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Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO-4123- FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 16/11/2023
Iniciado em segunda, 13 nov 2023, 15:54

Estado Finalizada
Concluída em segunda, 13 nov 2023, 16:33
Tempo 39 minutos 14 segundos
empregado
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Com relação ao processo de comunicação assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Chamamos de presunção, os fatores externos à mensagem que dificultam sua percepção.
( ) Etimologicamente, comunicação é uma palavra derivada do termo communicare, do latim, que poderia ser traduzido como
partilhar ou tornar comum.
( ) Na busca de melhoria do processo da comunicação nas organizações a percepção do transmissor e do receptor pode
funcionar como um filtro da informação, o que pode influenciar a comunicação.
Assinale a alternativa correta:
a. F-V-V
b. V-V-V
c. F-F-F
d. V-F-V
e. V-F-F
Sua resposta está correta.

Questão 2
Completo
São características universais da cultura organizacional, exceto:
a. Tem tendência a se perpetuar
b. Desenvolve a identidade de seus membros
c. É intangível no seu todo
d. É um sistema aberto
e. Não pode ser transmitida aos novos membros
Questão 3
Completo
As empresas que compõem o novo cenário competitivo possuem como características
a. Ser organizadas em torno dos de seus processos centrando seus esforços em seus clientes.
b. Ofertar ou produtos ou serviços visando a redução de custos
c. Repassar todos os seus custos aos consumidores finais
d. Reduzindo autonomia e tomada de decisão
e. Ter funcionários tradicionais

Questão 4
Completo
Administração de Empresas tem como principal função planejar, organizar e gerenciar o uso dos recursos pessoais e financeiros
de uma organização.
O objetivo do administrador é elaborar estratégias para melhorar o desempenho da empresa, maximizar os lucros, evitar
desperdícios e reduzir custos.
O administrador acompanha o andamento das atividades da empresa e toma decisões relacionadas à contratação de
colaboradores, investimentos em marketing e compra de matéria-prima. Entre outros.
I. Habilidades são dispensáveis aos administradores que possuem aspectos de liderança.
II. Cabe a administração e aos administradores um compromisso de servir, mais do que obter recompensas monetárias.
III. Atendimento a um estrito código de ética ou padrões de conduta.
IV. Um mínimo de treinamento e competência.
a. Apenas III está correta
b. Apenas II, III e IV estão corretas
c. Apenas I e II estão corretas
d. Apenas II e III estão corretas
e. Apenas I, II e III estão corretas
Questão 5
Completo
Para Oliveira (2009, p. 15) “administrador é o profissional que otimiza os resultados das empresas, pela atuação, individual ou
coletiva, das pessoas que trabalham em sua complementação e/ou sob a sua orientação”. Por isso é imprescindível saber
trabalhar com pessoas e equipes multidisciplinares, na busca de resultados comuns. Deve ainda apresentar como
responsabilidades básicas, exceto:
a. Saber fazer acontecer
b. Ter bom senso e, se possível, obter consenso
c. Interligar as atividades exercidas pelas empresas
d. Obtenção de resultados esperados por meio da tecnologia
e. Estabelecimento de prioridades

Questão 6
Completo
É uma atividade concreta, uma vez que envolve trabalhar com pessoas. Significa liderar, influenciar e motivar as pessoas para
que possam realizar tarefas essenciais à obtenção dos resultados. Sua função essencial é criar um ambiente propício para o
exercício de todas as funções.
a.
Planejamento
b. Organização
c. Controle
d. Comando
e. Direção
Questão 7
Completo
Com relação ao processo de conhecimento nas organizações assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) O estudo dos saberes humanos e, de modo mais amplo, do conhecimento organizacional, pode conduzir à geração de
subsídios que permitam criar uma nova organização, na qual se observem comportamentos prescritos, e não ações autônomas
de mudança.
( ) O comportamento tácito pode ser articulado sob a forma textual, em expressões matemáticas, manuais, leis e outros,
podendo também ser considerado como sinônimo de informação.
( ) a Gestão do Conhecimento nas organizações refere-se ao crescimento pessoal do indivíduo, é feito de pessoas e para
pessoas, assim não gera resultados no âmbito organizacional.
a. V-V-V
b. V-F-V
c. F-V-V
d. F-F-F
e. V-F-F

Questão 8
Completo
De acordo com Kuazaqui (2006), é função da liderança
a. Promover maior entendimento acerca de todas as atividades realizadas, principalmente aquelas de cunho operacional
b. Atuar fomentando uma cultura de competição interna estimulando o crescimento pessoal de cada empregado
c. Atuar estimulando e propiciando oportunidades para o aprimoramento das competências da força de trabalho. Esse
tipo de comportamento gera vantagens, entre elas, por exemplo, a vantagem de aumentar a lealdade dos funcionários
d. Promover cultura organizacional ajustada as necessidades de mercado
e. Organizar setores internos da organização
Questão 9
Completo
A comunicação é o processo de troca de informações e o respectivo entendimento do significado pelos envolvidos. Apresenta-
se de duas formas: comunicação verbal (oral ou escrita) e comunicação não-verbal (comportamento cinésico, proxemia,
paralinguagem e linguagem do objeto). Sobre a comunicação não verbal, julgue as afirmativas a seguir.
I. Comportamento cinésico está relacionado aos movimentos, gestos, expressões e posturas.

II. Proxemia diz respeito ao espaço mantido entre as pessoas no processo de interação.
III. Paralinguagem têm haver com a entonação da voz no processo de comunicação.
a. Apenas I está correta
b.
Nenhuma das alternativas está correta.

Questão 10
Completo
De acordo com os papéis administrativos, o líder tem como características.

I – tendência a comandar pessoas, impor ordens e ser autoritário. Também é conhecido por centralizar o poder e pensar apenas
nos resultados e lucros.
II – Conduz as pessoas e as inspira. É conhecido por ser um motivador de sua equipe, mostrando a direção que deve seguir e,
mais importante, vai junto.
III – tendência a serem muito respeitados por seus funcionários, e o respeito tem muito mais eficiência do que o temor.
IV – Reter informações importantes para o desenvolvimento do trabalho.
a. Apenas II, III e IV estão corretas
b. Apenas I e II estão corretas
c. Apenas II e III estão corretas
d. Apenas I está correta
e. Nenhuma das alternativas está correta
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Estado Finalizada
Tempo 39 minutos
empregado
Questão 1
Completo
A revolução na Inglaterra criou sistemas de fábricas e juntamente, problemas administrativos. Posteriormente a essa revolução
dando seguimento ao pensamento administrativo foi possível observar, exceto.
a. Ênfase na organização e nos métodos McCallum, Poor
b. O renascimento cultural estabelece precondições para a industrialização
c. Ênfase nos problemas humanos de Poor
d. Ênfase nos problemas humanos de Owen
e. Administração sistemática

Questão 2
Completo
Sobre as origens do DO, está correto o que se afirma em:
a. Os estudos sobre a motivação humana demonstraram a necessidade de uma nova abordagem da Administração, para
interpretar a nova concepção do homem e da organização baseada na ascenção dos chefes. Os objetivos dos
indivíduos nem sempre se conjugam com os objetivos organizacionais, levando os participantes da organização a um
comportamento alienado e ineficiente que retarda ou impede o alcance dos objetivos da organização
b. A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas, cada qual trazendo uma abordagem
diferente. O DO resultou dos esforços da Teoria Comportamental para promover a mudança e a flexibilidade
organizacional. Apenas o treinamento individual, grupal ou organizacional não provoca a mudança.
É necessário também estabelecer um programa coerente de mudança de toda a organização.
c. Os estudos sobre conflitos interpessoais, pequenos grupos, passando à administração pública e depois a vários tipos de
organizações (indústrias, empresas de serviços, organizações militares e religiosas, etc.), recebendo modelos,
procedimentos e métodos de diagnóstico de situação e de ação. O DO surgiu como uma especialidade da Psicologia e
uma continuação do behaviorismo, sendo um passo intermediário entre a Teoria Comportamental e a Teoria de
Sistemas e que somente se firmou quando incorporou a abordagem sistêmica no tratamento das organizações. Foi
com a teoria científica que a Teoria da Contingência estabeleceu suas bases definitivas. Os principais autores do DO são
Ford e Fayol a caminho da Teoria da Contingência
d. A publicação de um livro, em 1984, por um grupo de psicólogos do NTL, expondo suas pesquisas com T-groups, os
resultados com o treinamento da sensitividade e as possibilidades de sua aplicação dentro das organizações. Leland
Bradford, o coordenador do livro, é considerado o precursor do movimento de DO
e. A criação do National Training Laboratory (NTL) de Bethel, em 1987, e as primeiras pesquisas de laboratório sobre o
comportamento de grupo. O treinamento da sensitividade (ou educação em laboratório), por meio de T-groups, foi o
primeiro esforço para melhorar o comportamen- to de grupo

Questão 3
Completo
De acordo com Chiavenato (2003) A Revolução Industrial foi como uma propulsora no surgimento das fábricas e o
aparecimento da empresa “indústria” e, dessa forma, provocou as seguintes mudanças na época:
I. Aparecimento das fábricas e das empresas industriais.

II. Substituição do operário pelo artesão especializado.
III. Crescimento das cidades e aumento da necessidade de administração pública.
IV. Surgimento dos sindicatos como organização proletária a partir do início do século XX. Somente a partir de 1890 alguns
deles foram legalizados.
Está correto o que se afirma em
a. II, III e IV
b. I e III
c. III e IV
d. II e III
e. I, II e III
Questão 4
Completo
As funções administrativas são, exceto.
a. Organização
b. Controle
c. Direção
d. Comando
e. Planejamento

Questão 5
Completo
Sobre a evolução do pensamento administrativo, assinale a única alternativa correta
a. 1908 - França(Henry Fayol): Estabelecimento do salário mínimo. Conceito de controle e responsabilidade
b.
1525 - Roma (Machiavelli): Liderança e a Administração científica e seus princípios.
c. 1800 - Inglaterra (Robert Owen): Aplicações de práticas de pessoal. Treinamento dos operários. Planos de casas para os
operários
d. 500 a.C - China (Sun Tzu): Descentralização do poder
e. 1855 - EUA (Henry Poor): Princípios de organização, comunicação e informação às ferrovias norte-americanas
Questão 6
Completo
Em consideração aos níveis da administração, esses ocorrem em três dimensões, são elas.
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Alta administração, também conhecida como de nível tático é responsável pelo direcionamento da organização, por
exemplo.
( ) Média administração, conhecida por conduzir políticas e elaborar objetivos estratégicos.
( ) Administração operacional, direção e supervisão da rotina de trabalho.
a. V-F-V
b. F-F-V
c.
V-F-F
d. F-V-F

Questão 7
Completo
Sobre as funções administrativas, avalie as afirmativas a seguir.
I – Planejamento – estabelecimento de planos, metodologias e processos que são fundamentais para guiar as ações e os
objetivos da empresa. Deixa-se para trás o empirismo e os palpites nas decisões administrativas. Tais procedimentos são as
linhas mestras que definirão: O que? Quando? Quem? Como? serão feitas as coisas.
II – Direção – Ao contrário do que acontece no planejamento e na organização, dirigir é uma atividade concreta, uma vez que
envolve trabalhar com pessoas. Significa liderar, influenciar e motivar as pessoas para que possam realizar tarefas essenciais à
obtenção dos resultados. Sua função essencial é criar um ambiente propício para o exercício de todas as funções.
III – Comandar – dirigir e orientar a organização. Coordenar – unir e harmonizar os atos e esforços coletivos.
a. Apenas II e III estão corretas
b. Apenas I está correta
c. As afirmativas I, II e III estão corretas
d. Nenhuma das alternativas está correta
e. Apenas I e II estão corretas
Questão 8
Completo
É o resultado da combinação dos tipos de organização linear e funcional, buscando incrementar as vantagens desses dois tipos
e reduzir as suas desvantagens. Alguns autores o deno- minam organização do tipo hierárquico-consultivo
a. Fechada
b. Funcional
c. Aberta
d. Linha-staff
e.
Linear


Questão 9
Completo
Nessa Escola houveram várias abordagens, porém o pioneirismo aponta para o engenheiro francês Henri Fayol. Como a ênfase
dessa teoria é a estrutura organizacional e as funções do administrador, Fayol foi o responsável pela separação das funções do
administrador. Foi a primeira vez que isso ocorreu. Coube a essa separação, distinguir as funções do administrador das funções
dos que não têm subordinados e são responsáveis pela execução das atividades.
Refere-se a escola
a. Burocrática
b. Científica
c. Comportamental
d. Relações Humanas
e. Clássica
Questão 10
Completo
Quando uma organização na forma de sistema aberto apresenta como característica a homeostase ou “estado firme”, significa
que:
a. A organização possui mais de um foco para o negócio, acreditando que várias direções podem ajudar no alcance dos
objetivos
b. Homem e máquina trabalham em perfeita harmonia gerando resultados
c. A organização mantém o foco em busca do progresso
d. O foco e direção da empresa mudam na mesma velocidade e proporção em que as oportunidades aparecem
e. A ética é o principal valor para desenvolvimento dos negócios
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

Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
São os ideais de atitude, comportamento e resultados que devem estar presentes em todo ambiente empresarial e nas relações
da empresa com seus clientes, fornecedores e parceiros necessários para que a empresa possa trilhar a busca pelos seus
objetivos
a. Estratégia
b. Missão
c. Visão
d. Ética organizacional
e. Valores

