Projeto

Patrono
Da
ESCOLA
ENSINO FUNDAMENTAL I
e EDUCAÇÃO INFATIL

Escola Elizabete Bernardes Davi

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

Nome: Escola Elizabete Bernardes Davi

Endereço: Rua 166 Quadra 294, lotes 01 a 02 - Bairro: Nova Alexânia

Telefone: (62) 3336-2301 Email: claudiamonteiro001@yahoo.com.br

INEP: 521.34210

Lei de Criação/Denominação: Nº 07/2007

Recredenciamento/Renovação e Autorização Resolução: CEE/CEB nº 336

de 19/11/2021

Modalidades de Ensino: Educação Infantil e Ensino Fundamental 1º ao 5ºano

Entidade Mantenedora: Prefeitura Municipal de Alexânia

Prefeito Municipal: Allysson Silva Lima

Secretária Municipal de Educação e Cultura: Ana Lúcia de Souza Holanda

Grupo Gestor

Diretora da Escola: Eliania Lemes de Souza

Secretária Geral: Eunice de Jesus Gomes de Oliveira Souza

Coordenadoras Pedagógicas

Turno Matutino:

Rosiane Moreira da Silva

Luciana Bernardes da Silva
Claudia Leite Monteiro

Turno Vespertino:

Joselice Silva da Conceição

Elcinea Lima da Silva

● HISTÓRICO DA UNIDADE ESCOLAR:

A Escola Municipal Elizabete Bernardes Davi, foi fundada em 2007, na gestão

do prefeito Ronaldo Fernandes Queiroz, que sugeriu através de um projeto de
Lei, que fosse dada a nova Unidade Escolar o nome de “Elizabete Bernardes
Davi”, em homenagem a ex-secretária de educação, o projeto este que foi
aprovado por unanimidade pelos vereadores.

Com o advento da construção do Conjunto Habitacional Manoel Fernandes de

Queiroz, surgiu à necessidade de uma Unidade Escolar, para atender a nova
demanda surgida.

O trabalho da Escola Municipal Elizabete Bernardes Davi, teve seu início em

janeiro de 2008 com 05 turmas. As dependências da Unidade Escolar
constavam de 03 salas de aula, 01 secretaria, 01 sala de direção, 01 sala de
coordenação, 02 banheiros com lavabo para uso dos alunos, 02 banheiros com
lavabo para uso dos funcionários, 01 uma cozinha para atender em média 200
alunos nos turnos matutinos e vespertinos.

A primeira diretora foi por indicação, sendo a exercido o cargo pela professora
Adozinda Machado da Silva, a secretária foi Maria Aparecida Gomes Lima, a
coordenadora pedagógica: Giovana Isabel Batista Campelo Fontes, as
primeiras professoras foram: Íris Pinto de Faria Bueno, Jeani Alves de Amorim,
Marly Gomes da Maia Silva, Nilda Pereira Primo, Sheyla Batista Souza,
auxiliares de higiene e alimentação: Patrícia Nunes da Silva, Rosilene Bicudo
da Rocha e Lucineusa Ferreira da Silva.

A segunda diretora foi à professora Nilza Pereira Primo foi nomeada do ano
2010 a 2011. No final do ano de 2011 houve eleição e a diretora Nilza Pereira
Primo foi eleita na gestão de 2012 a 2013.

No ano de 2013, no mês de novembro, houve a eleição para Gestão de

Diretora onde a professora Elisângela Portela da Silva Gomes concorreu com a
coordenadora pedagógica Iraci Vieira. A professora Elisângela ganhou com 68
votos x 39 votos de Iraci Vieira, para a gestão de 2014 a 2015. Em janeiro de
2014 tomou posse como diretora o novo grupo gestor formado pela diretora
Elisângela Portela da Silva Gomes, as coordenadoras: Simone Lopes Saraiva,
Elcinéa Lima da Silva, Cláudia Leite da Silva Monteiro, Eliania Lemes de
Souza, Marli de Souza Vasques.

