PLANEJAMENTO

SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENSINO FUNDAMENTAL

Semana de: 15/07/2023 até 30/08/2023

Componente (s) Curricular (es): Número de Aulas Previstas:
ARTES 2 AULAS SEMANAIS
Professor (a): Turmas:
DAIANE FERREIRA MENDES 3º ano
OBJETO DO CONHECIMENTO (CONTEÚDO):
Processos de criação Matrizes estéticas culturais Patrimônio cultural Arte e tecnologia. Tocar música por meio
de instrumentos musicais convencionais e não convencionais, e da voz.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e
de fora dela no âmbito da Arte. Apreciar a arte nas suas diversas formas de manifestação estimulando a
alfabetização musical.
HABILIDADES:
Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas
manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais. Perceber e explorar os elementos
constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras,
canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
CAMINHO METODOLÓGICO PARA DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE:

Expressões de arte relacionadas às culturas locais, regionais e catarinense. Brinquedos, brincadeiras, jogos,
danças, canções e histórias de diferentes culturas. Relações entre as diferentes linguagens e suas práticas.
Realizar-se-ão atividades abordando elementos constitutivos da música e gêneros de expressão musical.
AVALIAÇÃO:
Avaliação processual, considerando a participação durante as aulas e interação com o grupo. Realização das
atividades propostas, exercícios musicais, confecção de papel machê para criar uma escultura e registros no
caderno de artes.
REFERÊNCIAS:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. Escola de Educação Básica Dr. Max Tavares D’Amaral,
Blumenau, 2023.
SANTA CATARINA. Secretaria do Estado da Educação. Currículo Base do Ensino Médio do Território
Catarinense: Caderno 02. Formação Geral Básica. 2020.
SANTA CATARINA. Secretaria do Estado da Educação. Proposta Curricular de Santa Catarina:
formação integral na Educação Básica. [s. l.], 2014.