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mapasdaLoli
Parcelas Resultado
maior valor potenciação
Quando o sinal for negativo Expoente par com parênteses
muda o sinal do próximo número
a potência é sempre positiva
(+3) - (+4) = +3 - 4 = -1
Subtração 4
(-2) = + 16,
Subtração (-3) - (-4) = -3 + 4 = +1 porque (-2) x (-2) x (-2) x (-2) = +16
9-4=5 2
(+2) = + 4
Minueto Subtraendo Diferença (+3) - (-4) = +3 + 4 = + 7 porque (+2) x (+2) = +4
fatores produto Positivo porque (+2) x (+2) x (+2) x (+2) x (+2) = +32
z* = sem
(Inteiros) 1 -5
* Acrescenta os negativos
o zero
-7 2
1 - 0,8
z = inteiros
9
N 2
inteiros positivos
-100
3 0
z- =+ 5,6
negativos
-3
7
0,15 1/3
Q
(Racionais) = ...,-3,-2,-1,0,1,2,3,4, + Frações
* Dizimas Periódicas também são frações
I
(Irracionais) = 2 , 3 , ,Só o que não é fração
* Raízes não inteiras, * Dízimas não periódicas
R Todos
(Reais)
@mapasdaLoli
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Os conjuntos podem ser representados
CONJUNTOS
de formas distintas
Quando falamos que o conjunto A está contido no conjunto B, então todo elemento de A pertence a B e usamos o símbolo: A B;
U
U
U
/
U
U
/
U
U
União, Intersecção e Diferença entre Conjuntos
U
AUB A B A-B B-A
@mapasdaLoli
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2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97...
Se não é primo,
é composto Só é divisível
por Se o final for
ou por não é primo,
ele mesmo pois será
@mapasdaLoli divisivel por
Mú l t i p l os de
múltiplos
são múltiplos de y,
então a divisão
números que resultam
da multiplicação de x por y é exata
1=2 1= 3
de um número
1º Propriedade: 2x 2=4
3=6
3x 2=6
3=9
Ex: 6 é múltiplo de 3,
logo 6:3 = 2, resto 0
0
múltiplos
zero é múltiplo de de 2 de 3 4º propriedade
todos os números A soma ou subtração
1x0 = 0 de dois múltiplos de
2º Propriedade: um número x é igual a
2x0 = 0
Todo número inteiro um número que também
3x0 = 0 é múltiplo de si mesmo é múltiplo de x
1x1= 1 ex: 21 e 70 são múltiplos de 7.
1x2 = 2 21 + 70 = 91, que também é
@mapasdaLoli múltiplo de 7.
1x3 = 3
1x4 = 4
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Quantidade de Divisores
a t o r
Futilidadesa ç ã o A quantidade de divisores de um número inteiro
positivo pode ser determinada pelo produto entre os
expoentes dos fatores primos que correspondem a
este número, quando acrescidos de uma unidade.
Frações
dividido o inteiro e nunca
pode ser Zero
15/5 minador a
= 6 3 15 15
im
or
inad
den ra c
15/3 ca pelo ado par
3
pelo o pa
=
o
lt
lica ltad
ultip esu
e m sa o r
ultip esu
li
e m sa o r
pas
pas
denominadores e multiplica o
MMC entre 3 e 5 é 15 resultado pelo numerador @mapasdaLoli
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Multiplicação e Divisão Potenciação e Radiciação
((
Multiplicação Potenciação
Para elevarmos uma fração à determinada potência, basta
Para multiplicar frações, basta multiplicar os numeradores entre si
aplicarmos a potência no numerador e no denominador,
e fazer o mesmo entre os denominadores, independente de serem
respeitando as regras dos sinais da potenciação.
iguais ou não. fica po
r2
simpli 2 2
2 x 3 = 2x3 = 6 = 3
5 4 5 x 4 20 10
( ( = ( (=
2
3
2
3
2
4
9
expoente par fora do parêntese Par fração sempre positiva
2 2 conforme mapa mental
-( 4 ( = (+ 4 ( = 16
das regras de sinais
Divisão 9 9 81
2
Para Dividir as frações, basta multiplicar a primeira
fração pelo inverso da segunda fração
Invertemos
a 2 Fração
Frações Radiciação
Exeplo 1 e multiplicamos normal
Caso seja necessário aplicar um radical numa fração
2 3 = 2 x 4 = 2x4=8 basta entender que:
A Raiz da fração é a fração das raízes.