Questão 2
Completo
Pensando em Cultura Organizacional, na visão de Dias (2013) temos diversas características e também seu foco e importância, a
saber:
I. As modificações e mudanças que ocorrem na cultura organizacional são, de um modo geral, rápidas, o que é
consequência de certa estabilidade que a cultura dá à organização. No entanto, a cultura organizacional varia
constantemente, está em permanente transformação, de um forma gradativa e imperceptível para seus integrantes.
II. A cultura organizacional tem uma tendência a se perpetuar, pois atrai e aceita pessoas que têm sistemas de valores e
crenças semelhantes.
III. É intangível no seu todo, mas se manifesta em todas as partes e elementos da organização, a qual afeta e a constitui.
Está correto o que se afirma em:
a. II e III apenas
b. I apenas
c. II apenas
d. III. apenas
e. I, II e III
Questão 3
Completo
É composta, essencialmente, do que comunicamos, em todas as suas formas, e o significado que as pessoas derivam disto.
Desde a escolha do local físico, do mobiliário, da forma como o espaço está dividido, do nome, da grafia, das cores, do jeito
como falamos, das palavras que escolhemos ao tom de voz que usamos em cada situação… Tudo que fazemos, falamos e
escolhemos comunica a forma como vemos o mundo, como nos posicionamos dentro dele e com que tipo de pessoas
queremos nos relacionar. E como esperamos que as pessoas respondam a isto.
a. Gestão de pessoas
b. Cultura estrutural
c. Recursos humanos
d. Comunicação empresarial
e. Cultura organizacional

Questão 4
Completo
Estabelecimento de planos, metodologias e processos que são fundamentais para guiar as ações e os objetivos da empresa.
Deixa-se para trás o empirismo e os palpites nas decisões administrativas. Tais procedimentos são as linhas mestras que
definirão: O que? Quando? Quem? Como? serão feitas as coisas. Diz respeito a(o):
a. Controle
b. Direção
c.
Planejamento
d. Organização
e. Comando
Questão 5
Completo
Em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e conceitos, teorias e abstrações.
Capacidade de compreender a organização como um todo.
a.
Habilidades humanas
b. Habilidades administrativas
c.
Habilidades técnicas
d. Habilidades gerenciais
e.
Habilidades conceituais

Questão 6
Completo
As competências Comportamentais se referem aos padrões de comportamento e atitudes individuais. Capacitam o executivo a
aliar o conhecimento técnico a um comportamento atual, moderno e correto no trato profissional e interpessoal. São
consideradas como competências comportamentais.
a. Empreendedorismo e trabalho em equipe
b. Ética e equilíbrio emocional
c. Flexibilidade e etiqueta empresarial
d. Processo de tomada de decisão e gestão de equipes
e. Liderança e relacionamento interpessoal
Sua resposta está incorreta.
Questão 7
Completo
Sobre as competências do administrador, julgue as afirmativas a seguir.

I – Conhecimento está diretamente ligado ao saber. Diz respeito ao know-how, a informação, atualização profissional e
reciclagem constante.
II – Perspectiva diz reito a maneira de aplicar o conhecimento na solução de problemas e situações.
III – Atitude diz respeito a visão pessoal das coisas, ou seja, liderança e comunicação.
b. I, II e III estão corretas

Questão 8
Completo
Em nível de administração operacional, são aquelas inerentes ao uso de conhecimento especializado para execução de técnicas
relacionadas com o trabalho. Dizem respeito ao desempenho de funções ou trabalhos especializados dentro da organização.
Realização de tarefas específicas
a.
Habilidades gerenciais
b. Habilidades humanas
c.
d. Habilidades conceituais
e.
Habilidades administrativas
Questão 9
Completo
a. Ética e equilíbrio emocional
b. Processo de tomada de decisão e gestão de equipes
c. Empreendedorismo e trabalho em equipe
d. Liderança e relacionamento interpessoal
e. Flexibilidade e etiqueta empresarial

Questão 10
Completo
A comunicação sempre foi reconhecida como sendo de extrema importância nas atividades das organizações ou das pessoas, e
essa importância tende a cada vez mais aumentar sua influência nos resultados, pois a velocidade da comunicação aumenta a
cada dia que passa. Sobre comunicação empresarial é correto o que se afirma em.
a. O processo da comunicação é simples: basta passar a informação adiante
b. Deve ser considerada como fundamental nos departamentos que possuem contato direto com o cliente, nos demais
pode ter menor foco
c. Importante, porém não tem papel essencial na administração da empresa, pois as preocupações do administrador são
outras, como custos de insumos por exemplo
d. A comunicação empresarial é a maneira com que uma organização se comunica com os stakeholders
e. Pode ocorrer a partir do envolvimento de apenas uma das partes
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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo

a. F-V-V
b. V-V-V
c. F-F-F
d. V-F-V
e. V-F-F

Questão 2
Completo
Questão 3
Completo

Questão 4
Completo
Questão 5
Completo

Questão 6
Completo
a.
Planejamento
b. Organização
c. Controle
d. Comando
e. Direção
Questão 7
Completo
de mudança.
a. V-V-V
b. V-F-V
c. F-V-V
d. F-F-F
e. V-F-F

Questão 8
Completo
Questão 9
Completo

b.

Questão 10
Completo

◄ ÁUDIO AULA 08
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

Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
objetivos
a. Estratégia
b. Missão
c. Visão
e. Valores

Questão 2
Completo
saber:
a. II e III apenas
b. I apenas
c. II apenas
d. III. apenas
e. I, II e III
Questão 3
Completo
c. Recursos humanos

Questão 4
Completo
a. Controle
b. Direção
c.
Planejamento
d. Organização
e. Comando
Questão 5
Completo
a.
Habilidades humanas
c.
e.

Questão 6
Completo
Questão 7
Completo


Questão 8
Completo
a.
c.
e.
Questão 9
Completo

Questão 10
Completo
pode ter menor foco
◄ ÁUDIO AULA 08
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Estado Finalizada
Tempo 39 minutos
empregado
Questão 1
Completo

Questão 2
Completo

Questão 3
Completo

a. II, III e IV
b. I e III
c. III e IV
d. II e III
e. I, II e III
Questão 4
Completo
a. Organização
b. Controle
c. Direção
d. Comando
e. Planejamento

Questão 5
Completo
b.
operários
Questão 6
Completo

exemplo.
a. V-F-V
b. F-F-V
c.
V-F-F
d. F-V-F

Questão 7
Completo
Questão 8
Completo
a. Fechada
b. Funcional
c. Aberta
d. Linha-staff
e.
Linear


Questão 9
Completo
Refere-se a escola
a. Burocrática
b. Científica
c. Comportamental
e. Clássica
Questão 10
Completo
que:
objetivos
Seguir para...
SLIDES AULA 05 ►

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Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA-disc. 3- FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO
Iniciado em domingo, 1 out 2023, 15:11

Estado Finalizada
Concluída em domingo, 1 out 2023, 15:23
empregado
Questão 1
Completo

I – Conhecimento está diretamente ligado ao saber. Diz respeito ao know-how, a informação, atualização profissional e reciclagem
constante.
a. Apenas I e II estão corretas
b. Apenas II e III estão corretas
c. Nenhuma das alternativas está correta
e. I, II e III estão corretas

Questão 2
Completo
b. Apenas III está correta
d. Apenas I e II estão corretas

Questão 3
Completo
a.
b. Habilidades gerenciais
c.
Habilidades humanas
d. Habilidades técnicas
e.

Questão 4
Completo
( ) O estudo dos saberes humanos e, de modo mais amplo, do conhecimento organizacional, pode conduzir à geração de
subsídios que permitam criar uma nova organização, na qual se observem comportamentos prescritos, e não ações autônomas
de mudança.
( ) O comportamento tácito pode ser articulado sob a forma textual, em expressões matemáticas, manuais, leis e outros,
podendo também ser considerado como sinônimo de informação.
( ) a Gestão do Conhecimento nas organizações refere-se ao crescimento pessoal do indivíduo, é feito de pessoas e para
a. V-V-V
b. V-F-F
c. V-F-V
d. F-F-F
e. F-V-V
Questão 5
Completo
De acordo com Kuazaqui (2006), é função da liderança
a. Atuar fomentando uma cultura de competição interna estimulando o crescimento pessoal de cada empregado
b. Organizar setores internos da organização
c. Atuar estimulando e propiciando oportunidades para o aprimoramento das competências da força de trabalho. Esse tipo
de comportamento gera vantagens, entre elas, por exemplo, a vantagem de aumentar a lealdade dos funcionários
d. Promover maior entendimento acerca de todas as atividades realizadas, principalmente aquelas de cunho operacional
e. Promover cultura organizacional ajustada as necessidades de mercado

Questão 6
Completo
Dias (2013) destaca ainda um conjunto de características e importância da cultura organizacional

I. Cada organização tem sua cultura própria que a distingue de outras organizações. Portanto, ela é única e distinta.
II. É uma forma de desenvolvimento dos membros de uma organização e é aprendida através da experiência do grupo.
III. Ela está implícita na estrutura formal da organização. Ela é explicitada pelos membros da organização.
a. II e III apenas
b. I, II e III
c. II apenas
d. I apenas
e.
III apenas
Questão 7
Completo
objetivos
a. Ética organizacional
b. Estratégia
c. Valores
d. Missão
e. Visão

Questão 8
Completo
a.
c.
e.

Questão 9
Completo
A comunicação é o processo de troca de informações e o respectivo entendimento do significado pelos envolvidos. Apresenta-se
de duas formas: comunicação verbal (oral ou escrita) e comunicação não-verbal (comportamento cinésico, proxemia,
b. Apenas I, II e III estão corretas
c.
Questão 10
Completo
a. Deve ser considerada como fundamental nos departamentos que possuem contato direto com o cliente, nos demais
pode ter menor foco
b. Importante, porém não tem papel essencial na administração da empresa, pois as preocupações do administrador são
c. Pode ocorrer a partir do envolvimento de apenas uma das partes
d. O processo da comunicação é simples: basta passar a informação adiante
e. A comunicação empresarial é a maneira com que uma organização se comunica com os stakeholders

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Iniciado em segunda, 2 out 2023, 21:22

Estado Finalizada
Concluída em segunda, 2 out 2023, 21:39
empregado
Questão 1
Completo
( ) Alta administração, também conhecida como de nível tático é responsável pelo direcionamento da organização, por exemplo.
a. V-F-V
b. F-V-F
c.
V-F-F
d. F-F-V

Questão 2
Completo
As características e a importância da Cultura Organizacional são questões que não podemos deixar de lado. Com isso podemos
ver o que Dias (2013) destaca sobre cultura organizacional:
I. Ela se expressa através de sinais que podem ser desde o fluxo de informações, a moda, a linguagem, as emoções, a ordem,
a disciplina, até o ambiente físico nos locais de trabalho.
II. Geralmente é aceita pela minoria dos membros de uma organização.
III. Desenvolve a identidade de seus membros.
a. II apenas
b. I e III apenas
c. III. apenas
d. I apenas
e. II e III apenas

Questão 3
Completo

constante.
a. I, II e III estão corretas
Questão 4
Completo
que:
a. A ética é o principal valor para desenvolvimento dos negócios
c. A organização possui mais de um foco para o negócio, acreditando que várias direções podem ajudar no alcance dos
objetivos
e. A organização mantém o foco em busca do progresso

Questão 5
Completo
O período que ficou conhecido também por “Taylorismo” teve como característica principal a divisão do trabalho em tarefas
elementares e praticamente indivisíveis e a especialização das pessoas na execução dessas tarefas, visando a obter ganhos de
produtividade. Essa linha de pensamento de Taylor, era seguida também por Henry Gantt e Henry Ford dentre outros.
a. Desenvolvimento Organizacional
b. Administração científica
c. Teoria clássica
d. Teoria dos sistemas
e. Teoria da contingência
Questão 6
Completo
São Características das Organizações como Sistemas Abertos:

I. a unidirecionalidade e o progresso.
II. é a linha que demarca e define o que está dentro e o que está fora do sistema ou subsistema. Essas fronteiras não existem
fisicamente.
III. o sistema organizacional tem a capacidade de modificar a si próprio e a sua estrutura básica.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. II e III apenas
d. II apenas
e. I apenas

Questão 7
Completo
a.
Habilidades humanas
b. Habilidades conceituais
c.
d. Habilidades administrativas
e.
Questão 8
Completo
Uma vez planejado, é preciso organizar as ideias para colocá-las em prática não é mesmo? Neste caso não ocorre diferente, a
organização nada mais é do que o processo de alocar, arrumar e/ou distribuir tarefas, responsabilidades e os recursos entre os
membros da organização. O significado de organização remete ao pensar na adequação da estrutura organizacional para
obtenção dos objetivos propostos, estes que por serem distintos exigem adaptações diferentes. Diz respeito a(o):
a. Controle
b. Planejamento
c. Comando
d. Organização
e. Direção

Questão 9
Completo
a. Importante, porém não tem papel essencial na administração da empresa, pois as preocupações do administrador são
pode ter menor foco
c. A comunicação empresarial é a maneira com que uma organização se comunica com os stakeholders
Questão 10
Completo
Acerca do processo administrativo, julgue as afirmativas a seguir

I. Esse processo faz a ligação entre a razão de ser da empresa (missão) até o cliente final.
II. Implica em pensar o negócio ou empresa de ponta a ponta, desde o estabelecimento do que será feito até o momento da
entrega do produto ou serviço para o cliente final, considerando a estrutura e recursos necessários para alcançar os
resultados esperados através do atingimento das metas objetivadas.
III. Ao ponto em que que o processo administrativo se repete e se renova por meio da reciclagem, apresenta tendência para o
aperfeiçoamento, quando isso ocorre, os erros anteriores são corrigidos.
Está correto apenas o que se afirma em:
a. II e III
b. III
c. I, II e III
d. II
e. I e III

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TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA ▶︎

Iniciado em quinta, 19 out 2023, 11:26

Estado Finalizada
Concluída em quinta, 19 out 2023, 13:08
Tempo 1 hora 41 minutos
empregado
Questão 1
Completo
a. Cultura organizacional
b. Recursos humanos
c. Comunicação empresarial
d. Cultura estrutural
e. Gestão de pessoas

Questão 2
Completo
I. Ela se expressa através de sinais que podem ser desde o fluxo de informações, a moda, a linguagem, as emoções, a
ordem, a disciplina, até o ambiente físico nos locais de trabalho.
III. Desenvolve a identidade de seus membros.
a. III. apenas
b. II e III apenas
c. II apenas
d. I e III apenas
e. I apenas

Questão 3
Completo
Sobre Liderança, avalie as afirmativas a seguir
I. Aparece na categoria interpessoal pois ela está diretamente ligada ao indivíduo.

