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autismo?
Heloise Rissato
Atualizado em 01 de junho de 2023
O que é autismo?
O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades na
comunicação e interação social e pela presença de padrões de comportamentos restritos e
repetitivos.
Por ser um espectro e mudar a forma como as pessoas veem e interagem com o mundo,
algumas pessoas com autismo podem ter dificuldade em se comunicar, outras podem ter
comportamentos repetitivos e interesses restritos, enquanto outras podem ter dificuldade
em interpretar as emoções dos outros.
Seus sinais podem ser percebidos ainda na primeira infância, e cada criança ou adulto
com TEA pode apresentar diferentes níveis de necessidade de suporte. Ou seja, enquanto
alguns precisam de maior apoio para realizar atividades básicas do dia a dia, outros têm
maior facilidade em algumas ações.
Andar na ponta dos pés pode estar relacionado com outros diagnósticos
Apesar do andar na ponta dos pés ter algum tipo de relação com o diagnóstico de autismo,
é importante ressaltar que esse comportamento não é um sinal definitivo de TEA,
podendo estar relacionado com outras condições.
Além do transtorno do espectro autista, o andar na ponta dos pés pode estar relacionado
com:
• Tendão de Aquiles encurtado: parte do corpo que liga os músculos da perna
com o calcanhar, e quando muito curto, pode acabar impedindo o calcanhar de
tocar o chão;
• Paralisia Cerebral: esse distúrbio pode desencadear diversas barreiras de
postura e movimento, como o andar na ponta dos pés;
• Distrofia muscular: na distrofia as fibras musculares são muito propensas a
sofrerem danos e ficarem mais fracas ao longo do tempo, dificultando o caminhar.
É fundamental lembrar que o diagnóstico do autismo é clínico, feito por profissionais da
saúde qualificados, como um neuropediatra ou psiquiatra infantil, após uma avaliação
cuidadosa dos sinais da criança.
Assim, se desconfiar que sua criança está no espectro e apresenta outros sinais além do
andar na ponta dos pés, procure um médico o quanto antes e converse sobre suas
observações. Esse é um passo importante para que a criança possa começar as
intervenções precoces e ganhar independência e autonomia.