5 4 5 3 5 x 3 15
16 16 4
Exeplo 2
25 = =
- 1 25 5
2
= - 21 x 35 = - 65 1
=
1 1
3 0,001 = 100 = 10 = 0,1
100
5
@mapasdaLoli
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Produtos Notáveis Quadrado da diferença de dois números
300 cruzado
25 12 6
120 = x 8 = x
300 . x = 25 . 120 R s p osta Multiplica 12 . 6 = 8 . x
e
300x = 3000 Reto 72 = 8x Devemos pensar: Se diminuiu o número
de funcionários, será que a velocidade
-
3
Horas
+ para descarregar 125m ?
Caminhões Volume
Quantos carrinhos serão montados por 4 homens em 16 dias?
-
Homens Carrinhos
+
Dias
8 20 160 20 5
8
5 x 125 4 x 16
Identificando as relações quanto à coluna que contém o X:
Se, em 8 horas, 20 caminhões carregam a areia, em 5 horas, para Observe que se 8 homens montam 20 carrinhos, então
carregar o mesmo volume, serão necessários MAIS caminhões. 4 homens montam MENOS carrinhos.
Então se coloca o sinal de + sobre a coluna Horas. Sinal de - nessa coluna
3 3
Se 160m são transportados por 20 caminhões, 125 m serão transportados por
Se, em 5 dias montam-se 20 carrinhos, então, em 16 dias montam-se
MAIS carrinhos. Sinal de +.
MENOS caminhões. Sinal de - para essa coluna.
20 x 4 x 16 1.280
Assim, basta montar a equação com a seguinte orientação:
Ficam no numerador, acompanhando o valor da coluna do X,
Montando a equação X =
8x5
= 40 = 32
o MAIOR valor da coluna com sinal de +, e da coluna com
sinal de -, o MENOR valor, assim: Logo, serão montados 32 carrinhos
20 x 125 x 8 20.000
160 x 5
= 800
= 25 @mapasdaLoli
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logo, -serão
77012593334
necessários- 25
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caminhões
Média Moda Mediana
A média aritmética é uma das formas de obter um valor A moda de um conjunto de números é o valor que ocorre É o valor central dos dados estatísticos dispostos em ordem
intermediário entre vários valores. É considerada uma com maior frequência. A moda pode não existir e também crescente ou decrescente. Se o número de dados do rol
medida de tendência central e é muito utilizada no cotidiano não ser única. for par, temos que a mediana é a média aritmética
dos dois valores centrais.
Ma =
x 1+ x+
2 ... + x n 1 - O conjunto de números: 2, 2, 3, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 7, 9
A maior frequencia é do número 6, portanto a moda é 6 A mediana dos dados 1, 2, 3, 4, 5, 9, 12, 16, 17 é 5
n mediana
Facilitando: Soma Todos os Dados e Dividi pelo número de dados
Exemplo:
2 - O conjunto de números: 7, 6, 6, 8, 8, 9 A mediana de 15, 12, 10, 2 é 11
A maior frequencia é dos números 6 e 8, então é bimodal Soma os meios e
Calcule a média anual de Carlos na disciplina de divide por 2 12 + 10
Português com base nas seguintes notas bimestrais:
6+9+7+5 Notas
3- Seja o rol de dados: 1, 3, 7, 9, 10 terá a mediana 2
Soma todas Ma =
1º B = 6,0
Divide pelo
número de
2º B = 9,0
3º B = 7,0
4 número de
disciplinas Como todos os dados têm a mesma frequência, não existe moda. determinando a posição da mediana
disciplinas 4º B = 5,0
as notas
Ma = 6,75 Caso o rol de dados seja muito grande, há uma maneira de
localizar a posição exata da mediana nesse rol
(quando disposto em ordem crescente ou decrescente)
Média ponderada Se a quantidade de elementos for ímpar
Posição = (n + 1) Sendo n = número de elementos
No cálculo da média ponderada, multiplicamos cada valor
do conjunto por seu peso, isto é, sua importância relativa 2
Se tivermos 73 elementos, a mediana ocupará a posição:
x 1. x p+ x 2. x+
p ... + xn . Pn
Mp = Posição = (73 + 1) Posição = (74) Posição = 37
Exemplo: 1P + P +... + Pn
2 2 2
Paulo teve as seguintes notas nas prova de Português no ano Se a quantidade de elementos for par
de 2010: 8,5 ; 7,0 ; 9,5 ; 9,0 , nas quais os pesos das provas foram
1, 2 , 3 , 4, respectivamente. Para obter uma nota que Nesse caso, já sabemos que a mediana será calculada
representará seu aproveitamento no bimestre, calculamos pela média artmética dos dois termos centrais, logo:
a média aritmética ponderada (MP) n
nota peso Posição dos termos centrais = e seu sucessor
2
8,5.1 + 7,0.2+ 9,5.3 + 9,0.4
MP = Se tivermos 90 elementos, a mediana será
1+2+3+4 calculada pela média entre os termos de posição:
peso
90
87
MP = MP = 8,7 @mapasdaLoli 90 Elementos = logo será 45 e seu sucessor
2
10 Moreira de Abreu - 77012593334 - Protegido por Eduzz.com
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!! esse recurso permite o cálculo da POSIÇÃO da mediana e não de seu valor!
