PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA BONITA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CNPJ: 06.132.409/0001-48
E-MAIL: pedrabonita.sme@gmail.com
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PLANEJAMENTO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 3° ANO/1ºBIMESTRE

AREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS ANO DE ESCOLARIDADE: 3ºANO DO FUNDAMENTAL
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA ANO LETIVO 2023

UNIDADE TEMATICA HABILIDADE OBJETOS DE CONHENCIMENTOS

Grafia do alfabeto (EF01LP11) Conhecer diferenciar e relacionar letras em formatos de imprensa e cursiva, Emprego da letra maiúscula e minúscula
maiúsculas e minúsculas.
(EF02LP01) Utilizar ao produzir o texto, grafia correta de palavras de conhecidas ou com Substantivos comuns e próprios.
Escrita (compartilhada estruturas sílabicas já dominadas, letras maiúsculas em inicio de frases e em parágrafos , Substantivos masculino e feminino/frases e
e autônoma) substantivos próprios e comuns. parágrafos
Ortografia Uso do M e N antes de P e B
(EF03LP04) Consiste em usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em monossílabos tônicos Acento agudo e circunflexo
Ortografia terminados em a , e, o .
Analise linguística (EF03LP02) Ler e escrever correspondência regulares contextualizadas entre grafemas e Construção sistema alfabético e da ortografia e
/semiótica (ortografia) fonemas, s/ ss ; r / rr e nasalidades. sons nasais

Produção de textos (EF35LP09) Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo - Identificação dos elementos da
(escrita as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual. narrativa
compartilhada e
autônoma)
Análise linguística/ (EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, Classificação das palavras de acordo com a
semiótica dissílabas, trissílabas e polissílabas. quantidade de sílabas /formação de palavras
(ortográfica)

Leitura/escuta (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros Textos: bilhetes, listas , textos
(compartilhada e e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, literários ,poemas e poesias
autônoma) temas, autores.

PLANEJAMENTO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 3° ANO/1ºBIMESTRE

 PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRA BONITA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CNPJ: 06.132.409/0001-48
E-MAIL: pedrabonita.sme@gmail.com
AREA DE CONHECIMENTO: EXATAS ANO DE ESCOLARIDADE: 3ºANO DO FUNDAMENTAL
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA ANO LETIVO 2023

UNIDADE HABILIDADES OBEJETO DE CONHECIMENTOS

TEMÁTICA
Números (EF03MA04) Estabelecer a relação entre números naturais e também construção de fatos da Números de 0 a 150
adição da subtração, relacionando-os com deslocamentos para direita ou para a esquerda.
Números EF03MA10) Identificar regularidade em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da Antecessor e sucessor
realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo números descrever uma regra de
formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.
Números (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição Estabelecer relação entre unidade
e a decomposição de natural. e dezena

Números (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal ,utilizando a composição Composição e decomposição
e a decomposição de natural .
Números (EF03MA06) Consiste em resolver e elaborar problemas de adição e subtração com o significado Operação adição e subtração
de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes (termo da adição e da subtração)
estratégias, de cálculo exatos ou aproximado, incluindo cálculo mental.
Geometria (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, trapézio e paralelogramo) Figuras planas
em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.
Geometria (EF03MA13) Associar figura geométrica espacial (cubo)objetos do mundo. Analise do cubo
Números (EF03MA30MG) Operar com os números naturais :adição e subtração sem agrupamento . Adição sem agrupamento
Números (EF03MA10) Identificar regularidade em sequências ordenadas de números naturais, resultantes Sequência numérica
da realização de adições ou subtrações sucessivas ,por um mesmo números descrever uma regra
de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.