ESTADO DE DE ESTADO DA APROFUNDAMENTO Turma 28 Disciplina

SANTA EDUCAÇÃO Turno Sala

Horário
CATARINA Curso NOTURNO EEB SANTOS Tipo da Turma
SECRETARIA SÉRIE 2 DUMONT-BLUMENAU
4555 - TRILHAS DE
APROFUNDAMENTO EM BIOLOGIA IV 18:40 a 22:00 Regular
2023 - 1ª Avaliação DIÁRIO DE CLASSE 9

02/08/2023 2 aula(s) - Na aula do dia 03/08/2023 foi apresentado aos alunos o tema da trilha de aprendizagem deste semestre: Eureka!
Investigação no mundo da ciência e também os critérios de avaliação para esta. Após foi iniciado o conteúdo de Método Científico que
teve por objetivo apresentar aos estudantes o que é o Método científico, sua importância e aplicabilidade social, enfatizando o processo de
estruturação do conhecimento científico e sua divulgação. Habilidades Caderno de Trilhas: Utilizar informações, conhecimentos e ideias
resultantes de investigações científicas para criar ou propor soluções para problemas diversos. Habilidade BNCC (EM13CNT303)
Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias,
considerando a apresentação dos dados, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de
seleção de fontes confiáveis de informações.
03/08/2023 2 aula(s) - Na aula do dia 02/08/2023 foi proposta uma atividade de pesquisa no laboratório de Tecnologias Educacionais no qual os
estudantes deveriam pesquisar sobre Biossegurança e após produzir um trabalho escrito trazendo as seguintes informações: o conceito de
Biossegurança, os níveis de biossegurança, os tipos de risco, a importância da biossegurança e aplicação da biossegurança nas escolas.
Habilidade BNCC (EM13CNT306) Avaliar os riscos envolvidos em ambientes de atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências
da Natureza, para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como comportamentos de segurança, visando à integridade física,
individual e coletiva e socioambiental, podendo fazer uso de dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação e simulações de
tais riscos.
09/08/2023 2 aula(s) - Na aula do dia 09/08/2023 foi trabalhado com os alunos em aula expositiva-dialogada o assunto de Bioética na qual
primeiramente foi trazido aos estudantes noticias sobre experimentos científicos realizados em épocas anteriores afim de fazê-los refletir
sobre os limites da pesquisa científica e a relação dos avanços científicos e as relações sociais. Após foi trabalhado o que é bioética, sua
aplicabilidade e seus princípios. Habilidades BNCC (EM13CNT304) Analisar e debater situações controversas sobre a aplicação de
conhecimentos da área de Ciências da Natureza (tais como tecnologias do DNA, tratamentos com células-tronco, produção de
armamentos, formas de controle de pragas, entre outros), com base em argumentos consistentes, éticos e responsáveis, distinguindo
diferentes pontos de vista. (EM13CNT305) Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa
de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos para promover a equidade e o respeito à
diversidade. 10/08/2023 2 aula(s) - Na aula do dia 10/08/2023 foi iniciado o conteúdo de Polímeros no qual na área de Biologia será
aprofundado os conhecimentos sobre os polímeros naturais, o que são, suas propriedade bioquímicas e sua importância na biotecnologia
e nos aspectos socioambientais. Nesta aula foi apresentado o que são polímeros, o que são polímeros naturais e introdução a
Carboidratos (conceitos gerais sobre monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos). Prever efeitos de intervenções nos
ecossistemas, nos seres vivos e no corpo humano, interpretando os mecanismos de manutenção da vida e da saúde. Habilidades BNCC
(EM13CNT203) Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, nos seres vivos e no corpo humano, interpretando os
mecanismos de manutenção da vida com base nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia.
16/08/2023 2 aula(s) - Nesta aula foi finalizado o conteúdo de Carboidratos quanto aos seus tipos, funções e aplicações e sua importância na
biotecnologia. (EM13CNT203) Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo
humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia,
utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de
simulação e de realidade virtual, entre outros).
17/08/2023 2 aula(s) - Esta aula foi realizada no laboratório de Ciências o qual foi feito 2 experimentos com objetivo de identificar o
Amido (biopolímero de reserva energética de plantas) e culminar o primeiro assunto de Carboidratos.
23/08/2023 2 aula(s) - Divisão dos grupos, explicação de como deveria ser realizado a apresentado o seminário e distribuição dos artigos
relativos a polímeros e suas aplicações. Introdução ao conteúdo de proteínas.
24/08/2023 2 aula(s) - Aula expositiva dialogada dando continuidade ao assunto de proteínas, suas formas e classificações, funções tanto no
corpo humano quanto nas industrias a suas aplicações.