Grandeza C o n v ers ã o d e
Capacidade (Litro) Unidades
kl hl dal l dl cl ml
.-. 10
.-. 10
.-. -..
10 10
.-. 10
.-. 10
l = litro
kl = quilolitro
dl = decilitro
hl = hectolitro
cl = centilitro
dal = decalitro
ml = mililitro @mapasdaLoli
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Grandeza
Conversão de
área (Metro Quadrado) Unidades
X100 X100 X100 X100 X100 X100
.-. 100
.-. 100
.-. -..
100 100
.-. 100
.-. 100
Grandeza
volume ( Metro Cúbico)
X1000 X1000 X1000 X1000 X1000 X1000
.-. 1000
Licenciado para - Nágela Moreira de Abreu
.-. 1000
.-. -..
- 77012593334 - Protegido 1000
por Eduzz.com 1000
.-. 1000
.-. 1000
@mapasdaLoli
Grandeza Conversão de
Comprimento ( Metro) Unidades
X10 X10 X10 X10 X10 X10
km hm dam m dm cm mm
.-. 10
.-. 10
.-. -..
10 10
.-. 10
.-. 10
Grandeza
Massa (Grama)
X10 X10 X10 X10 X10 X10
kg hg dag g dg cg mg
.-. 10
.-. 10
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.-. -..
10 10
.-. 10
.-. 10
@mapasdaLoli
Vamos lembrar 10¹ = 10 Taxa unitária
potências de 10: 10² = 100 Taxa de juros
10³ = 1.000
_____________ Fator de Capitalização
100
Tx.Juros Fração Tx.Unitária 130% = 1,3
Multiplicação de 30
30% 0,3
_____________
Um produto sofreu aumento
números com vírgula 100
Multiplicar um número com 0,2
de 30%
vírgula por uma potência de 0,2% _____________ 0,002 Produto valia 100%
100
10 basta deslocar a vírgula aumentou 30%
para a direita
logo está valendo 130%
100x3,756
Multiplica o valor pelo fator de
2 Zeros
corre 2 ‘‘vírgulas’’
375,6 capitalização
para a direita
logo teremos
1.000x0,2
3 Zeros 200 Produto Aumento Novo preço
corre 3 ‘‘vírgulas’’
para a direita
c o m v í r g u la
números
100% + 30%
Divisão de números
com vírgula
Dividir um número com Fator de descapitalização
vírgula por uma potência de
10 basta deslocar a vírgula Desconto de 30%
Desconto de 30% = 100% - 30% = 70% = 70/100 = 0,7
para a esquerda logo um produto que vale 100%
-.. 100
estará valendo 70% do valor inicial. Produto desconto Novo preço
R$ 1.500,00 30%
3,45
0,0345 70 Multiplica-se sobre R$ 1.050,00
_____________
= 0,7 o valor do produto multiplica por
Vírgula corre para esquerda
2 casas
para obter o seu
100
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novo preço
0,7 @mapasdaLoli
Tx.Real x Tx.Aparente
tx.nominal(aparente)
__________________
tx.real =
inflação
M=C+J
Montante Capital
juros
M a t e m á t ic a
Financeira Tx.Equivalente
Juros Compostos t
tempo de juros 1 + ia = (1+im)
t
M = C (1+i) tx.anual tx.mensal
tx.juros
Montante Capital
• Juros: é a remuneração cobrada em um empréstimo de dinheiro;
J=M-C • Taxa de juros: é apresentado como um percentual sobre o valor emprestado.
simples
composto
• Capital: valor aplicado em uma transação financeira.
juros Montante Capital
• Montante: é o total do valor acumulado após a entrada dos juros.
