NOÇÃO DE COMUNICAÇÃO 8 4
1.A palavra comunicar tem origem no termo
latinoCommunicare”,
“ que significa “entrar
em relação com” ou “pôr em comum”.
2. A comunicação é a capacidade de trocar
informações com qualidade face à
expectativa dos intervenientes no processo.
3. Em suma, a comunicação é a arte de
conectar, persuadir, integrar, seduzir, entrar
na mente das pessoas.
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PROCESSO DE COMUNICAÇÃO 9 4
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0S 7 DA COMUNICAÇÃO 10 4
1.Clara
2. Concreta
3. Completa
4.Consistente
5.Coerente
6.Concisa
7.Cortez
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FORMAS DE COMUNICAÇÃO 11 4
VERBAL NÃO-VERBAL
Escrita Frequentemente, recebemos e
Livros emitimos mensagens sem ser
Cartazes através da linguagem verbal, mas
Jornais sim através de:
Cartas Gestos
Internet (chat) Postura Corporal
Oral Expressões faciais
Diálogo entre duas pessoas Silêncios
Monólogo exterior Paralinguística (tom de
Rádio voz, velocidade, melodia
Televisão da voz, articulação e
Telefone pronúncia)
Internet Distância entre as
Na nossa sociedade, a linguagem verbal oral pessoas
é a mais frequentemente utilizada e mais Roupas e adornos.
privilegiada.
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COMUNICAÇÃO
DISCURSO COMUNICATIVO 12 4
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NÃO- VERBAL 16 4
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NÃO-VERBAL: O SILÊNCIO 17 4
Os silêncios são elementos fundamentais do processo de
comunicação e da relação interpessoal.
Estes exemplos mostram que os silêncios:
Fazem parte integrante da comunicação;
São bastante frequentes nas relações interpessoais;
Muitas vezes são embaraçosos;
Criam um vazio nas relações interpessoais, afectando-as;
Podem ser um momento de profunda troca de emoções e
sentimentos;
São fundamentais, porque para escutar o outro, é preciso
estar em silêncio.
Ser sensível aos silêncios e aprender a interpretá-los é uma exigência da comunicação.
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NÃO-VERRBAL: VESTUÁRIO 18 4
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EXPRESSÃO COMUNICATIVA 20 4
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EM SÍNTESE 21 4
• A postura
• As expressões
• O olhar
• O Rosto
braços
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EXPRESSÃO VISUAL 22 4
“Ouvir é ouro, falar é prata, porque ao ouvir podemos aprender ou perceber algo
novo, enquanto que o acto de falar limita-nos ao processamento de ideias já
formadas.”(David Kolb)
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SIGILO 24 4
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 25 4
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PLANO DE COMUNICAÇÃO 26 4
Planear
• O que comunicar?(o tema/conteúdo)
• Para quê? (os objectivos)
• Para quem? (o público-alvo)
• Quanto tempo? (a duração)
• Como? (as técnicas de comunicação)
• Quando? (a data)
• Onde? (o local)
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COMUNICAÇÃO EFICAZ 27 4
• A comunicação eficaz
obedece a uma regra
simples:
• Pensar;
• Falar e
• Gesticular de forma
sincronizada
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TÓPICOS DE APRESENTAÇÃO 28 4
• Ter postura;
• Vestir roupa adequada a cada situação;
• Para as mulheres, não usar muitos adereços, nem
maquilhagem exagerada*;
• Colocar as plantas dos pés firmes no chão;
• Pés ligeiramente afastados(o peso do corpo deve estar
igualmente distribuído nos dois pés);
• Cabeça erecta;
*A atenção deve estar centrada em nós e não no que usamos, nos nossos adereços
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ESCUTA ACTIVA 29 4
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EXPRESSAÕ VERBAL 30 4
• Respirar mal;
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• Coçar-se, bocejar;
da plateia.
abertas;
• Cruzar os braços;
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APRESENTAÇÃO EM PÚBLICO 34 4
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EXERCÍCIOS 35 4
Assinale o carácter verdadeiro (V) ou falso (F) das seguintes sentenças:
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PARA TERMINAR 36 4
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37 4
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