PSS I - UEPG

A prova de Sociologia do PSS I, consta de 5 questões e

abordará os seguintes temas:

❑Origens da Sociologia
❑Pensadores clássicos da Sociologia
❑Instituições Sociais e o processo de socialização
❑Cultura e sociedade
Origens da Sociologia
→Compreender as transformações sociais presentes na
formação da sociedade industrial e suas complexas
relações;

Compreende-se que a origem da Sociologia se dá a

partir da:
→Revolução Industrial
→Revolução Francesa
→Iluminismo e o espírito científico
A respeito das Revoluções Industrial e Francesa e o
surgimento da Sociologia, assinale o que for correto.
01) Ambas tiveram influência do movimento filosófico
conhecido por Iluminismo que via o ser humano como
principal agente transformador da história.
02) A partir delas se consolida um novo período – a
"modernidade" – e para melhor interpreta-lá surge a
sociologia.
04) O saber científico, após as revoluções, ficou em segundo
plano, uma vez que a igreja continuava sendo o centro do
mundo.
08) O surgimento da sociologia se deu principalmente pela
influência do clero que aceitava a ciência como algo divino.
Duas revoluções marcaram o surgimento da sociologia. A
respeito disso, assinale o que for correto.
01) Revolução Francesa, marcada por ideais iluministas com o
lema de igualdade, liberdade e fraternidade.
02) Revolução Comunista, marcada por ideais marxistas.
04) Revolução Inglesa, marcada pelo apelo à independência.
08) Revolução Industrial, marcada pelo avanço científico.
Pensadores clássicos
→ Aqueles que sistematizaram os estudos sociais e
influenciaram diferentes sociólogos.

→ O precursor da Sociologia, aquele que propôs uma

ciência que estudasse a sociedade foi Auguste Comte
(1789-1858)

Análise Comtiana
❑Positivismo
❑Lei dos 3 estágios
❑Ordem e Progresso
Émile Durkheim
❑Funcionalista
❑Fato Social – características: externo, geral e coercitivo
❑Solidariedade Mecânica (tradicional) e Orgânica (industrial)
❑O Suicídio
Karl Marx
❑Materialismo histórico e dialético
❑Compreender as desigualdades sociais, a partir da luta de
classes
❑Mais valia → exploração entre classes sociais
❑Ideologia
Max Weber
❑Sociologia compreensiva
❑Análise das ações sociais (afetiva, tradicional, racional ligada a
fins e racional ligada a valores)
❑Tipo Ideal (modelos presentes na sociedade)
❑A ética protestante e o espírito do capitalismo
Sobre os conceitos de Fato Social, Ação Social e Classe
Social, assinale o que for correto.
01) Para Marx a inserção numa classe social se dá pela
forma de entender e compreender a mesma.
02) Weber e Durkheim compartilham a ideia de que o fato e a
ação social são complementares entre si.
04) Para Durkheim, o fato social tem características próprias
que são externas ao indivíduo, exercem coerção sobre o
mesmo e são gerais.
08) Para Weber, as ações sociais têm um sentido próprio e
precisam ser interpretadas de um forma particular e não de
forma coletiva.
A respeito dos conceitos de fato social, de ação social e de classe
social, construídos por autores clássicos da Sociologia, assinale o
que for correto.
01) Os Fatos Sociais, segundo Émile Durkheim, possuem três
principais características: generalidade, exterioridade e
coercitividade.
02) As Ações Sociais não possuem um sentido próprio, portanto,
segundo Max Weber, não cabe à sociologia interpretar essas
ações.
04) Para Karl Marx, as classes sociais se associam tendo apenas o
trabalho como conceito para diferenciá-las.
08) As Classes Sociais, que segundo Karl Marx estão presentes na
sociedade capitalista, são principalmente a burguesia e o
proletariado.
Instituições Sociais
• Responsáveis pelo processo de socialização dos indivíduos

❑Primária: Família
❑Secundárias: Escola, Estado, Igreja
❑Reinserção: Presídios

* Possuem alto grau de coerção social/estabelecem a

consciência coletiva
As Instituições Sociais são mecanismos reguladores que controlam
o funcionamento das sociedades. Sobre esta afirmação, assinale o
que for correto.
01) Fazem parte das estruturas das sociedades as seguintes
instituições: família, estado, igreja e escola.
02) Os grupos sociais assemelham-se às instituições sociais ao
criarem suas próprias normas e assim ficarem isentos de cumprir
as normas institucionais.
04) As instituições sociais são mecanismos de controle da
sociedade e também são partes importantes do processo de
socialização dos indivíduos.
08) Segundo Durkheim, a instituição escolar deve conscientizar o
aluno de sua condição e levá-lo a ser um agente transformador da
sociedade.
Sabe-se que para garantir a ordem social, a sociedade faz uso de
mecanismos que possibilitem não somente a manutenção desta
ordem bem como de controle dos indivíduos. Sobre Controle Social,
assinale o que for correto.
01) Constitui-se como um conjunto de mecanismos que mantêm o
indivíduo em conformidade com a ordem social estabelecida.
02) O uso específico de trajes para cerimônia de casamento, como
terno para os homens por exemplo, não constitui um mecanismo de
controle social.
04) Os agentes de controle social são os mesmos que realizam os
processos de socialização.
08) A Constituição e o Código Civil brasileiros podem ser considerados
mecanismos de controle legais.
Sobre o processo de socialização e as instituições de reinserção,
assinale o que for correto.
01) Os presídios e educandários para menores infratores são
exemplos de instituições de reinserção.
02) Os manicômios eram instituições que tradicionalmente
atendiam pessoas com transtornos mentais, porém essas
instituições são questionadas e criticadas pela sociedade civil
por meio da luta antimanicomial.
04) As instituições de reinserção costumam ser acionadas
quando os indivíduos descumprem leis ou têm um
comportamento que coloca em risco a si próprios ou à
sociedade.
08) A função única dos presídios é punir o criminoso de maneira
proporcional ao crime que cometeu.
O que é cultura?
Segundo o antropólogo britânico Edward Tylor (1871) cultura é
"o todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral,
leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hábitos
adquiridos pelo homem enquanto membro de uma sociedade“

Atenção aos conceitos:

Etnocentrismo
Multiculturalismo
Hibridismo cultural
Sobre o etnocentrismo e diversidade cultural, assinale o
que for correto.
01) A diversidade cultural existe apenas em países de
primeiro mundo.
02) O etnocentrismo é uma característica do
pensamento evolucionista.
04) O Brasil é rico em diversidade cultural.
08) Etnocentrismo vê, na sua cultura, superioridade
entre as demais.
A respeito do conceito de cultura e etnocentrismo,
assinale o que for correto.
01) O etnocentrismo é um conceito criado a partir do
conceito do evolucionismo que considera inferior uma
cultura por ela ser diferente.
02) Podemos considerar como cultura apenas os
aspectos materiais da sociedade humana.
04) O relativismo cultural se contrapõe ao etnocentrismo.
08) Cultura é um conjunto de hábitos, costumes, valores
e tradições presentes apenas nas sociedades modernas.
ATUALIDADES
 FORMAÇÃO DO MUNDO “PÓS
MODERNO”
BREVE SÉCULO XX - GRANDE GUERRA, CRISE DE 1929 E A 2ª GM:

Guerra Fria
Movimentos Sociais da Década de 1960
Corrida espacial
Descolonização ou independência dos países afro-asiáticos
Guerra do Vietnã
Queda do Muro de Berlim
Fim do apartheid
Nova ordem mundial – Blocos econômicos, neoliberalismo
Crise de 2008