II. Um líder eficaz deve motivar, treinar, orientar, aconselhar e se comunicar corretamente com seus subordinados.
III. O líder que descobre como motivar uma pessoa e a utiliza para incentivar o funcionário além de outros resultados, poupa
custos, economiza tempo e tem muito mais possibilidade de alcançar o sucesso, seja ele pessoal ou organizacional.
Está correto apenas o que se afirma em
a. II
b. I e II
c. III
d. II e III
e. I, II e III

Questão 4
Completo

a. Nenhuma das alternativas está correta.
c. Apenas I, II e III estão corretas
e. Apenas I está correta

Questão 5
Completo

b. Nenhuma das alternativas está correta
c. Apenas II, III e IV estão corretas

Questão 6
Completo

III. Ao ponto em que que o processo administrativo se repete e se renova por meio da reciclagem, apresenta tendência para
o aperfeiçoamento, quando isso ocorre, os erros anteriores são corrigidos.
a. I e III
b. I, II e III
c. II e III
d. III
e. II
Questão 7
Completo
A cultura organizacional tem a ver com um sistema de valores compartilhado pelos colaboradores de uma organização; é a sua
marca distintiva, evidenciando como ela difere de outras organizações; é ainda “o jeito como fazemos as coisas”, expressão
muito ouvida em diversas empresas. A cultura organizacional tem como características.
I. Cada organização desenvolve sua própria cultura. 
II. Não pode ser “tocada” porém pode ser percebida no âmbito geral da organização.
III. Passa de funcionário para funcionário.
a. I, II e III
b. I e III apenas
c. I apenas
d. III apenas
e. II e III apenas

Questão 8
Completo
Acontece quando o receptor já tem uma imagem formada sobre o assunto em questão ou quando não simpatiza com o
emissor. Nessas situações, é comum que o ouvinte se coloque nessa situação, rejeitando aquilo que é dito antes mesmo de
compreender seu real significado.
a. Presunção
b. Distração
c. Credibilidade
d. Confusão
e. Defensiva
Questão 9
Completo
IV. Um mínimo de treinamento e competência. 

c. Apenas I, II e III estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas

Questão 10
Completo
a.
b. Habilidades técnicas
c.
Habilidades humanas
e.
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
Iniciado em quinta, 19 out 2023, 11:11

Estado Finalizada
Concluída em quinta, 19 out 2023, 11:24
empregado
Questão 1
Completo

a. V-F-F
b. V-V-V
c. V-F-V
d. F-V-V
e. F-F-F

Questão 2
Completo
O mercado atual tem se mostrado altamente competitivo e as empresas lutam para se destacar perante as demais. A acirrada
disputa por consumidores faz com que a organização mobilize esforços a fim de satisfazer suas necessidades não atendidas.
Esse novo cenário competitivo leva as organizações a revisar suas estratégias e a almejar, cada vez mais, melhores níveis de
competitividade e de excelência. As empresas buscam profissionais qualificados e competentes em suas funções. Diante do
constante crescimento do estudo e aplicação das competências no meio empresarial, torna-se importante apontar quais são, de
fato, as principais habilidades para a atuação do administrador na atualidade. Assim sendo julgue as afirmativas abaixo.
I. Habilidades técnicas: em nível de administração operacional, são aquelas inerentes ao uso de conhecimento especializado
para execução de técnicas relacionadas com o trabalho. Dizem respeito ao desempenho de funções ou trabalhos especializados
dentro da organização. Realização de tarefas específicas.
II. Habilidades humanas: em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e conceitos,
teorias e abstrações. Capacidade de compreender a organização como um todo.
III. Habilidades conceituais: em nível de administração média, relaciona-se diretamente com o trabalho com pessoas.
Relacionamento interpessoal ou em grupo. Capacidade de trabalhar com pessoas.
c. Apenas II está correta
Questão 3
Completo


É a junção de todas as funções administrativas pelo qual administradores buscarão alcançar os objetivos propostos. Através do
processo da administração é que a organização tomará por base a obtenção por respostas que sejam plausíveis para o
entendimento de questões tais como: o que? Como? Quando? E Onde?
a. Processo administrativo
b. Liderança
c. Organização administrativa
d. Gerenciamento
e. Planejamento

Questão 4
Completo
b. É intangível no seu todo
c. Desenvolve a identidade de seus membros
Questão 5
Completo
b. A comunicação empresarial é a maneira com que uma organização se comunica com os stakeholders
d. Pode ocorrer a partir do envolvimento de apenas uma das partes


e. Deve ser considerada como fundamental nos departamentos que possuem contato direto com o cliente, nos demais
pode ter menor foco

Questão 6
Completo
de mudança.
a. F-F-F
b. F-V-V
c. V-F-V
d. V-F-F
e. V-V-V
Questão 7
Completo
objetivos 
a. Missão
b. Estratégia
c. Visão
e. Valores

Questão 8
Completo
a. Direção
b. Comando
c. Planejamento
d. Controle
e. Organização
Questão 9
Completo
a. Organização
b. Direção
c. Controle

d. Comando
e.
Planejamento

Questão 10
Completo
a. Direção
b. Comando
c.
Planejamento
d. Controle
e. Organização
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
Iniciado em sábado, 14 out 2023, 16:04

Estado Finalizada
Concluída em sábado, 14 out 2023, 16:29
empregado
Questão 1
Completo
b. 1525 - Roma (Machiavelli): Liderança e a Administração científica e seus princípios.
c. 500 a.C - China (Sun Tzu): Descentralização do poder
d. 1800 - Inglaterra (Robert Owen): Aplicações de práticas de pessoal. Treinamento dos operários. Planos de casas para os
operários

Questão 2
Completo
O significado de organização remete ao pensar na adequação da estrutura organizacional para obtenção dos objetivos
propostos, estes que por serem distintos exigem adaptações diferentes. Com relação a organização assinale Verdadeiro (V) ou
Falso (F):
( ) Visa estabelecimento de metas e visão.
( ) Apresentar soluções viáveis para resolução de problemas internos.
( ) Visa estabelecer políticas e procedimentos.
a. V-F-F
b. V-F-V
c. F-V-V
d. F-F-V
e. V-V-V
Questão 3
Completo
É a forma estrutural mais simples e antiga, pois tem sua origem na organização dos antigos exércitos e na organização
eclesiástica dos tempos medievais. As formas mais antigas de organização têm em comum oprincípio dessa autoridade,
também chamado princípio escalar, que estabelece a hierarquia da autoridade. O nome dessa organização significa que existem
linhas diretas e únicas de autoridade e responsabilidade entre superior e subordinados
a. Autoridade formal
b. Processos
c. Linha-staff
d. Fluxograma
e. Linear

Questão 4
Completo
Questão 5
Completo
elementares e praticamente indivisíveis e a especialização das pessoas na execução dessas tarefas, visando a obter ganhos de
a. Administração científica 
b. Desenvolvimento Organizacional
c. Teoria da contingência
e. Teoria clássica

Questão 6
Completo
Conforme apreciado pelos autores das teorias clássica e neoclássica, existem três tipos de tradicionais de organização. Esses
tipos são:
a. Planejada; funcional; Linha-staff
b. Informal; funcional; Linha-staff
c. Linear; formal; linha-staff
d. Linear; funcional; fechada
e. Linear; funcional; linha-staff
Questão 7
Completo
São duas as formatações básicas das estruturas das organizações:
a. Aberta e Fechada.
b. Formal e Fechada
c. Aberta e Informal
d. Formal e Informal
e. Administrativa e Planejada


Questão 8
Completo

a. III e IV
b. II, III e IV
c. I, II e III
d. I e III
e. II e III
Questão 9
Completo
Conforme exposto no material de ensino, para Silva, os princípios da administração são, exceto:

a. Universais
b. Relativos
c. Exatos
d. Generalistas
e. Dinâmicos

Questão 10
Completo
c. A publicação de um livro, em 1984, por um grupo de psicólogos do NTL, expondo suas pesquisas com T-groups, os
d. A criação do National Training Laboratory (NTL) de Bethel, em 1987, e as primeiras pesquisas de laboratório sobre o
e. Os estudos sobre conflitos interpessoais, pequenos grupos, passando à administração pública e depois a vários tipos de
Sistemas e que somente se firmou quando incorporou a abordagem sistêmica no tratamento das organizações. Foi com
a teoria científica que a Teoria da Contingência estabeleceu suas bases definitivas. Os principais autores do DO são Ford
e Fayol a caminho da Teoria da Contingência

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SLIDES AULA 05 ►
Iniciado em sexta, 6 out 2023, 22:16

Estado Finalizada
Concluída em sexta, 6 out 2023, 23:22
empregado
Questão 1
Completo
São consideradas como princípios elementares da administração, exceto
a. Relativos: os princípios da administração podem ser aplicados em qualquer situação
b. Generalizações: os princípios da administração não podem ser considerados como por exemplo os da ciência física,
afinal as pessoas são propensas a cometerem erros
c. Inexatos: os princípios da administração são relacionados ao caos e procuram trazer ordem a ele, regulando o
comportamento humano em qualquer situação
d. Universais: a maior parte dos princípios administrativos pode ser aplicado em qualquer tipo de organização
e. Dinâmicos: os princípios da administração estão em constante mudança
Questão 2
Completo

a. Dinâmicos
b. Exatos
c. Generalistas
d. Universais
e. Relativos

Questão 3
Completo
a. Apenas I, II e III estão corretas
c. Apenas III está correta

Questão 4
Completo
I. As organizações são sistemas abertos, são afetadas por mudanças em suas variáveis externas desconhecidas e incontroláveis
em seu comportamento.
II. As organizações são vistas como sistemas dentro de sistemas.

III. A organização é um sistema social com partes independentes, mas inter-relacionadas.
a. II apenas
b. I e II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 5
Completo
Teoria surgida a partir de um grupo de cientistas sociais e consultores de empresas a partir da teoria comportamental. Foi a
nomenclatura recebida através de uma abordagem dinâmica, democrática e participativa ao desenvolvimento planejado das
organizações. O conceito está diretamente ligado aos conceitos de mudança e de capacidade adaptativa da organização à
mudança.
a. Novas abordagens
b. Teoria da contingência 
c. Desenvolvimento organizacional
d. Desenvolvimento comportamental
e. Teoria comportamental

Questão 6
Completo
A administração passou a ser estudada como ciência a partir da Revolução Industrial, mas, não podemos cair no erro de achar
que antes da Revolução Industrial não havia administração. E podemos dividir a história da administração em três etapas.
- A primeira é a Fase Teocrática onde os administradores diziam-se profetas e administravam em nome e como mandatários de
Deus.
- A segunda é a Fase Empírico-prática na qual os administradores agiam de acordo com suas experiências. Procuravam
repetir os atos e fatos que davam resultados positivos e rejeitavam os que davam resultados negativos.
- A terceira é a Fase Científica na qual passou-se a estudar a relação de causa e efeito e conhecendo, até com antecedência,
quais seriam os resultados que estavam diretamente relacionados com a aplicação dos princípios. Isso deu a eles a possibilidade
de intervir no processo administrativo a fim de corrigi-lo.
Disponível em: < http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/quando-e-onde-nasceu-a-administracao/25431/ >

Acesso em 19 de jul. de 2018
Sobre a evolução da administração e seus importantes aspectos, julgue as afirmativas a seguir.
I – A administração não é assunto recente, ela é praticada desde muitos e muitos séculos. A existência dos primeiros
agrupamentos humanos é um forte indício da prática administrativa.
II – Empresas cuja administração privada, em particular, está operando dentro de um contexto extremamente competitivo de
redução de custos e aumento de eficiência operacional. Significa fazer muito mais com muito menos. Entregar mais e maiores
resultados utilizando de estruturas enxutas com menos recursos.
III – A administração é feita por pessoas e, estimulá-las ao comportamento empreendedor tem sido cada vez mais importante
para o sucesso dos negócios, uma vez que esse movimento orienta para uma administração com visão de dono do negócio.
c. Apenas II e III estão corretas.
e. As alternativas I, II e III estão corretas

Questão 7
Completo
Logo, a principal função do desenvolvimento organizacional é

I. Converter as organizações que adotam sistemas mecanizados em sistemas orgânicos que enfatizam a união dos funcionários
que se relacionam.
II. A confiança entre patrão e funcionário.

III. Responsabilidade compartilhada.
IV. Participação de todos os grupos que compõem a organização.
V. Centralização do controle organizacional e solução de conflitos através de soluções e negociações.

a. I e II
b. II e III
c.
II, III e V
d. III, IV e V
e. I, II, III e IV
Questão 8
Completo

As organizações como partes de uma sociedade maior e constituída de partes menores. Assim elas
a. Tem a capacidade de modificar a si próprio e a sua estrutura básica
b.
Tem a capacidade de superar o distúrbio imposto por um fenômeno externo
c. São sistemas abertos, são afetadas por mudanças em suas variáveis externas desconhecidas e incontroláveis em seu
comportamento
d. São vistas como sistemas dentro de sistemas
e. São sistemas sociais com partes independentes, mas inter-relacionadas

Questão 9
Completo

d. As afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 10
Completo
Sobre a teoria dos sistemas está correto o que se afirma em.
a.

