Projeto de Oficina Básica de Teatro no Paranoá – Distrito Federal

2009

1. Identificação do projeto:

1.1. Título: 1ª Oficina básica de Teatro “Reciclando conceitos”

1.2. Proponente: Lívia Martins
1.3. Conceituação: A proposta consiste em implementar oficina de teatro
no ano corrente para jovens da cidade do Paranoá e regiões próximas.
1.4. Local de realização: A designar.

2. Justificativa do projeto:

A arte constitui-se em importante ferramenta de desenvolvimento

pessoal e coletivo dos integrantes de uma comunidade, já que o trabalho
criativo proporciona o reconhecimento de habilidades fundamentais do ser
humano, as quais vem sendo denegridas por um estilo de vida materialista
e individualista.
O projeto vislumbra o resgate de valores morais e éticos, por intermédio
das atividades teatrais, já que estas amplificam a sensibilidade dos
praticantes diante dos outros e do meio em que vivem. Com isto, tem-se o
respeito e a aceitação da diversidade cultural, o que resulta
necessariamente na prática da cidadania.
o que levará à diminuição dos índices de violência e preservação do
meio ambiente.
A oficina de teatro ocorrerá a partir do trabalho em grupo, o que instiga
a solidariedade entre os participantes possibilitando o entendimento da
realidade social, do respectivo posicionamento no mundoe portanto à
diminuição de possíveis além do respeito ao meio ambiente e realidade
social, pois auxilia os alunos a entenderem o seu posicionamento no
mundo, sem excluir a presença do senso crítico.
As oficinas teatrais auxiliam no aperfeiçoamento da leitura, pois o
contato com os textos teatrais proporciona a apreciação da leitura, o que
servirá tanto para o lazer quanto para os estudos e futuro ingresso no
mercado de trabalho.
As atividades teatrais permitem ao aluno dividir conhecimentos, trocar
experiências, o que implicará na formação de um adulto responsável e
ciente das regras sociais, sem contudo diminuir o potencial criativo.
O projeto pretende valorizar os costumes locais possibilitando ao aluno
o conhecimento sobre a cidade em que vive e suas reais necessidades
quanto à infraestrutura, meio ambiente e redução da violência, de forma a
valorizar a comunidade da qual faz parte.
O projeto reconhece a diversidade, pois permite que a cultura de
relacionamento entre coordenador e aprendizes desperte o senso crítico e a
curiosidade, em oposição ao ensino tradicional em que o aluno é mero
receptor de informações.

Instrução: Lívia Martins

E-mail: lívia_mfernandez@hotmail.com
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2009

A despreocupação com o outro e o meio repercute na degradação

ambiental. Por este motivo, o teatro traz para o espaço da oficina temas
ambientais que permitem aos participantes contato com a natureza por
meio do fazer artístico. Com isto, o teatro auxilia na preservação do meio
ambiente, já que vai além da exposição de temas para aumentar o contato
do participante com a natureza por meio do fazer artístico.
O trabalho artístico ganha importância para os participantes da oficina
não mais como meros espectadores, mas sim como participantes do
processo criativo, o que permite conciliar os opostos e entender a
responsabilidade, solidariedade e dignidade social.

3.Objetivos do Projeto

3.1. Objetivo Geral:

Instituir oficina de teatro para a comunidade do Paranoá e regiões

próximas a fim de proporcionar aos participantes o contato com as
práticas artísticas.

3.2. Objetivos específicos:

a) Proporcionar aos alunos da oficina o aprendizado de técnicas

básicas de teatro;
b) Desenvolver a leitura de textos literários e peças teatrais;
c) Melhorar a relação inter pessoal dos aprendizes por intermédio dos
jogos teatrais;
d) Despertar a curiosidade pelo estudo artístico;
e) Desenvolver as habilidades artísticas dos aprendizes;
f) Valorizar a cultura e costumes da cidade do Paranoá;
g) Desenvolver o respeito pela comunidade e o meio ambiente;
h) Proporcionar a crítica e reflexão dos problemas sociais;
i) Trabalhar com os materiais cênicos, a exemplo de som, texto, luz,
máscaras, figurinos, cenário e maquiagem.
j) Potencializar a criatividade dos participantes.
k) Aumentar a auto-estima dos participantes;
l) Proporcionar a crítica e reflexão da comunidade diante dos
resultados das atividades da oficina.

4. Plano de Ação

4.1. Metodologia:

Instrução: Lívia Martins

E-mail: lívia_mfernandez@hotmail.com
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2009

As Oficinas teatrais serão desenvolvidas por intermédio de exercícios

e jogos cênicos os quais abrangem a perspectiva artística e pedagógica. Por
este motivo serão aplicadas as práticas de autores reconhecidos como
Constantin Stanislavski, Viola Spolin, Augusto Boal, Eugênio Kusnet,
entre outros.
Quanto à abordagem teórica, os alunos terão um conhecimento
básico sobre a história do teatro e dos materiais cênicos, além da leitura e
compreensão de textos de dramaturgos brasileiros.
O conteúdo será repassado aos alunos em forma de troca de
experiências, a partir de elementos da própria realidade em que vivem.

4.2. Descrição de etapas:

1ª Etapa: Apresentação, Discussão e aprovação do projeto.

Período: 07/03/2009 e 08/03/2009.
Descrição de ações:
a. Apresentar o projeto, ementa e cronograma de aulas para a
ONG “Lixomania” que será promotora da oficina teatral;
b. Escolha do local onde ocorrerá as aulas da Oficina; Inclusão
de idéias e sugestões no projeto;
c. Escolha dos profissionais da ONG que participarão do
processo.