@mapasdaLoli
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Desconto comercial simples Desconto comercial composto
formula para valor do desconto formula para valor do desconto
Dc = N x id x t Dc = N - A
formula do valor atual formula do valor atual
t
A = N x (1-idx t) A = N x (1 - id )
M a t e m á t ic a
F inanceira
Desconto Racional Simples
formula para valor do desconto Dc = Desconto Comercial Dr = Desconto racional
Dr = A x id x t A = Valor Atual ou Valor Liquido
formula do valor atual N = Valor Nominal ou Valor de Face
i d = Tx. de desconto
N
___________ t = Prazo
A=
( 1 + id x t )
@mapasdaLoli
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A Razão entre Grandezas inversamente
E geral, dois números reais
duas grandezas é Proporcionais
aeb com b =/ 0
o quociente entre quando os números são
usamos diretamente proporcionais
elas. a ao inverso do correspondente
__ ou a=b
b Ex:
Quanto mais alguém estuda (↑),
Razão entre para indicar a razão entre os menor a chance de reprovação (↓).
aeb a
__ números a e b, respectivamente
=
Quanto mais torneiras (↑) utilizamos para encher
um tanque, menor o tempo de enchimento (↓).
b Razão e
Quanto mais ônibus (↑) uma empresa coloca para levar
uma quantidade específica de pessoas, menor será a
quantidade de viagens feitas (↓).
__ c
__ e
__
abcd não nulos b = d
b = d = f =k Constante de
Proporcionalidade
nesta ordem a está para b, assim
Quando as razões entre os formam uma proporção como c está para d
correspondentes forem iguais
com a seguinte igualdade
@mapasdaLoli
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Primeiramente, o que é um expoente? 3 ª propriedade: Por exemplo: f(x) = 0,5.
Nesse exemplo, a = 0,5
O valor do expoente equivale a quantas vezes a base é multiplicada. Se “a” for menor que 1 e maior que zero, x
e está no intervalo
então, a função exponencial será decrescente.
referente a essa
Exemplo: Uma função é considerada decrescente quando dados propriedade.
² Importante os dois valores distintos do domínio
2=2.2=4 Como essa função é
3
3 = 3 . 3 . 3 = 27 x1 e x2, com x1 < x2: f(x1) > f(x2) decrescente,
6 se x1 = 1 e x2 = 2,
5 = 5 . 5 . 5 . 5 . 5 . 5 = 15625 Toda vez que x1 < x2, e que 0 < a < 1, teremos:
teremos como consequência ax1 > ax2.
As funções exponenciais usam a mesma ideia, x1 < x2
x1
porém a base é fixa e o expoente é variável. a >a
x2
1 2
Função
Exemplo: 0,5 > 0,5
x
0,5 > 0,25
Seja a função f(x) = 2 , calcule f(2), f(5) e f(10):
2
f(2) = 2 = 2x2 = 4
Exponencial
5
f(5) = 2 = 2x2x2x2x2 = 32
10
f(10) = 2 = 2x2x2x2x2x2x2x2x2x2 = 1024.
an ( ( ( (
-
-= a
b
Propriedades
3º Propriedade 5º Propriedade 8º Propriedade
m n m.n n n n
( a (= a a -a m
( (
-
b
= n
b
-
a= a
n m
@mapasdaLoli
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Função de
Forma Geral: 1º- Grau
É toda função que pode
f(x) = ax+b ou y = ax+b ser escrita nas formas
Sendo a e b números reais
e a =/ 0
a Coeficiente Angular
a 0
v
Para x= 0 y= 0+1 y= 1
b b Para x= -1 y= -1+1 y= 0
Decrescente Para x= -2 y= -2+1 y= 1 @mapasdaLoli
Crescente x x
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Forma Geral:
Fórmula da Báscara
Função de
-b +-
Delta
2º- Grau rática
d
Ou Função Qua
f(x) = ax²+bx+c 2xa
0 2 raízes reais
v
e distintas
Fórmula do Delta a 0
v
v
a =/ 0
x1 v x2 x x1 a 0 x2 x
v
= b² -4xaxc
Fórmulas X e Y Vértice
Delta
=0 2 raízes iguais
a 0
v
a 0
v
x1 = x2
X Vértice
-b x1 = x2 x x
Xv= a 0
2xa
v
Y Vértice
x
v
4xa x
@mapasdaLoli
a 0 x
v
termo razão
( a 1+ a n ) . n a=a+r
Sn= 2 1
2 a = a + 2r Exemplos de PA
3 1
a = a + 3r
4 1
5,7,9,11,13,...