Concebe a organização como a combinação da tecnologia (exigências de tarefa, ambiente físico, máquinas e
equipamen- tos disponíveis) com um subsistema social.
b. Conjunto de teorias nascidas na década de 1950, visando aproveitamento das teorias clássicas retirando de seu
contexto os exageros promovidos pelas teorias anteriores
c. Deu ênfase ao tratamento favorável aos empregados, em vez de só focalizar seu desempenho ou produtividade
d. Existência de uma tendência à integração das ciências naturais e sociais
e. Apresenta na forma de explicar em detalhes como as atividades serão realizadas

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

Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Nessa Escola houveram várias abordagens, porém o pioneirismo aponta para o engenheiro francês Henri Fayol. Como a ênfase dessa
teoria é a estrutura organizacional e as funções do administrador, Fayol foi o responsável pela separação das funções do
administrador. Foi a primeira vez que isso ocorreu. Coube a essa separação, distinguir as funções do administrador das funções dos
que não têm subordinados e são responsáveis pela execução das atividades.
Refere-se a escola
a. Relações Humanas
b. Clássica
c. Científica
d. Burocrática
e. Comportamental

Questão 2
Completo
constante.
c. Apenas I está correta
Questão 3
Completo
Conforme apreciado pelos autores das teorias clássica e neoclássica, existem três tipos de tradicionais de organização. Esses tipos são:
a. Linear; formal; linha-staff
b. Planejada; funcional; Linha-staff
c. Linear; funcional; fechada
d. Informal; funcional; Linha-staff

Questão 4
Completo
a. Teoria da contingência
c. Teoria dos sistemas
d. Desenvolvimento Organizacional
e. Teoria clássica
Questão 5
Completo
Administração de Empresas tem como principal função planejar, organizar e gerenciar o uso dos recursos pessoais e financeiros de
uma organização.
O objetivo do administrador é elaborar estratégias para melhorar o desempenho da empresa, maximizar os lucros, evitar desperdícios
e reduzir custos.
O administrador acompanha o andamento das atividades da empresa e toma decisões relacionadas à contratação de colaboradores,
investimentos em marketing e compra de matéria-prima. Entre outros.

e. Apenas III está correta


Questão 6
Completo
a. Universais
b. Generalistas
c. Exatos
d. Relativos
e. Dinâmicos
Questão 7
Completo
b.
comportamento
d. São sistemas sociais com partes independentes, mas inter-relacionadas
e. São vistas como sistemas dentro de sistemas

Questão 8
Completo
a. A criação do National Training Laboratory (NTL) de Bethel, em 1987, e as primeiras pesquisas de laboratório sobre o
b. Os estudos sobre conflitos interpessoais, pequenos grupos, passando à administração pública e depois a vários tipos de
organizações (indústrias, empresas de serviços, organizações militares e religiosas, etc.), recebendo modelos, procedimentos e
métodos de diagnóstico de situação e de ação. O DO surgiu como uma especialidade da Psicologia e uma continuação do
behaviorismo, sendo um passo intermediário entre a Teoria Comportamental e a Teoria de Sistemas e que somente se firmou
quando incorporou a abordagem sistêmica no tratamento das organizações. Foi com a teoria científica que a Teoria da
Contingência estabeleceu suas bases definitivas. Os principais autores do DO são Ford e Fayol a caminho da Teoria da
Contingência
resultados com o treinamento da sensitividade e as possibilidades de sua aplicação dentro das organizações. Leland Bradford,
o coordenador do livro, é considerado o precursor do movimento de DO
d. A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas, cada qual trazendo uma abordagem
diferente. O DO resultou dos esforços da Teoria Comportamental para promover a mudança e a flexibilidade organizacional.
Apenas o treinamento individual, grupal ou organizacional não provoca a mudança. É necessário também estabelecer um
programa coerente de mudança de toda a organização.
e. Os estudos sobre a motivação humana demonstraram a necessidade de uma nova abordagem da Administração, para
interpretar a nova concepção do homem e da organização baseada na ascenção dos chefes. Os objetivos dos indivíduos nem
sempre se conjugam com os objetivos organizacionais, levando os participantes da organização a um comportamento
alienado e ineficiente que retarda ou impede o alcance dos objetivos da organização

Questão 9
Completo

I. As organizações são sistemas abertos, são afetadas por mudanças em suas variáveis externas desconhecidas e incontroláveis em seu
comportamento.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. I apenas
d. II apenas
Questão 10
Completo
fisicamente.
a.
II e III apenas
b. I, II e III
c. I apenas
d. I e II apenas
e. II apenas

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

Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Refere-se a escola
b. Clássica
c. Científica
d. Burocrática
e. Comportamental

Questão 2
Completo
constante.
Questão 3
Completo

Questão 4
Completo
e. Teoria clássica
Questão 5
Completo
uma organização.
e reduzir custos.



Questão 6
Completo
a. Universais
b. Generalistas
c. Exatos
d. Relativos
e. Dinâmicos
Questão 7
Completo
b.
comportamento

Questão 8
Completo
Contingência

Questão 9
Completo

comportamento.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. I apenas
d. II apenas
Questão 10
Completo
fisicamente.
a.
II e III apenas
b. I, II e III
c. I apenas
d. I e II apenas
e. II apenas

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SLIDES AULA 05 ►

Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO-4223- EMPREENDEDORISMO

Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Atualmente o empreendedorismo já tem sido centro das políticas na maioria dos países e existem muitas ações relacionadas com o
empreendedorismo e inovações tecnológicas como, por exemplo, programas de incubação de empresas e parques tecnológicos,
programas e incentivos governamentais para promover a inovação e transferência de tecnologia, entre outros.
Não obstante, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) O empreendedor é a pessoa que destrói a ordem econômica existente graças à introdução no mercado de novos produtos e
serviços, pela criação de novas formas de gestão ou pela exploração de novos recursos, materiais e tecnologias.
( ) O empreendedor é aquele que cria negócios, que inova dentro da empresa já construída, que detecta uma oportunidade e cria um
negócio para capitalizar sobre ele, assumindo riscos calculados.
( ) O empreendimento é o envolvimento de pessoas e processos que, em conjunto, levam à transformação de ideias em

oportunidades.
( ) O empreendedorismo nunca tem a ver com criar uma nova forma de uso dos recursos nacionais, em que eles sejam deslocados de
seu emprego tradicional e sujeitos a novas combinações.
a. V, F, F, V
b. V, V, V, V
c. F, F, F, F
d. V, V, V, F
e. F, V, F, V

Questão 2
Completo
Uma questão que perturba muitas pessoas que querem prosperar na carreira e na vida é: “Abrir ou não seu próprio negócio?”. Abrir
mão da carteira assinada para tocar a própria empresa é uma opção feita por milhares de trabalhadores a cada ano.
Diante deste cenário, analise as afirmativas abaixo:
I. Atualmente o empreendedorismo já tem sido centro das políticas na maioria dos países e existem muitas ações relacionadas
com o empreendedorismo e inovações tecnológicas como, por exemplo, programas de incubação de empresas e parques
tecnológicos etc.
II. A ideia de um espírito empreendedor está de fato associada a pessoas realizadoras, que mobilizam recursos e correm riscos
para iniciar organizações de negócios.
III. Empreendedorismo é o envolvimento de pessoas e processos que, em conjunto, levam à transformação de ideias em
oportunidades.
IV. O empreendedor é aquele que cria negócios, que inova dentro da empresa já construída, que detecta uma oportunidade e
cria um negócio para capitalizar sobre ele, assumindo riscos calculados.
a. Apenas II e IV estão corretas
b. Todas as alternativas estão corretas
c. Apenas I, II e IV estão corretas
e. Apenas II, III e IV estão corretas

Questão 3
Completo
A essência do empresário de sucesso é a busca de novos negócios e oportunidades, e a preocupação sempre presente com a
melhoria do produto. A ideia de um espírito empreendedor está associada a pessoas realizadoras, que mobilizam recursos e correm
riscos para iniciar organizações e negócios de sucesso.
Diante disso, analise as afirmativas abaixo:
I. Empreendedores de sucesso acumulam habilidades, experiências e contatos com o passar dos anos.
II. Empreendedores nascem prontos, portanto, é uma característica nata do indivíduo.
III. Embora empreendedores nasçam com certa inteligência, vontade de criar e energia, ou até mesmo com uma certa tendência
a correr riscos, inventividade ou com este “espírito” próprio, sua formação e seu sucesso dependem muito da acumulação de
habilidades relevantes, experiências, contatos etc.
IV. O ato de empreender se manifesta na vontade e aptidão para realizar algo. O espírito empreendedor não escolhe credo, cor
ou raça.
a. Apenas I, III e IV estão corretas
c. Apenas II e IV estão corretas
d. Apenas I, II e IV estão corretas

Questão 4
Completo
Até alguns anos atrás se acreditava que o empreendedor nascia com um diferencial e era predestinado ao sucesso dos negócios. Isto
é um mito. Cada vez mais acredita-se que o processo empreendedor pode ser ensinado e entendido. Os empreendedores natos
existem sim, mas muitos outros podem ser capacitados para tal perfil.
Neste sentido, quanto aos objetivos do ensino do empreendedorismo, analise as afirmativas abaixo:
I. Como ocorre a inovação e o processo empreendedor;
II. Importância do empreendedorismo no desenvolvimento econômico;
III. Como preparar e utilizar um plano de negócios;

IV. Como gerenciar e fazer a empresa crescer.
d. Apenas I, III e IV estão corretas

Questão 5
Completo
Os empreendedores nunca se conformam. Em vários estudos feitos com empreendedores sobre as características às quais atribuíam o
seu sucesso, as que mais se destacaram foram a perseverança, o desejo e vontade de traçar o rumo da sua vida, a competitividade, a
autoestima, o forte desejo de vencer, a autoconfiança e a flexibilidade.
Dito isto, analise as afirmativas abaixo:
I. Os empreendedores competem consigo próprios e acreditam que o sucesso ou fracasso dependem de si. Na sua maioria
não desistem e nunca param de lutar pelo sucesso.
II. Os empresários são exímios na arte de criar (novos produtos, serviços ou processos).
III. Os empresários são peritos em identificar, explorar e comercializar oportunidades.
IV. Os empreendedores sempre se conformam e estão acomodados ao atingir o sucesso.
a. Apenas I e III estão corretas
b. Apenas III e IV estão corretas
c. Apenas I, III e IV estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Apenas I, II e IV estão corretas

Questão 6
Completo
Segundo Peter Drucker, “o trabalho específico do empreendedorismo numa empresa de negócios, é fazer os negócios de hoje capazes
de fazer o
futuro, transformando-se em um negócio diferente”. “Empreendedorismo não é nem ciência, nem arte. É uma prática.”
Analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) A decisão de tornar-se empreendedor pode ocorrer aparentemente por acaso. Mas na verdade, essa decisão ocorre devido fatores
externos, sociais e ambientais, e aptidões pessoais.
( ) O sucesso de um empreendimento inovador não depende de “mágica” e sim de uma série de fatores e condições – tanto pessoais,
como do negócio – que o empreendedor deve levar em consideração antes de iniciá-lo.
( ) Muitas vezes, as pessoas motivadas pela ambição de ter dinheiro, condições para adquirir valiosos bens, melhores roupas, uma
busca por melhores moradias e dar boas condições para si e para seus entes mais próximos, são estas as pessoas que sonham em ter
seu próprio negócio e muitas delas acabam virando por questão de decisão de melhorias um empreendedor.
( ) A pessoa deve procurar formar uma cultura empreendedora primeiramente dentro dela, e de posse desta formação fazer uma
autoanálise, despertando-a para a sua função de pessoa executora na transformação de conhecimento em riquezas para a sociedade,
para comércio e principalmente para ele.
a. F, V, F, V
b. V, V, F, F
c. F, F, V, V
d. F, F, F, F
e. V, V, V, V

Questão 7
Completo
A essência do empresário de sucesso é a busca de novos negócios e oportunidades e a preocupação sempre presente com a melhoria
do produto. Enquanto a maioria das pessoas tende a enxergar apenas dificuldades e insucesso, o empreendedor consegue vislumbrar
o otimismo e buscar o sucesso, apesar das dificuldades existentes.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo quanto ao empreendedor e o administrador:
I. Todo empreendedor necessariamente deve ser um bom administrador;

II. Todo administrador é um bom empreendedor;
III. Os administradores se igualam ao empreendedor por ocupar um nível na hierarquia, que define como os processos
administrativos são alcançados, e o conhecimento que tem no geral da empresa;
IV. O trabalho do administrador seria o ato de planejar, organizar, dirigir e controlar.
a. Apenas I, II e IV estão corretas
d. Apenas II e IV estão corretas
e. Apenas I e IV estão corretas

Questão 8
Completo
Segundo Timmons (citado por DOLABELA, 2006), “o empreendedorismo é uma revolução silenciosa, que será para o século 21 mais
do que a revolução industrial foi para o século 20”, ao comparar com a revolução industrial, a grande responsável por radicais
mudanças no século 20, demonstra o grau de importância para a sociedade do tema empreendedorismo.
Sendo assim, segundo o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas - SEBRAE (2009), quanto as características básicas
que um empreendedor tem, analise as afirmativas abaixo:
I. Pesquisador;
II. Preguiça;
III. Insegurança;
IV. Espírito criativo.
d. Apenas I e IV estão corretas

