 sujeito (implícito ou explícito);
ORAÇOES COORDENADAS  complementos – verbal/ nominal – (implícita/ explicitamente).
E SUBORDINADAS
Tipos de Períodos
 simples: constituído de uma única oração; ou seja, um
enunciado com apenas um verbo e sentido completo:
Exemplos:
1. Os dias de verão são muito quentes, principalmente em Assis.
2. Viajo sempre em minhas férias de janeiro.
3. Já passei a eles a lista de compras: café, arroz, feijão e macarrão.
 composto: constituído por duas ou mais orações (com mais de
dois verbos) e possui estrutura sintática completa:
Exemplos:
1. Acordei mais cedo para dar tempo de / tomar um banho, com calma.
2. Os livros que comprei / sábado já foram entregues no mesmo dia.
3. É importante que você / saiba que eles não / aceitam que se / chegue
atrasado mais que cinco minutos.
Obs: Estrutura sintática completa: possuir todos elementos completos:
 verbo - obrigatório;
1
No período composto se traz uma ideia comum, existindo uma
relação entre as suas orações, que pode ser de:
a) Coordenação:
Constituem orações independentes entre si1, possuem sentidos
próprios, sendo autônomas = orações coordenadas.
Exemplos:
1. Hoje de manhã fui à feira / e comprei muitas verduras.
1ª oração 2ª oração
2. Neste final de semana fomos ao shopping,/ tomamos lanche,
passeamos pelas lojas,/ namoramos muito!
b) Subordinação:
Constituem orações de independência, isto é, depende uma da(s)
outra(s) para constituir sentido completo. Há sempre uma oração
principal e suas subordinadas = orações subordinadas.
1
Apesar de possuírem sentido próprio, por estarem juntas, essas
orações trazem informações uma sobre a outra.
Exemplos: Por sua vez, orações coordenadas sindéticas se
1. Jeferson fala / como se fosse um papagaio. subdividem em cinco grupos de acordo com suas conjunções:
2. À noite ocorrerá a publicação de meu primeiro livro de poesias / que
se dará na livraria da praça central.
1. Aditivas (ideias de soma/adição):
Ex: Gostava muito da escola / e não deixava de / assistir nenhuma aula.
As orações coordenadas se dividem em dois grupos:
conjunções aditivas: e, nem, também, mas também/....
1. Coord. Assindéticas: ligadas por pontuação ( / , ;/ :).
Exemplos:
2. Adversativas (oposição/ contrárias):
a) Seis pessoas votaram a favor da proposta; / duas votaram contra.
Ex: Sempre foi muito estudioso, / no entanto, não se adaptava à escola.
b) Encostei no volante do carro, / estava muito quente.
c) Cheguei, / vi, / venci. Obs: nas orações coord. sind. adv. a conjunção deve vir precedida de “ ” ,

2. Coord. Sindéticas: ligadas por conjunção. conjunções adversativas: mas, porém, contudo, ainda, todavia...
Exemplos:

a) Eu acordo cedo todos os dias, / mas eu não gosto. 3. Alternativas (opção/ escolha):
b) Maria Clara não vai mais à festa, / nem falará mais com eles. Ex: Estude /ou não sairá para passear com os amigos.
c) É melhor você preencher o formulário /conforme a secretária conjunções alternativas: ou/ ora...ora/ ou...ou/ já..já/ quer...quer
explicou.

4. Conclusivas (término):
sindética = com síndeto (conectivo) Ex: Estudou como nunca / fizera antes, / conseguiu, / pois, a aprovação.
conjunções conclusivas: logo, portanto, por fim, assim, então...

2
5. Explicativa (explicação):
Ex: Conseguiu a aprovação, / pois estudou como nunca fizera antes.
conjunções explicativas: porque, pois, isto é, ou seja...
2. Adverbiais – possuem função de advérbio (trazem uma
circunstância para a oração principal):
Exemplos:
a) Consoante às regras de conduta criadas, / Antenor preferiu alertar

“Pois”antes do verbo da 2ª oração = explicação seus colegas de trabalho. caráter de conformidade

“Pois” após o verbo da 2ª oração = conclusão

b) O palestrante falou tão baixo, / de forma que não conseguimos ouvir
a apresentação. exprime consequência
As orações subordinadas se dividem em três grandes grupos:
1. Adjetivas – possuem função de adjetivo (caracterizam a
oração principal): 3. Substantivas – possuem função de substantivo 3:
não são ligadas por conjunções, mas por pronomes relativos2. Obs: apresentam alguma conjunção integrante (se ou que)
Exemplos:
a) Os jogadores de futebol, / que são iniciantes, / não recebem salários. Exemplos:
1ª oração (ainda s/ verbo) 2ª oração continuação da 1ª
a) É óbvio / que todos seremos reprovados na disciplina.
caráter geral = refere-se ao todo
função de sujeito

b) Os artistas que declararam seu voto / foram criticados. b) Todos nós temos um só desejo: / que passemos no concurso público.
1ª oração 2ª oração
função de aposto
caráter restritivo = refere-se a uma parte

3
Para relembrar: um substantivo pode exercer a função de sujeito, OD, OI,
2
Pronomes relativos: que, quem, quando, cujo(a), o(a) qual, onde... predicativo, aposto, complemento nominal.
3
Resumo do conteúdo:

assindéticas
(por pontuação)
coordenadas
(autônomas) 1. aditivas
sindéticas 2. adversativas
(por conjunções) 3. alternativas
4. conclusivas
5. explicativas

1. adjetivas
subordinadas 2. adverbiais
(dependentes) 3. substantivas