Termo do meio da PA: Exemplo de Termo Geral da PA É uma PA de termo inicial
a1 = 5 e razão r=2
3º termo 5º termo Qual o décimo termo da
4º termo a 3+ a 5 progressão aritmética: 8,11,14,17,20,… ?
9,5,11-3,-7,...
a4 = 2 1º termo
a1= 8
fórmula g
eral
a10= a 1+ (n -1) . r É uma PA de termo inicial
razão
r = 11 - 8 = 3 a10= 8 + (10 - 1) . 3 a1 = 9 e razão r= -4
sempre a cada três termos consecutivos de uma PA, o termo
central é a média dos seus dois vizinhos, ou seja a soma dos a10= 8 + 9.3
extremos é o dobro do termo central.
a10= 8 + 27
@mapasdaLoli
11 , x , y, 26, 31 estão em uma progressão aritmética (PA).
Qual o valor de y?
a10= 35
Licenciado para
Em vez de - Nágela
encontrar Moreira
o valor de Abreu
da razão, fazer: y =
- 77012593334
podemos
11+31
- Protegido por Eduzz.com
2
Termo Geral da PG: Constante Progressão
é t r ic a - .
P G
an= a1. q
n-1
(razão) Geom
ou expresso pela letra q
n-p
an= ap. q Basta dividir um termo qualquer pelo seu antecessor Soma dos finitos termos:
4=2
1,2,4,8,16,... 2
n
exemplo: Razão q = 2 Sn = a 1 ( q - 1 )
Em uma progressão geométrica, temos que q-1
o 1º termo equivale a 4 e a razão igual a 3.
Determine o 8º termo dessa PG. Termo geral ou médio
n-1
n=8 an= a1. q A partir do segundo termo, o termo central é a
média geométrica do termo antecessor e do
Soma dos infinitos termos:
sucessor:
q=3 a 8= 4 . 3
8-1
a1 = 4 a 8= 4 . 3
7 a1
an = a . a S =
n-1 n+1
1-q
8
a 8= 4 . 2187 PG (2,4,8,16,...)
v
v
@mapasdaLoli
Princípio da Contagem
Quando um evento é composto por n etapas sucessivas e
independentes, de tal modo que as possibilidades da
Analise
primeira etapa é x e as possibilidades da segunda etapa
é y, resulta no número total de possibilidades de o evento
ocorrer, dado pelo produto (x) . (y).
Combinatória
multiplica-se o número de opções entre as escolhas
que lhe são apresentadas.
Uma lanchonete vende uma promoção de lanche a um preço único. No lanche,
estão incluídos um sanduíche, uma bebida e uma sobremesa. São oferecidos
três opções de sanduíches: hambúrguer especial, sanduíche vegetariano e
cachorro-quente completo. Como opção de bebida pode-se escolher 2 tipos:
suco de maçã ou guaraná. Para a sobremesa, existem quatro opções: Fatorial Arranjos
cupcake de cereja, cupcake de chocolate, cupcake de morango e cupcake de
baunilha. Considerando todas as opções oferecidas, de quantas maneiras um
cliente pode escolher o seu lanche?
!! tem que saber para
entender a matéria!
Nos arranjos, os agrupamentos dos elementos dependem da
ordem e da natureza dos mesmos.
v
por todos os seus antecessores.
n!
Utilizamos o símbolo ! para indicar o
fatorial de um número.
A n,p =-
(n-p)!
Define-se ainda que o fatorial de zero é Exemplo
igual a 1.
Como exemplo de arranjo, podemos pensar na votação para
Acompanhando o diagrama, podemos diretamente contar quantos Exemplo escolher um representante e um vice-representante de uma
tipos diferentes de lanches podemos escolher. Assim, identificamos turma, com 20 alunos. Sendo que o mais votado será o
que existem 24 combinações possíveis. O! = 1 representante e o segundo mais votado o vice-representante.