Questão 9
Completo
O espírito empreendedor envolve emoção, paixão, impulso, inovação, risco e intuição. Mas deve também reservar um amplo espaço
para a racionalidade. Saber localizar metas e objetivos globais e localizar os meios adequados para “chegar lá”, da melhor maneira
possível.
Assim, analise as afirmativas abaixo:
I. O empreendedor busca ser profundo conhecedor de seu produto/serviço, facilitando assim a explanação e crescimento de
suas ideias.
II. Muitos empreendedores se revelam muito precocemente (durante a infância e juventude) destacando-se pela sua
capacidade de liderança, competitividade, criatividade ou “jeito” para os pequenos negócios.
III. Contudo, não está ao alcance de qualquer um tornar-se empreendedor. Exige-se trabalho, força de vontade e um profundo
conhecimento de si próprio e algumas características que já nasce com a pessoa. Ou seja, a pessoa já nasce empreendedora.
IV. Os empreendedores natos existem sim, mas muitos outros podem ser capacitados para tal perfil.
d. Apenas II, III e IV estão corretas
e. Apenas II e IV estão corretas

Questão 10
Completo
A utilização do termo “empreendedorismo” é atribuído a Richard Cantillon. Assim, os empreendedores de sucesso são visionários,
sabem tomar decisões, são indivíduos que fazem a diferença, sabem explorar ao máximo as oportunidades.
I. O primeiro uso do termo empreendedorismo foi por Marco Pólo, que assinou um contrato com um homem que possuía
dinheiro que hoje é mais conhecido como capitalista, para vender as mercadorias deste.
II. Schumpeter descreveu ainda o empreendedor como responsável por processos de “destruição criativa”, que resultaram na
criação de novos métodos de produção, novos produtos e novos mercados.
III. A essência do empreendedorismo está na percepção e aproveitamento das novas oportunidades no âmbito de negócios.
IV. Em 1985 com Pinchot foi introduzido o conceito de Intra empreendedor, uma pessoa empreendedora dentro da organização
a que pertence.
b. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas
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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Questão 2
Completo

a. Dinâmicos
b. Exatos
c. Generalistas
d. Universais
e. Relativos

Questão 3
Completo

Questão 4
Completo

a. II apenas
b. I e II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 5
Completo
mudança.
a. Novas abordagens

Questão 6
Completo
Deus.


Questão 7
Completo

que se relacionam.


a. I e II
b. II e III
c.
II, III e V
d. III, IV e V
e. I, II, III e IV
Questão 8
Completo

b.
comportamento

Questão 9
Completo

Questão 10
Completo
a.


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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
operários

Questão 2
Completo
Falso (F):
a. V-F-F
b. V-F-V
c. F-V-V
d. F-F-V
e. V-V-V
Questão 3
Completo
b. Processos
c. Linha-staff
d. Fluxograma
e. Linear

Questão 4
Completo
Questão 5
Completo
e. Teoria clássica

Questão 6
Completo
tipos são:
Questão 7
Completo
b. Formal e Fechada


Questão 8
Completo

a. III e IV
b. II, III e IV
c. I, II e III
d. I e III
e. II e III
Questão 9
Completo

a. Universais
b. Relativos
c. Exatos
d. Generalistas
e. Dinâmicos

Questão 10
Completo

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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Questão 2
Completo

a. Dinâmicos
b. Exatos
c. Generalistas
d. Universais
e. Relativos

Questão 3
Completo

Questão 4
Completo

a. II apenas
b. I e II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 5
Completo
mudança.
a. Novas abordagens

Questão 6
Completo
Deus.


Questão 7
Completo

que se relacionam.


a. I e II
b. II e III
c.
II, III e V
d. III, IV e V
e. I, II, III e IV
Questão 8
Completo

b.
comportamento

Questão 9
Completo

Questão 10
Completo
a.


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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Refere-se a escola
b. Clássica
c. Científica
d. Burocrática
e. Comportamental

Questão 2
Completo
constante.
Questão 3
Completo

Questão 4
Completo
e. Teoria clássica
Questão 5
Completo
uma organização.
e reduzir custos.



Questão 6
Completo
a. Universais
b. Generalistas
c. Exatos
d. Relativos
e. Dinâmicos
Questão 7
Completo
b.
comportamento

Questão 8
Completo
Contingência

Questão 9
Completo

comportamento.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. I apenas
d. II apenas
Questão 10
Completo
fisicamente.
a.
II e III apenas
b. I, II e III
c. I apenas
d. I e II apenas
e. II apenas

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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Refere-se a escola
b. Clássica
c. Científica
d. Burocrática
e. Comportamental

Questão 2
Completo
constante.
Questão 3
Completo

Questão 4
Completo
e. Teoria clássica
Questão 5
Completo
uma organização.
e reduzir custos.



Questão 6
Completo
a. Universais
b. Generalistas
c. Exatos
d. Relativos
e. Dinâmicos
Questão 7
Completo
b.
comportamento

Questão 8
Completo
Contingência

Questão 9
Completo

comportamento.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. I apenas
d. II apenas
Questão 10
Completo
fisicamente.
a.
II e III apenas
b. I, II e III
c. I apenas
d. I e II apenas
e. II apenas

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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo

oportunidades.
a. V, F, F, V
b. V, V, V, V
c. F, F, F, F
d. V, V, V, F
e. F, V, F, V

Questão 2
Completo
tecnológicos etc.
oportunidades.

Questão 3
Completo
ou raça.

Questão 4
Completo


Questão 5
Completo

Questão 6
Completo
de fazer o
a. F, V, F, V
b. V, V, F, F
c. F, F, V, V
d. F, F, F, F
e. V, V, V, V

Questão 7
Completo


Questão 8
Completo
I. Pesquisador;
II. Preguiça;
III. Insegurança;

Questão 9
Completo
possível.
suas ideias.

Questão 10
Completo
a que pertence.
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

Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Questão 2
Completo

a. Dinâmicos
b. Exatos
c. Generalistas
d. Universais
e. Relativos

Questão 3
Completo

Questão 4
Completo

a. II apenas
b. I e II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 5
Completo
mudança.
a. Novas abordagens

Questão 6
Completo
Deus.


Questão 7
Completo

que se relacionam.


a. I e II
b. II e III
c.
II, III e V
d. III, IV e V
e. I, II, III e IV
Questão 8
Completo

b.
comportamento

Questão 9
Completo

Questão 10
Completo
a.


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
Iniciado em sábado, 30 set 2023, 16:49

Estado Finalizada
Concluída em sábado, 30 set 2023, 17:54
empregado
Questão 1
Completo
a. Direção
b. Controle
c. Planejamento
d. Comando
e. Organização

Questão 2
Completo

a. III e IV
b. II e III
c. II, III e IV
d. I, II e III
e. I e III
Questão 3
Completo

a. Teoria dos sistemas
c. Desenvolvimento Organizacional
d. Teoria clássica

Questão 4
Completo
e. Apenas II está correta
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05 
a. Generalizações: os princípios da administração não podem ser considerados como por exemplo os da ciência física,
b. Relativos: os princípios da administração podem ser aplicados em qualquer situação

Questão 6
Completo


a. I e II apenas
b. II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 7
Completo

exemplo.


a.
V-F-F
b. V-F-V
c. F-F-V
d. F-V-F

Questão 8
Completo
De acordo com a teoria de sistemas, está correto o que se afirma em. Exceto.
a. Um conjunto de elementos interdependentes e interagentes ou um grupo de unidades combinadas que formam um

todo organizado
b. Um conjunto ou combinações de coisas ou partes, formando um todo complexo ou unitário
c. Sistema é um todo complexo ou organizado; é um conjunto de partes ou elementos que formam um todo unitário ou
complexo
d. Permite, no entanto, a efetiva resolução de problemas a partir de um extenso olhar para o todo, em vez de uma análise
específica das partes
e. Um conjunto complexo de elementos isolados com início meio e fim. Esse isolamento resultam em elementos sem
relações, de modo que o comportamento de um elemento qualquer seja diferente e insignificante ao comportamento
dos demais em qualquer outra relação que estabeleça
Questão 9
Completo
b. Aberta e Informal
c. Formal e Informal
d. Administrativa e Planejada 
e. Formal e Fechada

Questão 10
Completo
a. A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas, cada qual trazendo uma abordagem
d. Os estudos sobre a motivação humana demonstraram a necessidade de uma nova abordagem da Administração, para
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Iniciado em quarta, 27 set 2023, 17:44

Estado Finalizada
Concluída em quarta, 27 set 2023, 20:08
Tempo 2 horas 24 minutos
empregado
Questão 1
Completo
b. Linear; funcional; fechada
c. Linear; funcional; linha-staff
d. Linear; formal; linha-staff
e. Informal; funcional; Linha-staff

Questão 2
Completo
O mercado atual tem se mostrado altamente competitivo e as empresas lutam para se destacar perante as demais. A acirrada disputa
por consumidores faz com que a organização mobilize esforços a fim de satisfazer suas necessidades não atendidas. Esse novo
cenário competitivo leva as organizações a revisar suas estratégias e a almejar, cada vez mais, melhores níveis de competitividade e de
excelência. As empresas buscam profissionais qualificados e competentes em suas funções. Diante do constante crescimento do
estudo e aplicação das competências no meio empresarial, torna-se importante apontar quais são, de fato, as principais habilidades
para a atuação do administrador na atualidade. Assim sendo julgue as afirmativas abaixo.
I. Habilidades técnicas: em nível de administração operacional, são aquelas inerentes ao uso de conhecimento especializado para
execução de técnicas relacionadas com o trabalho. Dizem respeito ao desempenho de funções ou trabalhos especializados dentro da
organização. Realização de tarefas específicas.
II. Habilidades humanas: em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e conceitos, teorias e
abstrações. Capacidade de compreender a organização como um todo.
III. Habilidades conceituais: em nível de administração média, relaciona-se diretamente com o trabalho com pessoas. Relacionamento
interpessoal ou em grupo. Capacidade de trabalhar com pessoas.
d. Apenas II está correta

Questão 3
Completo
comportamento.
a. I, II e III
b. II apenas
c. I e II apenas
d. I apenas
Questão 4
Completo
a. Direção
b. Planejamento
c. Comando
d. Controle
e. Organização

Questão 5
Completo
Relacionado à administração, assinale a opção incorreta:
a. Administração não está relacionada com alcance de objetivos por meio dos esforços de outras pessoas
b. A administração é a maneira que temos para melhorar os processos e os resultados das organizações
c. Administrar é obter resultados por meio de pessoas, ou seja, é o ato de trabalhar com pessoas para realizar os objetivos da
organização e de seus membros
d. Administrar os processos pode levar a organização a atingir seus objetivos, o que estenderia seu tempo de vida. Já a
organização que não aprimora seus procedimentos tende a alongar o caminho para atingir seus objetivos ou até mesmo
encurtar seu tempo de vida
e. Administração é o sistema estruturado e intuitivo que consolida um conjunto de princípios, processos e funções para
alavancar, harmoniosamente, o processo de planejamento de situações futuras desejadas
Questão 6
Completo

constante.


Questão 7
Completo
A revolução na Inglaterra criou sistemas de fábricas e juntamente, problemas administrativos. Posteriormente a essa revolução dando
seguimento ao pensamento administrativo foi possível observar, exceto.
a. Ênfase nos problemas humanos de Owen
b. Administração sistemática
d. O renascimento cultural estabelece precondições para a industrialização
e. Ênfase na organização e nos métodos McCallum, Poor
Questão 8
Completo
fisicamente.
a. II e III apenas
b. II apenas
c. I e II apenas
d. I, II e III
e. I apenas

Questão 9
Completo
A administração passou a ser estudada como ciência a partir da Revolução Industrial, mas, não podemos cair no erro de achar que
antes da Revolução Industrial não havia administração. E podemos dividir a história da administração em três etapas.
Deus.
- A segunda é a Fase Empírico-prática na qual os administradores agiam de acordo com suas experiências. Procuravam repetir os
atos e fatos que davam resultados positivos e rejeitavam os que davam resultados negativos.
- A terceira é a Fase Científica na qual passou-se a estudar a relação de causa e efeito e conhecendo, até com antecedência, quais
seriam os resultados que estavam diretamente relacionados com a aplicação dos princípios. Isso deu a eles a possibilidade de intervir
no processo administrativo a fim de corrigi-lo.
Disponível em: < http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/quando-e-onde-nasceu-a-administracao/25431/ > Acesso em
19 de jul. de 2018

I – A administração não é assunto recente, ela é praticada desde muitos e muitos séculos. A existência dos primeiros agrupamentos
humanos é um forte indício da prática administrativa.
II – Empresas cuja administração privada, em particular, está operando dentro de um contexto extremamente competitivo de redução
de custos e aumento de eficiência operacional. Significa fazer muito mais com muito menos. Entregar mais e maiores resultados
utilizando de estruturas enxutas com menos recursos.
III – A administração é feita por pessoas e, estimulá-las ao comportamento empreendedor tem sido cada vez mais importante para o
sucesso dos negócios, uma vez que esse movimento orienta para uma administração com visão de dono do negócio.
d. Apenas II e III estão corretas.

Questão 10
Completo

I. Converter as organizações que adotam sistemas mecanizados em sistemas orgânicos que enfatizam a união dos funcionários que se
relacionam.

a. I e II
b. II, III e V
c.
III, IV e V
d. I, II, III e IV
e. II e III
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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Refere-se a escola
b. Clássica
c. Científica
d. Burocrática
e. Comportamental

Questão 2
Completo
constante.
Questão 3
Completo

Questão 4
Completo
e. Teoria clássica
Questão 5
Completo
uma organização.
e reduzir custos.