No final do ano de 2015 houve eleição e a diretora Elisângela Portela da Silva

Gomes foi candidata única e se reelegeu com 56 % votos validos de pais,
alunos e funcionários para a gestão de 2016 a 2017. Em janeiro de 2016 tomou
posse como diretora o novo grupo gestor formado pela diretora Elisângela
Portela da Silva Gomes, as coordenadoras: Elcinéa Lima da Silva, Jeani Alves
de Amorim, Simone Gomes da Silva Melo, Simone Lopes Saraiva, continuando
em sua Gestão com alguns funcionários a acrescentar. Sendo a Coordenadora
Pedagógica a Senhora Simone Gomes da Silva Melo, Coordenadora de Turno
as Senhoras, Jeane Alves de Amorin e Rosiane Moreira da Silva.
No dia quinze do mês de dezembro de dois mil e dezessete, ocorreu novo
processo eletivo, no qual foi candidata única e eleita com 70 por cento dos
votos a professora Claudia Leite da Silva Monteiro, para a gestão do período
de 2018 a 2019. Em janeiro de 2018 tomou posse a diretora Cláudia Leite da
Silva Monteiro juntamente com o grupo gestor formado pelas coordenadoras:
Ana da Silva Lima Gomes, Eleuza Aparecida Medeiros, Rosiane Moreira da
Silva e Simone Lopes Saraiva Pinto.

Neste ano de 2019, houve uma mudança na formação do grupo gestor, o qual
passa ser formada pela diretora Claudia Leite da Silva Monteiro, sendo as
coordenadoras: Eleuza Aparecida Medeiros, Eliania Lemes de Souza, Marlene
Gontijo Gontijo Pereira e Simone Lopes Saraiva Pinto. Por necessidade da
comunidade local, foi novamente ofertado em 2019 o Ensino Fundamental de
1º ao 5º ano, permanecendo até o ano corrente. (2020) Gestão 2020 a 2021 -
Claudia Leite da Silva Monteiro, reeleita. As coordenadoras: Cláudia Renata
Olimpio dos Santos Tomazini, Eliania Lemes de Souza, Edvânia Lemes de
Souza Leal e Simone Lopes Saraiva Pinto.

No dia nove de dezembro do ano de dois mil e vinte, ocorreu novo processo
eletivo para escolha da gestora desta Unidade Escolar, onde teve como
candidatas as senhoras Eliania Lemes de Souza e Simone Lopes Saraiva
Pinto, onde a senhora Eliania Lemes de Souza teve 55% dos votos validos, a
mesma tomou posse no dia 03 de janeiro de 2022.

A escola funciona com a autorização de funcionamento resolução CEE/GO N°

336 de 19/11/2021, com seus efeitos estendidos até 31 de dezembro de 2024,
com credenciamento para a oferta da Educação Infantil e o Ensino
Fundamental do 1°ao 5° ano.

● BIOGRAFIA DO PATRONO DA UNIDADE ESCOLAR

 Elizabete Bernardes Davi nasceu em 24 de janeiro de 1972 na cidade de
Anápolis - Goiás, filha de Iraci Antônio Davi e Maria Bernardes Davi. Viveu
os seus melhores momentos de sua infância no Distrito de Olhos D'água, no
município de Alexânia, onde cursou o primeiro grau. Em 1995 mudou- se para
Alexânia onde cursou o segundo grau em Administração de Empresas,
Cientifico e Magistério. Foi Secretária de Educação de 1997 a 2004, época em
que seu pai Iraci Antônio Davi, exerceu o cargo de prefeito de Alexânia.

Em 2003, por ironia do destino constata que sofre de câncer e começa

uma longa jornada de tratamento, lutou contra a doença acreditando em um
amanhã melhor, continuou trabalhando até seus últimos dias de vida, vindo
a falecer no dia 24 de maio de 2006, deixando uma filha e um filho e um
grande exemplo de luta e amor pela vida.