2ª Etapa: Apresentação do projeto para empresários e instituições locais

para apoio.
Período: 09/03/2009 a 16/03/2009
Descrição de ações:
a. Apresentar o projeto para comércios e indústrias de gêneros
alimentícios (lanches para os participantes);
b. Solicitar apoio para confecção de camisetas para os participantes;
d. Solicitar apoio para confecção de material gráfico; som; e
outros materiais para figurino e cenário (reciclados);
e. Enviar cartas às instituições de saúde e segurança pública
para comunicar a realização das oficinas, a exemplo de hospitais e postos
de saúde, Corpo de Bombeiros e Polícia Militar da localidade;
f. Conversar com profissional de saúde para avaliação médica
dos selecionados.

3ª Etapa: Divulgação da Oficina e período de inscrições

Período: 17/03/2009 a 24/03/2009
Descrição de ações:
a. Definir locais para fixação de cartazes (escolas e outras instituições
de aprendizagem);
b. Confeccionar a ficha de inscrição com foto;

Instrução: Lívia Martins

E-mail: lívia_mfernandez@hotmail.com
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c. Confeccionar o formulário de autorização de pais e responsáveis;

d. Definir o local e o responsável pela inscrição dos candidatos;
e. Exigir atestado de avaliação médica (para atividades práticas).

4ª Etapa: Seleção dos inscritos.

Período: 28/03/2009 e 29/03/2009
Descrição de ações:
a. Definir monitores de oficina;
b. Definir exercícios para seleção;
c. Definir banca para seleção.

5ª Etapa: Divulgação do resultado dos participantes da oficina.

Período: 30/03/2009 e 31/03/2009
Descrição de ações:
a. Definir local de fixação do resultado;
b. Conferir documentação e formulários dos selecionados;
c. Distribuir as regras de conduta para a oficina;
d. Entrar em contato com selecionados e responsáveis para informar
o resultado;

6ª Etapa: Reunião com pais e responsáveis dos selecionados e

integrantes da ONG para esclarecimento da oficina e demais
informações.
Período: Definir data e horário (noite) entre 01/04/2009 a 03/04/2009
Descrição de ações:
a. Apresentar aos responsáveis a ementa da Oficina que será
ministrada;
b. Apresentação de regras e esclarecimentos de dúvidas quanto à
Oficina;
c. Seleção de 1(um) pai ou responsável para participar das atividades
da oficina como monitor (entrevista para avaliar perfil, interesse e
disponibilidade)

7ª Etapa: Período de aulas

Período: 04/04/2009 a 04/07/2009 (Aulas aos sábados; horário:
14:00 às 17: 00h; total: 13 aulas; carga horária total: 65 horas)
Descrição de ações:
a. Apresentar regras, ementa e cronograma de aulas da Oficina para os
participantes na aula inaugural;
b. Definir cronograma de aulas;
c. Apresentar o plano de aulas;
d. Divulgar o resultado da Oficina para a comunidade e ONG;
e. Desenvolver trabalho final com os alunos;

5. Público Alvo:

Instrução: Lívia Martins

E-mail: lívia_mfernandez@hotmail.com
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A oficina destina-se aos jovens de 12 a 16 anos que tenham interesse em

participar, desde que sejam aprovados na aula de seleção e apresentem os
documentos e formulários devidamente preenchidos.

6. Resultado esperado:
Espera-se que os alunos entendam conceitos básicos das Artes
Cênicas, sendo capazes de construir personagens e entender o processo de
encenação.
Conforme o desenvolvimento do grupo será estudada a possibilidade da
realização de uma montagem teatral ao final da Oficina como forma de
demonstrar à comunidade local as técnicas e conceitos apreendidos.
O trabalho desenvolvido pelos alunos possibilitará que a comunidade
exija dos governantes locais ações a partir de expressões locais, e não de
modelos pré-fabricados advindos de outras realidades. Assim, a
comunidade reconhecerá o seu valor social, e assim, será cautelosa no
cuidado dos espaços públicos e vigilante quanto aos comportamentos
sociais indesejáveis.

7. Cronograma

 Março – 2009:

07/03/2009 e 08/03/2009:
1ª Etapa: Apresentação, Discussão e aprovação do projeto.

09/03/2009 a 16/03/2009
2ª Etapa: Apresentação do projeto para empresários e instituições locais
para apoio.

17/03/2009 a 24/03/2009
3ª Etapa: Divulgação da Oficina e período de inscrições

28/03/2009 e 29/03/2009
4ª Etapa: Seleção dos inscritos.

30/03/2009 e 31/03/2009
5ª Etapa: Divulgação do resultado dos participantes da oficina.

Entre 01/04/2009 a 03/04/2009

6ª Etapa: Reunião com pais e responsáveis dos selecionados e
integrantes da ONG para esclarecimento da oficina e demais
informações.

Instrução: Lívia Martins

E-mail: lívia_mfernandez@hotmail.com
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2009

 Abril – 2009:

Aula 1: 04/04/2009
Aula 2: 18/04/2009
Aula 3: 25/04/2009

 Maio – 2009

Aula 4: 02/05/2009
Aula 5: 09/05/2009
Aula 6: 16/05/2009
Aula 7: 23/05/2009
Aula 8: 30/05/2009

 Junho – 2009

Aula 9: 06/06/2009
Aula 10: 13/06/2009
Aula 11: 20/06/2009
Aula 12: 27/06/2009
Aula 13: 04/07/2009

Instrução: Lívia Martins

E-mail: lívia_mfernandez@hotmail.com
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2009

Instrução: Lívia Martins

E-mail: lívia_mfernandez@hotmail.com