Questão 6
Completo
a. Universais
b. Generalistas
c. Exatos
d. Relativos
e. Dinâmicos
Questão 7
Completo
b.
comportamento

Questão 8
Completo
Contingência

Questão 9
Completo

comportamento.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. I apenas
d. II apenas
Questão 10
Completo
fisicamente.
a.
II e III apenas
b. I, II e III
c. I apenas
d. I e II apenas
e. II apenas
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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo

oportunidades.
a. V, F, F, V
b. V, V, V, V
c. F, F, F, F
d. V, V, V, F
e. F, V, F, V

Questão 2
Completo
tecnológicos etc.
oportunidades.

Questão 3
Completo
ou raça.

Questão 4
Completo


Questão 5
Completo

Questão 6
Completo
de fazer o
a. F, V, F, V
b. V, V, F, F
c. F, F, V, V
d. F, F, F, F
e. V, V, V, V

Questão 7
Completo


Questão 8
Completo
I. Pesquisador;
II. Preguiça;
III. Insegurança;

Questão 9
Completo
possível.
suas ideias.

Questão 10
Completo
a que pertence.
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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Questão 2
Completo

a. Dinâmicos
b. Exatos
c. Generalistas
d. Universais
e. Relativos

Questão 3
Completo

Questão 4
Completo

a. II apenas
b. I e II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 5
Completo
mudança.
a. Novas abordagens

Questão 6
Completo
Deus.


Questão 7
Completo

que se relacionam.


a. I e II
b. II e III
c.
II, III e V
d. III, IV e V
e. I, II, III e IV
Questão 8
Completo

b.
comportamento

Questão 9
Completo

Questão 10
Completo
a.


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Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL (MÓD. 04.23)- FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO

Estado Finalizada
empregado

Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de
De acordo com a teoria de sistemas, está correto o que se afirma em, exceto:
0,05
a. Um conjunto complexo de elementos isolados com início meio e fim. Esse isolamento resulta em elementos sem
relações, de modo que o comportamento de um elemento qualquer seja diferente e insignificante ao
comportamento dos demais em qualquer outra relação que estabeleça.
b. Um conjunto ou combinações de coisas ou partes, formando um todo complexo ou unitário.
c. Um conjunto de elementos interdependentes e interagentes ou um grupo de unidades combinadas que formam

um todo organizado.
d. Permite, no entanto, a efetiva resolução de problemas a partir de um extenso olhar para o todo, em vez de uma
análise específica das partes.
e. Sistema é um todo complexo ou organizado; é um conjunto de partes ou elementos que formam um todo
unitário ou complexo.
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de
O mercado atual tem se mostrado altamente competitivo e as empresas lutam para se destacar perante as demais. A
0,05 acirrada disputa por consumidores faz com que a organização mobilize esforços a fim de satisfazer suas necessidades não
atendidas. Esse novo cenário competitivo leva as organizações a revisar suas estratégias e a almejar, cada vez mais,
melhores níveis de competitividade e de excelência. As empresas buscam profissionais qualificados e competentes em
suas funções. Diante do constante crescimento do estudo e aplicação das competências no meio empresarial, torna-se
importante apontar quais são, de fato, as principais habilidades para a atuação do administrador na atualidade. Assim
sendo julgue as afirmativas abaixo.
I. Habilidades técnicas: em nível de administração operacional, são aquelas inerentes ao uso de conhecimento
especializado para execução de técnicas relacionadas com o trabalho. Dizem respeito ao desempenho de funções ou
trabalhos especializados dentro da organização. Realização de tarefas específicas.
II. Habilidades humanas: em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e
conceitos, teorias e abstrações. Capacidade de compreender a organização como um todo.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas I está correta.

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d. Apenas II está correta.
e. Apenas III está correta.

Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de Nessa Escola houveram várias abordagens, porém, o pioneirismo aponta para o engenheiro francês Henri Fayol. Como a
0,05 ênfase dessa teoria é a estrutura organizacional e as funções do administrador, Fayol foi o responsável pela separação das
funções do administrador. Foi a primeira vez que isso ocorreu. Coube a essa separação, distinguir as funções do
administrador das funções dos que não têm subordinados e são responsáveis pela execução das atividades.
Refere-se a escola:
a. Comportamental.
b. Burocrática.
c. Científica.
d. Clássica.
e. Relações Humanas.
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Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de
São consideradas como princípios elementares da administração, exceto:
0,05
a. Generalizações: os princípios da administração não podem ser considerados como por exemplo os da ciência
física, afinal as pessoas são propensas a cometerem erros.
b. Relativos: os princípios da administração podem ser aplicados em qualquer situação.
c. Universais: a maior parte dos princípios administrativos pode ser aplicado em qualquer tipo de organização.
d. Inexatos: os princípios da administração são relacionados ao caos e procuram trazer ordem a ele, regulando o
comportamento humano em qualquer situação.
e. Dinâmicos: os princípios da administração estão em constante mudança.
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Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de
A revolução na Inglaterra criou sistemas de fábricas e juntamente, problemas administrativos. Posteriormente a essa
0,05 revolução dando seguimento ao pensamento administrativo foi possível observar, exceto.
a. Administração sistemática.
b. Ênfase na organização e nos métodos McCallum, Poor.
c. O renascimento cultural estabelece precondições para a industrialização.
d. Ênfase nos problemas humanos de Owen.
e. Ênfase nos problemas humanos de Poor.
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Questão 6
Completo
Atingiu 0,00 de Sobre as origens do DO, está correto o que se afirma em:
0,05
a. Os estudos sobre a motivação humana demonstraram a necessidade de uma nova abordagem da Administração,
para interpretar a nova concepção do homem e da organização baseada na ascensão dos chefes. Os objetivos dos
indivíduos nem sempre se conjugam com os objetivos organizacionais, levando os participantes da organização a
um comportamento alienado e ineficiente que retarda ou impede o alcance dos objetivos da organização.
b. A criação do National Training Laboratory (NTL) de Bethel, em 1987, e as primeiras pesquisas de laboratório sobre
o comportamento de grupo. O treinamento da sensitividade (ou educação em laboratório), por meio de T-groups,
foi o primeiro esforço para melhorar o comportamento de grupo.
c. A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas, cada qual trazendo uma
abordagem diferente. O DO resultou dos esforços da Teoria Comportamental para promover a mudança e a
flexibilidade organizacional. Apenas o treinamento individual, grupal ou organizacional não provoca a mudança. É
necessário também estabelecer um programa coerente de mudança de toda a organização.
d. Os estudos sobre conflitos interpessoais, pequenos grupos, passando à administração pública e depois a vários
tipos de organizações (indústrias, empresas de serviços, organizações militares e religiosas, etc.), recebendo
modelos, procedimentos e métodos de diagnóstico de situação e de ação. O DO surgiu como uma especialidade
da Psicologia e uma continuação do behaviorismo, sendo um passo intermediário entre a Teoria Comportamental
e a Teoria de Sistemas e que somente se firmou quando incorporou a abordagem sistêmica no tratamento das
organizações. Foi com a teoria científica que a Teoria da Contingência estabeleceu suas bases definitivas. Os
principais autores do DO são Ford e Fayol a caminho da Teoria da Contingência.
e. A publicação de um livro, em 1984, por um grupo de psicólogos do NTL, expondo suas pesquisas com T-groups,
os resultados com o treinamento da sensitividade e as possibilidades de sua aplicação dentro das organizações.
Leland Bradford, o coordenador do livro, é considerado o precursor do movimento de DO. 

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Questão 7
Completo
A administração passou a ser estudada como ciência a partir da Revolução Industrial, mas, não podemos cair no erro de
Atingiu 0,05 de
achar que antes da Revolução Industrial não havia administração. E podemos dividir a história da administração em três
0,05
etapas.
- A primeira é a Fase Teocrática onde os administradores diziam-se profetas e administravam em nome e como
mandatários de Deus.
- A terceira é a Fase Científica na qual passou-se a estudar a relação de causa e efeito e conhecendo, até com
antecedência, quais seriam os resultados que estavam diretamente relacionados com a aplicação dos princípios. Isso deu a
eles a possibilidade de intervir no processo administrativo a fim de corrigi-lo.
Disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/quando-e-onde-nasceu-a-administracao/25431/.

Acesso em: 19 jul. 2018.
II – Empresas cuja administração privada, em particular, está operando dentro de um contexto extremamente competitivo
de redução de custos e aumento de eficiência operacional. Significa fazer muito mais com muito menos. Entregar mais e
maiores resultados utilizando de estruturas enxutas com menos recursos.
III – A administração é feita por pessoas e, estimulá-las ao comportamento empreendedor tem sido cada vez mais
importante para o sucesso dos negócios, uma vez que esse movimento orienta para uma administração com visão de
dono do negócio.
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a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. As alternativas I, II e III estão corretas.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05
linhas mestras que definirão: O quê? Quando? Quem? Como? serão feitas as coisas.
II – Direção – Ao contrário do que acontece no planejamento e na organização, dirigir é uma atividade concreta, uma vez
que envolve trabalhar com pessoas. Significa liderar, influenciar e motivar as pessoas para que possam realizar tarefas
essenciais à obtenção dos resultados. Sua função essencial é criar um ambiente propício para o exercício de todas as
funções.
a. Apenas I está correta.
b. Apenas I e III estão corretas.
d. As afirmativas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas.

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Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05
I. as organizações são sistemas abertos, são afetadas por mudanças em suas variáveis externas desconhecidas e
incontroláveis em seu comportamento.
II. as organizações são vistas como sistemas dentro de sistemas.
III. a organização é um sistema social com partes independentes, mas inter-relacionadas.
a. Apenas I está correta.
b. Apenas II está correta.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas.

Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05
II. é a linha que demarca e define o que está dentro e o que está fora do sistema ou subsistema. Essas fronteiras não
existem fisicamente.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas II está correta.
e. Apenas I está correta.
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Iniciado em quarta, 27 set 2023, 17:44

Estado Finalizada
Concluída em quarta, 27 set 2023, 20:08
Tempo 2 horas 24 minutos
empregado
Questão 1
Completo
b. Linear; funcional; fechada
c. Linear; funcional; linha-staff
d. Linear; formal; linha-staff
e. Informal; funcional; Linha-staff

Questão 2
Completo
O mercado atual tem se mostrado altamente competitivo e as empresas lutam para se destacar perante as demais. A acirrada disputa
por consumidores faz com que a organização mobilize esforços a fim de satisfazer suas necessidades não atendidas. Esse novo
cenário competitivo leva as organizações a revisar suas estratégias e a almejar, cada vez mais, melhores níveis de competitividade e de
excelência. As empresas buscam profissionais qualificados e competentes em suas funções. Diante do constante crescimento do
estudo e aplicação das competências no meio empresarial, torna-se importante apontar quais são, de fato, as principais habilidades
para a atuação do administrador na atualidade. Assim sendo julgue as afirmativas abaixo.
I. Habilidades técnicas: em nível de administração operacional, são aquelas inerentes ao uso de conhecimento especializado para
execução de técnicas relacionadas com o trabalho. Dizem respeito ao desempenho de funções ou trabalhos especializados dentro da
organização. Realização de tarefas específicas.
II. Habilidades humanas: em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e conceitos, teorias e
abstrações. Capacidade de compreender a organização como um todo.
III. Habilidades conceituais: em nível de administração média, relaciona-se diretamente com o trabalho com pessoas. Relacionamento
interpessoal ou em grupo. Capacidade de trabalhar com pessoas.
d. Apenas II está correta

Questão 3
Completo
comportamento.
a. I, II e III
b. II apenas
c. I e II apenas
d. I apenas
Questão 4
Completo
a. Direção
b. Planejamento
c. Comando
d. Controle
e. Organização

Questão 5
Completo
Relacionado à administração, assinale a opção incorreta:
a. Administração não está relacionada com alcance de objetivos por meio dos esforços de outras pessoas
b. A administração é a maneira que temos para melhorar os processos e os resultados das organizações
c. Administrar é obter resultados por meio de pessoas, ou seja, é o ato de trabalhar com pessoas para realizar os objetivos da
organização e de seus membros
d. Administrar os processos pode levar a organização a atingir seus objetivos, o que estenderia seu tempo de vida. Já a
organização que não aprimora seus procedimentos tende a alongar o caminho para atingir seus objetivos ou até mesmo
encurtar seu tempo de vida
e. Administração é o sistema estruturado e intuitivo que consolida um conjunto de princípios, processos e funções para
alavancar, harmoniosamente, o processo de planejamento de situações futuras desejadas
Questão 6
Completo

constante.


Questão 7
Completo
A revolução na Inglaterra criou sistemas de fábricas e juntamente, problemas administrativos. Posteriormente a essa revolução dando
seguimento ao pensamento administrativo foi possível observar, exceto.
a. Ênfase nos problemas humanos de Owen
b. Administração sistemática
d. O renascimento cultural estabelece precondições para a industrialização
e. Ênfase na organização e nos métodos McCallum, Poor
Questão 8
Completo
fisicamente.
a. II e III apenas
b. II apenas
c. I e II apenas
d. I, II e III
e. I apenas

Questão 9
Completo
A administração passou a ser estudada como ciência a partir da Revolução Industrial, mas, não podemos cair no erro de achar que
antes da Revolução Industrial não havia administração. E podemos dividir a história da administração em três etapas.
Deus.
- A segunda é a Fase Empírico-prática na qual os administradores agiam de acordo com suas experiências. Procuravam repetir os
atos e fatos que davam resultados positivos e rejeitavam os que davam resultados negativos.
- A terceira é a Fase Científica na qual passou-se a estudar a relação de causa e efeito e conhecendo, até com antecedência, quais
seriam os resultados que estavam diretamente relacionados com a aplicação dos princípios. Isso deu a eles a possibilidade de intervir
no processo administrativo a fim de corrigi-lo.
Disponível em: < http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/quando-e-onde-nasceu-a-administracao/25431/ > Acesso em
19 de jul. de 2018

I – A administração não é assunto recente, ela é praticada desde muitos e muitos séculos. A existência dos primeiros agrupamentos
humanos é um forte indício da prática administrativa.
II – Empresas cuja administração privada, em particular, está operando dentro de um contexto extremamente competitivo de redução
de custos e aumento de eficiência operacional. Significa fazer muito mais com muito menos. Entregar mais e maiores resultados
utilizando de estruturas enxutas com menos recursos.
III – A administração é feita por pessoas e, estimulá-las ao comportamento empreendedor tem sido cada vez mais importante para o
sucesso dos negócios, uma vez que esse movimento orienta para uma administração com visão de dono do negócio.