13/09/2023 2 aula(s) - Aula prática realizada no laboratório de ciências sobre identificação da presença proteínas em alimentos. (EM13CNT205)
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções
de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências. 14/09/2023 2 aula(s) - Introdução ao assunto de lipídios,
estrutura química e características.
20/09/2023 2 aula(s) - Aula reservada a orientações, tirar dúvidas e correções necessárias para apresentação dos seminários. A orientação foi
dada grupo por grupo.
21/09/2023 2 aula(s) - Aula expositiva dialogada dando continuação sobre o assunto de lipídios, sua importância na associação com os
polímeros naturais e funções biológicas.
27/09/2023 2 aula(s) - Aula prática realizada no laboratório de ciências, produção de sabão a partir dos óleos e extração de óleos a partir da
soja. (EM13CNT301) Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e
interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de
situações-problema sob uma perspectiva científica.
28/09/2023 2 aula(s) - Apresentação de 3 grupos referentes aos artigos distribuídos para apresentação dos seminários sobre biopolímeros sua
importância e aplicações. Ao final de todas as apresentações foram feitas as considerações finais por grupo. 04/10/2023 2 aula(s) - Alerta
sobre chuvas e risco de enchente (não houve aula)
05/10/2023 2 aula(s) - Apresentação de 3 grupos (últimos) referentes aos artigos distribuídos para apresentação dos seminários sobre
biopolímeros sua importância e aplicações. Ao final foram realizadas as considerações finais aos grupos. 19/10/2023 2 aula(s) - Pesquisa no
laboratório de tecnologias educacionais sobre desastres ambientais na qual os estudantes teriam liberdade para escolher uma problemática
ambiental e montar um infográfico no Canva sobre as informações que julgavam mais importantes. (EM13CNT301) Construir questões,
elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou
resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva
científica. (EM13CNT303) Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em
diferentes mídias,
considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos
argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.
25/10/2023 2 aula(s) - Aula prática realizada no laboratório de ciências. Extração de DNA de morango e banana. (EM13CNT205)
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas
noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
26/10/2023 2 aula(s) - Aula expositiva dialogada a qual foi iniciado o assunto de Ecossistemas (principais conceitos) (EM13CNT202) Analisar
as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os
fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre
outros). (EM13CNT203) Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com
base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando
representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de
realidade virtual, entre outros). 01/11/2023 2 aula(s) - Aula expositiva dialogada a qual foi dado continuidade ao assunto de ecossistemas desta
vez trabalhando os biomas brasileiros. Suas características e importância ao final desta aula foi dado aos estudantes um trabalho avaliativo
que consistia em trazer de forma escrita quais são os ecossistemas terrestres e aquáticos e suas características. (EM13CNT202) Analisar as
diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores
limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
(EM13CNT203) Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos
mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e
simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual,
entre outros).
08/11/2023 2 aula(s) - Aula realizada no laboratório de ciências a qual foi realizado 2 experimentos o primeiro a extração do amido da batata e
o segundo a produção do bioplástico com a matéria prima sendo o amido de milho. (EM13CNT205) Interpretar resultados e realizar previsões
sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza,
reconhecendo os limites explicativos das ciências.
16/11/2023 2 aula(s) - Apresentação dos infográficos aos alunos no qual expuseram o porque de escolherem os temas e quais os aspectos mais
relevantes que lhes chamaram atenção. Os infográficos produzidos por eles foram utilizados para aula expositiva-dialogada afim de culminar o
assunto de biomas e ecossistemas.
22/11/2023 2 aula(s) - Apresentação dos últimos infográficos produzidos pelos alunos os quais expuseram o porque de escolherem tal tema, o que
lhes chamou atenção e a importância. Os infográficos foram utilizados para culminar os conteúdos de biomas e ecossistemas em aula expositiva
dialogada.
23/11/2023 2 aula(s) - Apresentação do documentário "Desserviço ao consumidor" O qual foi assistido afim de discutir sobre consumo consciente na
sociedade atual. (EM13CNT206) Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e
quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

15/12/23 15:17:42

AMANDA CAROLINE DOS SANTOS BEZERRA