1! = 1
3! = 3.2.1 = 6 Dessa forma, de quantas maneiras distintas a escolha poderá
Podemos ainda resolver o problema usando o princípio multiplicativo. Para 7! = 7.6.54..3.2.1 = 5 040
saber quais as diferentes possibilidades de lanches, basta multiplicar o ser feita? Observe que nesse caso, a ordem é importante, visto
10! = 109..8.7.6.54..3.2.1 = 3 628 800 que altera o resultado final. A n!
número de opções de sanduíches, bebidas e sobremesa.
ula
n,p =- n = 20
(n-p)! p=2
Total de possibilidades: 3.2.4 = 24 Note que o valor do fatorial cresce aplicação da fórm
rapidamente, conforme cresce o 20! - 20 . 19 . 18!
Portanto, temos 24 tipos diferentes de lanches para escolher na
promoção. número. Então, frequentemente usamos A 20,2 =-
(20-2)! = 18!
= 380
simplificações para efetuar os cálculos
de análise combinatória. Logo, o arranjo pode ser feito de 380 maneiras diferentes.
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Analise
Permutações Combinatória
As permutações são agrupamentos ordenados, onde o número de elementos
(n) do agrupamento é igual ao número de elementos disponíveis.
Exemplo
Pn = n! Assim, para calcular uma combinação simples de n elementos tomados p
a p (p ≤ n), utiliza-se a seguinte expressão:
n!
Para exemplificar, vamos pensar de quantas maneiras diferentes 6 pessoas
podem se sentar em um banco com 6 lugares. Exemplo
Cn,p =-
p! (n-p)!
Como a ordem em que irão se sentar é importante e o número de lugares é A fim de exemplificar, podemos pensar na escolha de 3 membros para formar uma comissão organizadora de um
evento, dentre as 10 pessoas que se candidataram.
igual ao número de pessoas, iremos usar a permutação
De quantas maneiras distintas essa comissão poderá ser formada?
P6 = 6! = 6 . 5 .4 . 3 . 2 .1 =720 Note que, ao contrário dos arranjos, nas combinações a ordem dos elementos não é relevante. Isso quer dizer que
escolher Maria, João e José é equivalente à escolher João, José e Maria.
Logo, existem 720 maneiras diferentes para as 6 pessoas sentarem neste
10! 10. 9. 8. 7! 10. 9. 8
banco. C10,3 =-
3! (10-3)! =
- 3! . 7!
=- 3. 2. 1
= 120
Observe que para simplificar os cálculos, transformamos o fatorial de 10 em produto, mas conservamos
o fatorial de 7, pois, desta forma, foi possível simplificar com o fatorial de 7 do denominador.
Linear
Lineares Impossível ou Incompatível
quando não admite solução
Todo sistema linear é classificado de
acordo com o número de soluções
apresentadas por ele
{ x + 2y = 16
3x - y = 13
Para achar o valor de
o valor de x obtido em qualquer das
y basta trocar
Método da Adição multiplica por 2
equações do sistema linear
Consiste em somar as equações, que
podem ser previamente multiplicadas
por uma constante, com objetivo de
{ x + 2y = 16
6x - 2y = 26 Na prática: x=6
Criamos números opostos
eliminar uma das variáveis que podem ser cortados Escolhemos uma equação do sistema
x + 2y = 16
Multiplica-se as equações de maneira
que se criem valores opostos da mesma
{ x + 2y = 16
6x - 2y = 26
substitui pelo valor de x
logo: 2y = 16-6
variável que será eliminada quando logo teremos a equação 2y = 10
6 + 2y = 16
somarmos as equações
a
tinu
passa para o outro lado com a operação
x = 42 inversa: está multiplicando, passa dividindo
con
passa para o outro lado
7x = 42 7 y = 10
com a operação inversa
2
y=5
x=6
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Raciocínio
Proposição Composta - Terá mais do que 2 possibilidades distintas
Osvaldo é desdentado
Proposições Compostas
Não são Proposições
Importante
Lógico Consideramos as duas proposições, ‘‘chove’’ e ‘‘faz frio’’
‘‘chove’’ e ‘‘faz frio’’
Não são proposições frases onde você V V
não consegue julgar, se é verdadeira ou f f
falsa, por exemplo:
Cada proposição existe duas possibilidades distintas,
x Vai estudar? Frases interrogativas,
no imperativo, exclamativas Negação Simples
falsa ou verdadeira, numa sentença composta
teremos mais de duas possibilidades.
e com sujeito indeterminado,
x Mas que legal! não são proposições.