● JUSTIFICATIVA
 O presente projeto visa conhecer e resgatar a história da escola,
valorizar experiências vividas pelos alunos em sua trajetória escolar bem como
manter e preservar o bem público, o espaço no qual a escola está inserida,
homenagear e conhecer a história do patrono da escola, integrando-o nas
atividades escolares, procurando com isso reforçar a leitura, escrita,
imaginação e criatividade dos alunos.

● OBJETIVO GERAL
Resgatar a história da escola na comunidade local, buscando identificar
o passado da mesma.

● OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Levantar a história do PATRONO da ESCOLA e a influência que o

mesmo teve na sociedade e na sua família;
 Entender como era a organização escolar no projeto e como ela está
hoje;
 Fazer levantamento de informações em documentos da escola;
 Entrevistar pessoas mais velhas que possa dar informações sobre o
início da escola;
 Entrevistar gestores e profissionais que trabalharam na escola na época
que ela foi fundada;
 Despertar nos alunos o interesse e a criatividade agregando o projeto
às disciplinas trabalhadas, estimulando a pesquisa, leitura e diferentes
gêneros textuais.

● PARCERIAS INTERNAS
Equipe gestora, professores, alunos da educação Infantil e Ensino
Fundamental I.
● PARCERIAS EXTERNAS
Prefeitura e Secretaria Municipal de Educação;
Comunidade escola;
Familiares e amigos próximos que queiram contribuir com o projeto.

● PÚBLICO ALVO
Toda a comunidade escolar.

● CRONOGRAMA

O Projeto será desenvolvido no segundo semestre pela equipe

pedagógica, com ações e metodologias direcionadas pelos professores, com
pesquisa sobre a história de vida do Patrono da escola, investigação, debates
relacionados a criação da escola, preservação da memória e patrimônio
escolar.
A data de aniversário da escola é 07 de dezembro, mês que será
realizada a culminância do Projeto com apresentações, exposições dos
trabalhos realizados pelos alunos e homenagens ao Patrono da escola.

● DESENVOLVIMENTO (METODOLOGIAS)

Ensino Fundamental - (1° ao 5° ano)

 Entrevista com familiares e amigos do patrono;

 Pesquisa sobre a história da escola;
 Entrevista com funcionários da época da fundação da escola;
 Construção de painel com fotos e linha do tempo e história sobre o
patrono da escola.
 Incentivar a produção escrita e a oralidade, através de desenhos,
frases, redações e poemas;
 Realizar culminância do projeto com momento para homenagear a
escola e o Patrono;

Educação Infantil - (Creche- maternal I e II, Jardim I e II )

 Passeio pela escola e produção de desenhos;

 Roda de conversa sobre a história da escola;
 Exposição de fotos da escola;
 Produção de cartazes e teatro relacionado a história da escola.

● CONCLUSÃO
O Projeto Patrono da Escola será desenvolvido com o objetivo principal de
conhecer a biografia do patrono, a história da escola e principalmente fomentar
nos alunos o sentimento de pertencimento do lugar onde estudam,
incentivando a valorização, a conservação do ambiente e o patrimônio escolar,
através das ações realizadas integrar de forma interdisciplinar as atividades
escolares proporcionado conhecimentos e aprendizagens.
que tenham autonomia e possam entender-se e posicionar-se como sujeitos.
Por tudo isso,
conhecer a história do seu lugar, dos antepassados fez-se importante.

Os trabalhos desenvolvidos serão apresentados pelos alunos, durante o mês

de novembro e a culminância no mês do aniversário da escola, no dia 12 de
dezembro de 2023, com convites estendidos aos amigos e familiares do
patrono para representa-lo e serem homenageado pela escola.

● AVALIAÇÃO
Ao concluir o desenvolvimento do projeto é necessário evidenciar os pontos
positivos e as aprendizagens que foram adquiridas pelos alunos e comunidade
escolar.

Através de debates, roda de conversa e relatórios, observar se os objetivos

foram alcançados e se novas consciências relacionadas a proposta do projeto
foram geradas.

“Não há saber mais ou saber menos: há

saberes diferentes.”
Paulo Freire