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CURSO DE PSICOLOGIA ,
7.º PERÍODO: SEMESTRE: 2022.1
Terapia Cognitiva Comportamental
Professora:
Raquel Alcides dos Santos
Doutora em saúde coletiva
Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental IPCS
Universidade de Vassouras
CURSO DE PSICOLOGIA ,
7.º PERÍODO: SEMESTRE: 2022.1
Terapia Cognitiva Comportamental
REVISÃO:
BEHAVIORISMO
Professora:
Raquel Alcides dos Santos
Doutora em saúde coletiva
Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental IPCS
ORIGEM, DESENVOLVIMENTO E PRINCÍPIOS
DAS TERAPIAS COGNITIVAS
• CONDICIONAMENTO CLÁSSICO:
• Ivan Petrovich Pavlov 1849-1936 , fisiologista Russo
• Abriu caminho para o comportamentalismo.
• Estudou o comportamento de aprendizagem
involuntária (Condicionamento Clássico)
ORIGEM, DESENVOLVIMENTO E PRINCÍPIOS
DAS TERAPIAS COGNITIVAS
• CONDICIONAMENTO RESPOSPONDENTE OU CLASSICO
• John B. Watson
• John Broadus Watson, psicólogo e 1878 -1958) .
• Como professor de psicologia animal, desenvolveu
investigações, fundamentalmente sobre o comportamento
de ratos e macacos. São as suas experiências com animais,
controladas de forma rigorosa e objetiva, que lhe vão
inspirar o modelo de psicologia.
CONDICIONANTE RESPONDENTE
Condicionamento Respondente
Pavlov, Watson
Condicionamento operante
Reforços e punições
Skinner
CONDICIONAMENTO OPERANTE:
CONTROLE DISCRIMINATIVO DE ESTÍMULOS
CONSEQUÊNCIAS:
Reforços e
Vários estímulos no punições
ambiente podem
adquirir
propriedades
discriminatórias
Com emparelhamento repetido do comportamento (R)com
(pistas.)
uma consequência contingente, esses estímulos adquirem
a capacidade de alertar ou sinalizar à pessoa que a emissão
de um determinado comportamento provavelmente
resultará em uma certa consequência. Ex. Presença de
determinada pessoa.
Expectativa de consequência: Nos comportamentos
evitativos , onde não há consequência real , os estímulos
discriminativos servem como os principais fatores de
controle .
COMPORTAMENTO OPERANTE
Condicionamento
operante
Punição
reforçamento
reduz o comportamento
Aumenta o comportamento
Positivo Negativo
Positivo negativo Adicione estímulos
nocivos após o
Remova o estímulo
atrativo após o
Adicionar estímulo atraente
comportamento : comportamento.
após o comportamento
correto Dar um carinho bater em uma Pedir à criança para
quando o cão estiver criança para xingar ir ao seu quarto por
sentado xingar
Fuga:
Remova estímulos nocivos Evitação:
seguindo do Comportamento evita
comportamento correto: estímulo nocivo: Estudar
Desligando um despertador
pressionando o botão
para evitar uma nota ruim
soneca
Condicionamento Respondente
PRIMEIRA
GERAÇÃO
Pavlov, Watson
Condicionamento operante
Reforços e punições
Skinner
Teoria Cognitiva
SEGUNDA
GERAÇÃO
+
• Crescente atenção aos aspectos cognitivos do
comportamento humano, tanto na psicologia geral quanto
na psicologia experimental.
ORIGEM, DESENVOLVIMENTO E PRINCÍPIOS
DAS TERAPIAS COGNITIVAS
• Albert Ellis ( 1913 –
2007), um psicólogo estadunidense.
• Desenvolveu, em 1955, a terapia
racional emotiva comportamental.
• Modelo A >B>C
• Auto exigências: "Tem que"(em
relação a si e ao mundo)
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ORIGEM, DESENVOLVIMENTO E PRINCÍPIOS
DAS TERAPIAS COGNITIVAS