Osvaldo é feio Chove V faz frio f
Um total de 4 possibilidades
Chove V faz frio V
f
distintas em uma sentença
negação de Osvaldo é feio é: Chove f faz frio
Sentenças Abertas Chove f faz frio v
composta com duas proposições
São sentenças nas quais não podemos determinar o sujeito. Osvaldo NÂO é feio
uma forma simples de identificá-las é o fato de que não A negação de uma proposição é uma nova proposição que é É possível identificar quantas possibilidades distintas teremos de
podem ser nem VERDADEIRAS nem FALSAS. verdadeira se a primeira for falsa e é falsa se a primeira acordo com o número de proposição. Para isso devemos elevar
Essas sentenças também não são PROPOSIÇÕES for verdadeira.
o número 2 a quantidade de proposições conforme tabela abaixo.
x Aquele cantor é famoso Dica da
Loli Para negar uma sentença acrescentamos o NÂO,
sem mudar a estrutura da frase Proposições Possibilidades
x A + B + C = 60 Para simbolizar a negação usaremos ~ ou 1 2
Conjunção - ‘‘E’’
Proposições compostas ligadas entre si pelo conectivo ‘‘e’’.
Lógico H1
H2
p
V
F
V
V
q pvq
V
V
Simbolicamente, esse conectivo pode ser representado por ‘‘^’’ H3 V F V
H4 F F F
Exemplo:
Dica da A disjunção somente será
Chove e faz frio Loli falsa quando as duas
proposições forem falsas
Tabela Verdade H1:
p: Não fui aprovado no concurso da PF. Tabela Verdade da conjunção ‘‘e’’
É uma forma de analisarmos a frase de acordo com suas possibilidades, q: Serei aprovado no concurso da PRF Aqui vamos analisar o resultado da sentença como um todo,
o que aconteceria se cada caso acontecesse. considerando cada uma das hipóteses.
H2: p q p^q
Exemplo:
p: Fui aprovado no concurso da PF
Fui aprovado no concurso da PF e Serei aprovado no concurso da PRF q: Não serei aprovado no concurso da PRF H1 F V F
H2 V F F
Proposição 1: Fui aprovado no concurso da PF. H3: H3 F F F
Preposição 2: Serei aprovado no concurso da PRF p: Não fui aprovado no concurso da PF. H4 V V V
q: Não serei aprovado no concurso da PRF
Conectivo: e. Uma conjunção só é verdadeira
Vamos chamar a primeira proposição de ‘‘p’’ a segunda de ‘‘q’’ e o conectivo de ‘‘^’’. H4: Dica da
Loli quando ambas as proposições
p: Fui aprovado no concurso da PF.
Assim podemos representar a Frase acima da seguinte forma: p^q. q: Serei aprovado no concurso da PRF forem verdadeiras.
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Disjunção - ‘‘ou...ou’’ Condicional - ‘‘se...então...’’
Recebe o nome de disjunção exclusiva toda a proposição composta Recebe o nome de condicional toda proposição composta em que
em que as artes estejam unidas pelo conectivo ou ‘‘ primeira proposição’’ as partes estejam unidas pelo conectivo Se...então, simbolicamente
ou ‘segunda proposição’’. Simbolicamente, representaremos esse conectivo representaremos esse conectivo por ‘‘ ’’
por ‘‘V’’ Exemplo:
Exemplo: Proposição 1: Estudo (condição Suficiente)
Proposição 1: Vou a Praia Proposição 2: Sou aprovado ( condição necessária)
Proposição 2: Estudo para o concurso. Conectivo: Se...Então Representação: p q.
Conectivo: ou...ou Representação: p v q. ‘‘Se estudo, então sou aprovado’’
‘‘Ou vou a praia ou estudo para o concurso’’
Tabela Verdade da disjunção ‘‘ ’’
Aqui vamos analisar o resultado da sentença como um todo,
Tabela Verdade da disjunção ‘‘v’ considerando cada uma das hipóteses.
Aqui vamos analisar o resultado da sentença como um todo,
considerando cada uma das hipóteses. p q p q
H1
p
V
q
V
pvq
F
Raciocínio H1
H2
V
F
V
V
V
V
H2
H3
H4
F
V
F
V
F
F
V
V
F
Lógico H3
H4
Dica da
F
V
F
F
V
F
Uma condicional só será falsa
Loli se a primeira proposição for
Dica da
A disjunção exclusiva somente
verdadeira e a segunda falsa.