Questão 10
Completo

I. Converter as organizações que adotam sistemas mecanizados em sistemas orgânicos que enfatizam a união dos funcionários que se
relacionam.

a. I e II
b. II, III e V
c.
III, IV e V
d. I, II, III e IV
e. II e III
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

Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
operários

Questão 2
Completo
Falso (F):
a. V-F-F
b. V-F-V
c. F-V-V
d. F-F-V
e. V-V-V
Questão 3
Completo
b. Processos
c. Linha-staff
d. Fluxograma
e. Linear

Questão 4
Completo
Questão 5
Completo
e. Teoria clássica

Questão 6
Completo
tipos são:
Questão 7
Completo
b. Formal e Fechada


Questão 8
Completo

a. III e IV
b. II, III e IV
c. I, II e III
d. I e III
e. II e III
Questão 9
Completo

a. Universais
b. Relativos
c. Exatos
d. Generalistas
e. Dinâmicos

Questão 10
Completo

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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Questão 2
Completo

a. Dinâmicos
b. Exatos
c. Generalistas
d. Universais
e. Relativos

Questão 3
Completo

Questão 4
Completo

a. II apenas
b. I e II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 5
Completo
mudança.
a. Novas abordagens

Questão 6
Completo
Deus.


Questão 7
Completo

que se relacionam.


a. I e II
b. II e III
c.
II, III e V
d. III, IV e V
e. I, II, III e IV
Questão 8
Completo

b.
comportamento

Questão 9
Completo

Questão 10
Completo
a.


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

Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Refere-se a escola
b. Clássica
c. Científica
d. Burocrática
e. Comportamental

Questão 2
Completo
constante.
Questão 3
Completo

Questão 4
Completo
e. Teoria clássica
Questão 5
Completo
uma organização.
e reduzir custos.



Questão 6
Completo
a. Universais
b. Generalistas
c. Exatos
d. Relativos
e. Dinâmicos
Questão 7
Completo
b.
comportamento

Questão 8
Completo
Contingência

Questão 9
Completo

comportamento.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. I apenas
d. II apenas
Questão 10
Completo
fisicamente.
a.
II e III apenas
b. I, II e III
c. I apenas
d. I e II apenas
e. II apenas

◄ ÁUDIO AULA 04
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
Iniciado em sábado, 30 set 2023, 16:49

Estado Finalizada
Concluída em sábado, 30 set 2023, 17:54
empregado
Questão 1
Completo
a. Direção
b. Controle
c. Planejamento
d. Comando
e. Organização

Questão 2
Completo

a. III e IV
b. II e III
c. II, III e IV
d. I, II e III
e. I e III
Questão 3
Completo

a. Teoria dos sistemas
c. Desenvolvimento Organizacional
d. Teoria clássica

Questão 4
Completo
e. Apenas II está correta
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05 
a. Generalizações: os princípios da administração não podem ser considerados como por exemplo os da ciência física,
b. Relativos: os princípios da administração podem ser aplicados em qualquer situação

Questão 6
Completo


a. I e II apenas
b. II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 7
Completo

exemplo.


a.
V-F-F
b. V-F-V
c. F-F-V
d. F-V-F

Questão 8
Completo
De acordo com a teoria de sistemas, está correto o que se afirma em. Exceto.
a. Um conjunto de elementos interdependentes e interagentes ou um grupo de unidades combinadas que formam um

todo organizado
b. Um conjunto ou combinações de coisas ou partes, formando um todo complexo ou unitário
c. Sistema é um todo complexo ou organizado; é um conjunto de partes ou elementos que formam um todo unitário ou
complexo
d. Permite, no entanto, a efetiva resolução de problemas a partir de um extenso olhar para o todo, em vez de uma análise
específica das partes
e. Um conjunto complexo de elementos isolados com início meio e fim. Esse isolamento resultam em elementos sem
relações, de modo que o comportamento de um elemento qualquer seja diferente e insignificante ao comportamento
dos demais em qualquer outra relação que estabeleça
Questão 9
Completo
c. Formal e Informal
d. Administrativa e Planejada 
e. Formal e Fechada

Questão 10
Completo
a. A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas, cada qual trazendo uma abordagem
d. Os estudos sobre a motivação humana demonstraram a necessidade de uma nova abordagem da Administração, para
Seguir para...
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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo

constante.

Questão 2
Completo

Questão 3
Completo
a.
b. Habilidades gerenciais
c.
Habilidades humanas
d. Habilidades técnicas
e.

Questão 4
Completo
( ) O estudo dos saberes humanos e, de modo mais amplo, do conhecimento organizacional, pode conduzir à geração de
subsídios que permitam criar uma nova organização, na qual se observem comportamentos prescritos, e não ações autônomas
de mudança.
( ) O comportamento tácito pode ser articulado sob a forma textual, em expressões matemáticas, manuais, leis e outros,
podendo também ser considerado como sinônimo de informação.
( ) a Gestão do Conhecimento nas organizações refere-se ao crescimento pessoal do indivíduo, é feito de pessoas e para
a. V-V-V
b. V-F-F
c. V-F-V
d. F-F-F
e. F-V-V
Questão 5
Completo
De acordo com Kuazaqui (2006), é função da liderança
a. Atuar fomentando uma cultura de competição interna estimulando o crescimento pessoal de cada empregado
c. Atuar estimulando e propiciando oportunidades para o aprimoramento das competências da força de trabalho. Esse tipo
de comportamento gera vantagens, entre elas, por exemplo, a vantagem de aumentar a lealdade dos funcionários
d. Promover maior entendimento acerca de todas as atividades realizadas, principalmente aquelas de cunho operacional
e. Promover cultura organizacional ajustada as necessidades de mercado

Questão 6
Completo
Dias (2013) destaca ainda um conjunto de características e importância da cultura organizacional

I. Cada organização tem sua cultura própria que a distingue de outras organizações. Portanto, ela é única e distinta.
II. É uma forma de desenvolvimento dos membros de uma organização e é aprendida através da experiência do grupo.
III. Ela está implícita na estrutura formal da organização. Ela é explicitada pelos membros da organização.
a. II e III apenas
b. I, II e III
c. II apenas
d. I apenas
e.
III apenas
Questão 7
Completo
objetivos
a. Ética organizacional
b. Estratégia
c. Valores
d. Missão
e. Visão

Questão 8
Completo
a.
c.
e.

Questão 9
Completo
A comunicação é o processo de troca de informações e o respectivo entendimento do significado pelos envolvidos. Apresenta-se
de duas formas: comunicação verbal (oral ou escrita) e comunicação não-verbal (comportamento cinésico, proxemia,
b. Apenas I, II e III estão corretas
c.
Questão 10
Completo
a. Deve ser considerada como fundamental nos departamentos que possuem contato direto com o cliente, nos demais
pode ter menor foco
b. Importante, porém não tem papel essencial na administração da empresa, pois as preocupações do administrador são
c. Pode ocorrer a partir do envolvimento de apenas uma das partes
e. A comunicação empresarial é a maneira com que uma organização se comunica com os stakeholders

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4'''
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/ ATIVIDADE INTEGRADORA - REALIZAÇÃO ATÉ 10/01/2024 - VALOR 6,0 PONTOS
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Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
( ) Alta administração, também conhecida como de nível tático é responsável pelo direcionamento da organização, por exemplo.
a. V-F-V
b. F-V-F
c.
V-F-F
d. F-F-V

Questão 2
Completo
I. Ela se expressa através de sinais que podem ser desde o fluxo de informações, a moda, a linguagem, as emoções, a ordem,
a disciplina, até o ambiente físico nos locais de trabalho.
III. Desenvolve a identidade de seus membros.
a. II apenas
b. I e III apenas
c. III. apenas
d. I apenas
e. II e III apenas

Questão 3
Completo

constante.
a. I, II e III estão corretas
Questão 4
Completo
que:
a. A ética é o principal valor para desenvolvimento dos negócios
c. A organização possui mais de um foco para o negócio, acreditando que várias direções podem ajudar no alcance dos
objetivos
e. A organização mantém o foco em busca do progresso

Questão 5
Completo
elementares e praticamente indivisíveis e a especialização das pessoas na execução dessas tarefas, visando a obter ganhos de
a. Desenvolvimento Organizacional
c. Teoria clássica
Questão 6
Completo

fisicamente.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. II e III apenas
d. II apenas
e. I apenas

Questão 7
Completo
a.
Habilidades humanas
b. Habilidades conceituais
c.
d. Habilidades administrativas
e.
Questão 8
Completo
a. Controle
b. Planejamento
c. Comando
d. Organização
e. Direção

Questão 9
Completo
a. Importante, porém não tem papel essencial na administração da empresa, pois as preocupações do administrador são
pode ter menor foco
c. A comunicação empresarial é a maneira com que uma organização se comunica com os stakeholders
Questão 10
Completo

a. II e III
b. III
c. I, II e III
d. II
e. I e III

◀︎ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE
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TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA ▶︎


Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo

a. F-V-V
b. V-V-V
c. F-F-F
d. V-F-V
e. V-F-F

Questão 2
Completo
Questão 3
Completo

Questão 4
Completo
Questão 5
Completo

Questão 6
Completo
a.
Planejamento
b. Organização
c. Controle
d. Comando
e. Direção
Questão 7
Completo
de mudança.
a. V-V-V
b. V-F-V
c. F-V-V
d. F-F-F
e. V-F-F

Questão 8
Completo
Questão 9
Completo

b.

Questão 10
Completo

◄ ÁUDIO AULA 08
Seguir para...


Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
objetivos
a. Estratégia
b. Missão
c. Visão
e. Valores

Questão 2
Completo
saber:
a. II e III apenas
b. I apenas
c. II apenas
d. III. apenas
e. I, II e III
Questão 3
Completo
c. Recursos humanos

Questão 4
Completo
a. Controle
b. Direção
c.
Planejamento
d. Organização
e. Comando
Questão 5
Completo
a.
Habilidades humanas
c.
e.

Questão 6
Completo
Questão 7
Completo


Questão 8
Completo
a.
c.
e.
Questão 9
Completo

Questão 10
Completo
pode ter menor foco
◄ ÁUDIO AULA 08
Seguir para...


Estado Finalizada
Tempo 39 minutos
empregado
Questão 1
Completo

Questão 2
Completo

Questão 3
Completo

a. II, III e IV
b. I e III
c. III e IV
d. II e III
e. I, II e III
Questão 4
Completo
a. Organização
b. Controle
c. Direção
d. Comando
e. Planejamento

Questão 5
Completo
b.
operários
Questão 6
Completo

exemplo.
a. V-F-V
b. F-F-V
c.
V-F-F
d. F-V-F

Questão 7
Completo
Questão 8
Completo
a. Fechada
b. Funcional
c. Aberta
d. Linha-staff
e.
Linear


Questão 9
Completo
Refere-se a escola
a. Burocrática
b. Científica
c. Comportamental
e. Clássica
Questão 10
Completo
que:
objetivos
Seguir para...
SLIDES AULA 05 ►


Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05
a. São sistemas sociais com partes independentes, mas inter-relacionadas
b. Tem a capacidade de superar o distúrbio imposto por um fenômeno externo
c. São sistemas abertos, são afetadas por mudanças em suas variáveis externas desconhecidas e incontroláveis em
seu comportamento
d. Tem a capacidade de modificar a si próprio e a sua estrutura básica

Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05
a. Administrativa e Planejada
c. Aberta e Fechada.
e. Formal e Fechada

Questão 3
Completo
A revolução na Inglaterra criou sistemas de fábricas e juntamente, problemas administrativos. Posteriormente a essa
Atingiu 0,05 de
revolução dando seguimento ao pensamento administrativo foi possível observar, exceto.
0,05
a. Ênfase nos problemas humanos de Poor
b. Ênfase na organização e nos métodos McCallum, Poor
c. O renascimento cultural estabelece precondições para a industrialização

Questão 4
Completo
É o resultado da combinação dos tipos de organização linear e funcional, buscando incrementar as vantagens desses dois
Atingiu 0,05 de
tipos e reduzir as suas desvantagens. Alguns autores o deno- minam organização do tipo hierárquico-consultivo
0,05
a.
Linha-staff
b. Aberta
c. Linear
d. Fechada
e. Funcional

Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05 I – Conhecimento está diretamente ligado ao saber. Diz respeito ao know-how, a informação, atualização profissional e
a. Nenhuma das alternativas está correta
c. I, II e III estão corretas

Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de
eclesiástica dos tempos medievais. As formas mais antigas de organização têm em comum o princípio dessa autoridade,
0,05
também chamado princípio escalar, que estabelece a hierarquia da autoridade. O nome dessa organização significa que
existem linhas diretas e únicas de autoridade e responsabilidade entre superior e subordinados
a. Processos
b.
Fluxograma
c. Linear
d. Autoridade formal
e. Linha-staff

Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05 aparecimento da empresa “indústria” e, dessa forma, provocou as seguintes mudanças na época:

IV. Surgimento dos sindicatos como organização proletária a partir do início do século XX. Somente a partir de 1890
alguns deles foram legalizados.
a. II, III e IV
b. I, II e III
c. II e III
d. III e IV
e. I e III

Questão 8
Completo
Teoria surgida a partir de um grupo de cientistas sociais e consultores de empresas a partir da teoria comportamental. Foi
Atingiu 0,00 de
a nomenclatura recebida através de uma abordagem dinâmica, democrática e participativa ao desenvolvimento planejado
0,05
das organizações. O conceito está diretamente ligado aos conceitos de mudança e de capacidade adaptativa da
organização à mudança.
a. Teoria comportamental
b. Desenvolvimento organizacional
c. Desenvolvimento comportamental
d. Novas abordagens

Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de O mercado atual tem se mostrado altamente competitivo e as empresas lutam para se destacar perante as demais. A
0,05 acirrada disputa por consumidores faz com que a organização mobilize esforços a fim de satisfazer suas necessidades não
atendidas. Esse novo cenário competitivo leva as organizações a revisar suas estratégias e a almejar, cada vez mais,
melhores níveis de competitividade e de excelência. As empresas buscam profissionais qualificados e competentes em suas
funções. Diante do constante crescimento do estudo e aplicação das competências no meio empresarial, torna-se
importante apontar quais são, de fato, as principais habilidades para a atuação do administrador na atualidade. Assim
sendo julgue as afirmativas abaixo.
I. Habilidades técnicas: em nível de administração operacional, são aquelas inerentes ao uso de conhecimento
especializado para execução de técnicas relacionadas com o trabalho. Dizem respeito ao desempenho de funções ou
trabalhos especializados dentro da organização. Realização de tarefas específicas.
a. Apenas II está correta
e. Apenas II e III estão corretas

Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de Em consideração aos níveis da administração, esses ocorrem em três dimensões, são elas.
0,05 Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
exemplo.
a. V-F-V
b. V-F-F
c. F-F-V
d. F-V-F

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Estado Finalizada
empregado

Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05
a. Promover cultura organizacional ajustada as necessidades de mercado
c. Promover maior entendimento acerca de todas as atividades realizadas, principalmente aquelas de cunho
operacional
d. Atuar estimulando e propiciando oportunidades para o aprimoramento das competências da força de trabalho.
Esse tipo de comportamento gera vantagens, entre elas, por exemplo, a vantagem de aumentar a lealdade dos
funcionários
e. Atuar fomentando uma cultura de competição interna estimulando o crescimento pessoal de cada empregado

Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de
Estabelecimento de planos, metodologias e processos que são fundamentais para guiar as ações e os objetivos da
0,05 empresa. Deixa-se para trás o empirismo e os palpites nas decisões administrativas. Tais procedimentos são as linhas
mestras que definirão: O que? Quando? Quem? Como? serão feitas as coisas. Diz respeito a(o):
a. Comando
b. Organização
c.
Planejamento
d. Controle
e. Direção

Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de
Desde a escolha do local físico, do mobiliário, da forma como o espaço está dividido, do nome, da grafia, das cores, do
0,05
jeito como falamos, das palavras que escolhemos ao tom de voz que usamos em cada situação… Tudo que fazemos,
falamos e escolhemos comunica a forma como vemos o mundo, como nos posicionamos dentro dele e com que tipo de
pessoas queremos nos relacionar. E como esperamos que as pessoas respondam a isto.
a. Recursos humanos
b. Cultura organizacional
d. Cultura estrutural
e. Gestão de pessoas

Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05

d. I, II e III estão corretas

Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de
As competências Comportamentais se referem aos padrões de comportamento e atitudes individuais. Capacitam o
0,05 executivo a aliar o conhecimento técnico a um comportamento atual, moderno e correto no trato profissional e
interpessoal. São consideradas como competências comportamentais.
b. Flexibilidade e etiqueta empresarial
c. Processo de tomada de decisão e gestão de equipes
e. Ética e equilíbrio emocional

Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de Para Oliveira (2009, p. 15) “administrador é o profissional que otimiza os resultados das empresas, pela atuação, individual
0,05 ou coletiva, das pessoas que trabalham em sua complementação e/ou sob a sua orientação”. Por isso é imprescindível
saber trabalhar com pessoas e equipes multidisciplinares, na busca de resultados comuns. Deve ainda apresentar como
a. Estabelecimento de prioridades
b. Interligar as atividades exercidas pelas empresas
c. Ter bom senso e, se possível, obter consenso
e. Saber fazer acontecer

Questão 7
Completo
A comunicação é o processo de troca de informações e o respectivo entendimento do significado pelos envolvidos.
Atingiu 0,05 de
Apresenta-se de duas formas: comunicação verbal (oral ou escrita) e comunicação não-verbal (comportamento cinésico,
0,05
proxemia, paralinguagem e linguagem do objeto). Sobre a comunicação não verbal, julgue as afirmativas a seguir.

c.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de As características e a importância da Cultura Organizacional são questões que não podemos deixar de lado. Com isso
0,05 podemos ver o que Dias (2013) destaca sobre cultura organizacional:
I. Ela se expressa através de sinais que podem ser desde o fluxo de informações, a moda, a linguagem, as emoções, a
ordem, a disciplina, até o ambiente físico nos locais de trabalho.
III. Desenvolve a identidade de seus membros.
a. I e III apenas
b. III. apenas
c. I apenas
d. II apenas
e. II e III apenas

Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de Com relação ao processo de conhecimento nas organizações assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
0,05 ( ) O estudo dos saberes humanos e, de modo mais amplo, do conhecimento organizacional, pode conduzir à geração de
subsídios que permitam criar uma nova organização, na qual se observem comportamentos prescritos, e não ações
autônomas de mudança.
a. V-V-V
b. V-F-F
c. F-V-V
d. F-F-F
e. V-F-V

Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de
0,05
I – tendência a comandar pessoas, impor ordens e ser autoritário. Também é conhecido por centralizar o poder e pensar
apenas nos resultados e lucros.
II – Conduz as pessoas e as inspira. É conhecido por ser um motivador de sua equipe, mostrando a direção que deve seguir
e, mais importante, vai junto.

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DISCUSSÃO ►

Iniciado em terça, 17 out 2023, 11:54

Estado Finalizada
Concluída em terça, 17 out 2023, 13:08
empregado
Questão 1
Completo
constante.


Questão 2
Completo
Em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e conceitos, teorias e abstrações. Capacidade de
compreender a organização como um todo.
a. Habilidades técnicas
b.
Habilidades humanas
c. Habilidades conceituais
d.
e. Habilidades gerenciais

Questão 3
Completo
Sobre Liderança, avalie as afirmativas a seguir
I. Aparece na categoria interpessoal pois ela está diretamente ligada ao indivíduo.

II. Um líder eficaz deve motivar, treinar, orientar, aconselhar e se comunicar corretamente com seus subordinados.
III. O líder que descobre como motivar uma pessoa e a utiliza para incentivar o funcionário além de outros resultados, poupa
custos, economiza tempo e tem muito mais possibilidade de alcançar o sucesso, seja ele pessoal ou organizacional.
Está correto apenas o que se afirma em
a. II e III
b. I e II
c. II
d. III
e. I, II e III
Questão 4
Completo
É composta, essencialmente, do que comunicamos, em todas as suas formas, e o significado que as pessoas derivam disto. Desde a
escolha do local físico, do mobiliário, da forma como o espaço está dividido, do nome, da grafia, das cores, do jeito como falamos, das
palavras que escolhemos ao tom de voz que usamos em cada situação… Tudo que fazemos, falamos e escolhemos comunica a forma
como vemos o mundo, como nos posicionamos dentro dele e com que tipo de pessoas queremos nos relacionar. E como esperamos
que as pessoas respondam a isto.
a. Cultura organizacional
b. Recursos humanos
d. Gestão de pessoas
e. Cultura estrutural

Questão 5
Completo
a.
Ser organizadas em torno dos de seus processos centrando seus esforços em seus clientes.
b. Ter funcionários tradicionais
c. Reduzindo autonomia e tomada de decisão
d. Ofertar ou produtos ou serviços visando a redução de custos
e. Repassar todos os seus custos aos consumidores finais
Questão 6
Completo
Dentre as formas de se contornar os problemas ocorridos no processo de comunicação, destacam-se.
I. Linguagem apropriada: é melhor repetir a mensagem de diferentes formas e garantir que ela seja compreendida
adequadamente do que correr o risco de surgir um problema de entendimento.
II. Escuta ativa: colocar-se na situação do outro é, também, uma boa forma de compreender a mensagem.
III. Canais múltiplos: todo nosso corpo fala. É importante que os gestos e as expressões apoiem a mensagem, já que vários canais
de comunicação reforçam e garantem o entendimento.
Assinale a alternativa correta
a. I e III apenas
b. II e III apenas
c. III apenas
d. II apenas
e. I apenas

Questão 7
Completo

( ) Na busca de melhoria do processo da comunicação nas organizações a percepção do transmissor e do receptor pode funcionar
como um filtro da informação, o que pode influenciar a comunicação.
a. F-V-V
b. V-V-V
c. V-F-V
d. V-F-F
e. F-F-F
Questão 8
Completo

entrega do produto ou serviço para o cliente final, considerando a estrutura e recursos necessários para alcançar os resultados
esperados através do atingimento das metas objetivadas.
a. II e III
b. I, II e III
c. II
d. I e III
e. III

Questão 9
Completo
É uma atividade concreta, uma vez que envolve trabalhar com pessoas. Significa liderar, influenciar e motivar as pessoas para que
possam realizar tarefas essenciais à obtenção dos resultados. Sua função essencial é criar um ambiente propício para o exercício de
todas as funções.
a. Organização
b. Direção
c. Controle
d. Comando
e. Planejamento
Questão 10
Completo
a. Não pode ser transmitida aos novos membros
c. É um sistema aberto
d. Tem tendência a se perpetuar
e. É intangível no seu todo
◄ ÁUDIO AULA 08
Seguir para...


Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Refere-se a escola
b. Clássica
c. Científica
d. Burocrática
e. Comportamental

Questão 2
Completo
constante.
Questão 3
Completo

Questão 4
Completo
e. Teoria clássica
Questão 5
Completo
uma organização.
e reduzir custos.



Questão 6
Completo
a. Universais
b. Generalistas
c. Exatos
d. Relativos
e. Dinâmicos
Questão 7
Completo
b.
comportamento

Questão 8
Completo
Contingência

Questão 9
Completo

comportamento.
a. I, II e III
b. I e II apenas
c. I apenas
d. II apenas
Questão 10
Completo
fisicamente.
a.
II e III apenas
b. I, II e III
c. I apenas
d. I e II apenas
e. II apenas

◄ ÁUDIO AULA 04
Seguir para...
SLIDES AULA 05 ►


Estado Finalizada
empregado
Questão 1
Completo
Questão 2
Completo

a. Dinâmicos
b. Exatos
c. Generalistas
d. Universais
e. Relativos

Questão 3
Completo

Questão 4
Completo

a. II apenas
b. I e II apenas
c. I apenas
d. I, II e III
Questão 5
Completo
mudança.
a. Novas abordagens

Questão 6
Completo
Deus.


Questão 7
Completo

que se relacionam.


a. I e II
b. II e III
c.
II, III e V
d. III, IV e V
e. I, II, III e IV
Questão 8
Completo

b.
comportamento

Questão 9
Completo

Questão 10
Completo
a.


◄ ÁUDIO AULA 04
Seguir para...
SLIDES AULA 05 ►

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Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO-4123- FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO

Iniciado em segunda, 13 nov 2023, 15:54

Atingiu 0,05 de 0,05

Com relação ao processo de comunicação assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

Assinale a alternativa correta:

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

São características universais da cultura organizacional, exceto:

a. Tem tendência a se perpetuar

b. Desenvolve a identidade de seus membros

c. É intangível no seu todo

e. Não pode ser transmitida aos novos membros

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

As empresas que compõem o novo cenário competitivo possuem como características

b. Ofertar ou produtos ou serviços visando a redução de custos

c. Repassar todos os seus custos aos consumidores finais

d. Reduzindo autonomia e tomada de decisão

e. Ter funcionários tradicionais

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

III. Atendimento a um estrito código de ética ou padrões de conduta.

IV. Um mínimo de treinamento e competência.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas III está correta

b. Apenas II, III e IV estão corretas

c. Apenas I e II estão corretas

d. Apenas II e III estão corretas

e. Apenas I, II e III estão corretas

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

a. Saber fazer acontecer

b. Ter bom senso e, se possível, obter consenso

c. Interligar as atividades exercidas pelas empresas

d. Obtenção de resultados esperados por meio da tecnologia

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

De acordo com Kuazaqui (2006), é função da liderança

d. Promover cultura organizacional ajustada as necessidades de mercado

e. Organizar setores internos da organização

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

I. Comportamento cinésico está relacionado aos movimentos, gestos, expressões e posturas.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas I está correta

c. Apenas I e II estão corretas

d. Apenas II e III estão corretas

e. Apenas I, II e III estão corretas

Sua resposta está correta.

Atingiu 0,05 de 0,05

De acordo com os papéis administrativos, o líder tem como características.

a. Apenas II, III e IV estão corretas

b. Apenas I e II estão corretas

c. Apenas II e III estão corretas

d. Apenas I está correta

e. Nenhuma das alternativas está correta

Sua resposta está correta.

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Iniciado em segunda, 13 nov 2023, 14:39

Atingiu 0,05 de 0,05