O que é o Senso Comum (ou conhecimento vulgar)?

O conhecimento do senso comum é um conceito fundamentado na sabedoria e crenças populares

que reflete o modo de pensar da maioria das pessoas, adquiridos por repetições das experiências e
das culturas transmitidas de geração a geração.
O senso comum é o primeiro nível do conhecimento.

As principais características deste tipo de conhecimento são:

 é assistemático, não obedecendo qualquer metodologia;
 é concreto e espontâneo;
 é empírico;
 é transmitido de geração para geração;
 é subjetivo e reflete sentimentos e opiniões;
 considera experiências do quotidiano;
 está frequentemente associado a preconceitos;
 tem utilidade prática (é prático) na resolução de situações do dia a dia;
 constata regularidades;
 é valorativo, é reflexivo, é verificável, é falível e inexato.

Exemplos de senso comum

Os conselhos, ditos populares e superstições são exemplos marcantes do que é o senso comum. Eles
são tidos como verdades e seguidos por diversas pessoas:

 Comer manga com leite faz mal;

 Deixar as sandálias de cabeça para baixo ou abrir o guarda-chuva dentro de casa é um sinal
de mau agouro;

 Cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido;

 Usar cores relacionadas a desejos na passagem do ano novo.

O senso comum também pode ser um reflexo dos preconceitos existentes na sociedade, como em:

 As mulheres devem cuidar da casa e os homens devem prover o lar;

 Uma raça ou etnia é mais apta/capaz que outra para determinadas tarefas;

 "Em briga de marido e mulher, ninguém mete a colher";

 Meninas vestem rosa e meninos vestem azul.

O que é conhecimento científico?

O conhecimento científico pretende explicar e compreender a realidade, construir respostas sobre a
realidade – não é uma atitude natural, produzindo teorias explicativas da realidade, é algo
construído/produzido.
O conhecimento científico nasce de análises de factos comprovados cientificamente. Essas
informações são baseadas em teorias e experimentações.

As principais características do conhecimento científico são:

 conhecimento objetivo, metódico e demonstrável;
 é racional;
 é mediato;
 tem sua veracidade comprovada;
 baseado na observação, pesquisa e formulação de hipóteses;
 destina-se a decifrar processos de uma ideia ou teoria usando métodos científicos
 Não é valorativo, mas sim contingente, ou seja, seu valor está na capacidade de ser
verificado.
 é factual e sempre tem base no real.
 é sistemático, pois obedece a uma metodologia.
 é verificável e essa é sua natureza.
 é falível pois nenhum conhecimento científico é definitivo e podem sempre ser
questionados, principalmente a partir de novos conhecimentos.
 é geral.

Mostra a importância do conhecimento comum na adaptação humana à realidade

quotidiana
O senso comum é o conhecimento adquirido pelas pessoas a partir dos costumes, das
experiências e vivências quotidianas.
É um conhecimento superficial baseado no hábito, não é fruto de grande reflexão e
acumula-se ao longo da vida e é transmitido de geração em geração.
É um saber que não se baseia em métodos ou conclusões científicas, e sim na crença, no modo
comum e espontâneo de assimilar informações e conhecimentos úteis no quotidiano

A função do senso comum é agilizar os processos de tomada de decisão para facilitar o quotidiano.
Assim, nem todas as ações devem ser alvo de reflexão, podendo ser automatizadas pelo costume.
 Método experimental clássico (método indutivo)
 Galileu foi a primeira influência do Método experimental;
 Francis Bacon estrutura este método e apresenta-o (efetuou a 1ª sistematização deste
método);
 Francis Bacon coloca em causa o raciocínio silogista (as conclusões estão implícitas
nas premissas);Defende que as leis científicas devem estar suportadas pela
experimentação e pela observação;

Fases do método experimental

 Observação (dos factos)
 Formulação da hipótese (criar teorias para tentar explicar os factos)
 Experimentação (para confirmação da hipótese) = Verificação
Experimental. Quando a hipótese se confirma, adquire o estatuto de lei
científica

Problema do método Experimental = Críticas ao Método Experimental

O método experimental é insatisfatório, pois quando uma hipótese é rejeitada não
podemos ter absoluta certeza se a causa está relacionada com a hipótese ou com a
experiência.
As observações não são puras, estão impregnadas de teorias, conceitos, expectativas
e estão sempre contaminadas com a subjetividade dos investigadores.