Loli será falsa quando as duas
proposições forem iguais,
ou seja, tiver o mesmo valor
lógico ( VV ou FF) Tabela Verdade da disjunção ‘‘ ’’
Aqui vamos analisar o resultado da sentença como um todo,
Hipótese 1:
p: Grêmio cai para segunda divisão p ~p p ^ ~p
~ p: Grêmio não cai para segunda divisão
Raciocínio H1
H2
V
F
F
V
F
F
Hipótese 2:
p: Grêmio não cai para segunda divisão
Lógico Temos uma CONTRADIÇÃO
p ~p p v ~p
H1 V F V
H2 F V V
Como os valores lógicos encontrados foram Sempre Verdadeiro = Tautologia
todos verdadeiros,
logo temos uma TAUTOLOGIA! Dica da
Loli Sempre Falso = Contradição @mapasdaLoli
Raciocínio
Lógico
Negação de Algum
Negação de Todos
Algum aluno da sala será aprovado Todos os Estudantes não trabalham
Negação Negação
Nenhum aluno da sala vai ser reprovado Algum estudante trabalha
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Algum Todo
B
A B A
Todo A é B
Existem elementos em A que são B. Alguns elementos de B é A ou existem B que são A
Existem elementos em B que são A.
Existem elementos A que não são B.
Existem elementos B que não estão em A
Nenhum Raciocínio
A B
Lógico
Nenhum A é B
Nenhum B é A
Quantificadores
Lógicos @mapasdaLoli
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Quadrado Retangulo
Triângulo Paralelogramo
a b
b c b
h h
a a
a Perímetro = 4.a Perímetro = 2a + 2b a
Perímetro = a+b+c Área = a2 Área = a.b Perímetro = 2a + 2b
Área= a.h Área = a.h
2
Losango
Triângulo Equilátero
l l
Geometria Plana a a
d
h
Trapézio Circunferência a a
b
l
Perímetro = 3 l c d h r
D
2
l 3 Perímetro = 4.a
Área =
Área = D.d
B
4 Perímetro = c+b+d+B
Comprimento = 2 r 2
Área = (B+b).h Área = r
2 @mapasdaLoli
2 por Eduzz.com
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Pirâmide Esfera @mapasdaLoli
Cubo
Área = 4 r 2
A b = b.h . n C Volume = 4 r 3
2 r
3 D a
A L = b.m’ . n
h
m’ 2
A t = A L + Ab
m b DF a
V = Ab . h
p 2
b
2
3 a
2 2 2 2 2 2
= h+r (m’) = h + m
Aresta Lateral
Apótema lateral DF = a
2 2 2
= (m’) + b
( ( D=a
2
A T = 6a2
Aresta Lateral
3
V= a
Geometria Espacial
Cone Cilindro
Cone Reto Cone Equilátero
Cilindro Reto : g= h Cilindro Equilátero: h=2r
A B = . r2 A B = . r2
h g A B = . r2 r A B = . r2
A L = . r. g A L = 2 . r2
A L = 2 rh A L = 4 . rh
A T = AL + AB A T = 3AB h g 2 h=2r g
r A T = A L +2A B A T . =. 6 . r
V = A B .h V = . r3. 3 r 3 r
3 3 V = A B .h V =2 r .
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Triângulo Retângulo: possui um ângulo interno reto (90º). Triangulo Retângulo
Triângulo Acutângulo: todos os ângulos internos são agudos,
ou seja, as medidas dos ângulos são menores que 90º. relações métricas
Triângulo Obtusângulo: Um ângulo interno é obtuso, ou seja,
possui um ângulo com medida maior do que 90º. Triângulo Equilátero: possui os três lados iguais.
Triângulo Isósceles: possui dois lados iguais, e um diferente.
Triângulo Escaleno: possui os três lados diferentes.
Teorema de Pitágoras
O lado oposto ao ângulo de 90º é chamado de hipotenusa.
a² = b² + c² Esse é o maior dos três lados da figura.
Hip² = cat² + cat²
O quadrado da hipotenusa equivale Os demais lados são denominados de cateto adjacente e cateto oposto.
à soma dos quadrados dos catetos.
Note que a hipotenusa é representada como (a) e os catetos como (b) e (c)
Trigonometria
Cateto Cateto Cateto oposto
Seno =
hipotenusa
Cateto Adjacente
Cosseno =
hipotenusa
Cateto oposto
Tangente =
Cateto Adjacente
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